【精選】書的海洋作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的書的海洋作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書的海洋作文 篇1
書,是人類進步的階梯,讀一本好書,就如同交了一個知心朋友,因為它會帶你“飛”進一個奇妙的、你意想不到的世界。我自己,就是一個酷愛讀書的少年。家里的書柜上擺滿了大大小小的不同的書,他們都是我的寶貝,更具體地說,他們更像是我的一個個好朋友,一位位好老師。
我讀的第一本書,是《西游記》。只記得那年,我發(fā)了高燒,躺在床上,不想吃飯,媽媽不知從哪里拿來這本書,細心地讀給我聽,每次讀一會兒,我就問這問那的,媽媽也不覺得煩,仔細地回答我,說來也奇怪,這本書讀到一半時,我那嚴重的高燒竟然退了,你說,那是不是書的功勞呢?還有一本書,也是我最喜歡的——《消失在醒來后》,它講述了一個現(xiàn)代的男孩在未來的高科技世界的生活。讓我看得津津有味,我看完一章,就忍不住會翻開下一章,看看下一章又有哪些驚奇的的故事和情節(jié),就這樣,一直循壞,使我沒有辦法從書中走出來,它就像一塊磁鐵,牢牢地吸引著我。
直到現(xiàn)在,我也沒辦法離開書,即使在很晚的時候,我也要如饑似渴地讀書。有一次,我在房間里看書,媽媽在樓下叫我吃飯,因為太入迷了,我連聽都沒聽見,周圍的鄰居都給我取了個外號——“小書蟲”,我也樂意接受!我想,應(yīng)該也是因為如此,我的作文水平有了很大很大的提升,這都是書的功勞。】戳藭,不僅能增長知識,還能提高寫作水平,你說,這不是一舉兩得,一箭雙雕嗎?我發(fā)現(xiàn),只要是作家,就沒有一個不喜歡看書的,他們都是從書里找出靈感的啊!也正是因為看書,才寫出那么優(yōu)美的文章的呀!
記得亞里士多德曾說過:“求知乃人的本性。而書便是我們求知的最好源頭。是啊!書,讓我飛得更高,望得更遠,陪伴了我十幾個春秋,教會了我許許多多的人生哲理,它不僅伴隨著我成長,還伴隨著我走過未來人生的點點滴滴。
書的海洋作文 篇2
電腦誠可貴,電視價更高,若要與書論,二者皆可拋。我喜歡玩電腦,也喜歡看電視,但我更喜歡看書。書,就像我的良師益友一般,見證著我的成長。
小時候,我常常依偎在爸爸的旁邊,聽爸爸給我講那迷人的故事:海的女兒、拇指姑娘、白雪公主……我常常在這些令人向往的童話世界里流連忘返。我,就在爸爸講故事的聲音中成長。
隨著年齡的增長,別人讀故事,已經(jīng)滿足不了我對書的胃口了,漸漸地,我又捧起了連環(huán)畫。盡管有時只是囫圇吞棗,但是總比別人讀故事有趣多了。我,就在這五彩的圖案中成長。
又過了幾年,全是圖案的`小人書也滿足不了我的要求了,我的書架上慢慢出現(xiàn)了一些拼音讀本。我用剛掌握的知識來吃力地拼讀。我,就在這拼讀的過程中成長。
慢慢的,拼音讀本已滿足不了我的求知欲望了。于是,我的書架上又出現(xiàn)了一些新的成員——厚厚的故事書,像《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》等。我,就在這些跳躍的文字間成長。
我曾為司馬遷四處搜集材料,歷盡艱難險阻,完成《史記》而感動,也曾為梁山好漢的俠義之舉而叫好。
一套《十萬個為什么》讓我懂得了一些淺顯的知識,一本《資治通鑒》讓我了解了中國的歷史。書,能陶冶我的情操,也能開闊我的視野。
書,是一把鑰匙,可以幫你打開科學(xué)奧秘的大門;更是一面明鏡,可以讓你知得失。書,就這樣,見證著我的成長。
書的海洋作文 篇3
書是我的知心朋友。書,帶我去太空翱翔;帶我去海底探索;帶我去發(fā)掘?qū)毑亍?/p>
當我還沒愛上書的時候,每每不開心時,煩惱都不能徹底的清除。現(xiàn)在可好了,我遇到了伙伴——書。
走進書的世界,你會發(fā)現(xiàn),書的世界里有著酸、甜、苦、辣,有滋有味。
從浪漫凄慘的《紅樓夢》,到神奇奧妙的《十萬個為什么》都使我大飽眼福。從古典名著之一《西游記》中,我學(xué)會了堅持不懈,從《水滸傳》中,我學(xué)會了堅強……還有一些有著深刻的道理的童話故事,比如說《白雪公主》的故事讓我懂得了做人應(yīng)該善良,好人就有好報!稙貘f喝水》也讓我懂得了遇到困難,要想辦法,這不禁讓我想起這句詩句,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。小故事《狼來了》也告訴了我要誠實,還有妙趣橫生的《阿衰正傳》都使我念念不忘。
孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。
哦!書,你真是一個充滿著快樂、知識的海洋!
書的海洋作文 篇4
我,一個愛看書的四年級學(xué)生,在課余時間中,相信你們一定有各自的愛好,而我最大的愛好就屬看書了。
書里面有無窮無盡的知識,是我能在學(xué)習(xí)一天的勞累時間里掙脫而出,在知識的海洋里快樂地游弋。
那時,我在讀三年級,記得有一回,媽媽有事要外出,臨行前對我千叮嚀萬囑咐,看著鍋里的菜,別糊了,我連連點頭,不一會兒,便又投入到我的“書!崩锪?墒,正當我看得津津有味時,不幸的事發(fā)生了,一股股燒焦東西的氣味撲鼻而來,開始,我還以為是鄰居誰家的菜燒焦了呢,可隨著時間的走動,焦氣卻越來越濃,這時,我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐,急忙三步并作兩步,跑到廚房,趕忙關(guān)了煤氣,打開鍋,那氣味,誰聞著都難受!媽媽回來了,看到眼前的景象,并沒有說我,而是對我說道:“我的寶貝呀,你的專心值得表揚,但是呢,可是你把我的話拋到九霄云外了,飯糊了怎么辦呢,小書迷?”我吐了吐舌頭,羞愧地低下了頭……
我也常常因為看書看得投入而忘了吃飯,忘了睡覺。一次,做完作業(yè),剛好八點,我便喜滋滋地拿起書看了起來,一個小時過去了…….兩個小時過去了……終于,媽媽醒來看見我依舊在看書,便提醒我十點半了,不早了,該休息了,我這才睡覺。
時間飛逝,我還是熱愛看書,我依舊沉浸在自己的課余生活中看書,我覺得看書已經(jīng)是我無法割舍的愛好,三年后如此,五年后依舊這樣,永遠也無法改變。
書的海洋作文 篇5
五歲時,我已從哥哥姐姐們的書本里學(xué)會了許多詩。逢年過節(jié),只要有親戚朋友相聚,總有人會拿出糖果來哄我背詩。得了糖果的我,不再羞怯,高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩來。什么“白日依山盡,黃河人海流”,什么“離離原上草,一歲一枯榮”,什么“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家”,等等。在我背詩的過程中,總會有人稱贊我背得真好,這時候,我總會高興得蹦起來。
雖然我能出口成誦,將眾多古詩背得滾瓜爛熟,但詩中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一點也不懂的。盡管這樣,我仍然以此為榮。當爸媽要將我送到學(xué)校去讀書時,我總吵吵嚷嚷著,甚至大哭,總覺得到學(xué)校去,沒有爸媽在身邊,挺孤單的。直到七歲時,我已是村里的大小孩了,同齡人都去上學(xué)了,而我沒有。親戚們都說不進學(xué)校去讀書的孩子不是乖孩子。因此,我沒有話說,只得跟著爸媽進了學(xué)校,開始與書有了正式接觸。
書的海洋作文 篇6
高中時的我更癡迷于書了,尤其是文學(xué)名著。我從中學(xué)會了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對待名利,能夠以一顆積極的進取心對待學(xué)習(xí)與生活,我懂得如何去克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,懂得如何善待同學(xué)、尊重他人。讓我自豪的是我從中學(xué)會了如何寫文章,我時常寫出一些受到老師賞識的文章。我的文章除在?习l(fā)表以外,還多次在市區(qū)各種征文競賽中獲獎,這不僅為學(xué)校與班集體爭了榮譽,更激發(fā)出我的自信心與學(xué)習(xí)動力。書中的知識是取之不盡,用之不竭的。我衷心地感謝書籍,讀書讓我不斷成熟起來了。
書籍伴隨著我走過了一年又一年,我因此收獲著一個又一個喜悅。書籍是人類進步的階梯,我從書中也收獲了很多對我以后的人生有很多幫助的知識和哲理。也是通過閱覽了這么多的書,讓我找到了人生的價值。我把書看做是我精神的食糧,是我體內(nèi)的血液,看做是我生命中不可分割,并且占據(jù)了生命中很重要的位置。讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進書的海洋吧。
書的海洋作文 篇7
書,似一瓣心香,一杯香茗,令人回味無窮、難以忘懷;書,似靜夜中的一盞明燈,雖光亮微小,卻照亮了你,我,他;書,似一汪清泉,滋潤著孩子們幼小的心靈;書,似那濃濃的愛意,涌上人們的心頭……
當你靜靜地坐下來,遠離那喧囂、雜亂的塵世,在那橘黃色的燈光下,屬于自己的一番天地。捧起一本書,安靜地欣賞,你便會體會到人生的真諦,事物的美好。陶醉在那書的世界里,便無法自拔……
書的海洋,浩瀚無比、五彩繽紛。而我,就像那一葉扁舟,總也享不完那無窮的樂趣。在這里,你可以欣賞四季的美景:和煦的春風(fēng)輕撫著你的額頭;熾熱的太陽燃起了心中的希望之火;碩果累累帶給你秋收的喜悅;冬日的第一抹朝霞映紅了你那稚嫩的臉頰……你可以游遍祖國的大江南北,看遍祖國的大好河山。你雖不是宇航員,可你仍可以看到那閃閃發(fā)光的行星,。∵有那藍綠相間的地球。你甚至能和名人談話、交朋友,真是令人不可思議!廣闊無邊的書海中,每一滴晶瑩透亮的小水珠,都能帶給你無盡的喜悅!
我不知道我是什么時候開始喜歡書的。只記得,我小的時候,媽媽每天晚上都給我講一個小故事,我最喜歡聽媽媽講美人魚的故事。小小的我也懂得為化成無數(shù)泡沫的美人魚感到憂傷。從那以后,我就知道書是有趣的,它能讓我悲傷,讓我快樂。書就是一片海洋,里面有善良可愛的美人魚,小比目魚,還有奇幻的海底世界。我漸漸地對書產(chǎn)生了濃厚的興趣!呵,現(xiàn)在想想,小時候的我真是天真!
我喜歡書,我漸漸地喜歡上了看書。每天,我捧起一本書,坐在那窗戶旁的小書桌前。撲面而來的清新的空氣令我神清氣爽,楊柳的枝條飄蕩在風(fēng)中,一種飄逸的韻味。捧著書,就好像握著一脈優(yōu)良的傳統(tǒng)。我更喜歡歷史悠久的書,那澀黯的紙面似乎蘊含著古典的美,散發(fā)著油墨的清香。清晨,望著窗外那一方純凈的天空,細細地體味著張曉風(fēng)那篇清新優(yōu)美的散文——《我喜歡》,就好像指尖沾滿清晨的露珠一般清新。總覺心靈似乎被浣凈,到了另一個美妙的殿堂;正午,驕陽似火,熱浪滾滾而來,可置身于書的海洋中卻感到一絲絲甜蜜而又沁人的清涼,腦海中還浮現(xiàn)出岳飛那愛國的胸懷和視死如歸的精神,便心生一種敬意和欽佩;寧靜的夜晚,心也平靜下來,凝神聆聽世間的真諦,觸摸到那生命的涓流;貞浿畎啄鞘锥炷茉?shù)摹鹅o夜思》,思鄉(xiāng)的感情忽然浮于心頭。
徜徉于書的海洋,不顧外界的一切嘈雜和阻礙,靜靜地欣賞,靜靜地聆聽花開花落的聲音,聆聽那撥響生命之弦的天籟之音…
書的海洋作文 篇8
我喜歡看書,書能給我?guī)碡S富的知識,書能讓我足不出戶游覽祖國的壯麗河山,書能讓我與古今中外的人對話……
我的課外書可多了,科普類的、寓言類的、歷史類的、作文類的……應(yīng)有盡有。這些書有的是媽媽在網(wǎng)上買的,有的是我從書店買的,有的是班級里發(fā)的。我的書柜里裝滿了我愛看的書,連睡覺的床上也擺著一些書呢!
每當拿到一本新書,我就會愛不釋手地閱讀,進入書的世界,把什么事都拋到九霄云外。記得有一次,我放學(xué)回到家,迫不及待地拿出新發(fā)的《智力大世界》津津有味地看了起來,我被里面的內(nèi)容深深地吸引了,什么“阿基米德的圖形”、“落地的速度”、“愛迪生的燈泡”等,一個接一個的故事,真是太有趣了。
“你的眼睛不要了?”不知什么時候,媽媽走了過來,打開了燈。原來不知不覺中時間飛快地流逝,窗外天色已經(jīng)暗了。這時媽媽又催我去洗澡,可我還沒有從書中走出來。媽媽語重心長地對我說:“愛看書是好事,但你明天還要上學(xué),先去洗澡!蔽疫@才依依不舍地合上書,洗澡去了?上赐暝,我又飛奔回書房,拿起了書……我的生活已經(jīng)離不開書了,有時我會坐在椅子上看書,有時會趴在沙發(fā)上看,有時會靠在床上看。雖然知道有些習(xí)慣不好,但為了看書,顧不了那么多了。
書的世界真得很美妙!讓我們盡情地在書的海洋中暢游吧!
書的海洋作文 篇9
在課余時間里,我喜歡看書,經(jīng)?吹萌朊,爸爸給我取了個外號——“書呆子”。
有一次,吃飯前,我在看《小豬唏哩呼!愤@本書,看著看著,忽然聽見媽媽叫:“妍之,洗手吃飯!”我看書看入迷了,媽媽見我沒有動靜,又催到:“妍之,吃飯了!聽見了嗎?”我還是沒有動靜,不知媽媽催促多少遍。我見媽媽急了,才慢吞吞地一邊捧著書,一邊向廚房走去,(這可不好,走路看書有害眼睛,而且我的視力已經(jīng)下降了!)到了洗手間的門口,那兒剛好有一張桌子,我又把書放在了上面看了起來,媽媽見我不去吃飯,又叫道:“妍之,快點,飯都涼啦!”“知道了!”我嘴上應(yīng)著,可手就是不動,腳也不移。過了好一會兒,我才念念不舍地放下書,洗手吃飯。
我喜歡看書,不會在看書的時候浪費時間,因為媽媽擔(dān)心我一直看書,視力會下降,所以在我看書時會定個時間。我要快快地拿出一本書,再快快地走到我的小桌子上,打開“孩視寶”臺燈,認認真真地看起書來,而不是慢慢地拿出書,慢慢地走起來,要這樣時間早就到了。
我看得書可多了。有引人入勝的《小豬唏哩呼!,有想象奇特的《卡梅拉》,有包含著豐富知識的《十萬個為什么》,有情節(jié)跌宕起伏的《海底兩萬里》,還有充滿探索趣味的《100個科學(xué)小實驗》……
有的書我都看過3、4遍了,特別是《小豬唏哩呼!,我不是看了3、4次,而是5、6次了。有時我還能把里面的細節(jié)講給媽媽聽。
書,讓我忘了煩惱,讓增長知識,給我?guī)砹藷o盡的樂趣!你們說,我像不像個“書呆子”呢?
這就是我的課余生活——沉浸在書的海洋里,其樂融融,收獲多多!
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