【精選】海洋作文匯編八篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的海洋作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海洋作文 篇1

　　我去過最好玩的地方就是香港海洋公園了，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，靠近大海，是個旅游的好去處。

　　一進大門，你就會看見一個巨大的海馬，那是紀念海洋公園是因為賽馬協(xié)會籌建的。海馬周圍是一些奇形怪狀，吐著水的雕像，那些雕像雖然看不出是什么東西，但是讓人看得很舒服。

　　往前走走，就來到熱氣球那里了。熱氣球是個巨大的紅色氣球，中間有個穿著水手服的海獅，那是海洋公園的標志。

　　去海洋公園，什么地方也可以不去，但動物表演一定要看。動物表演是由海豚和海獅表演節(jié)目。有一個節(jié)目我最喜歡了，內(nèi)容是：一個人分散了另一個人的注意力，然后把他推下水，扔了一個游泳圈在水里，這時，海獅突然下水把游泳圈托了上來，大概它以為馴獸師讓它撿東西吧！接著，海豚跳下水，奮力向落水的馴獸師游去，讓他抱著它背上岸……

　　海洋公園好玩的地方多得數(shù)不清。真希望你去仔細玩一玩兒！

海洋作文 篇2

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是偉大的作家高爾基說的話。

　　書是橫量知識的橋梁。有了書，即便有了知識、智慧。書像魚兒的伴侶，魚兒沒有了水就沒發(fā)生存，水沒有了魚就沒了生機，就像人不能沒有書，書也一樣離不開人。

　　書是一片廣闊的知識海洋，我在這片“海洋”中汲取了甜美的營養(yǎng)，我在海洋中尋找快樂，就像在書中尋找知識。假如沒有了書，人們就沒有了知識，就像沒有了廣闊、湛藍的海洋。大海在流淌，就像書在給你知識，這是來自書的饋贈。

　　假如，世界沒有了書，就像兔子沒有了書，就像帆船沒了帆，花沒了花蕊，天空變成了黑色，像沒了太陽似的；假如這座“知識的寶庫”書，就像珍貴的海水一樣消失，像萬千世界都是停電的時候。書就像大海一樣滴水貴如油，像電一樣三番五次地停，可見沒了書帶來的災(zāi)害有多恐怖！

　　“書籍是人類進步的階梯！"它蘊含的寶藏是取之不盡用之不竭的。

海洋作文 篇3

　　現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，因為人口的增加太快，所以陸地上，幾乎沒有可以讓人居住的地方。 來自：作文大全 作為一名科學(xué)家，我有責任所以就讓改善我們?nèi)祟惖纳�存空間。十年來，我一直致力于拓展人類生存空間的'研究工作，到今天，總算是如愿以償了。未來的海洋里，到處都可以見到我設(shè)計的房子。這些房子的外面是用超合金做的，為了能在室內(nèi)欣賞到五彩繽紛的海底世界，所以我采用了透明的超合金。你不用擔心里面會沒有氧氣，房子里面裝有氧氣轉(zhuǎn)化器，可以把海水改變成氧氣；有人還會擔心有海嘯，住到這樣的房子里大可放心，因為我采用的超合金是用世界上最堅硬的物質(zhì)，無論什么東西都摧毀不了。你還可以看到許多人都騎在大魚的背上，讓大魚帶他們想去的地方，那是因為人們給魚吃了我發(fā)明的“奇跡二號”，只要那都是我精心發(fā)明的一種可以給寵物或者動物吃的藥，只要吃了這種藥，無論多么兇殘的動物，都會像小綿羊一樣溫順，還可以把海里的小動物當做寵物養(yǎng)。你一定會奇怪，這人身上怎么不背氧氣瓶呢？不用大驚小怪，如果人你仔細一看，一定可以看出人的頭部有一個透明的氧氣罩，氧氣從哪兒來呢？這還得說說我發(fā)明的這種有夾層的衣服，夾層里有一個小型的氧氣轉(zhuǎn)化器，背部連著氧氣罩，穿上這件衣服，就會像在陸地上呼吸空氣一樣舒暢。另外手腕上安了一個遙控器，如果你想在海面上曬太陽，你就按“上浮”鍵，你立即就浮在海面上曬太陽，如果你想游泳，就按“游泳”鍵，便能像游泳運動員一樣游泳。

　　這就是我想象中的未來的海洋，希望我的夢想能夠成真。

海洋作文 篇4

　　今天，舅媽帶著我和弟弟來到海洋世界游玩，我們走進大門，觀看了各種各樣的海洋動物，有全身透明的玻璃魚、體形龐大的魔鬼魚、憨厚的海龜……

　　最有趣的是--海龜喂食，我們來到一個養(yǎng)滿海龜?shù)男〕剡�，管理員給我和弟弟兩根魚桿和四根白菜，我和弟弟平分，我把白菜綁好，扔進水中。一開始，白菜隨著我的手一抖一抖的，引來了幾只海龜搶食，以開始，白菜就差點就被海龜吃掉。不過，漸漸地，我就變得熟練起來了，當我把白菜放進水中時，海龜就猛沖過來，我飛快地把白菜提上來，就這樣，海龜被我戲弄了很久也沒有找到食物，我漸漸松懈了。這時，海龜趁我不注意，一口吧白菜咬住了，我使勁啦，怎么也拉不出來，最后只好放棄了�？粗�海龜津津有味地吃著白菜咬住了，我使勁拉，怎么也拉不出來，最后只好放棄了�？粗�海龜津津有味地吃著白菜，我心里想：沒想到，那么大的海龜會這樣靈活……

　　等玩夠了，我們才依依不舍地回家了。

海洋作文 篇5

　　伴隨著輕風(fēng)，站在海邊的軟沙上，聆聽著大海的聲音，浪花不斷的濺起，如果能隨著風(fēng)兒飛過，擁有一片海洋多好啊。

　　擁有一片海洋，就擁有了它的顏色，擁有了他所有的小生命。

　　清晨，朝霞映在波光粼粼水面上，泛著紅光，有著海上日出的景象，這里便開始了從滿無限希望的一天。魚兒們把海底的水藻闖得輕輕飄動，成了他們的樂園。海灘上的貝殼，在太陽的照耀下顯得有些刺眼，在那里曬著太陽。海洋的生物，讓我感到了生命的存在于生命存在的美。

　　難過的時候，來到大海岸邊，讓清風(fēng)陪伴著，讓大海傾聽自己的心聲，閉上眼，便能聽到大海與你交談的聲音。向大海說出你的心事，向大海報怨自己的不滿，他會像朋友一樣安慰你，輕柔的話語傳入耳中，心中不知不覺開出一朵淡藍色的花朵，向大海的顏色一樣，他是大海的鼓勵與安慰。

　　擁有海洋，煩躁的時候，深深吸上一口海的味道，心情變得更加的舒暢，海螺吹著旋律，海風(fēng)輕輕耳語。

　　在快樂的時候，你可以與她分享，再難過的時候，你可以向他傾訴，他都會給你一個滿意的答復(fù)。

　　海洋——他是我一個最真誠的朋友。絕不泄露我內(nèi)心的秘密。擁有海洋，擁有快樂，海洋，永遠是我內(nèi)心最真誠的朋友。

海洋作文 篇6

　　7月的一天，媽媽帶我去長風(fēng)公園的海洋世界玩。

　　我們買好了票，便直奔白鯨館，挑選了觀賞表演的最佳座位坐了下來，剛剛還是空蕩蕩的白鯨館，不一會兒就變的人滿為患了。5分鐘后，表演開始了，首先出場的是海獅，只見他在水中快速的向展示臺游去，只見訓(xùn)導(dǎo)員做了一個動作，海獅便跳上了展示臺，訓(xùn)導(dǎo)員向我們展示了他的嘴巴、眼睛等，還讓他表演了最經(jīng)典的海獅頂球。隨后是白鯨表演。白鯨君君一出現(xiàn)在水池中，臺上一片掌聲，訓(xùn)導(dǎo)員給白鯨君君刷牙，君君和訓(xùn)導(dǎo)員交換食物，唱歌，表演很滑稽，最后同樣和海獅一樣表演了頂球！

　　看完了白鯨館里的表演后，我和媽媽又走回海洋館觀賞魚。一走進海洋館，只見兩旁的墻上掛滿了各種魚和珊瑚的介紹版，旁邊還有水箱，各個水箱里面有著各種魚和珊瑚的展示，還有海葵和小丑魚和諧生存；石頭魚隱藏在礁石中；華麗的獅子魚帶有巨毒；花園鰻蜷縮在細沙中……不久，我和媽媽便來到了鯊魚通道。抬頭往上看，只見湛藍的海水在四周涌動，無數(shù)條兇猛的鯊魚正在通道的兩穿梭著，扇動雙翅的鰩魚滑翔而過，一只只海龜不緊不慢的從鯊魚身邊游過……

　　不知不覺知中，1個小時已經(jīng)過去，我在海洋館里面看到了許多我從未見過的海洋動物和海洋生物，真是叫人留連忘返啊

海洋作文 篇7

　　這個暑假，我、媽媽和外婆一起去青島、大連旅游。一路上有游覽了許多景點，讓我留下深刻印象的是青島極地海洋公園。

　　進入公園，放眼望去都是小朋友。一場精彩的表演馬上就要開始了，我們費了九牛二虎之力擠進表演廳，找了個位置坐下。表演開始了！首先，由一位訓(xùn)養(yǎng)師帶了一條白鯨出場，那條白鯨甚是可愛，它能訓(xùn)養(yǎng)師站飛快的繞水池游一周。接著，觀眾們要這位被稱為“歌唱家”的白鯨唱一首優(yōu)美動聽的歌，白鯨點了點頭，便唱了起來：“啊！啊��！”雖然只有一個音符，但唱得卻有節(jié)奏，觀眾們都情不自禁地響起了熱烈的掌聲。然后，白鯨又與一位美妹跳起了“江南STYLE”，逗得大家捧腹大笑。最后，一頭黑色的海獅縱身一跳將一個紅色的大圓球頂開，一張大紙“謝謝大家！”呈現(xiàn)在大家眼前。表演結(jié)束，我們又去看了敦厚可愛的企鵝、特愛游泳的北級熊……

　　青島極地海洋公園真得十分有趣，而我從中得到了一個道理：動物是人類的朋友，我們大家應(yīng)拼盡全力保護我們的朋友！

海洋作文 篇8

　　今天一大早，我們乘著車，一路顛簸，趕到了臺州海洋館來做親子活動——游海洋館。

　　走進大門，各式各樣精致的玩具，展現(xiàn)在你的眼前，讓人眼花繚亂。因此，你的視線里除了玩具還是玩具，仿佛自己在一片玩具的海洋之中。

　　我們乘著電梯，直達四樓，看到了精彩而又別開生面的捕食表演：食人魚先靠近食物，再狠狠咬一口，馬上游到一個地主躲起來，然后等它們放心了之后，再一起沖上去，狼吞虎咽起來；而號稱“水中神槍手”的射水魚則用又高又細又長的水槍，把標靶上的蟲子擊落到水中（幾乎百發(fā)百中），再細細品嘗……

　　看完了表演，我們踏著樓梯，走到了三樓到了綠色的樹蛙，鮮艷的毒箭蛙；看到了兇猛的蟒蛇和又細又長的竹葉青；也看到了黃黑相間的小丑魚與紅光閃閃的熱帶魚；還看到了性格古怪的巴西龜……。

　　啊！臺州海洋館，你太迷人了！

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