描寫海洋的作文300字(通用42篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的描寫海洋的作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫海洋的作文300字 篇1
大海,是生命的故鄉(xiāng),是小魚、小蝦的家園。正所謂三分地,七分海,地球面積幾乎被海包圍,說(shuō)這個(gè)星球是地球,簡(jiǎn)直是個(gè)謬論!
大海原本是純凈的。瞧!海面湛藍(lán)湛藍(lán)的,時(shí)不時(shí)激起一朵朵潔白美麗的浪花,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),壯觀極了!
大海有時(shí)是安靜的,海面平得像一面鏡子,風(fēng)一吹大海激起陣陣漣漪,美麗得簡(jiǎn)直像一位少女,婀娜多姿。
可是,時(shí)光流逝,美麗純潔的大海失去了往日的光輝,大海變了。
大海變了,大海不再像以前那樣潔白,開始變得灰暗了。大海里不是生機(jī)勃勃、歡樂(lè)了,那數(shù)不盡的小魚小蝦奄奄一息不在海面上跳躍游戲了。大海上,沒(méi)有朵朵浪花,而是彌漫著硝煙,大海也變得兇暴,“嘩嘩”的水聲似乎不是那么動(dòng)聽了。到底是什么原因?
看!遠(yuǎn)處,不知什么時(shí)候建起了一家家工廠,那黑煙、廢水止不住的排放。大海一定在呼喚:不要再我身上注污水了,我的朋友快適應(yīng)不了了,幫幫我吧!
描寫海洋的作文300字 篇2
春天來(lái)了,小區(qū)簡(jiǎn)直就是花的海洋。
迎春花先向我們招手,那黃黃的花朵,聞起來(lái)還有點(diǎn)淡淡的清香。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),那一串串迎春花就隨風(fēng)擺動(dòng),好像在跳舞呢!
茶花以她那獨(dú)特的色彩吸引了我的視線。剛看到茶花,我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的,真能跟玫瑰比美了。
桃花正含苞待放,一個(gè)個(gè)花骨朵可愛極了,像小朋友的笑臉,粉撲撲的,讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴,粉紅粉紅好可愛。
我們還欣賞了優(yōu)雅的白玉蘭,白玉蘭花瓣的顏色很特別:底部是粉紅色,越往外顏色越白,怪不得叫“白玉蘭”呢!白玉蘭的花瓣更有趣:你說(shuō)它像勺子,它就像勺子;你說(shuō)它像扇子,它還真有點(diǎn)像扇子;你說(shuō)它像小腳,它也真有點(diǎn)像小腳哩。
小區(qū)里的花好像在比美:嫩黃的迎春花,粉紅粉紅的桃花,優(yōu)雅潔白的玉蘭花……一陣風(fēng)吹來(lái),所有的花都翩翩起舞,還散發(fā)出淡淡的清香……無(wú)不讓人覺得徜徉在花的海洋里!
描寫海洋的作文300字 篇3
今天,奶奶帶我去海邊玩。
到了那兒,我看見無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的大海,金黃色的沙灘閃閃發(fā)光,還有在水里捉小魚或在沙灘上見鵝卵石的游客。我開始玩起來(lái),先在水里捉水母和海星,奶奶坐在岸邊看。哇!我發(fā)現(xiàn)了一只大水母,我放慢腳步悄悄走到它跟前,用手輕輕把它撈起來(lái),馬上放到桶里,因?yàn)槲衣犝f(shuō)水母會(huì)蜇人。我找了一會(huì)兒,又發(fā)現(xiàn)一只小海星,它身上有藍(lán)色的、白色的、還有黃色的小點(diǎn)點(diǎn),這只小海星真可愛,口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是,過(guò)了一會(huì)它就粘到桶邊上。我很好奇地問(wèn)奶奶:“為什么海星會(huì)粘到桶邊上呢?”奶奶說(shuō):“因?yàn)楹P悄_上有粘性,所以會(huì)粘到桶邊上!蓖媪艘粫(huì)兒,我對(duì)奶奶說(shuō):“我想游泳!蹦棠陶f(shuō):“你在這兒等著,我去買泳衣!
一會(huì)兒,奶奶回來(lái)了,她幫我穿上泳衣,還買了泳鏡,這樣眼睛就不會(huì)進(jìn)水了,開始游泳了,我在上海學(xué)過(guò)泳衣,現(xiàn)在能游二十多米了。奶奶怕我有危險(xiǎn),所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運(yùn),我在水里又找到一只大海星?此逯唤怯灿驳臉幼,以為它死了,就扔掉了。上岸后,我問(wèn)奶奶:“海星的角硬了,是不是死了?”奶奶回答說(shuō)不是的,還講了道理,我真后悔把它扔掉了。
描寫海洋的作文300字 篇4
不知不覺中,我暈暈乎乎地踏上了時(shí)間轉(zhuǎn)換儀,伸出手,摸索著找了一個(gè)按鈕,隨便按了下去,頭頂立刻飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。瞬間,我坐著巨大的氣泡來(lái)到了2143年的海洋。
我四下張望了幾下,經(jīng)過(guò)幾年的環(huán)境整治,海水重又變得清澈無(wú)比。
一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚從我身邊繞著圈游過(guò)。一頭巨大的藍(lán)鯨笨拙的扭動(dòng)自己龐大的身軀,發(fā)出低沉的聲音從我旁邊爬了過(guò)去。好幾只可愛的海豚一上一下的游著,那動(dòng)作活像是在水中跳著芭蕾舞……
不知在海中浮了多久,突然眼前一亮,我立刻站了起來(lái),定睛一看,原來(lái)是成千上萬(wàn)只發(fā)光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動(dòng)著,它們就像放大了的星星一樣可愛。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里,如同童話,又如同夢(mèng)幻。
剛出水母群,一只小丑魚游了過(guò)來(lái),擺擺尾鰭,碰了碰我身處的氣泡,我用手指逗了逗它,小丑魚便調(diào)皮地游走了。
漸漸地,我感覺有些累了,便敲了敲氣泡,打著哈欠說(shuō):回去吧。氣泡立刻破裂了,我摔倒了床上,揉揉眼睛睡覺了。
描寫海洋的作文300字 篇5
今年暑假,我其實(shí)又游玩了北京動(dòng)物園的一處——海洋館到了那里,我先去飯館買了一杯飲料,再慢慢逛。到了里面,我看到了各種各樣的美麗的魚。有的全身布滿彩色的條紋,有的身體成長(zhǎng)條形,有的頭上長(zhǎng)著一條又粗又長(zhǎng)的線,線的頂端還長(zhǎng)著一顆玻璃球大小的小球而且還會(huì)發(fā)光,好看極了。我繼續(xù)朝著前面走,突然看到了一條大鯊魚,這條鯊魚像一塊巨石一樣大,正在水里休息,樣子真可可怕呀。媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ幢硌莅!蔽腋吲d地說(shuō):“好呀!”
媽媽帶我去海豚表演館,在我剛進(jìn)去的時(shí)候,正好是開始表演的時(shí)候,我急忙找到一個(gè)座位坐下來(lái)觀看精彩的表演。在清澈的池水里,它們一會(huì)兒鉆圈,一會(huì)兒頂球,一會(huì)兒連續(xù)躍出水面,真是好精彩!
接下來(lái),我們又去了海底隧道,即使那條隧道很短,但依然很有意思,有好看的草魚,有可愛的金魚,有大大的鯨魚,還有美麗的海星。不一會(huì)兒,就走出了隧道。
海洋館真有趣!
描寫海洋的作文300字 篇6
我很喜歡動(dòng)物,已經(jīng)看過(guò)《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》《法布爾昆蟲記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物卷》,這些書讓我對(duì)各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著迷。
沒(méi)想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上,我看了一集動(dòng)物紀(jì)錄片,講的是海島潟湖周圍的海洋動(dòng)物。讓我最感興趣的有三種動(dòng)物:
第一種名叫雪花蛇鱔。它細(xì)長(zhǎng)的身體布滿花紋,捕食的方法最為奇特,先用自己長(zhǎng)滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放,再?gòu)暮韲道飶棾鲆粋(gè)神奇的“小嘴巴”,給小魚注入毒液并拖回胃中,看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母!笆煜ぁ笔且?yàn)榇蠹以谒屦^、海底世界都看過(guò)它,有的像燈籠,有的像蘑菇,還有的像帽子,安靜又可愛!澳吧笔强醇o(jì)錄片上說(shuō),水母沒(méi)有大腦沒(méi)有心臟,只能跟著海浪隨波逐流,而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃,吃進(jìn)去東西,殘?jiān)荒軓淖炖锿鲁鰜?lái)。
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開外發(fā)出聲波,確定魚群的位置,再?zèng)_向魚群,把魚趕向沙灘,自己也冒著擱淺的風(fēng)險(xiǎn)沖上沙灘,再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奧秘。
描寫海洋的作文300字 篇7
聽爸爸說(shuō)今天我們一家到萬(wàn)州海洋館去玩。我高興得又蹦又跳,因?yàn)檫@是我盼望已久的事,這還是我第一次去玩呢!
一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是亞熱帶叢林。里面很黑,配上柔柔的紅光,讓人覺得有點(diǎn)兒害怕。那兒有聞名全國(guó)的娃娃魚,它的叫聲就像小孩在啼哭,所以才得名“娃娃魚”。它還是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
告別了娃娃魚和亞熱帶叢林。我們又往里走,中間經(jīng)過(guò)了一個(gè)人造木拱橋和人造瀑布,真是美中之美。那里有海洋大熊貓中華鱘、大龍蝦、我們海洋最老的人―海龜……最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒。
我們還參觀了海星;可愛的海獅;還有嗜血狂鯊;寄居蟹;還有一只像鳥一樣的奇怪的魚。
啊!萬(wàn)州海洋館真美!
描寫海洋的作文300字 篇8
海洋是人類離不開的伙伴,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的資源,像一個(gè)巨大的聚寶盆。
一次長(zhǎng)假里,爸爸帶我去了海邊,一來(lái)到這里,我就被熊熊烈火般的太陽(yáng)烤得受不了了。這時(shí),只見海面風(fēng)平浪靜,不時(shí)有遠(yuǎn)航的貨輪經(jīng)過(guò)。忽然,一陣狂風(fēng)來(lái)襲,海面上掀起了洶涌的波濤,當(dāng)波濤撞上岸邊的巖石的時(shí)候,發(fā)出陣陣“嘩嘩”的響聲。
爸爸半瞇著眼說(shuō):“這景象可以用一個(gè)詞來(lái)表示,那就是‘驚濤拍岸’!
我突然問(wèn):“爸爸,海洋生物可以治病嗎?”
爸爸頭上掛滿問(wèn)號(hào),說(shuō):“我也不知道!
我只好從背包里拿出電腦,上網(wǎng)查了一下,這時(shí)我才知道,魚的體內(nèi)可以提煉出魚油,魚油有增強(qiáng)血管的柔韌的作用。
我光顧著玩,不知不覺已經(jīng)到了中午。我和爸爸來(lái)到餐廳吃午飯,爸爸點(diǎn)了一份沙丁魚,看著這樣子普普通通的沙丁魚,我覺得一定不好吃。但我吃了一口之后,發(fā)現(xiàn)味道真好,這魚竟然這么鮮美!
爸爸好奇地問(wèn):“好吃嗎?”
“這魚真鮮美!蔽掖鸬。
爸爸笑著說(shuō):“這魚營(yíng)養(yǎng)可好了,德國(guó)曾有一位宰相不到六十歲就年老多病,猶太醫(yī)生讓他每天吃沙丁魚,幾年后宰相病愈,活到了83歲!
聽爸爸一說(shuō),我覺得海洋真像一個(gè)大藥房,我們一定要保護(hù)好海洋!
描寫海洋的作文300字 篇9
大氣真熱!我坐在“自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)椅”上,仍然很熱。機(jī)器人邁克給我拿出一瓶可樂(lè)。我邊喝酒邊想該在哪個(gè)涼爽的地方玩。我想。最終想到了涼爽有趣的地方——海底世界。我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友一起我們乘坐海底游覽車游覽了距海平面3000米的海底。我們提前準(zhǔn)備好了:帶著“龍舟”穿潛水服和潛水鞋。帶龍珠是為了吸收氧氣。潛水服可以根據(jù)海水的溫度調(diào)節(jié)我們身體的適應(yīng)能力。否則海底溫度那么低,不結(jié)冰很奇怪。海水有浮力,我們?cè)撛趺赐妫坑袧撍。它減少浮力走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”,帶著“語(yǔ)法翻譯器”出發(fā)了。這種翻譯器能聽懂魚的語(yǔ)言,我們能用它了解魚的生活習(xí)性。
我們先游覽了郁郁蔥蔥的海底森林。海底森林真密!這時(shí)我們打開了“語(yǔ)言翻譯器”。我們感覺有危險(xiǎn)物,果然不出所料,魚群發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),倉(cāng)皇逃跑。我們向危險(xiǎn)物游去,發(fā)現(xiàn)那是定時(shí)炸彈,計(jì)時(shí)表還在滴答地響。大家想了一下,肯定是壞人干的,很生氣。"我們?cè)O(shè)法切斷了開關(guān)."我平靜地說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,在最后關(guān)頭,我終于找到開關(guān)制止了這場(chǎng)災(zāi)難。
沒(méi)想到這次海底漫游能幫助魚兒擺脫大災(zāi)難,我們玩得真開心,更開心。
描寫海洋的作文300字 篇10
一直以來(lái),我都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是看看海洋里到底有什么神奇的地方,什么神奇的東西。所以,我特別愛看海洋探險(xiǎn)一類的圖書,沒(méi)想到這次看著看著就睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我真的來(lái)到了海洋里。那里五顏六色,射出許多耀眼的光;那里有幾萬(wàn)種動(dòng)物和植物;那里有茂密的森林;那里千變?nèi)f化。一句話,那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)神仙居住的地方,一個(gè)世外桃源。
更神奇的還在后面呢。我來(lái)到一棵槐樹跟前,向它打招呼,你猜它怎么著?它也跟我打招呼。后來(lái)我來(lái)到了一條鯨魚身邊,它會(huì)和人類一樣說(shuō)話,還問(wèn)我從哪里來(lái),要到哪里去。它帶領(lǐng)我來(lái)到一個(gè)海洋樂(lè)園,在那里,金魚唱歌,海豚跳舞,烏賊手拉著手,章魚們?cè)诖蚧@球。和我們?nèi)祟惐,那些?dòng)物活得更幸福。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,所有的動(dòng)物都集中在一起,歡迎我這個(gè)來(lái)自另一個(gè)世界的游客。我和那些動(dòng)物們一起唱歌,一起跳舞。
“秀娟,上學(xué)了!”媽媽一聲叫喊,把我給驚醒了,我真后悔沒(méi)和那些朋友們?cè)俣嗤嬉粫?huì)兒。不過(guò),今晚我還會(huì)去的。
簡(jiǎn)評(píng):這篇文章的想象太豐富、奇特了,并且又是那么合情合理。
描寫海洋的作文300字 篇11
校園是一個(gè)歡樂(lè)的海洋,不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以和小伙伴們一起盡情地嗨!
螞蟻?zhàn)?/p>
我喜歡做的事有很多,跑步、跳繩、舞蹈……我都喜歡,可我最喜歡的還是折紙,折紙不僅能給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè),有時(shí)還可以幫助小動(dòng)物呢!
在學(xué)校,我經(jīng)常找寶儀一起折紙。我們先拿一張a4紙,把它裁成正方形,再一步一步把它變成一只小紙船。那一次,我們一起折了好多小紙船,在船底粘上透明膠,這樣,它就可以防水啦!我們拿著紙船走進(jìn)綠仙境,看見正在向大操場(chǎng)走去的螞蟻。我們把它們抓起來(lái),放在紙船里,再把紙船放在小溪里。紙船隨著小小的波浪飄向大操場(chǎng),螞蟻們對(duì)著我們笑,好像在說(shuō):“謝謝!”我和寶儀一起揮手,跟螞蟻說(shuō)再見,又笑著去折紙船嘍!
花兒戴帽
我們還喜歡折帽子。拿一張正方形的彩紙,折好一頂小帽子,再拿彩色筆在另一張紙上畫一幅美麗的圖案,然后,我們會(huì)把美麗的圖案貼在小帽子上,再送給葉子弟弟的鄰居——小花姐姐。拿上相機(jī)拍個(gè)照,哇!美得無(wú)法形容呀!
校園真是個(gè)歡樂(lè)的海洋,我就是里面一條小魚。我在海洋里快樂(lè)地生活著,開心地游玩著,健康地成長(zhǎng)著。
描寫海洋的作文300字 篇12
清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),看看窗外。這不看不知道,一看嚇一跳!哦!想起來(lái)了,我昨天剛搬到這座海底大廈。
吃過(guò)豐盛的早餐,我背上書包準(zhǔn)備上學(xué),就有一只可愛的小海豚向我游過(guò)來(lái),還讓我坐在它的背上呢!沒(méi)錯(cuò),住在這里的孩子們?nèi)W(xué)校,都有一只可愛的海豚來(lái)接送。我迫不及待地騎上小海豚,小海豚載著我向?qū)W校的方向游去。一座座宮殿似的大樓還有各種各樣的五顏六色的小魚在我身邊游來(lái)游去。瞧,這邊成群結(jié)隊(duì)的金魚在我眼前忽上忽下,就像秋天被風(fēng)吹落的金色落葉在風(fēng)中翩翩起舞。那邊海龜們?cè)谖邓{(lán)色的海洋中自由自在地游著,就像一艘艘墨綠色的外星飛船。
不知不覺,我們來(lái)到了“海洋學(xué)院”。我們的學(xué)校是一個(gè)巨大的水晶球,晶瑩剔透。學(xué)校門口,有幾只“海獅保安”在巡邏。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,有的在踢球……校園里生長(zhǎng)著千奇百怪的植物,都是在陸地上看不見的,走進(jìn)去就會(huì)聞到陣陣幽香。這時(shí),我聽見播音員甜美的聲音“起床了,起床了!”咦?這是校園的上課鈴嗎?
忽然,我發(fā)現(xiàn)我正躺在我的床上,窗外也不再是繽紛的海洋世界了。媽媽正站在床邊看著我呢。
描寫海洋的作文300字 篇13
海洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分。
現(xiàn)在,人們已越來(lái)越了解海洋,也越來(lái)越懂得開發(fā)和利用海洋了。在我心中,未來(lái)的海洋世界是這樣的:蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡,不再像一頭暴怒的獅子,無(wú)情地掀翻船只,沖垮海堤,一切都是那么安詳!在海洋的上方,時(shí)不時(shí)有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔!這一切都是那么美好,但你知道這是為什么嗎?因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾,陸地已?jīng)不夠人們生存。
所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋,并在海洋里建起了城市。在海洋的城市里,人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。
這種游艇不但不會(huì)污染海洋,還可以使嚴(yán)重污染的海水變得清澈無(wú)比,可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭,還能在海面、陸地上高速、自由地行駛,把汽車等大型交通工具取而帶之,大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里,人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼,而且可以透過(guò)玻璃欣賞美麗的海洋生物,真是美妙極了!人們吃的都是高蛋白的海鮮食品,如河豚、黃魚、帶魚、比目魚——————應(yīng)有盡有。
人類是多么需要海洋呀!。
描寫海洋的作文300字 篇14
在一望無(wú)際的海洋中,有許許多多海盜們留下的寶藏。在神秘的海洋中,還有許許多多我們?nèi)祟惒恢赖纳衿骠~類。
在這片海洋中,到底有沒(méi)有海怪?今天,我就要親自下海,去探究一下神秘的海洋。
我穿好裝備,下到了海里,看見許多五彩繽紛的魚兒游來(lái)游去。我游著游著,突然發(fā)展我周圍的魚都游走了。我回頭一看,一只大鯊魚正在快速向我接近。嚇得我拼命的游,鯊魚在后面張開血盆大口向我追來(lái)。正當(dāng)我快要筋疲力盡的時(shí)候,我看到了前方有一艘看起來(lái)破破爛爛的船。我游到了那里,藏了起來(lái)。鯊魚看我沒(méi)影了,便游走了。我在這搜船里摸索著,太黑了,伸手不見五指,我找不到出口了,怎么辦?突然我想起了我的照明燈,我打開照明燈繼續(xù)尋找出口。我漫無(wú)目的地尋找著,忽然撞到了一個(gè)東西,好硬,我一摸是一個(gè)箱子。而我用照明燈看時(shí)才發(fā)展周圍全是骨頭。好可怕。我想,這可能是一艘海盜船,這箱子里的肯定是海盜們留下的寶藏。于是我?guī)е渥佑位亓说孛妗?/p>
在這神秘的海洋里,我竟然找到了寶藏,真是一場(chǎng)讓人高興的冒險(xiǎn)。
教師評(píng)語(yǔ):文章主題明確,中心突出,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,充滿冒險(xiǎn)精神,使人通過(guò)文章看到了樂(lè)觀的作者。
描寫海洋的作文300字 篇15
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)花的海洋,不信的話,就聽我為你娓娓道來(lái)。
春天故鄉(xiāng)展示著秀麗的景色,各種花草樹木散發(fā)著淡淡的清香。牡丹園里的牡丹競(jìng)相開放:白色的牡丹穿著美麗的裙子,在春風(fēng)下翩翩起舞,惹人喜愛;粉色的牡丹也毫不示弱,向客人們點(diǎn)頭微笑,顯得美麗無(wú)比;黃色的牡丹在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,顯得富麗又壯觀;最引人注目的還屬紅色的牡丹,鮮紅的花瓣足足有七八層,在綠葉的襯托下,像一個(gè)紅通通的火球。
炎熱的夏天讓人心煩意亂,可是,故鄉(xiāng)清澈的水池里卻長(zhǎng)出了一片片荷葉,給人們帶來(lái)了一份夏日的清爽。荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,還像一頂頂雨傘。透過(guò)密密層層的荷葉,看見一根根荷桿托起朵朵亭亭玉立的荷花。荷花更是千姿百態(tài),有的全都展開了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒......
秋天帶著一身金黃,邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到人間。色彩斑斕的菊花一朵挨著一朵開放了,它的花瓣是一條一條的,中間的花瓣往里面卷,像老鷹的爪子,外面的花瓣向外卷,像媽媽的卷頭發(fā)。
草兒枯了,葉兒落了,花兒謝了。一眨眼,冬姑娘來(lái)了。臘梅樹開花了,金燦燦的,像一粒粒碎金,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,散發(fā)出醉人的芳香。
故鄉(xiāng),是花的海洋,真美!
描寫海洋的作文300字 篇16
未來(lái)的海洋是什么樣子的?擁有取不盡的寶物?蘊(yùn)藏?cái)?shù)不清的奧秘?
未來(lái),應(yīng)該會(huì)建造海底田園牧場(chǎng)吧。在海底,會(huì)培育大量的藻類,草類,來(lái)供應(yīng)人們的身體的身體需求會(huì)綽綽有余。世界海底田園的產(chǎn)量將會(huì)從目前的2000萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸。
在不遠(yuǎn)的將來(lái),人們還將建造“海上城市”。它大多用鋼鐵做成,中心是一座6層高的大廈。設(shè)有室內(nèi)小花園、電影院,水電全部自己供應(yīng)。它可以滿足海上采油工作人員文化娛樂(lè)的需要。這個(gè)浮動(dòng)城市是靠12根高大柱子托起的,把它們收起來(lái),就能夠當(dāng)船行駛。相信,未來(lái)人們一定會(huì)建造海上城市,以拓展人們的生存空間。
未來(lái)的海底房一定與地面上的大不一樣,有的是珊瑚做的房子,有的是貝殼堆徹成的房子,還有的住的是礁石建造的房子。
未來(lái)的海洋水面風(fēng)平浪靜,水波不驚,在海水中矗立著一座座海洋石油平臺(tái),一艘艘海洋石油船的身影也出現(xiàn)在大洋深處。
人們的交通工具也也與陸地上不同,小船幾乎是每家必備,就如同陸地的自行車一樣,而家庭條件較好一些的,則會(huì)有像快艇這樣的交通工具。
未來(lái)的海洋到底是什么樣的?
描寫海洋的作文300字 篇17
11月13日下午,報(bào)社的記者叔叔和阿姨們?cè)诤贾菔绣Ъ倚W(xué)萬(wàn)家校區(qū)里為我們舉辦了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)f三(4)班很幸運(yùn)地被選中參加。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在萬(wàn)家校區(qū)的體育館舉行,當(dāng)我們整齊的排隊(duì)進(jìn)入到體育館時(shí),里面已經(jīng)擺好了各種各樣的游戲道具。而最吸引我們的是擺放在桌上的那些誘人的獎(jiǎng)品?赐瑢W(xué)們的眼神似乎那些獎(jiǎng)品早已是囊中之物了。
我們以小組為單位,每個(gè)小組10個(gè)人,每個(gè)人的得分相加即為小組的得分。比賽一開始,我們組就沖向保齡球項(xiàng)目,陳學(xué)敏同學(xué)因?yàn)榱馓,保齡球竟然都沒(méi)碰到可樂(lè)瓶。我使出吃奶的勁才撞倒3個(gè)可樂(lè)瓶。真是看的容易做的難啊!之后又去比賽跳繩,還好平時(shí)經(jīng)常鍛煉跳繩,這次大家的成績(jī)都不錯(cuò)。還有用乒乓球拍運(yùn)球,乒乓球不僅不能從球拍上掉下來(lái),還要注意腳下的飲料瓶。多虧我一直在練習(xí)打乒乓球,這一項(xiàng)soeasy。還有套圈項(xiàng)目,扔乒乓球進(jìn)水桶項(xiàng)目,大家玩的是不亦樂(lè)乎。
比賽結(jié)束了,我們班四個(gè)小組中有三個(gè)小組分別拿到到第一、第二和第四名。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心的都合不攏嘴了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了,同學(xué)們都盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
描寫海洋的作文300字 篇18
三月的陽(yáng)光特別溫暖,這正是花兒開放的好季節(jié)。星期天早上,我跟著爸爸、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。
剛進(jìn)門口,隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,盛開的杜鵑花你挨著我,我挨著你,像藍(lán)天下的片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園,杜鵑花可真是多姿多彩!白的、粉紅的、深紅的……有些半開的,有些全開的,還有些含苞欲放,非常好看!
一到休息日,杜鵑園里都擠滿了看花的人流。他們有的在拍照,有的在寫生,還有的在奔跑追逐,高興極了!我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海,吃了美美的一頓野餐。這時(shí),杜鵑園成了歡樂(lè)的海洋。
三月的陽(yáng)光特別溫暖,這正是花兒開放的好季節(jié)。星期天早上,我跟著爸爸、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。
剛進(jìn)門口,隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,盛開的杜鵑花你挨著我,我挨著你,像藍(lán)天下的片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園,杜鵑花可真是多姿多彩!白的、粉紅的、深紅的……有些半開的,有些全開的,還有些含苞欲放,非常好看!
一到休息日,杜鵑園里都擠滿了看花的人流。他們有的在拍照,有的在寫生,還有的在奔跑追逐,高興極了!我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海,吃了美美的一頓野餐。這時(shí),杜鵑園成了歡樂(lè)的海洋。
描寫海洋的作文300字 篇19
我愛花,因?yàn)榛ㄊ敲利惖,花是純潔的,花是嬌小的,但我更喜歡在農(nóng)村沒(méi)有人照顧過(guò)的花。
一次爬山中,我站在山頂俯視,一幅田園風(fēng)光的美麗畫面“送”入我的眼簾,讓我迷蒙了。
稻田里辛勤的農(nóng)民牽著黑牛在耘田,但稻田外的風(fēng)光卻讓人精神振奮。
一排排,一列列的油菜花均勻的分布著。那活潑的黃閃耀著我的眼睛,使我陶醉了,仿佛到了個(gè)多姿多彩的繽紛世界;從遠(yuǎn)處眺望,像是來(lái)到了一個(gè)花的世界。靜靜地站在那里,一個(gè)個(gè)可愛、頑皮的花精靈在隨著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)、輕輕蕩漾。這油菜花一朵朵,一層層,像云錦似的漫天鋪去,在溫暖的春光下,顯得明亮奪目、神氣十足。那流光溢彩的花!
我迫不及待了,來(lái)不急告訴父母就跑下山去。我竄進(jìn)了花海,聞著迎面撲來(lái)芬芳迷人的花香,拿著摘下的鮮花,看著可愛的蝴蝶飛來(lái)飛去,自己由衷地感嘆到:“我真是如癡如醉!”
農(nóng)村風(fēng)光真是讓人心情“變化多端”呀!我時(shí)而興奮,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而……那一幅田園風(fēng)光的美麗畫面會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
描寫海洋的作文300字 篇20
今天,天氣陰沉沉的,外面刮風(fēng)下雨,媽媽帶我和我的好朋友—樂(lè)樂(lè)去曲江書城看書。
我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑,不一會(huì)兒,就來(lái)到了曲江書城,一下車,映入我眼簾的四個(gè)大字“曲江書城”,書城大樓的外立面全是用玻璃做的,非常引人注目。我們一進(jìn)去,感覺真是來(lái)到了書的海洋,這里的書真多呀!真是讓我大開眼界,而且撲鼻而來(lái)的書香氣息吸引了我。
書城有三層樓,一層是雜志書,二層是大哥哥大姐姐們看的書,三層才是我們少兒看的書,我和媽媽還有樂(lè)樂(lè)來(lái)到三樓,找到了我們要看的書,我挑選了一本《淘氣包馬小跳》的書,那本書很有意思,因?yàn)槔锩娴娜宋锒己軔蹘蛣e人,我也要向他們一樣幫助別人,我又去旁邊看了看其他的書,那里全是童話故事書,我選了一本公主書,認(rèn)真的看了一遍,最后我選了一本《小豆豆快樂(lè)日記》和楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》這兩本書,我自己去收銀臺(tái)結(jié)賬,我看了看后面的定價(jià),一本是19元,另一本是18元,兩本加起來(lái)是37元,我給了售貨員阿姨100元,阿姨給我找回63元錢。
今天我在書的海洋里游了一天,收獲可真不小呀!
描寫海洋的作文300字 篇21
現(xiàn)在的世界面臨著許多的問(wèn)題:世界人口的急劇增長(zhǎng),土地沙化,人類面臨著食物的匱乏,地球上許多地區(qū)的嚴(yán)重缺水等問(wèn)題。這使科學(xué)家們的目光,轉(zhuǎn)向了蔚藍(lán)而又廣闊的大海。
由于現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),我們可以想象未來(lái)的海洋是這個(gè)樣子的:遼闊的海面上建起了一座座的海洋潮汐發(fā)電站,海水溫差發(fā)電站,以及海洋石油平臺(tái)。海水變得更加蔚藍(lán),更加清澈了。當(dāng)然不止海面上發(fā)生了變化,海底也是如此。
海底建起了只有童話里才有的“海底世界”。這里和陸地一樣。有著高樓大廈、游樂(lè)園、電影院......也有著陸地上沒(méi)有的海洋生物。我們將乘坐著一個(gè)全透明的直升梯到達(dá)夢(mèng)幻的“海底世界”。
“海底世界”里的游樂(lè)園真是樂(lè)趣無(wú)窮。只需帶上氧氣罩,就可以免費(fèi)暢玩游樂(lè)園里的所有游樂(lè)項(xiàng)目。最有趣的就數(shù)過(guò)山車了,每個(gè)座椅上都坐著各種各樣的海底動(dòng)物。他們很善良,待人極其友好。你可以任選你喜歡的海底動(dòng)物,一起暢玩這有趣、刺激的過(guò)山車。
海底冰淇淋也是游樂(lè)園的一大特點(diǎn)。它每天都會(huì)提供無(wú)限量的冰淇淋,冰淇淋的造型也是海底動(dòng)物的樣子,深受小朋友的喜愛。
未來(lái)的海洋使人憧憬,我們現(xiàn)在必須要先保護(hù)海洋,珍惜海洋資源,才能使想象變成真實(shí)的呀!
描寫海洋的作文300字 篇22
我的理想是長(zhǎng)大以后成為一名作家,為青少年寫出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家之棟梁。
我喜歡看書。比如在沒(méi)人的下午,我總會(huì)拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學(xué)類的書,一買就是幾十本,因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語(yǔ)言。因?yàn)榭磿,把我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般,語(yǔ)文成績(jī)卻好的不得了,每次的作文老師都會(huì)把它當(dāng)范文來(lái)展示,那時(shí)我總會(huì)沾沾自喜,那是我的作文。
某一天下午,我又到書店去了,無(wú)意中我看見了一本封面非常精美的書,我變走過(guò)去拿起那本書,看了起來(lái),里面的一則小故事讓我感動(dòng)了,它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢,馬上奔了回家,手里緊篡的那本書不放。再后來(lái),我對(duì)寫作發(fā)癮了。一開始,我寫的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫一篇作文,便以發(fā)泄。
每個(gè)人都有過(guò)人的特長(zhǎng),而我的特長(zhǎng)就是寫作文,我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。
描寫海洋的作文300字 篇23
在我的記憶力,有許許多多美好的回憶,讓我記憶深刻的還是那擺在廣場(chǎng)各式各樣五顏六色,散發(fā)著香味而又耀眼的鮮花!
來(lái)到廣場(chǎng)上,一陣陣清香撲面而來(lái),讓人不由自主地想去觀賞它。我急忙跑了過(guò)去,瞧,紅的似火,白的像雪,尤其是花壇中間那兩個(gè)可愛的熊貓雕像,在鮮花的包圍下,顯得格外悠閑自在,如同兩位護(hù)花使者一般保護(hù)著這些美麗的花兒!
穿梭在花地海洋中,我看到了一個(gè)用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀,襯托著一個(gè)用玫瑰花做的圓圓的大花球,在五顏六色的花兒簇?fù)硐拢钕褚粋(gè)火紅的大太陽(yáng),在花香包圍下,如同走進(jìn)仙境一般!
不知不覺,走到了一片紫紅色的花海中,中間夾著黃橙橙的小黃菊,白花花的小白菊,還有紅艷艷的小紅花。抬頭一看,一只美麗的孔雀正在開屏,用它優(yōu)美的舞姿,在花叢中盡情地翩翩起舞!
一簇簇美麗的玫瑰花包圍著一個(gè)又圓又大的花蘑菇,特別的好看!旁邊還有兩個(gè)用紫紅色花兒裝扮的大愛心,中間還掛著兩個(gè)紅紅的中國(guó)結(jié),吸引了不少游客的觀賞,我也拍了許多照片作為留念。
深刻漂亮的美景真讓人心曠神怡,流連忘返。
描寫海洋的作文300字 篇24
有一次在表姐家里玩,翻看她的書籍的時(shí)候,無(wú)意間看到了一本關(guān)于養(yǎng)花的書,在那個(gè)牙還沒(méi)有長(zhǎng)齊卻只想著吃喝玩樂(lè)的年紀(jì),我對(duì)這些技術(shù)性的東西自然是不感興趣的,但是看到書中很多的配圖,各種花花草草,很是吸引人。
于是我拿起來(lái),坐在沙發(fā)上,津津有味的讀起來(lái),現(xiàn)在想起來(lái),里面的大概內(nèi)容早就記不清了,但是印象深刻的,是關(guān)于“花語(yǔ)”的部分。也是從那個(gè)時(shí)候起,我開始喜歡上了各種各樣的花,并且會(huì)去研究它們很多的花語(yǔ)。雖然知道這些都是人們對(duì)其寄予的美好的期許,但是想來(lái)可以用花去代表著想要表達(dá)的心意,想想也是很美好的啊。
就像紅玫瑰,大家都知道它代表著熱愛與激情,鮮艷熾烈的紅色總能帶給人們激情澎湃的感覺。
同樣是玫瑰,如果換了粉紅色,就會(huì)讓人想起初戀,想起你那燦爛的笑容。因?yàn)榉奂t色是溫柔的,溫和的,給人暖暖的,如初戀般的感覺。
薰衣草,有著其特殊的香味,想起之前在圖片上看過(guò)的,在法國(guó)那個(gè)普羅旺斯的小鎮(zhèn)上,開滿了大片的薰衣草,一片紫色的花海,那么浪漫,唯美,而薰衣草的花語(yǔ),正是等待愛情、浪漫的涵義。
每一種花都有著其特有的花語(yǔ),一大片花開在一起,就構(gòu)成了花的海洋。
花開美好,花香四溢。
描寫海洋的作文300字 篇25
我喜歡的花很多,有香氣撲鼻的桂花、有色彩斑斕的菊花、有喇叭狀的牽牛花……而我最喜歡的要數(shù)形態(tài)各異的梅花。
傅家邊的梅花千姿百態(tài)。有的是面朝著地,感覺像一個(gè)小姑娘似的不好意思;有的面對(duì)著人們,像似在說(shuō):“歡迎你們到來(lái),我們一定會(huì)讓你走進(jìn)花的海洋!庇械男⌒〉,像似不想讓人們看見它在干嘛……梅花樹都很矮,但樹枝都是往四面八方伸開的,還有的立在中間,就好像人的手一樣。
傅家邊的梅花五彩繽紛。有的是綠色,有的是白色,有的是粉紅色……就好像是一位位小姑娘穿上了五顏六色的裙子,好看極了。有時(shí)小蜜蜂飛上去,就變成了一朵有斑紋的花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,傅家邊宛如穿上了一件五彩繽紛的彩裙。
傅家邊的梅花香氣撲鼻。梅花飄出的香味不說(shuō)香飄千里,至少站在周圍的人沒(méi)有一個(gè)不沉浸在香海之中。那個(gè)香氣能你的煩惱全都消除,也可以把你一天的疲倦全都消除,還可以把你的心情變得更加愉快。
我每年春天都走進(jìn)梅花的海洋,去看一看那千姿百態(tài)的梅花,去賞一賞那五顏六色的梅花,去聞一聞那香氣撲鼻的梅花。我愛梅花的海洋,更愛梅花那高尚的品質(zhì)!
描寫海洋的作文300字 篇26
海洋是什么?是千萬(wàn)條小河匯聚成的。
小河是什么?是千萬(wàn)條消息凝聚成的。
小溪是什么?是無(wú)數(shù)棵不起眼的小水珠連接成的。
海洋一片蔚藍(lán)色,是我無(wú)法忘懷,是它的洶涌,是它的澎湃,是它的浩浩蕩蕩,讓我深深的為之陶醉。
我認(rèn)為我與他是有緣的,從一出生我就喜歡水,我拍打著水花,盡情地在水中肆虐的游來(lái)游去。
長(zhǎng)大后,我仍然與水有著不解之緣,我第一次來(lái)到海邊時(shí),心情無(wú)比興奮,以風(fēng)一般的速度沖入海中。它流進(jìn)我的嘴中,“是咸的”我疑惑的說(shuō),只聽見一陣大笑。這更使我無(wú)比疑惑。
我曾經(jīng)記得在希臘神話中有海神波塞冬,我甚至?xí)J(rèn)為我會(huì)不會(huì)是他的兒子那?有太多太多的幻想從我腦中冒出來(lái)。
我也想和冒險(xiǎn)家一樣,有一艘屬于我的輪船,我是這艘輪船的船長(zhǎng),我們穿梭在五大洋之中,如魯濱孫一樣冒險(xiǎn),那可是太有趣了,沒(méi)準(zhǔn)還能碰上美人魚什么的。
有時(shí)我想在這海中一定還有另一個(gè)世界,那有許多寶藏,等著人們來(lái)探索,我想有成為探險(xiǎn)家,在海地尋找寶藏,找到一處屬于自己的寶藏。
海洋就是這么神秘,才使我有太多的幻想,也就是因?yàn)檫@是我愛上了海洋。
描寫海洋的作文300字 篇27
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫(kù),與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源,使之不致衰竭,以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門調(diào)查,由于過(guò)度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染,至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡,鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大,有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用,其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境,特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁,要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營(yíng)養(yǎng)化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力,維護(hù)海洋生態(tài)平衡,保證人類對(duì)海洋的持續(xù)開發(fā)和利用。
描寫海洋的作文300字 篇28
今天,老師給我們看了一部電影海洋好看的影片,我們津津有味的看著,可是鈴聲可真不聽話,我們還沒(méi)看玩就下課了!我回家也打開電腦環(huán)游茫茫的神秘的海洋。
走進(jìn)“海洋”,我先看見一只海蜥蜴,它在海里的巖石上看著,好像十分警惕,這里的海水碧緑碧緑的看到十分清楚,它好像看見視影機(jī),我還以為這種蜥蜴像陸地上的一樣是走著的,可是它不是我想象的那樣的,它的尾巴像魚一樣的搖著前進(jìn)。
看,那是條座頭鯨,它的身體非常大,現(xiàn)在它正在海面上,它翻起身來(lái)一條魚尾裸了上來(lái),真像一只潛水艇,在海面上來(lái)了個(gè)大翻身,它的動(dòng)作千姿百態(tài),一會(huì)兒它身子一起一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼簾,這一刻我是多么的興奮啊!
我們來(lái)到這碧藍(lán)而又清澈見底的海洋看見魚成群結(jié)隊(duì)的游著,一會(huì)兒變成海底,“魚卷風(fēng)”一會(huì)兒又變成“海底大圓球”真的像在演雜技一樣,海鳥看見了,一個(gè)個(gè)子彈一樣向下沖像離弦的箭,海面像一層薄膜,海鷗像要進(jìn)攻的敵軍,要去搶那好吃的魚,在沖去時(shí)海面‘’扯‘’破了個(gè)洞,在海鳥回來(lái)時(shí)海波還在蕩漾。
小魚、小蝦、海龜常見的和不常見的小動(dòng)物們,藏著許多許多的奧秘,說(shuō)也說(shuō)不完,寫也寫不完,秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
描寫海洋的作文300字 篇29
每個(gè)星期中,讓我期待的就是星期五,因?yàn)樾瞧谖逵辛钗倚幕ㄅ诺摹伴喿x課”。圖書館的書琳瑯滿目,令人看了眼花撩亂!爱(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)!”。∩险n了,讓我們到圖書館吸收知識(shí)吧!
到了圖書館,我一眼望去,哇!五顏六色的書海令人心曠神怡,里面的書就好像一盤豐富美味的食物,讓我吃下去了,不僅變得博學(xué)多聞,還增長(zhǎng)見聞呢!
我最近向往的書是一位小說(shuō)家──海倫·凱勒。她是一位多重障礙者,她不但雙眼失明,兩只兒朵聽不見,而且她還是個(gè)啞巴。海倫·凱勒的故事讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味,心中的奮發(fā)和佩服油然而生。她的一生,是那么的辛苦,但她努力不懈的精神卻令人贊不絕口。
圖書館中的阿姨認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親,為我解說(shuō)圖書館里的規(guī)則。那里冬暖夏涼,因?yàn)橄奶煊袚u頭晃腦的──電風(fēng)扇,它是我們的好朋友;但是“心靜自然涼”,阿姨總是告訴我們,要把這句話牢牢記在心頭。看了書,心不但靜了下來(lái),連原本滿頭大汗的汗珠,看了書后,也一滴滴的消失了,彷彿徜徉在藍(lán)天碧海中。
圖書館是大家的好朋友,書是大家生命中不可或缺的生命泉源,所以我們要多多閱讀,讓大家生命中充滿繽紛的色彩和豐富、廣闊的視野。
描寫海洋的作文300字 篇30
我們吃過(guò)晚飯,熱氣已經(jīng)退了。太陽(yáng)落下了西山,只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我們上了車,來(lái)到了太原市圖書館。它的外形像一本本直立的書,我們的車漸漸靠近圖書館,只見圖書館外墻明亮的玻璃像一個(gè)個(gè)會(huì)施魔法的水晶,映著閱覽室里人們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
我聽說(shuō)這里是“書的海洋”。我們來(lái)到了圖書館門前,看到門口掛著的牌子,突然發(fā)現(xiàn)圖書館五點(diǎn)半就要關(guān)門了,沒(méi)有多逗留,我們就得回家了。
第二天早上,我們又來(lái)到“書的海洋”。一進(jìn)大門,就看到寬闊的圖書館里已有不少人在閱讀書籍了。這里一共有五層,有各種主題的閱覽室。比如,有能了解歷史知識(shí)的歷史閱覽室,能了解多彩大自然的科學(xué)自然閱覽室……但我最喜歡的是少兒文學(xué)閱覽室,因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的中外兒童經(jīng)典書籍和名著,它們不僅能讓我學(xué)到知識(shí)還能讓我的寫作水平飛速提升,所以我非常喜歡少兒文學(xué)閱覽室……
當(dāng)我走出圖書館回頭看時(shí),那夕陽(yáng)下的玻璃幕墻閃耀著暖心的金色光芒!
“書的海洋”的確是書的海洋!
描寫海洋的作文300字 篇31
25世紀(jì)后,海洋得到充分開發(fā),其資源造福人類。
25世紀(jì)后,世界上沒(méi)有沙漠,取而代之的是一片片海藻田。你可能會(huì)想,海藻是怎么長(zhǎng)到荒蕪的沙漠里的'?原來(lái)科學(xué)家們已經(jīng)培育出一種以海洋中的海藻為原料的高科技海藻,能在淡水中生存,抗旱能力堪比仙人掌。海藻只要裝滿水,就可以澆水一個(gè)月。
當(dāng)時(shí),海洋是由人控制的。當(dāng)人們?cè)谏碁┥蠒裉?yáng)時(shí),大海被設(shè)定為平靜的,有一些小浪讓孩子們盡情玩耍。在沖浪比賽的時(shí)候,大海也設(shè)定了刺激,有時(shí)候會(huì)掀起人的高度的波浪,讓運(yùn)動(dòng)員在合適的地方發(fā)揮出自己最好的水品。當(dāng)敵人入侵時(shí),大海仍然會(huì)變得狂暴。在這種形式下,大海會(huì)表現(xiàn)出無(wú)限的力量:大海不會(huì)掀起幾個(gè)又長(zhǎng)又高的巨浪撲向敵人,甚至?xí)纬蓭坠锏暮[,一舉殲滅敵人。
在25世紀(jì),地面上的高層建筑很少,但海底卻非常繁榮:一個(gè)水晶玻璃罩,人們?cè)诓叫薪稚腺I賣貨物。海底的建筑沒(méi)有空調(diào),冷的時(shí)候可以利用海底火山升溫;天氣熱的時(shí)候,關(guān)掉海底火山加熱器。海水的溫度會(huì)讓你感覺很涼爽,大大降低了用電量。
未來(lái)的海洋已經(jīng)成為人類的聚寶盆,我們應(yīng)該保護(hù)海洋,讓它永遠(yuǎn)顯示出它的生命力。
描寫海洋的作文300字 篇32
2039年,我們中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,陸地上的房屋全搬到了海洋里。
坐在客廳里,透過(guò)強(qiáng)化玻璃,我們可以看到海洋里各種各樣的魚,美麗極了!我驚奇的發(fā)現(xiàn)墻角上有一個(gè)“空調(diào)”,我問(wèn)爸爸:“爸爸,這是什么?”
爸爸回答:“這是把氧氣輸?shù)轿覀兗依飦?lái)的‘空調(diào)’,墻角的對(duì)面還有一個(gè)‘空調(diào)’,那個(gè)空調(diào)是把二氧化碳排出房間的‘空調(diào)’!
我和爸爸坐著小型噴氣式的潛水艇到了海鮮大市場(chǎng),買了幾袋子;氐郊依镂野押ur放進(jìn)廚房,我從袋子里拿出幾只大龍蝦掉進(jìn)鍋里,過(guò)了幾分鐘,新鮮的大龍蝦出鍋了,我們一家三口都在吃著又香有好吃的大龍蝦……
吃完可口的大龍蝦,我來(lái)到了我的母校——大瑤中心完小。走入我讀書的班級(jí)——49班。一進(jìn)教室就像進(jìn)入了一個(gè)玻璃的世界,我坐在我讀書時(shí)的座位上,看見我的桌子已經(jīng)變成玻璃桌子,里面養(yǎng)著幾條熱帶魚。
桌子的右下角有一個(gè)開關(guān),這個(gè)開關(guān)可以調(diào)節(jié)椅子的溫度。電風(fēng)扇被改成了空調(diào),現(xiàn)在上學(xué)比以前舒服多了。
住在海洋里真快樂(lè)!
描寫海洋的作文300字 篇33
生活就像海洋,具有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。這是馬克斯說(shuō)的一句話。人的一生,就像大海中的一艘航船,堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)成功的彼岸,軟弱的人永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸,會(huì)在出發(fā)點(diǎn)被吞噬。每個(gè)人的外表都多多少少有些不同,但有些人雖然外表不同,但他們的心靈是相同的。這就是強(qiáng)者,強(qiáng)者心中只有兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”。這就是所謂的英雄所見略同。魯賓遜,他一人漂流到荒無(wú)人煙的島上,幾乎不可能活下去?婶斮e遜靠堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。我認(rèn)為魯賓遜就是生活的強(qiáng)者。
凡高是名作家,可是因?yàn)樯钏,他自殺了。我認(rèn)為凡高的自殺毫無(wú)意義,他是一名出色的作家,以他的才華完全可以創(chuàng)作出令世人驚嘆的作品。可是他僅僅是因?yàn)榍皫撞孔髌窙](méi)有成功的轟動(dòng)世界而自尋短見。我覺的凡高就是生活的弱者。
假如你是弱者,也不要自卑,因?yàn)橛懈倪^(guò)的機(jī)會(huì),你要學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”才能有機(jī)會(huì)成為強(qiáng)者。
假如你是強(qiáng)者,也請(qǐng)你不要驕傲,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使用人退步。朋友,如果你經(jīng)受了波折和打擊,請(qǐng)不要當(dāng)弱者,因?yàn)檫@個(gè)波折或打擊是你成為強(qiáng)者的一個(gè)機(jī)會(huì)。
描寫海洋的作文300字 篇34
浪花朵朵,沖刷著海灘,嘩啦啦。帶著笑聲,還真是海的聲音。
我來(lái)到海邊玩耍,海給我的第一印象是那么美。碧海藍(lán)天相互映襯,金黃金黃的沙灘,時(shí)不時(shí)還有飛過(guò)海面白色的海鷗。這一切讓我眼前一亮,我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么美的風(fēng)景。
海風(fēng)呼呼的吹,帶著一絲絲海腥味,咸咸的,還真是大海的味道很特殊。人們光著腳丫,在沙灘上留下一串串腳印,大海擁抱著海灘,贈(zèng)送給海灘五光十色的貝殼,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好看極了。海真的好美,讓我百看不厭,海的美在于她的變化莫測(cè),有時(shí)候像一位恬靜的少女,輕柔地?fù)崦@沙灘;有時(shí)候像一只發(fā)怒的獅子,咆哮著,摔打著礁石;有時(shí)候像一位畫家,將自己和沙灘裝扮得讓人著迷。淘氣的浪花在海聲的演奏下跳著歡快的舞蹈,它們輕聲嘻戲,似乎在邀請(qǐng)人們與之共舞。海水涼涼的,當(dāng)你和她親密接觸時(shí),她會(huì)褪去人們身上的燥熱,讓人們忘卻生活的煩惱,被大海的美所折服。被她的遼闊所陶醉。
不知不覺夕陽(yáng)西下,大海變得安靜了,紅霞照耀在海面上,大海變成金色,又帶著紅色。流光溢彩,波光粼粼,和天邊的火燒云連成一片。此時(shí)她依舊美麗。讓人流連忘返。
描寫海洋的作文300字 篇35
今天我們已經(jīng)處在一個(gè)利用海洋的生活了,而在遙遠(yuǎn)的未來(lái),海洋會(huì)是怎么樣的呢?
我想,未來(lái)的海洋將會(huì)改天換地的局面。以前的那些一片寂靜只有魚類的大海中,未來(lái)會(huì)建起許多高高低低的樓房,每天都會(huì)有各式各樣的大小船只在城中來(lái)回航行。有的海域也建造出了科技發(fā)達(dá)的水下城市,可以讓對(duì)海下生物感興趣的人近距離去觀賞各種海洋生物。水下還建起了一個(gè)大型的水下動(dòng)物園,里面展示著水生物的信息,讓人們看到了不一樣的水生物的日常生活。隨著科技的發(fā)展,水上也建起了洋流發(fā)電站,這樣電更足、更快,為人類提供更多的足以支撐人類生活的一切用電需求。更厲害的是,一架架海水淡化器在海上晝夜不停的工作著,它們由一個(gè)過(guò)濾器和三個(gè)管子組成,一個(gè)輸送淡化的水供人類用,一個(gè)用來(lái)處理過(guò)濾的垃圾,一個(gè)用來(lái)鹽濃度的調(diào)節(jié),這樣長(zhǎng)此以往,海洋的平衡度一直保持好,永遠(yuǎn)都是最環(huán)保的狀態(tài)。
海洋上越來(lái)越繁華,人類和大自然越來(lái)越和諧,每一位人類都幸福的生活著,海洋生物品種越來(lái)越多,整個(gè)生態(tài)環(huán)境一片和諧!
描寫海洋的作文300字 篇36
我小時(shí)候就很喜歡海洋,當(dāng)時(shí)僅僅是覺得它非常的漂亮,直到長(zhǎng)大后我學(xué)了一篇課文,叫做《海洋——21世紀(jì)的希望》我才知道,原來(lái)海洋有那么多的用處。比如可以通過(guò)海洋獲得無(wú)限的電源,可以在海洋中獲得高蛋白食品,可以給航行帶來(lái)便利......我知道海洋有這么多的用處,更加的喜歡它啦。那么未來(lái)的海洋是怎么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩......
在22世紀(jì),人類把海洋保護(hù)的很好,所以海洋還是那么的美麗。那時(shí)候你的飯桌上幾乎全部都是海洋里的食物,它們都是高蛋白的,非常的營(yíng)養(yǎng),所以人們都很健康。
這還不是重點(diǎn)呢。每當(dāng)你出門時(shí),都會(huì)有機(jī)器給你穿上了衣服,可是你知道為什么嗎?因?yàn)槟闵硖幒5啄兀?/p>
22世紀(jì),人類發(fā)現(xiàn)了一種礦物,這種礦物脫離浮的。22世紀(jì)人口增長(zhǎng),地面已經(jīng)爆滿了。于是人們就像實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)的愿望——在海底造房子。于是工人門穿著潛水服一天天的造起了房子,沒(méi)想到真的成功了!于是人們就入住了。所以在22里世紀(jì),表面風(fēng)平浪靜的海洋其實(shí)里面是繁華的城鎮(zhèn)。
我正想的入迷,一陣鈴聲把我從想象的王國(guó)拉了出來(lái)。但愿未來(lái)的海洋會(huì)這樣吧!
描寫海洋的作文300字 篇37
2050年,海洋發(fā)生了前所未有的變化……
大洋深處建造了一座又一座海底城市,它們之間有著一條條類似于陸地上高速公路的海底隧道。這些隧道里飛馳著無(wú)數(shù)的汽車,還廣泛分布著加油站。
再說(shuō)說(shuō)那些城市里的人們。他們過(guò)著安詳?shù)纳睿耆挥脫?dān)心氧氣的問(wèn)題。在水下城市里,有著成千上萬(wàn)臺(tái)氧氣制造儀。人們也不用擔(dān)心海水會(huì)滲進(jìn)城市。這些城市外圍有三層像蛋殼一樣的玻璃罩。這些玻璃罩大約有十米厚,表層還有用納米材料合成的堅(jiān)硬外殼。
在每一座城市的上方都有一個(gè)直徑百來(lái)米的人造太陽(yáng)。它的內(nèi)部是核反應(yīng)堆。四射的光芒給海底世界提供了足夠的光線與能量。計(jì)算機(jī)控制著太陽(yáng)內(nèi)部的核反應(yīng)速度,也精確地制造了晝夜和四季。
在海面上有著一座座原油開采井,它們形成了一道壯觀的風(fēng)景線。
因?yàn)殛懙厣峡筛N的土地越來(lái)越少,人們就將海底的水草和其他水底植物進(jìn)行壓縮處理,使它們成為一塊又一塊廣闊的人工浮田。在這種浮田上可以種植任何植物,而且不需要施肥,因?yàn)橹参飿?gòu)成的浮田本身就有著豐富的有機(jī)肥。
這就是未來(lái)的海洋,我們美麗的家園
描寫海洋的作文300字 篇38
大家肯定看見過(guò)大海吧!我也看見過(guò)大海,大海是什么顏色的呢?"藍(lán)色"不對(duì)我看見的大海是"綠色"的。
春天,當(dāng)我走進(jìn)大森林,聽,鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,看,另一邊百花盛開,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂依然那么辛苦的勞動(dòng)著,春雨們淅淅瀝瀝擁擠著跳下云層,掉下來(lái)像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。溪水清澈見底,緩緩地流著,丟一塊石子下去波紋出來(lái)了,像一個(gè)老奶奶的臉一樣,平靜的時(shí)候像面明鏡。
夏天,我走在森林的小徑上,樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)盈盈的天空,白白的白云和利劍般的陽(yáng)光,草地上嫩綠的葉尖上蜻蜓舞步輕盈。
秋天,樹木都披上了黃衣,只有楓樹的臉是紅紅的像是害羞似的,松柏是嚇的臉越來(lái)越青,森林里的果子可真不少有像珍珠般的山葡萄,又香又脆的榛子……還有靈芝等名貴藥材.
冬天,大地穿上了冬姑娘送給他的衣裳,樹木們卻被這個(gè)風(fēng)雪交加的天氣給吹白了,可愛的雪花們則越下越大,并在半空中跳起歡快的舞蹈,好美!我真想和雪花們交個(gè)伴也變成小雪花哩!
大森林是地球媽媽的肺!所以,我們要更加保護(hù)大森林了!同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?
描寫海洋的作文300字 篇39
下午,我們驅(qū)車前往現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。一路上,我們從大馬路到了一條鄉(xiāng)間小道,那道旁邊長(zhǎng)滿了加拿大一支黃花,如同一條金色的絲帶。
開著開著,一片花海映入我的眼簾。我想,一定快到目的地了。果然,路的兩旁開滿了黃色的野菊花。我們把車停到了路邊,今天來(lái)參觀的人比較多,我想,他們也許和我一樣,從四面八方趕來(lái)欣賞美景的吧!我迫不及待地走進(jìn)花海,這里開滿了五顏六色的鮮花,中間生長(zhǎng)著一株株金黃金黃的向日葵,如同一張張燦爛的笑臉,又如同一個(gè)個(gè)步兵守護(hù)著這片花海。
花海的對(duì)面有一片高粱地,火紅火紅的,像一片火海。我們向?qū)γ孀呷,穿過(guò)一片彩色的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊頂上掛著很多風(fēng)車,因?yàn)閽斓煤芫o湊,所以像一根五彩繽紛的旋轉(zhuǎn)著的萬(wàn)花筒。
沿著一條小徑走入“火!,我看見了四面八方滿是漲紅了臉的高粱。于是,我采了一些高粱,想拿回去釀酒。
啊!誰(shuí)說(shuō)秋天“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”呢?秋天不是百花盛開,生機(jī)勃勃的季節(jié)嗎?
原來(lái)秋天和春天一樣美麗!
描寫海洋的作文300字 篇40
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看海洋的珍藏
在很久很久以前,海洋中極其微小的一種單細(xì)胞生物在神奇的力量下開始生長(zhǎng)、發(fā)育,不久就誕生了地球最初的生命。
我們能看到各種海底植物生長(zhǎng)的奇跡—有時(shí)大片的海草在深邃的大海中舞蹈,如同一位優(yōu)雅的舞者,在大舞臺(tái)上翩翩起舞,用它那曼妙的舞姿告訴我們?cè)S多有趣的故事……
瞧!在成片成片的海草中,還露出了幾個(gè)小腦袋,哦!那便是海洋中的小精靈們—魚類。嬌小的沙丁魚小姐悠閑地在海草叢中游來(lái)游去,熱帶魚們一個(gè)個(gè)五彩繽紛的,在一大片深藍(lán)中,好像是它們?cè)谏厦婺它S色、粉色、綠色……夢(mèng)幻般的水母?jìng)儎t像是身披薄紗的仙女,輕柔地漫游在五顏六色的珊瑚叢中。要是你細(xì)細(xì)尋找,還能找到各種各樣的美—形態(tài)各異的貝殼,大的小的,扁的圓的,數(shù)不勝數(shù)。憨態(tài)柔軟的海星們,懶散地呼呼大睡。還有那石頭縫里的小螃蟹,靈活的穿梭其中。更有那身軀龐大的“海洋霸主”鯨,每一次出場(chǎng),都會(huì)引來(lái)不小的轟動(dòng)!
神秘的深海中,隱藏著多少無(wú)窮無(wú)盡的珍藏!是的,只要我們?nèi)ふ,去探索?/p>
描寫海洋的作文300字 篇41
陽(yáng)光明媚的四月,碧沙崗的花開了,到處洋溢著花的芬芳,一進(jìn)門,就看見粉色的、紫色的小喇叭花爭(zhēng)奇斗艷,好像正在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)去一看,我仿佛進(jìn)了花的海洋,鮮花朵朵;萬(wàn)紫千紅;芳菲溢香;沁人心肝。各種海棠花、櫻花、桃花爭(zhēng)相開放。紅的、粉的、白的開滿枝頭。一陣陣淡淡而又醉人的花香,沁人心脾。它們一簇簇的聚在一起,挨挨擠擠,密密層層。盛開的海棠花大膽的展開圓形的花瓣和金黃色的蕊,那蕊漂亮極了,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),向我們展示著它的美麗,還沒(méi)盛開的海棠花合攏著她的花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘不肯露面,有的可能好奇,悄悄地探出頭來(lái),又悄悄地消失在綠海之中,一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣兒隨風(fēng)飄落,翩翩起舞。
還有那些一株株粉嫩的桃花,天真爛漫的開著,每一瓣花瓣都那么柔軟,它們搖曳著,像少女一樣楚楚動(dòng)人。還有櫻花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,繁華滿樹,似雪非雪勝雪,各式各樣的野花也睡醒了,只見他們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的,黃色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。
我靜靜地欣賞這一優(yōu)美的風(fēng)景畫,好像置身其中。令我流連忘返。我真不想離開這使人陶醉的“海洋”。
描寫海洋的作文300字 篇42
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們的吃喝玩樂(lè)早已不成問(wèn)題,因?yàn)槲覀冏≡谀琴Y源豐富,五彩斑斕的海底了呀!要是沒(méi)有這些科技,我們?cè)缫佯I死在哪荒山野嶺里。
如今,海底汽油開發(fā)從淺海大陸架延伸到千米之外的深海區(qū),看一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中。潮汐發(fā)電站、海水發(fā)電站給人類帶來(lái)取之不竭、用之不盡、價(jià)格低廉的電力。
綜上描述,說(shuō)大海是人類的能量,一點(diǎn)也不夸張。此外,為了開拓生存空間,我們?cè)诤5捉ㄔO(shè)了“海底城市”。
來(lái)到蔚藍(lán)的海邊,你會(huì)看到一條隧道的入口。進(jìn)去后,乘坐一輛飛船,不過(guò)幾秒。便來(lái)到了“海底城市”。這范圍相當(dāng)于陸地上的1/3,外圍的保護(hù)殼非常堅(jiān)硬,城市的氧氣可以養(yǎng)活幾億個(gè)人。此時(shí),人們的餐桌上都是些高蛋白質(zhì)的食品人們生活的很健康。雖然沿海的食物快沒(méi)了,但還可以往深海發(fā)掘,哪里的物種豐富多樣,已有描述的物種達(dá)5萬(wàn)多種。50億噸的蝦,抽出1~1。5億噸,就能養(yǎng)活300億人口。
坐在柔軟的沙灘上,海風(fēng)吹來(lái),看著眼前的“美景”。心里舒暢極了……
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