描寫海洋的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫海洋的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
描寫海洋的作文 篇1
神秘的海洋世界可有趣了,一進(jìn)入海洋世界的門,首先看到的是有關(guān)海洋生物的介紹,乘上電梯進(jìn)入海洋世界的中心部分,沿途會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的深水魚在您身邊游動(dòng),海里的魚花花綠綠的,各式各樣,襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。
海里有山,有峽谷,還有森林和草地,植物的顏色多種多樣,有黃色,藍(lán)色,還有紅色,那美麗的景色真是惹人喜愛(ài)。另外,水里還有自動(dòng)喂食機(jī)器人,每隔一段時(shí)間,機(jī)器人就會(huì)去給海洋動(dòng)物喂食,只要機(jī)器人一下水許多魚就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶食,場(chǎng)面可壯觀了。乘著電梯繼續(xù)往前走,就來(lái)到了動(dòng)物們的表演廳,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數(shù)海豹表演了,不管飼養(yǎng)員做出什么動(dòng)作,小海豹都會(huì)跟著做,但小海豹是個(gè)小饞鬼,它每做一個(gè)動(dòng)作要吃兩條魚,小海豹不但會(huì)模仿人做簡(jiǎn)單動(dòng)作,還能來(lái)個(gè)“水中接環(huán)”,飼養(yǎng)員事先給海豹喂五條魚,然后才開(kāi)始表演,飼養(yǎng)員每丟出去一個(gè)環(huán),小海豹都接住了,臺(tái)上頓時(shí)歡呼起來(lái),小海豹也更加賣力表演,甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”,只聽(tīng)見(jiàn)刺溜一聲,小海豹鉆進(jìn)了水底,過(guò)了一會(huì)兒,小海豹又躍了出來(lái),撞到了空中的球,小海豹和飼養(yǎng)員可真是一對(duì)好搭當(dāng)。”硌萃炅,小海豹還不想走,好象在說(shuō):“我好不容易才表演一場(chǎng),再玩玩吧!”,逼得飼養(yǎng)員只好用盡口袋里的魚才把頑皮的小海豹哄走。
海洋世界令人留連忘返,有機(jī)會(huì),你也去看看吧!
描寫海洋的作文 篇2
今天,我和媽媽一起去逛太康路的購(gòu)書中心。一走進(jìn)書店我看見(jiàn)了一些認(rèn)真挑書的人。人山人海,書也不例外,有放架子上的,有放在地上的┄┄有科普類、醫(yī)學(xué)類、教輔類、文學(xué)類、少兒類、工具書、兒童畫畫類┄┄我一進(jìn)去就往三樓跑,因?yàn)槿龢怯形乙臅N乙谎劬投⑸狭恕豆糯鷿h語(yǔ)詞典》,我趕緊找了一本新的,不讓媽媽看,我讓媽媽看舊的,我還舍不得把書掀開(kāi),怪不得我有一個(gè)小摳門的外號(hào)。我還看了三本同樣內(nèi)容的書,但第一本比第二本貴,這說(shuō)
明紙價(jià)上漲了。在書店可以學(xué)到好的知識(shí),知識(shí)是無(wú)盡頭的,而時(shí)間是有盡頭的,讓我們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)吧。
描寫海洋的作文 篇3
我站在海的背面,隔著心壁,看海想海,心中的海,以一種戀讀不完的心境走進(jìn)你的柔溫深處,詩(shī)化的用筆總在最初與最后的真情里走不出愛(ài)的主題。生活勝似一枚熟透的草莓,酸甜了敏于思想的觸角,多事的目光在愛(ài)的空間總索性捕捉細(xì)節(jié)。擔(dān)憂自我累彎的日子,無(wú)邊無(wú)盡的疑問(wèn),永無(wú)休止的打擊,將四季輪回的往事在不愿沉默的海面洶涌成五月的波濤,吹皺了;,揉痛了水手,拍擊了本應(yīng)平靜的沙灘。
寵愛(ài)忍讓串起長(zhǎng)夜,一夜夢(mèng)醒我看見(jiàn)心枕著情淚在不眠之夜里漂泊,破譯情感的船再也載不動(dòng)美麗的幻想,疲憊的雙漿劃開(kāi)了起伏曲折的歲月,付出的一切努力總在旋渦里寫滿了難舍難分的情韻。
鷗鳥(niǎo)在低吟一首千百年古老的戀歌,憂傷的聲音飄在藍(lán)天的紫色里,在現(xiàn)代生活情調(diào)中,在云淡風(fēng)清的日子里,你灑脫如風(fēng),我守望成礁孤。
孤獨(dú)之航你到底要飄蕩向哪?風(fēng)翻遍所有的海浪,桅桿在疑問(wèn)中偽裝成樹(shù)。心中的海不知道你幾時(shí)才是我等待的海岸,不知道你幾時(shí)才是我依靠的港灣,海的性格我并不是不清楚,有風(fēng)暴的`時(shí)刻你不應(yīng)該給下海者太多擔(dān)憂和安危,更應(yīng)該給知海者更多的自信與溫柔,因?yàn)槲也皇且朴蔚暮2,我是一尾離不開(kāi)水的魚,脆弱的心愿意在痛苦和幸福的烈焰中接受炙烤,溫馨之家本應(yīng)心靈兩相照映......
描寫海洋的作文 篇4
在我的新加坡之旅中,有一站是參觀世界最大的海洋生物館——SEA海洋館,十分漂亮。
進(jìn)入海洋館,首先來(lái)到了“臺(tái)風(fēng)劇場(chǎng)”,我們隨著鄭和下西洋的船和寶物,一起沉入“海底”。前面出現(xiàn)了“沉船生態(tài)區(qū)”,曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船,如今雖淪為長(zhǎng)沉海底的殘骸,卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬,在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。
走進(jìn)“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長(zhǎng)廊里游動(dòng),把我們包裹在其中,讓人感覺(jué)身臨其境。走出長(zhǎng)廊,我飛快地向前“沖”,迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物!班剜亍笔裁绰曇簦康皖^一看,嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃,仔細(xì)一看,里面有很多五彩繽紛的魚兒在游呢!大步跨過(guò)玻璃地面,兩邊的墻上有很多“小窗”,里面有各種形態(tài)各異,大小不一的深海魚類,其中一個(gè)窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來(lái)到了探索池,在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅(jiān)硬。我還摸了鯊魚蛋呢!只不過(guò)小鯊魚已經(jīng)被孵出來(lái)了。再往前走,眼前出現(xiàn)了一群海豚。它們?cè)谒镦覒颉⑻S,十分可愛(ài)。
在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗,里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚;有外表古怪,體形巨大的鬼蝠虹,像一幅精彩的畫卷!讓人百看不厭,久久不肯離開(kāi)。
最后,我們來(lái)到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚。看威風(fēng)凜凜的獵食者在眼前成群游過(guò),卻一點(diǎn)也不害怕的感覺(jué)真好啊,運(yùn)氣好的話,還能跟它來(lái)張合影呢!
海洋館真是一個(gè)熱鬧的地方,除了各種常見(jiàn)的熱帶魚類,還有我們平時(shí)見(jiàn)不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡這個(gè)地方。
描寫海洋的作文 篇5
不知不覺(jué)中,我暈暈乎乎地踏上了時(shí)間轉(zhuǎn)換儀,伸出手,摸索著找了一個(gè)按鈕,隨便按了下去,頭頂立刻飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。瞬間,我坐著巨大的氣泡來(lái)到了2143年的海洋。
我四下張望了幾下,經(jīng)過(guò)幾年的環(huán)境整治,海水重又變得清澈無(wú)比。
一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚從我身邊繞著圈游過(guò)。一頭巨大的藍(lán)鯨笨拙的扭動(dòng)自己龐大的身軀,發(fā)出低沉的聲音從我旁邊爬了過(guò)去。好幾只可愛(ài)的海豚一上一下的游著,那動(dòng)作活像是在水中跳著芭蕾舞……
不知在海中浮了多久,突然眼前一亮,我立刻站了起來(lái),定睛一看,原來(lái)是成千上萬(wàn)只發(fā)光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動(dòng)著,它們就像放大了的星星一樣可愛(ài)。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里,如同童話,又如同夢(mèng)幻。
剛出水母群,一只小丑魚游了過(guò)來(lái),擺擺尾鰭,碰了碰我身處的氣泡,我用手指逗了逗它,小丑魚便調(diào)皮地游走了。
漸漸地,我感覺(jué)有些累了,便敲了敲氣泡,打著哈欠說(shuō):回去吧。氣泡立刻破裂了,我摔倒了床上,揉揉眼睛睡覺(jué)了。
描寫海洋的作文 篇6
暑假的一天早晨,蔚藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云,太陽(yáng)公公今天也格外恩賜,收起刺熱的光芒,露出了笑臉慈祥地望著大地。我和媽媽參加了親子夏令營(yíng)活動(dòng)——參觀海洋館
海洋館真大呀!我們一進(jìn)入口就是十幾米高的玻璃幕墻,里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚……它們都愉快地游來(lái)游去。雖然這里人流如潮,但并不嘈雜,人們都靜靜地觀賞這奇妙的海洋世界。
順著觀賞通道,來(lái)到了近距離觀賞區(qū)。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色彩斑斕、千奇百怪的水生動(dòng)物,令我目不暇接。這時(shí)一條長(zhǎng)著翅膀的魚朝我游過(guò)來(lái)。盡管隔著玻璃我仍情不自禁地?fù)崦骸拔?你叫什么名字?長(zhǎng)得這么奇怪,我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?”魚兒好像聽(tīng)懂了我的話,沖我直擺尾巴,歡快地游來(lái)游去,一會(huì)兒潛入海底;一會(huì)兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽(tīng)見(jiàn)我們的對(duì)話,背著沉重的盔甲,揮動(dòng)著肥厚有力的四肢,向我招手問(wèn)好。那條短小的尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,顯得格外憨態(tài)可掬。我想:這只大海龜怎么向我招手示好呢!難道它認(rèn)識(shí)我?前世和我是好朋友?真奇怪!
跟著觀賞人群我們來(lái)到珊瑚區(qū),這是一片神奇的海域,無(wú)數(shù)千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚在珊瑚叢里快樂(lè)地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著隊(duì)或上或下;有的嘴對(duì)嘴,好像在說(shuō)悄悄話。
不知不覺(jué)中返程的時(shí)間到了,我和媽媽戀戀不舍地離開(kāi)海洋館。今天雖然有點(diǎn)累,但通過(guò)這次活動(dòng)既讓我增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)又激發(fā)了我以后更深入的探索海底世界的興趣。
描寫海洋的作文 篇7
春天來(lái)了,小區(qū)簡(jiǎn)直就是花的海洋。
迎春花先向我們招手,那黃黃的花朵,聞起來(lái)還有點(diǎn)淡淡的清香。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),那一串串迎春花就隨風(fēng)擺動(dòng),好像在跳舞呢!
茶花以她那獨(dú)特的色彩吸引了我的視線。剛看到茶花,我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的,真能跟玫瑰比美了。
桃花正含苞待放,一個(gè)個(gè)花骨朵可愛(ài)極了,像小朋友的笑臉,粉撲撲的,讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴,粉紅粉紅好可愛(ài)。
我們還欣賞了優(yōu)雅的白玉蘭,白玉蘭花瓣的顏色很特別:底部是粉紅色,越往外顏色越白,怪不得叫“白玉蘭”呢!白玉蘭的花瓣更有趣:你說(shuō)它像勺子,它就像勺子;你說(shuō)它像扇子,它還真有點(diǎn)像扇子;你說(shuō)它像小腳,它也真有點(diǎn)像小腳哩。
小區(qū)里的花好像在比美:嫩黃的迎春花,粉紅粉紅的桃花,優(yōu)雅潔白的玉蘭花……一陣風(fēng)吹來(lái),所有的花都翩翩起舞,還散發(fā)出淡淡的清香……無(wú)不讓人覺(jué)得徜徉在花的海洋里!
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