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描寫海洋的作文

時(shí)間:2022-06-26 15:18:11 海洋 我要投稿

描寫海洋的作文合集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的描寫海洋的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫海洋的作文合集9篇

描寫海洋的作文 篇1

  海洋究竟有多大?如果你乘宇宙飛船在太空中俯視地球,你會(huì)發(fā)現(xiàn),地球是個(gè)藍(lán)色的球體,地球上的陸地只不過是散布在海洋中的島嶼。海洋廣闊無垠,比人類世世代代居住的大陸要大得多。海洋處在地球的低處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)盛有海水的大盆子。

  讓我們看看這個(gè)聚寶盆深處藏著的秘密吧!

  隨著人類海洋調(diào)查研究工作的不斷深入,大海的神秘面紗被一層層地揭開了。海底儲(chǔ)藏礦物的種類和數(shù)量比陸地上多得多。海洋學(xué)家們調(diào)查發(fā)現(xiàn):海底蘊(yùn)藏著1350億噸石油,占世界可開采石油儲(chǔ)量的45%。海底表面分布著形狀像土豆一樣的深海礦物資源——錳結(jié)核。它含有錳、銅、鉆、鎳等55種元素。整個(gè)海底大約授蓋有3萬億噸錳結(jié)核,僅太平洋就有1,7萬億噸,價(jià)值相當(dāng)于60萬億美元。按目前的工業(yè)逍耗計(jì)算,僅太平洋錳結(jié)核中的金屬鉆就可供全世界使用2萬年;銅可供全世界使用900多年。80年代以來,科學(xué)家們還不斷在大洋底部的張裂地帶發(fā)現(xiàn)了30多處由海底溢出物形成的礦藏—海底熱液礦藏,總體積3932萬立方米,是金、銀等貴重金屬的又一來源。此外,海底巖層中還蘊(yùn)藏著豐富的鐵礦、煤礦、硫礦、巖鹽等。海洋不愧是人類身邊的藍(lán)色寶庫。

  海底礦產(chǎn)資源豐富,海水中礦物質(zhì)總量和種類也多得驚人。如果把一盆海水在太陽下曬干,盆底上便留下一層亮晶晶的粉末,這就是海鹽。據(jù)計(jì)算,全部海水中含鹽m約5億億噸,其中僅食鹽就有4億億噸。如果把這5億億噸鹽全部提取出來,平鋪在陸地上,那么整個(gè)陸地的高度會(huì)增加150米。這些鹽有2200萬立方公里,用它可以填平整個(gè)北冰洋。人們還計(jì)算出了海水中某些金屬和非金屬的總量:海水中含1800萬億噸鎂,95萬億噸濱,500萬億噸鉀,930億噸碘,1900億噸枷,2600億噸銼,5億噸銀,500萬噸金,45億噸放射性元素——鈾。其中鈾的數(shù)量相當(dāng)于陸地上的鈾礦儲(chǔ)量的4500倍。海水中還含有10萬億噸重氫,這是用于核聚變的寶貴原料,它將成為本世紀(jì)電力的重要來源。

  在深不可測(cè)的大海中,有著豐富的生物資源,其種類之多決不亞于陸地。海洋中生物有20多萬種,其中動(dòng)物18萬種,植物2,5萬種。魚類、貝類、甲殼類、軟體類等各種海洋動(dòng)物,人們熟悉的海帶、紫菜、裙帶菜等海洋植物,給人類提供了多種陸地上生物無法提供的微量元素。海洋生物中還有不少具有很高的藥用價(jià)值。例如:海膽的石灰質(zhì)殼是一味不可多得的中藥材,具有散結(jié)、化痰、消腫等功能;海參也以其補(bǔ)益之功,被視為人間一寶,列為“八水鮮”之一。據(jù)目前所知,海洋生物的蘊(yùn)藏量約為342億噸,僅海洋動(dòng)物就有325億噸,而大陸上的動(dòng)物還不到100億噸。據(jù)估算,海洋生物每年能提供135億噸有機(jī)碳,在不破壞資源的情況下,每年可提供30億噸的水產(chǎn)品。也有人推算,海洋每年給人類提供的食物大約是陸地上可耕地提供農(nóng)產(chǎn)品的1000倍。

  人類對(duì)海洋開發(fā)還處于初級(jí)階段,所以就總體而言,海洋仍是一塊未開發(fā)的處女地。也許,在海洋深處還蘊(yùn)藏著許多未被發(fā)現(xiàn)的寶藏,這有待于我們21世紀(jì)的新一代去研究,去探索,去發(fā)現(xiàn)海洋這個(gè)藍(lán)色寶庫深處的秘密。

描寫海洋的作文 篇2

  不知不覺中,我暈暈乎乎地踏上了時(shí)間轉(zhuǎn)換儀,伸出手,摸索著找了一個(gè)按鈕,隨便按了下去,頭頂立刻飛速旋轉(zhuǎn)起來。瞬間,我坐著巨大的氣泡來到了2143年的海洋。

  我四下張望了幾下,經(jīng)過幾年的環(huán)境整治,海水重又變得清澈無比。

  一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚從我身邊繞著圈游過。一頭巨大的藍(lán)鯨笨拙的扭動(dòng)自己龐大的身軀,發(fā)出低沉的聲音從我旁邊爬了過去。好幾只可愛的海豚一上一下的游著,那動(dòng)作活像是在水中跳著芭蕾舞……

  不知在海中浮了多久,突然眼前一亮,我立刻站了起來,定睛一看,原來是成千上萬只發(fā)光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動(dòng)著,它們就像放大了的星星一樣可愛。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里,如同童話,又如同夢(mèng)幻。

  剛出水母群,一只小丑魚游了過來,擺擺尾鰭,碰了碰我身處的氣泡,我用手指逗了逗它,小丑魚便調(diào)皮地游走了。

  漸漸地,我感覺有些累了,便敲了敲氣泡,打著哈欠說:回去吧。氣泡立刻破裂了,我摔倒了床上,揉揉眼睛睡覺了。

描寫海洋的作文 篇3

  今天,奶奶帶我去海邊玩。

  到了那兒,我看見無邊無際的蔚藍(lán)的大海,金黃色的沙灘閃閃發(fā)光,還有在水里捉小魚或在沙灘上見鵝卵石的游客。我開始玩起來,先在水里捉水母和海星,奶奶坐在岸邊看。哇!我發(fā)現(xiàn)了一只大水母,我放慢腳步悄悄走到它跟前,用手輕輕把它撈起來,馬上放到桶里,因?yàn)槲衣犝f水母會(huì)蜇人。我找了一會(huì)兒,又發(fā)現(xiàn)一只小海星,它身上有藍(lán)色的、白色的、還有黃色的小點(diǎn)點(diǎn),這只小海星真可愛,口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是,過了一會(huì)它就粘到桶邊上。我很好奇地問奶奶:“為什么海星會(huì)粘到桶邊上呢?”奶奶說:“因?yàn)楹P悄_上有粘性,所以會(huì)粘到桶邊上。”玩了一會(huì)兒,我對(duì)奶奶說:“我想游泳。”奶奶說:“你在這兒等著,我去買泳衣!

  一會(huì)兒,奶奶回來了,她幫我穿上泳衣,還買了泳鏡,這樣眼睛就不會(huì)進(jìn)水了,開始游泳了,我在上海學(xué)過泳衣,現(xiàn)在能游二十多米了。奶奶怕我有危險(xiǎn),所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運(yùn),我在水里又找到一只大海星。看它五只角硬硬的樣子,以為它死了,就扔掉了。上岸后,我問奶奶:“海星的角硬了,是不是死了?”奶奶回答說不是的,還講了道理,我真后悔把它扔掉了。

描寫海洋的作文 篇4

  海洋是生命的搖籃,它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫,它為人們提供了豐富的事物和無窮無盡的資源;海洋是交通的要道,它為人們從事海上交通,提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑;海陽市現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地,它為人們探索自然奧秘,發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間,作文 海洋的呼喚。我很想去探索海洋。

  有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我進(jìn)入了海洋。第一眼看見了各種各樣海藻和珊瑚。有藍(lán)藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細(xì)胞生物,珊瑚是由珊瑚蟲聚在一起形成的 ,很漂亮,被稱為“;ā薄V笥锌匆娪泻>d、海參、海膽、海葵、海百合這種類型的古老動(dòng)物附著在珊瑚上。?且环N美麗而殘忍的“食肉主義者”,魚和貝殼是它的事物,游魚一旦被“毒手”刺中就會(huì)成為其腹中美食。海葵和小丑魚是一對(duì)好搭檔。每天小丑魚會(huì)帶“美味佳肴”給?蚕。而當(dāng)小丑魚遇到危險(xiǎn)時(shí)?麜(huì)把小丑魚包起來,自己當(dāng)保護(hù)球。海參的速度很慢,而且不會(huì)游泳,只能在海底蠕動(dòng),一個(gè)小時(shí)最多只能移動(dòng)個(gè)四米,比蝸牛還慢。我又游呀游,看見了條公交車大小的魚,灰灰的,我仔細(xì)一看,。∈谴蟀柞,我趕緊游進(jìn)了一個(gè)石洞……終于,大白鯊游過去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎?因?yàn)榇蟀柞徥呛Q笾姓嬲摹皻⑹帧保斡舅俣确浅?,捕獲獵物又快又準(zhǔn),還十分兇猛。它會(huì)在短時(shí)間內(nèi)吞下一整只海豹。最可怕的是,它還會(huì)攻擊人類,是一種非常危險(xiǎn)的動(dòng)物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下,我定睛一看是一只章魚,章魚是海洋中的變形冠軍,它們的八條觸角又細(xì)又長,所以也被稱為“八爪魚”。章魚雖然外形丑陋,但卻十分聰明,當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)改變自身的形狀和顏色,來嚇退天敵。我見它改變成了紅色,好像很生氣,我就游了出來。

  這次冒險(xiǎn)讓我很難忘。

描寫海洋的作文 篇5

  今天,我和媽媽一起去逛太康路的購書中心。一走進(jìn)書店我看見了一些認(rèn)真挑書的人。人山人海,書也不例外,有放架子上的,有放在地上的┄┄有科普類、醫(yī)學(xué)類、教輔類、文學(xué)類、少兒類、工具書、兒童畫畫類┄┄我一進(jìn)去就往三樓跑,因?yàn)槿龢怯形乙臅N乙谎劬投⑸狭恕豆糯鷿h語詞典》,我趕緊找了一本新的,不讓媽媽看,我讓媽媽看舊的,我還舍不得把書掀開,怪不得我有一個(gè)小摳門的外號(hào)。我還看了三本同樣內(nèi)容的書,但第一本比第二本貴,這說

  明紙價(jià)上漲了。在書店可以學(xué)到好的知識(shí),知識(shí)是無盡頭的,而時(shí)間是有盡頭的,讓我們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)吧。

描寫海洋的作文 篇6

  春天來了,小區(qū)簡(jiǎn)直就是花的海洋。

  迎春花先向我們招手,那黃黃的花朵,聞起來還有點(diǎn)淡淡的清香。一陣微風(fēng)輕輕地吹過,那一串串迎春花就隨風(fēng)擺動(dòng),好像在跳舞呢!

  茶花以她那獨(dú)特的色彩吸引了我的視線。剛看到茶花,我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的,真能跟玫瑰比美了。

  桃花正含苞待放,一個(gè)個(gè)花骨朵可愛極了,像小朋友的笑臉,粉撲撲的,讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴,粉紅粉紅好可愛。

  我們還欣賞了優(yōu)雅的白玉蘭,白玉蘭花瓣的顏色很特別:底部是粉紅色,越往外顏色越白,怪不得叫“白玉蘭”呢!白玉蘭的花瓣更有趣:你說它像勺子,它就像勺子;你說它像扇子,它還真有點(diǎn)像扇子;你說它像小腳,它也真有點(diǎn)像小腳哩。

  小區(qū)里的花好像在比美:嫩黃的迎春花,粉紅粉紅的桃花,優(yōu)雅潔白的玉蘭花……一陣風(fēng)吹來,所有的花都翩翩起舞,還散發(fā)出淡淡的清香……無不讓人覺得徜徉在花的海洋里!

描寫海洋的作文 篇7

  爸爸聽說我們鹽城的大豐新建了一座海洋館,國慶節(jié)假期就帶我們一起去參觀。我高興極了,一路上像只小鳥,嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。

  到了海洋館,我和爸爸媽媽手拉手向大門走去。一進(jìn)去是個(gè)面積很大的大廳,大廳墻上的LED大屏幕演示著海洋的形成過程。大廳左邊有一道自動(dòng)扶梯,先乘自動(dòng)扶梯到地下一樓,那里是海洋隧道。走進(jìn)透明的隧道,一只只大海龜在你的頭上游來游去;還有外號(hào)“魔鬼魚”的黃夫魚、“海洋霸主”鯊魚……各種各樣的魚,看得人眼花繚亂。

  再乘自動(dòng)扶梯到一樓,那里是科學(xué)世界。走進(jìn)去,一只只電動(dòng)仿真企鵝和北極熊晃動(dòng)著腦袋,就像活的一般;它們的旁邊,還有用泡沫做成的愛爾基摩人的冰屋。再往前走,是一個(gè)仿真潛水艇,里面有舵、潛望鏡等,就像真的一樣。在這里面,我和爸爸還好好的過了一把船長的癮呢!

  頂樓是一個(gè)植物園,里面有許多名花奇草,看得我目不暇接。瞧,白色的玉蘭花正在枝頭怒放;還有許多我叫不出名字的花,紅的、黃的,像一個(gè)花的海洋。植物園里不止有花,還有許多奇草。在一角,火龍果已經(jīng)結(jié)果了,紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺,十分可愛。雖然我也在書上看過火龍果是一種沙漠植物,但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長在沙漠,現(xiàn)在親眼所見,才解開心中疑竇。

  我依依不舍的走出海洋館,心里想下次放假還一定過來玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里,不像其他游客需要花很長的時(shí)間才能到這里。我愛我的家鄉(xiāng)—美麗的鹽城。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經(jīng)歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫更加具體形象,通過表現(xiàn)了大豐海洋館的美麗景象,表達(dá)了作者對(duì)大豐海洋館的贊美之情。

描寫海洋的作文 篇8

  天亮了,太陽像個(gè)大火球似的,高高的掛在天空,調(diào)皮的陽光偷偷地從窗簾的縫隙中透進(jìn)來,我揉著惺忪的.睡眼,發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一張紙條......

  紙上寫著:寶貝,媽媽和爸爸去看做手術(shù)的姑姑了,可能會(huì)很遲回來,家里也沒甚么吃的,你就煮幾個(gè)面包填填肚子吧!你最親愛的媽媽。

  耶!終究自由了!我拿起面包往鍋中一放,扭動(dòng)打火開關(guān),就躺在沙發(fā)上與我的書朋友冰心的《繁星.春水》一起翱翔知識(shí)的海洋。啊!這本書殼真好看啊!書中全是冰心的詩句,真美。∵@些詩句所表達(dá)的情感各不相同,有悲痛的,有歡樂的......但每句詩句都是那末美,帶著些深度,這些詩句像清澈的泉水般涌進(jìn)我的心窩,我讀得興奮極了,水靈靈的大眼睛一眨一眨的,目不斜視的盯著書本,眉毛還時(shí)不時(shí)往上挑挑,時(shí)而微笑,時(shí)而皺著眉頭我已完全入了迷!時(shí)間一分一秒的過去了,我絲毫沒發(fā)覺到任何異象,只是一頁一頁的翻著書本,輕輕地讀著,在書的世界里,我是那末的快樂,那末的幸福......忽然,一陣刺鼻的味道將我從書中帶了出來,我猛然驚醒了,仿佛想起了甚么,朝廚房狂奔而去,唉,原來是面包燒焦了,看來今天早上要餓肚子了!

  愛看書是好的,書是我們最好的老師,可是,我們應(yīng)當(dāng)好好利用時(shí)間,該看的時(shí)候認(rèn)真看,不該看的時(shí)候就別看。

  在家里,我是個(gè)誓書如命的小書蟲,在圖書館也沒兩樣,反而顯得更加愛看書。

  來到圖書館,我就像個(gè)正預(yù)備捕食的野獸似的,瞪大火眼金睛四周張望,呀!找到了,找到了,我直撲倒那個(gè)角落去,拿起看了一半的《嘭嘭嘭》興奮的狂跳,接著,就坐在一邊的椅子上看書了,恩,上次看到哪里了?哦!是童喜喜碰到寶寶樹那兒了,寶寶樹究竟是誰?它所說的嘭嘭嘭又是甚么?還有它們世界里的醫(yī)院?啊!我簡(jiǎn)直等不及知道答案了。我看得如癡如醉,有時(shí)還會(huì)發(fā)出欣喜地驚叫,固然,這引來了很多希奇的眼光,但我絕不介意,對(duì)此視而不見。啊!此時(shí)此刻,我沉醉在書的天堂中,那是個(gè)美好的地方,那兒能帶給我很多知識(shí),帶給我非常的喜悅......

  都說書籍是人類進(jìn)步的門路,我就是懷著這個(gè)想法去讀書的,我是那末的酷愛書,那末的酷愛書。

  書,是我最忠實(shí)的朋友;書,是我最親愛的知己;書,是那美麗的天堂;書,是我最尊敬的教師。我酷愛書,這,就是我寫下這篇文章的緣由。

描寫海洋的作文 篇9

  海洋給了我們?cè)S多豐富、美味的食物:魚、蝦、蟹,每樣都給了我們豐富的營養(yǎng)。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來的。大海里還有無窮無盡的礦產(chǎn)資源:金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘,讓人類高科技的發(fā)展提供了足夠的空間,海洋還是交通要道呢!

  我現(xiàn)在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個(gè)游泳套裝可厲害呢,它的潛水鏡無論海洋有多么黑,都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶,你在海洋待多長時(shí)間,它都可以無限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個(gè)螺旋槳,只要按一下按鈕就會(huì)轉(zhuǎn)起來,幫助你向前進(jìn)。最奇特的就是潛水服,你想要什么他就會(huì)給你什么,比如你遇到危險(xiǎn),兵器立刻交到你手上。

  我潛入海底,按一下按鈕,立刻飛快地向前游去,海底的魚可真多啊!有海豚、藍(lán)鯨、比目魚......它們有的成群結(jié)隊(duì)地尋找食物,有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中,還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣,千姿百態(tài),讓我看得眼花繚亂。

  這時(shí),海底探索儀響了起來,附近有珠寶或是礦石,我立即拿出有強(qiáng)力信號(hào)的傳輸器,發(fā)信號(hào)給地面上的伙伴,然后用探測(cè)儀測(cè)具體的位子。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一座由于地殼運(yùn)動(dòng)沉入海底的城堡。我游了進(jìn)去,眼前出現(xiàn)了許多珠寶,我激動(dòng)得忍不住拿了幾個(gè)稀世珍寶裝進(jìn)背包。然后放了一個(gè)位置信號(hào)器,給上面的伙伴指引方向,方便他們用超大號(hào)的潛水艇來裝載。我呢,當(dāng)然也是滿載而歸嘍。

  看!海洋給我們的財(cái)富太多了,讓我們?nèi)≈槐M,用之不完。

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