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描寫海洋的作文

時間:2022-07-03 14:09:37 海洋 我要投稿

關(guān)于描寫海洋的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的描寫海洋的作文7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于描寫海洋的作文7篇

描寫海洋的作文 篇1

  不知不覺中,我暈暈乎乎地踏上了時間轉(zhuǎn)換儀,伸出手,摸索著找了一個按鈕,隨便按了下去,頭頂立刻飛速旋轉(zhuǎn)起來。瞬間,我坐著巨大的氣泡來到了2143年的海洋。

  我四下張望了幾下,經(jīng)過幾年的環(huán)境整治,海水重又變得清澈無比。

  一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚從我身邊繞著圈游過。一頭巨大的藍(lán)鯨笨拙的扭動自己龐大的身軀,發(fā)出低沉的聲音從我旁邊爬了過去。好幾只可愛的海豚一上一下的游著,那動作活像是在水中跳著芭蕾舞……

  不知在海中浮了多久,突然眼前一亮,我立刻站了起來,定睛一看,原來是成千上萬只發(fā)光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動著,它們就像放大了的星星一樣可愛。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里,如同童話,又如同夢幻。

  剛出水母群,一只小丑魚游了過來,擺擺尾鰭,碰了碰我身處的氣泡,我用手指逗了逗它,小丑魚便調(diào)皮地游走了。

  漸漸地,我感覺有些累了,便敲了敲氣泡,打著哈欠說:回去吧。氣泡立刻破裂了,我摔倒了床上,揉揉眼睛睡覺了。

描寫海洋的作文 篇2

  神秘的海洋世界可有趣了,一進(jìn)入海洋世界的門,首先看到的是有關(guān)海洋生物的介紹,乘上電梯進(jìn)入海洋世界的中心部分,沿途會發(fā)現(xiàn)有許許多多的深水魚在您身邊游動,海里的魚花花綠綠的,各式各樣,襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。

  海里有山,有峽谷,還有森林和草地,植物的顏色多種多樣,有黃色,藍(lán)色,還有紅色,那美麗的景色真是惹人喜愛。另外,水里還有自動喂食機(jī)器人,每隔一段時間,機(jī)器人就會去給海洋動物喂食,只要機(jī)器人一下水許多魚就會爭先恐后地去搶食,場面可壯觀了。乘著電梯繼續(xù)往前走,就來到了動物們的表演廳,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數(shù)海豹表演了,不管飼養(yǎng)員做出什么動作,小海豹都會跟著做,但小海豹是個小饞鬼,它每做一個動作要吃兩條魚,小海豹不但會模仿人做簡單動作,還能來個“水中接環(huán)”,飼養(yǎng)員事先給海豹喂五條魚,然后才開始表演,飼養(yǎng)員每丟出去一個環(huán),小海豹都接住了,臺上頓時歡呼起來,小海豹也更加賣力表演,甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”,只聽見刺溜一聲,小海豹鉆進(jìn)了水底,過了一會兒,小海豹又躍了出來,撞到了空中的球,小海豹和飼養(yǎng)員可真是一對好搭當(dāng)啊!表演完了,小海豹還不想走,好象在說:“我好不容易才表演一場,再玩玩吧!”,逼得飼養(yǎng)員只好用盡口袋里的魚才把頑皮的小海豹哄走。

  海洋世界令人留連忘返,有機(jī)會,你也去看看吧!

描寫海洋的作文 篇3

  碧浪蕩漾,帆影點點,數(shù)百艘五顏六色帆船、帆板來往馳騁,拉開了全國帆船、帆板賽的序幕,成為舟山一道亮麗風(fēng)景線。

  金沙連綿,千巖竟秀,各路沙雕好手“點沙成金”,將南沙打造成沙的世界,歡樂的海洋,為舟山旅游創(chuàng)造了一個旅游精品。

  箏舞沙灘,享受藍(lán)天下的一份灑脫;“我為泥狂”,營造灘涂狂歡派對……“長三角著名的海上休閑度假基地正在岱山悄然形成。

  這一切的一切,盡情地訴說著:人們并不是單純來享受和獵奇,真正的目的是來親近大海,投入大海的懷抱。在奔騰的海浪中,在陣陣濤聲中,我終于找到了答案,開始明白:為什么人們常常這樣說:大海,生命的搖籃;藍(lán)色的寶庫……

  大海,是生命的搖籃。

  作為地球上最早出現(xiàn)生命的地方,是海洋讓地球變得生機(jī)勃勃,是海洋給予我們生命之源。在海洋中,蘊(yùn)藏著極其豐富的生物資源。海魚可謂渾身是寶,肉質(zhì)鮮美、營養(yǎng)好,常吃還能讓頭腦聰明,是搶手貨。據(jù)估算,在不破壞平衡的條件下,大海每年可向人類提供30億噸的水產(chǎn)品,能生產(chǎn)蛋白質(zhì)約4億噸,是目前人類對蛋白質(zhì)量的7倍。特別是我們中國,擁有世界上25%之多的人口,大海更是我們的.糧倉,是大自然送給中國的禮物,我們要倍加珍惜。

  大海,是藍(lán)色的寶庫。

  在深深的海底,不僅有金、銀、銅、鐵,還有稀土、鎢等稀有金屬,尤其在古老的頁巖中,含有大量的石油和天然氣。據(jù)不完全統(tǒng)計,海底的油氣儲量占世界總儲量的30%之多。波斯灣、北海、南海海域……都是世界公認(rèn)的石油儲存豐富地區(qū)。

  “海洋里的島嶼,像天上的星星,誰也數(shù)不清!边@句話形容了世界海島之多。“七分海洋、三分陸地”說的是地球是個名副其實的“水球”,是海洋把陸地連接起來,是海洋把地球塑造得如此美麗。然而現(xiàn)在的海洋又是怎樣一番景象呢?為了石油,以美國為首的國家發(fā)動了海灣戰(zhàn)爭,造成了大量的石油泄露;為了爭奪海上戰(zhàn)略重地,南海問題浮出水面,各國關(guān)系緊張;為了擴(kuò)充生存的空間,人們圍海造田;為了滿足人們的欲望,鯨大量被捕殺以此來獲得魚翅,海洋生態(tài)受到了破壞……

  這一切都在說明:我們已經(jīng)干了許多破壞海洋資源的“蠢事”,同時也受到了懲罰。我們?nèi)祟愔挥幸粋地球,我們?nèi)祟愔挥幸黄Q,我們不能成為“敗家子”。因為大海是慷慨的,但大海也是無情的。只有我們加倍地珍惜它,它才會加倍回饋我們。保護(hù)大海就是保護(hù)人類自己。

描寫海洋的作文 篇4

  春天來了,小區(qū)簡直就是花的海洋。

  迎春花先向我們招手,那黃黃的花朵,聞起來還有點淡淡的清香。一陣微風(fēng)輕輕地吹過,那一串串迎春花就隨風(fēng)擺動,好像在跳舞呢!

  茶花以她那獨特的色彩吸引了我的視線。剛看到茶花,我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的,真能跟玫瑰比美了。

  桃花正含苞待放,一個個花骨朵可愛極了,像小朋友的笑臉,粉撲撲的,讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴,粉紅粉紅好可愛。

  我們還欣賞了優(yōu)雅的白玉蘭,白玉蘭花瓣的顏色很特別:底部是粉紅色,越往外顏色越白,怪不得叫“白玉蘭”呢!白玉蘭的花瓣更有趣:你說它像勺子,它就像勺子;你說它像扇子,它還真有點像扇子;你說它像小腳,它也真有點像小腳哩。

  小區(qū)里的花好像在比美:嫩黃的迎春花,粉紅粉紅的桃花,優(yōu)雅潔白的玉蘭花……一陣風(fēng)吹來,所有的花都翩翩起舞,還散發(fā)出淡淡的清香……無不讓人覺得徜徉在花的海洋里!

描寫海洋的作文 篇5

  海洋是生命的搖籃,它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫,它為人們提供了豐富的事物和無窮無盡的資源;海洋是交通的要道,它為人們從事海上交通,提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑;海陽市現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地,它為人們探索自然奧秘,發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間,作文 海洋的呼喚。我很想去探索海洋。

  有一天,我的夢想實現(xiàn)了,我進(jìn)入了海洋。第一眼看見了各種各樣海藻和珊瑚。有藍(lán)藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細(xì)胞生物,珊瑚是由珊瑚蟲聚在一起形成的 ,很漂亮,被稱為“;ā。之后有看見有海綿、海參、海膽、海葵、海百合這種類型的古老動物附著在珊瑚上。?且环N美麗而殘忍的“食肉主義者”,魚和貝殼是它的事物,游魚一旦被“毒手”刺中就會成為其腹中美食。?托〕篝~是一對好搭檔。每天小丑魚會帶“美味佳肴”給?蚕。而當(dāng)小丑魚遇到危險時?麜研〕篝~包起來,自己當(dāng)保護(hù)球。海參的速度很慢,而且不會游泳,只能在海底蠕動,一個小時最多只能移動個四米,比蝸牛還慢。我又游呀游,看見了條公交車大小的魚,灰灰的,我仔細(xì)一看,啊!是大白鯊,我趕緊游進(jìn)了一個石洞……終于,大白鯊游過去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎?因為大白鯊是海洋中真正的“殺手”,它游泳速度非?欤东@獵物又快又準(zhǔn),還十分兇猛。它會在短時間內(nèi)吞下一整只海豹。最可怕的是,它還會攻擊人類,是一種非常危險的動物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下,我定睛一看是一只章魚,章魚是海洋中的變形冠軍,它們的八條觸角又細(xì)又長,所以也被稱為“八爪魚”。章魚雖然外形丑陋,但卻十分聰明,當(dāng)它遇到危險時,會改變自身的形狀和顏色,來嚇退天敵。我見它改變成了紅色,好像很生氣,我就游了出來。

  這次冒險讓我很難忘。

描寫海洋的作文 篇6

  眾所周知,海洋占地球的十分之七,xxxx年海洋污染十分嚴(yán)重,但在20xx年,由于科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),"去污機(jī)器人"成為海洋污染的克星,所以,這時的海洋不存在污染問題。

  現(xiàn)在,我?guī)銈兿鹊?多功能接待室",坐上"海洋地點變化器",它一下子就把我們送到了海洋世界。

  今天的海洋,也是人類的家園,全世界百分之五十的人在海洋生活,你一定覺得十分好奇,人在海洋里怎么生存其實嘛,海洋世界里有一座"氧氣控制室",氧氣從這里制作出來,再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落,人們吸進(jìn)新鮮的氧氣,排出二氧化碳,再由"氧氣控制室"接收,又制造出氧氣……如此循環(huán)。

  海底的魚更是奇特,自從海水成為淡水之后,魚兒就學(xué)會了人話,還會與人交談呢,可有趣了!你們到了一大群魚的面前,魚兒就說:"Goodmorning!"魚也會說英語,真是令人不敢相信。

  聽我介紹完,你們就到住宅區(qū)。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪,但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同,他們伙食簡單,一顆"簡食丹"就可過一百天,因而他們十分悠閑。住的呢?以四"海"為家,想到哪里睡就到哪里睡,無憂無慮。

  接著,你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧!

  也許你們會擔(dān)心,那么多人生活在海底,環(huán)境會不會出現(xiàn)問題呢?不會的。海底實現(xiàn)了無工廠化,但又有生產(chǎn)量。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差,這是因為我們把陸地上排下來的垃圾、污水、通過"去污機(jī)器人""傳給""制作機(jī)器人"進(jìn)行加工,做出各種可用的東西……

  奇特、美妙的海洋世界參觀完了,如何?相信你們一定會感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。

描寫海洋的作文 篇7

  今天,奶奶帶我去海邊玩。

  到了那兒,我看見無邊無際的蔚藍(lán)的大海,金黃色的沙灘閃閃發(fā)光,還有在水里捉小魚或在沙灘上見鵝卵石的游客。我開始玩起來,先在水里捉水母和海星,奶奶坐在岸邊看。哇!我發(fā)現(xiàn)了一只大水母,我放慢腳步悄悄走到它跟前,用手輕輕把它撈起來,馬上放到桶里,因為我聽說水母會蜇人。我找了一會兒,又發(fā)現(xiàn)一只小海星,它身上有藍(lán)色的、白色的、還有黃色的小點點,這只小海星真可愛,口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是,過了一會它就粘到桶邊上。我很好奇地問奶奶:“為什么海星會粘到桶邊上呢?”奶奶說:“因為海星腳上有粘性,所以會粘到桶邊上!蓖媪艘粫䞍,我對奶奶說:“我想游泳!蹦棠陶f:“你在這兒等著,我去買泳衣。”

  一會兒,奶奶回來了,她幫我穿上泳衣,還買了泳鏡,這樣眼睛就不會進(jìn)水了,開始游泳了,我在上海學(xué)過泳衣,現(xiàn)在能游二十多米了。奶奶怕我有危險,所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運(yùn),我在水里又找到一只大海星?此逯唤怯灿驳臉幼,以為它死了,就扔掉了。上岸后,我問奶奶:“海星的角硬了,是不是死了?”奶奶回答說不是的,還講了道理,我真后悔把它扔掉了。

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