關(guān)于未來的海洋作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的未來的海洋作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的海洋作文 篇1
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡,碧波蕩漾,在陽光下波光粼粼,海面微微浮動,這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍(lán)色綢緞,輕輕被人抖開。微風(fēng)拂過海面,大海泛起了漣漪,一閃一閃的,像一面反光的鏡子,將太陽的溫暖照耀到每一個(gè)角落;海鷗掠過蔚藍(lán)色的海面,無憂無慮,自由自在……你知道這是為什么嗎?因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾,陸地已?jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋,并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空,一條條堅(jiān)硬無比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見許多奇異的水底動物和植物。
未來人們將與水中的魚兒親密接觸,在那時(shí)潛水已不再是難題,只要吃下一片特別的藥片,你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達(dá)到一定的年齡,你就可以潛水上學(xué),也許你會擔(dān)心鯊魚吧!我告訴你在那時(shí),人與所有的魚兒和動物都是朋友,所以你也不會擔(dān)心鯊魚了。未來的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊,看起來就像是一個(gè)巨大的工藝品。
越來越多的人將去發(fā)掘、建設(shè)海洋,用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景,廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻(xiàn)。未來是美好的,只有我們先保護(hù)海洋,才能夠利用海洋。到那時(shí),我們的夢想就會成真了!
未來的海洋作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,因?yàn)槿丝诘脑黾犹欤躁懙厣,幾乎沒有可以讓人居住的地方。 來自:作文大全 作為一名科學(xué)家,我有責(zé)任所以就讓改善我們?nèi)祟惖纳婵臻g。十年來,我一直致力于拓展人類生存空間的研究工作,到今天,總算是如愿以償了。未來的海洋里,到處都可以見到我設(shè)計(jì)的房子。這些房子的外面是用超合金做的,為了能在室內(nèi)欣賞到五彩繽紛的海底世界,所以我采用了透明的超合金。你不用擔(dān)心里面會沒有氧氣,房子里面裝有氧氣轉(zhuǎn)化器,可以把海水改變成氧氣;有人還會擔(dān)心有海嘯,住到這樣的房子里大可放心,因?yàn)槲也捎玫某辖鹗怯檬澜缟献顖?jiān)硬的物質(zhì),無論什么東西都摧毀不了。你還可以看到許多人都騎在大魚的背上,讓大魚帶他們想去的地方,那是因?yàn)槿藗兘o魚吃了我發(fā)明的“奇跡二號”,只要那都是我精心發(fā)明的一種可以給寵物或者動物吃的藥,只要吃了這種藥,無論多么兇殘的動物,都會像小綿羊一樣溫順,還可以把海里的小動物當(dāng)做寵物養(yǎng)。你一定會奇怪,這人身上怎么不背氧氣瓶呢?不用大驚小怪,如果人你仔細(xì)一看,一定可以看出人的頭部有一個(gè)透明的氧氣罩,氧氣從哪兒來呢?這還得說說我發(fā)明的這種有夾層的衣服,夾層里有一個(gè)小型的氧氣轉(zhuǎn)化器,背部連著氧氣罩,穿上這件衣服,就會像在陸地上呼吸空氣一樣舒暢。另外手腕上安了一個(gè)遙控器,如果你想在海面上曬太陽,你就按“上浮”鍵,你立即就浮在海面上曬太陽,如果你想游泳,就按“游泳”鍵,便能像游泳運(yùn)動員一樣游泳。
這就是我想象中的未來的海洋,希望我的夢想能夠成真。
未來的.海洋作文 篇3
我心中未來的海洋是美麗無比的,也是水平如鏡的!
由于世界人口的急劇增長,加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化,一些科學(xué)家便想把目光轉(zhuǎn)向海洋,決定在海底建設(shè)城市,因?yàn)檫@樣既可以擴(kuò)大人均面積,也可以美化地球。
沒過多長時(shí)間,海底城市完工了,大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海邊,便把大家給難住了怎么到海底城市里去呢。突然,總指揮來了,他按了一個(gè)按鈕,頓時(shí)出現(xiàn)了一條道,總指揮對大家說:“你們順著這條道走就行了,上面這個(gè)玻璃罩不僅可以提供氧氣,還可以防一些大型魚類的攻式,所以你們就放心的走吧!”到了海底城市,只見馬路上人山人海,車水馬龍,可熱鬧了!有的人急忙乘車去工作,有的人在商店里購物,還有很多學(xué)生都趕著去上學(xué)。學(xué)?善亮,有明亮整潔的教室,有廣闊的操場,美麗整潔的校園令人向往。馬路邊矗立著高樓大廈,休閑廣場的草坪里開滿了五彩繽紛,絢麗多彩的鮮花?傊,陸地上有的東西,海底城市里都有……
因?yàn)楹Q笫莻(gè)聚寶盆,它蘊(yùn)藏著許多礦物和許多稀有的金屬,所以人們利用它們,生產(chǎn)出了許多高科技的產(chǎn)品……
多么美好的海底城市啊,我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí),造出這未來世界,未來人們居住的海底城市!
未來的海洋作文 篇4
80世紀(jì),中國的首都有一棟十分神奇的教室。這是一間建在海洋中的教室。所有的學(xué)生都不用帶各種潛水裝備,只要有學(xué)生證就能進(jìn)去,里面的老師全是海洋生物。
教室門口有一扇水門,上面有一張笑臉,你必須先點(diǎn)一下眼睛,再把學(xué)生證放進(jìn)它的嘴里,等跳出一個(gè)提示“可愛的小同學(xué)你可以入內(nèi)了”,你就可以把書包放在笑臉上,然后撲入軟綿綿的門中,踏著“鋼琴”地,就像音樂家一樣,“彈”出美妙的音樂,同時(shí)一條五彩斑斕的蝴蝶魚會將你的書包放到水桌上,拉開你的椅子。這時(shí)你可以馬上坐到自己的位置上,海馬先生會幫你把作業(yè)交好的。
再看看正前方的黑板,當(dāng)老師寫不下的時(shí)候,它會自己拉長,或老師生病在“家”的時(shí)候,智能粉筆會通過老師的腦電波自動寫下來,下課時(shí)將黑板的字刪掉,只剩下一堵墻呢,是不是很神奇呢!
再看看我們的桌子吧!上面有一層透明的保護(hù)膜,你可以在上面亂涂亂畫,等畫好后再按一下刪除鍵,就可以啦。但是專門畫畫的時(shí)候,桌子上會出現(xiàn)一層白紙,如果畫錯(cuò)了,可以按一下回車鍵,就可以重畫那一步了。桌子底部貼著一只“章魚”,原來是吸塵器,它只要看見桌子下有垃圾,就馬上跳下桌子吸進(jìn)肚子里,對它們而言,這是一種美味佳肴呢!
座位旁有一個(gè)抽屜,如果里面很亂,它會幫你自動將里面的垃圾吃掉。抽屜旁有一堵墻,會自動隔音,在教室里連一億分貝的噪音都聽不見了!
雖然這僅僅是我的想象,但只要人們堅(jiān)持不懈,努力探究,終能建造出這樣一間奇幻而又漂亮的海洋教室。
未來的海洋作文 篇5
此刻的海洋到處是垃圾,有許多海底動物因海水遭受污染而死亡。未來的海洋是什么樣貌呢?
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,忽然一只海豚從“天空”跳出,濺出了水花,我才明白那是海洋。海面上也沒有垃圾,沒有海底動物尸體。我吃下氧氣丸潛入海底一看,原先海洋早已是人類的娛樂天堂。有水晶宮殿,那可但是夢的王國,女孩們盡情享受童話故事里公主的生活;有一層層的大樓,那居住的地方里面有日常用品,豐富的高蛋白食品,讓人“口水直流三千尺”;有地下電腦,利用路地的海水溫差發(fā)電站的電來進(jìn)行水中聊天;還有“與魚共舞”在水中與一群一群的魚朋友們跳舞,可謂人生的一大樂趣……還有許多娛樂項(xiàng)目能夠說是應(yīng)有盡有。
海面上一個(gè)一個(gè)開發(fā)地下礦藏的機(jī)器工作著,可人們不再像以前那樣浪費(fèi)資源。養(yǎng)魚為生的漁民們,好好利用藻類,浮游物來喂養(yǎng),絕不出現(xiàn)赤水的現(xiàn)象了,隨著養(yǎng)的魚越來越多,又出現(xiàn)了新品種,這些魚讓人吃起來口感更好,味道更鮮,入口及化。
未來海洋是我們生活中的一部分了,我們開發(fā)、利用海洋,從此刻開始就要保護(hù)海洋。
未來的海洋作文 篇6
今天,我們學(xué)完第13課——《海洋—21世紀(jì)的希望》。當(dāng)我合上書,閉上眼,在想;未來的海洋是怎樣的呢?我走上了幻想的旅途。
未來的海洋不再是人們敬畏的海洋了,而是令人越來越喜愛的海洋。
一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間,隨著玻璃隧道管往下走,一路可看見各種類的魚、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草,好一派生機(jī)勃勃的景象。走到盡頭,看到了繁華的城市,有步行街、寫字樓、超市、書店……一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色。不過這些樓房的墻壁是用玻璃做的,冬暖夏涼,舒服極了!既節(jié)約用電,又不為冬天冷夏天熱而煩惱了。早上,一睜開眼就是那蔚藍(lán)色的海洋,波光粼粼;晚上,躺在床上,欣賞著晚上的海洋,一切都是靜悄悄的。
科學(xué)家發(fā)明了一種藥液,只要涂在身上,就可在海底里自由自在地呼吸,不用氧氣,像魚兒一樣,在水里游來游去?捎腥ち耍
如果現(xiàn)在人類就在保護(hù)、珍惜海洋資源,那么我相信未來的海洋比我想象的更好。
未來的海洋作文 篇7
隨著科技的飛速發(fā)展,到海洋中去定居已不是夢想。20xx年的人類將移居到海洋深處,生活在“海底城鎮(zhèn)”中,與魚蝦為群,鯨鯊為伍,生活無拘無束,安逸舒適。
清晨,人們一打開窗戶,就會看見小魚、小蝦從身邊游過,機(jī)器保姆早已準(zhǔn)備好了早餐,洗漱之后就可以吃到營養(yǎng)而又美味的高蛋白食品,什么魚啊,蝦啊,藻類啊……應(yīng)有盡有,可是地地道道的“海味”。到了七八點(diǎn)鐘,海底城鎮(zhèn)的居民們都陸陸續(xù)續(xù)地走向街頭,登上“鯨魚公交車”向各自的目的地出發(fā)。學(xué)生們背起書包坐在巴士上,前往珊瑚叢中的海底學(xué)校學(xué)習(xí),與小丑魚為伴,自由自在地嬉戲。
未來的海底將是綠油油的,一派勃勃生機(jī)。每一棵植物都是從陸地上移植過來的,有粗實(shí)的大樹,有美麗的鮮花……它們在海底扎根,長得枝繁葉茂,形成一片片無邊無際的森林。小鳥、蝴蝶、蜻蜓快樂地飛翔在林間,形成一幅和諧而美妙的風(fēng)景畫。
晚上,“天空中”出現(xiàn)了無數(shù)閃爍的“星星”——那是游動在“海底城鎮(zhèn)”防水罩外的發(fā)光海生物。它們比陸地上夜空中的星星更加美麗,更加引人遐想,孩子們都會仰望這些“星星”做著一個(gè)又一個(gè)美麗的猜想:今天是燈眼魚在開PARTY,還是燭光魚在搞聚會?每天,都有無數(shù)的孩子要枕著這濃濃的“海意”安然入睡……
海洋,人類未來美好的希望!
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