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未來的海洋作文

時(shí)間:2022-05-08 14:12:41 海洋 我要投稿

實(shí)用的未來的海洋作文七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的未來的海洋作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的未來的海洋作文七篇

未來的海洋作文 篇1

  將來,地球上會(huì)出現(xiàn)人類的第二個(gè)家園——完全利用海洋資源的海底城市。

  由于世界人口的急劇增張,加上生態(tài)環(huán)境的惡化,人類將移居海底。為了抵抗海水的巨大壓力,這座海底世界是建筑在一個(gè)碩大無比的珊瑚群內(nèi)。通過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,就可以進(jìn)入這個(gè)巨大的珊瑚群體內(nèi)。在這里建造了許多龐大的圓形水球,這就是人類居住的房屋,里面住著從陸地移民過來的人類。

  在海底深或的人類,依靠的是太陽(yáng)能來發(fā)電。未來,人類將太陽(yáng)能發(fā)電器伸出水面,當(dāng)太陽(yáng)照射到太陽(yáng)能板上時(shí),就會(huì)產(chǎn)生電力,這電力從一根根海底電纜運(yùn)送到海底,再?gòu)陌l(fā)電站送到各家各戶。但人們沒有淡水,可怎么生活呢?原來,利用海水淡化器直接吸收海水,進(jìn)行淡化加工,再送往各大水球中,這樣,就解決了淡水問題。

  海底世界是一個(gè)環(huán)保世界,人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,汽車、摩托車之類對(duì)環(huán)境有污染的交通工具都已被淘汰,取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚。因?yàn)橥貙捔松羁臻g,所以在這里也看不到一幢幢的高樓大廈,只有一排排節(jié)能型的平房。

  人們還在水底植樹,種水藻來保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。

  雖然海底世界的建設(shè)會(huì)十分艱難,但我堅(jiān)信,只要發(fā)揮我們的聰明才智和靈巧的雙手,在不遠(yuǎn)的將來,入住海底城市決不會(huì)是夢(mèng)想。

未來的海洋作文 篇2

  25世紀(jì)后,海洋已被全面開發(fā),它的資源以為人類造福。

  25世紀(jì)后,世界上再也沒有了沙漠,取而代之的是一片片海藻田。你可能會(huì)感到奇怪,海藻怎么會(huì)長(zhǎng)到荒無人煙的沙漠里呢?原來科學(xué)家用大海里的海藻作為原料,培育了一種高科技海藻,它能在淡水中生存,而且抗旱能力可以和仙人掌相媲美。只要這海藻補(bǔ)滿了水分,可以一個(gè)月不用澆水。

  那時(shí)的海洋是受人控制的,當(dāng)人們都在沙灘曬太陽(yáng)時(shí),大海被設(shè)置成平靜型,而且還有一些小小的浪花,讓孩子們盡情的玩耍。在沖浪大賽是時(shí),大海還有被設(shè)置成刺激型,有時(shí)候會(huì)擊起人高的浪頭,讓運(yùn)動(dòng)員在合適的地點(diǎn)發(fā)揮出自己最好的水品。當(dāng)有敵人來侵犯的時(shí)候,大海還有被設(shè)置成狂暴型,在這種形態(tài)的大海會(huì)顯現(xiàn)出無窮的力量:大海不是會(huì)掀起數(shù)長(zhǎng)高的巨浪撲向敵人,甚至還會(huì)形成幾千米的大海嘯,將敵人一舉殲滅。

  25世紀(jì),地面上的高樓大廈已所剩無幾,而大海深處卻十分繁華:一座水晶玻璃罩,罩子里的人在步行街上買賣物品。海底的樓房都沒有空調(diào),冷了,可以用海底火山發(fā)熱;熱了,將海底火山發(fā)熱器關(guān)掉,大海的溫度會(huì)讓你感到十分涼爽,這樣大大減少了用電量。

  未來的大海已成了人類的聚寶盆,所以我們要保護(hù)大海,讓他永遠(yuǎn)展示自己的活力。

未來的海洋作文 篇3

  現(xiàn)實(shí)生活中的海洋,一望無邊,像一塊湛藍(lán)的寶石,我心目中未來的海洋,倒是與現(xiàn)在有些不同。

  未來的海洋宛如一片森林,每當(dāng)微風(fēng)吹來,一個(gè)接著一個(gè)的浪花涌上前,而后大大方方地退去,帶來的一些海洋生物,則是回報(bào)給人類的禮物。魚兒時(shí)常跳出海面又跳進(jìn)海里,形成一道道美麗的弧線。這時(shí),海鷗乘機(jī)叼走幾條,心滿意足地在海上自由自在地飛翔。極目遠(yuǎn)眺,一座座海洋石油平臺(tái)矗立在海濤之中,一艘艘海洋考察船好不懈怠,駛向大海深處,先進(jìn)的船底探測(cè)儀也潛入海中大顯神威……大海讓人類減少了不必要的損失,讓我們欣賞這么美麗的景象,讓我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng),讓我們天天過上美好的生活……

  大海如此“效力”,難道不是我們每個(gè)人的功勞?今天的我們,是不是應(yīng)該為了明天的大海而努力呢?

未來的海洋作文 篇4

  洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分,F(xiàn)在,人們已越來越了解海洋,也越來越開發(fā)利用海洋了。在我心中,未來的海洋世界是這樣的:

  未來的海洋隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,正在被人類所利用和索取。在開發(fā)海洋中,人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來越多的國(guó)家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng),人們正在從過去單純的海洋捕撈時(shí)代,逐漸過渡到未來的“耕!睍r(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來,人們?cè)诤5滋飯@和海底牧場(chǎng)中,將比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效,因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量,海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。

  人們會(huì)在海底挖礦,從而獲得更多的石油,天然氣,煤,鐵,銅,錫,錳,硫等數(shù)不勝數(shù)的礦藏;還能用海水的運(yùn)動(dòng)來發(fā)電,給人們帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力;還能通過海洋解決世界上食物匱乏的問題,向海洋索取越來越多的高蛋白食品;還能通過海洋緩解水荒,解決干旱;還能在海底建造城市,開拓人們的生存空間??

  我們未來的家大多數(shù)都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的,美麗而又端莊,看起來就像是一個(gè)巨大的工藝品。人們還能通過長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道,在上面悠閑的散步,玩各種各樣的游戲。還會(huì)提倡小學(xué)生在海底潛泳,跟海底生物嬉戲玩耍,和它們作永久的朋友??

  未來人們接受了大陸上的教訓(xùn),不再無限制的開采礦產(chǎn)資源,而對(duì)此加以保護(hù)。人們?cè)僖膊粫?huì)浪費(fèi)世界上任何一種礦產(chǎn)資源。

  未來的海洋是人們的生存地,也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋,珍惜海洋資源,才能有這么美好的海洋,如果我們?cè)闾:Q,它就不?huì)給我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)點(diǎn)資源,所以我們要珍惜海洋資源,它才會(huì)樂于做出它的奉獻(xiàn)。

  蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡,碧波蕩漾,在陽(yáng)光下波光粼粼,海面微微浮動(dòng),這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍(lán)色綢緞,輕輕被人抖開。微風(fēng)拂過海面,大海泛起了漣漪,一閃一閃的,像一面反光的鏡子,將太陽(yáng)的溫暖照耀到每一個(gè)角落;海鷗掠過蔚藍(lán)色的海面,無憂無慮,自由自在??你知道這是為什么嗎?因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾樱懙匾呀?jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了

  海洋,并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空,一條條堅(jiān)硬無比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見許多奇異的水底動(dòng)物和植物。

  未來人們將與水中的魚兒親密接觸,在那時(shí)潛水已不再是難題,只要吃下一片特別的藥片,你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達(dá)到一定的年齡,你就可以潛水上學(xué),也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚吧!我告訴你在那時(shí),人與所有的魚兒和動(dòng)物都是朋友,所以你也不會(huì)擔(dān)心鯊魚了。未來的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊,看起來就像是一個(gè)巨大的工藝品。

  越來越多的人將去發(fā)掘、建設(shè)海洋,用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景,廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻(xiàn)。未來是美好的,只有我們先保護(hù)海洋,才能夠利用海洋。到那時(shí),我們的夢(mèng)想就會(huì)成真了!

未來的海洋作文 篇5

  學(xué)了《海洋——21世紀(jì)的希望》這篇課文后,我不由得浮想聯(lián)翩。

  我想出了未來海洋的樣子,未來的海洋將會(huì)是人類的家園,人類的`度假勝地,那該有多么奇妙!

  在未來的海洋里里,人可以無拘無束的生活,不用擔(dān)心沒有氧氣,每家每戶都裝有氧氣凈化器,那可以使海水變成新鮮的空氣,人們可以在海底世界里自由自在地玩耍。早上,一打開門,便能看到湛藍(lán)的海,還可以輕撫可愛的小魚,也可以捉幾只小魚或海豚當(dāng)寵物,和他們做朋友,帶著它們?nèi)ド⒉。在海底世界里,人們可以騎大魚去想去的地方,只需要將2元人民幣投入大魚的嘴里,說出想去哪,大魚就會(huì)帶你去,你只需要坐在它的背上,這樣既方便,又可以不污染環(huán)境。

  “海水淡化裝置”可以為我們提供每天需要的淡水!昂5拙W(wǎng)絡(luò)超市”是一個(gè)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái),每家每戶都有一個(gè),只要在上面選擇你需要的物品,物品就會(huì)從陸地上寄過來,貨到付款就可以了。通過“四季循環(huán)裝置”,人們可以感受到春天的春暖花開,夏日的烈日炎炎,秋天的秋高氣爽以及冬天的寒氣逼人。只要有了這幾個(gè)神奇的裝置,在海底的生活就和陸地的差不多了,人類就可以在海底生活了。

  未來的海洋是人類的生存地。我們現(xiàn)在就要保護(hù)海洋,珍惜海洋資源,這樣未來才會(huì)有美麗的海底家園了!

未來的海洋作文 篇6

  今天,我們學(xué)習(xí)了第十三課——《海洋——21世紀(jì)的希望》后,我幻想著未來的海洋世界。

  未來的海洋世界一定是十分豐富的。醫(yī)院是扇貝的樣子,來醫(yī)院看病的人先付費(fèi)買卡,然后在特制的儀器上面刷一下,大扇貝就可打開。若你是找人,那你還得叫門衛(wèi)把那人召出。如需等待,可以進(jìn)入休息室喝喝茶,下下棋。

  學(xué)校呢?則大有不同了。學(xué)校是螺旋形,每個(gè)學(xué)生想要進(jìn)入教室,需要刷那個(gè)教室專屬的卡,然后坐著“滑梯”,便可直接到自己的教室。老師呢,需要刷職工卡,再坐電梯,就可到達(dá)教室。每位職工還都有自己專屬的電梯呢。每個(gè)年級(jí)至少有10個(gè)班,不再讓一大堆孩子擠在一個(gè)班。教學(xué)可不是坐在教室里就能完成的,是要到戶外去認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物,去講保護(hù)海洋的重要性。順便教大家一些英文,讓大家自己去讀,如果沒有完按要求完成作業(yè),并且又撒謊說自己完成了的,你的誠(chéng)信度就會(huì)減少?即髮W(xué),找工作最看重的就是誠(chéng)信度,也就是說你沒有誠(chéng)信,連大學(xué)都不能上。

  在海底吃的食品,不光只有魚蝦,還有一些海草。海鮮可是很多的:清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的,那可能就只能皺眉頭了。

  最重要的就是人類的住所——房子。那時(shí)候家家都是別墅,形狀各異。大家不得擾亂鄰居,要不然就要蹲監(jiān)獄。那時(shí)候,大家都變得十分有序了。

  這就是我想象未來的海洋世界,一個(gè)美麗的地方。

未來的海洋作文 篇7

  28世紀(jì)后期的一天,我來到了海底城堡。哇!這真美,有水母、海馬、烏龜。國(guó)王是章魚。

  它領(lǐng)我看了它們的高科技。它們有一種機(jī)器能將任何東西都能變成冰淇淋,但我不相信?章魚國(guó)王高興地說:“不信試試!蔽覒岩傻卣f好,于是我們就試了試,它把貝殼放里面,果然變成冰淇淋了,我太不敢相信自己的眼睛了。

  我又來到了植物園,那的海藻五光十色,真美。有青色的、粉色的和黑色的。那的貝殼各種各樣,有長(zhǎng)方形、有正方形。最小的只有一毫米,最大的有幾十千米。

  我又來到牧場(chǎng),這的烏賊可不好惹,誰一碰它,它就會(huì)向你吐墨水。鯊魚,披著一身鋼甲真帥呀!

  哇!當(dāng)我向國(guó)王揮手告別時(shí)不禁贊嘆!真不想走,這真美呀!

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