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描寫海洋的作文

時(shí)間:2022-07-01 17:07:56 海洋 我要投稿

【推薦】描寫海洋的作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿鑼懞Q蟮淖魑3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】描寫海洋的作文3篇

描寫海洋的作文 篇1

  碧浪蕩漾,帆影點(diǎn)點(diǎn),數(shù)百艘五顏六色帆船、帆板來(lái)往馳騁,拉開了全國(guó)帆船、帆板賽的序幕,成為舟山一道亮麗風(fēng)景線。

  金沙連綿,千巖竟秀,各路沙雕好手“點(diǎn)沙成金”,將南沙打造成沙的世界,歡樂的海洋,為舟山旅游創(chuàng)造了一個(gè)旅游精品。

  箏舞沙灘,享受藍(lán)天下的一份灑脫;“我為泥狂”,營(yíng)造灘涂狂歡派對(duì)……“長(zhǎng)三角著名的海上休閑度假基地正在岱山悄然形成。

  這一切的一切,盡情地訴說(shuō)著:人們并不是單純來(lái)享受和獵奇,真正的目的是來(lái)親近大海,投入大海的懷抱。在奔騰的海浪中,在陣陣濤聲中,我終于找到了答案,開始明白:為什么人們常常這樣說(shuō):大海,生命的搖籃;藍(lán)色的寶庫(kù)……

  大海,是生命的搖籃。

  作為地球上最早出現(xiàn)生命的地方,是海洋讓地球變得生機(jī)勃勃,是海洋給予我們生命之源。在海洋中,蘊(yùn)藏著極其豐富的生物資源。海魚可謂渾身是寶,肉質(zhì)鮮美、營(yíng)養(yǎng)好,常吃還能讓頭腦聰明,是搶手貨。據(jù)估算,在不破壞平衡的條件下,大海每年可向人類提供30億噸的水產(chǎn)品,能生產(chǎn)蛋白質(zhì)約4億噸,是目前人類對(duì)蛋白質(zhì)量的7倍。特別是我們中國(guó),擁有世界上25%之多的人口,大海更是我們的糧倉(cāng),是大自然送給中國(guó)的禮物,我們要倍加珍惜。

  大海,是藍(lán)色的寶庫(kù)。

  在深深的海底,不僅有金、銀、銅、鐵,還有稀土、鎢等稀有金屬,尤其在古老的頁(yè)巖中,含有大量的石油和天然氣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),海底的油氣儲(chǔ)量占世界總儲(chǔ)量的30%之多。波斯灣、北海、南海海域……都是世界公認(rèn)的石油儲(chǔ)存豐富地區(qū)。

  “海洋里的島嶼,像天上的星星,誰(shuí)也數(shù)不清。”這句話形容了世界海島之多!捌叻趾Q蟆⑷株懙亍闭f(shuō)的是地球是個(gè)名副其實(shí)的“水球”,是海洋把陸地連接起來(lái),是海洋把地球塑造得如此美麗。然而現(xiàn)在的`海洋又是怎樣一番景象呢?為了石油,以美國(guó)為首的國(guó)家發(fā)動(dòng)了海灣戰(zhàn)爭(zhēng),造成了大量的石油泄露;為了爭(zhēng)奪海上戰(zhàn)略重地,南海問題浮出水面,各國(guó)關(guān)系緊張;為了擴(kuò)充生存的空間,人們圍海造田;為了滿足人們的欲望,鯨大量被捕殺以此來(lái)獲得魚翅,海洋生態(tài)受到了破壞……

  這一切都在說(shuō)明:我們已經(jīng)干了許多破壞海洋資源的“蠢事”,同時(shí)也受到了懲罰。我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球,我們?nèi)祟愔挥幸黄Q,我們不能成為“敗家子”。因(yàn)榇蠛J强犊,但大海也是無(wú)情的。只有我們加倍地珍惜它,它才會(huì)加倍回饋我們。保護(hù)大海就是保護(hù)人類自己。

描寫海洋的作文 篇2

  不知不覺中,我暈暈乎乎地踏上了時(shí)間轉(zhuǎn)換儀,伸出手,摸索著找了一個(gè)按鈕,隨便按了下去,頭頂立刻飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。瞬間,我坐著巨大的氣泡來(lái)到了2143年的海洋。

  我四下張望了幾下,經(jīng)過(guò)幾年的環(huán)境整治,海水重又變得清澈無(wú)比。

  一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚從我身邊繞著圈游過(guò)。一頭巨大的藍(lán)鯨笨拙的扭動(dòng)自己龐大的身軀,發(fā)出低沉的聲音從我旁邊爬了過(guò)去。好幾只可愛的海豚一上一下的游著,那動(dòng)作活像是在水中跳著芭蕾舞……

  不知在海中浮了多久,突然眼前一亮,我立刻站了起來(lái),定睛一看,原來(lái)是成千上萬(wàn)只發(fā)光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動(dòng)著,它們就像放大了的星星一樣可愛。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里,如同童話,又如同夢(mèng)幻。

  剛出水母群,一只小丑魚游了過(guò)來(lái),擺擺尾鰭,碰了碰我身處的氣泡,我用手指逗了逗它,小丑魚便調(diào)皮地游走了。

  漸漸地,我感覺有些累了,便敲了敲氣泡,打著哈欠說(shuō):回去吧。氣泡立刻破裂了,我摔倒了床上,揉揉眼睛睡覺了。

描寫海洋的作文 篇3

  從小,就喜歡海,在我的心中,她,就是清澈的見證,是美麗的代詞,至少,我是這么認(rèn)為的,游海洋公園作文。精衛(wèi)填海,這個(gè)美麗的神話,一直就埋藏在我的心里。我畏懼海的氣魄,卻也一直向往著她。她是人類的傳奇,她是中華民族的搖籃!海洋,是時(shí)光的見證人,我喜歡她,喜歡她的氣魄、喜歡她的勇往直前、喜歡她的……但我卻更喜歡她的主宰——海洋生物。

  種子在土壤中發(fā)芽,夢(mèng)想也在土壤中萌生。我的夢(mèng)想,就是能夠親眼見一下征服海洋的“水中霸王”。今日,夢(mèng)想終成真——媽媽同意帶我去南昌的海洋公園游玩,同行的還有一個(gè)比我小兩歲的小伙伴!澳憧茨憧矗覀兊胶Q蠊珗@門口了耶!”我興高采烈地對(duì)他說(shuō)。

  “嗯,我們快進(jìn)去吧!”大家迫不及待地進(jìn)入公園。

  “你最喜歡什么動(dòng)物。俊痹诳煲竭_(dá)海底世界時(shí),我攔著他問!班牛俊qR。”聽到這個(gè)答案,我也答到:“是哦是哦,我也是,海馬是最可愛的動(dòng)物!薄澳憧茨憧,這個(gè)鯊魚好恐怖哦!”“這個(gè)魚好淘氣哦!”在公園里,我們興奮地叫著、玩著。“這個(gè)公園真!”不一會(huì)兒,這里全都踏上了我們的足跡!皟蓚(gè)傻孩子,這里不是還有一個(gè)洞。 眿寢尠盐覀兘袉具^(guò)去!巴郏瓉(lái)這里‘別有洞天!’”我們兩個(gè)拍了拍腦袋,恍然大悟地向媽媽走去。“嘿嘿,這里真長(zhǎng)啊,可夠我們觀賞咯!”我高興的說(shuō)!笆前∈前 !彼哺胶椭艺f(shuō)!昂qR,海馬!”這時(shí)候,伙伴忽然叫了起來(lái),我連忙跑去!罢娴恼娴模蓯哿!”我看了看那只最小的海馬,由衷的喜歡上了這只小海馬。

  “你看,那只樹干,是黃色的耶!”伙伴興奮地叫了起來(lái)!笆前∈前,大自然真是無(wú)奇不有,連樹干都千奇百怪。”我也附和著他。說(shuō)完,還把媽媽拉來(lái):“媽媽你看,這根樹干很好看耶!”

  “是我先發(fā)現(xiàn)的耶!”伙伴急忙向媽媽‘請(qǐng)功’。“兩個(gè)小傻瓜,這是海龍啊!”“啊,他怎么這么像樹干?”“嗬嗬,大自然是無(wú)奇不有啊!薄芭杜!蔽覀儌z似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭!髞(lái),我們又看了很多動(dòng)物,有聰明的海豚、有可愛的海獅、有可怕的鯊魚、有小巧玲瓏的熱帶魚、有笨得可愛的海龜……他們,讓我至今都難以忘懷。

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