海洋里的歌聲-四年級(jí)

　　半天的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了，袁敏領(lǐng)到了所有的課本，她感覺(jué)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都很熱情、開(kāi)朗，她也漸漸愛(ài)上了新的生活。下午，袁敏背著書(shū)包哼著歌，往學(xué)校的方向走去。前兩節(jié)課說(shuō)完就完，下課鈴聲也隨之響起。下課后，袁敏翻翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，她還沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課呢，不過(guò)她最喜歡的就是音樂(lè)課了，在以前的`學(xué)校啊，要是沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，就得被罰站在辦公室門(mén)口，她急得像熱鍋上的螞蟻。“淑音，我忘記帶音樂(lè)書(shū)了，怎么辦呢？”袁敏過(guò)頭問(wèn)她旁邊正在整理書(shū)包的淑音�！澳悄憧煞判模�我們音樂(lè)課從來(lái)就沒(méi)有用音樂(lè)書(shū)。”淑音不急不慢地說(shuō)。“沒(méi)有課本？那你們音樂(lè)課上什么呀？”袁敏大吃一驚�！白屚瑢W(xué)們合作，輪流唱歌唄……呀！這節(jié)課輪到我們兩個(gè)了！”淑音尖叫一聲�！笆菃幔枯喌侥隳氵�不高興��？”袁敏奇怪極了。“高興什么啊，上臺(tái)唱歌一點(diǎn)兒都不好！”淑音說(shuō)。“為……”下一個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，上課鈴就響起了。教她們音樂(lè)的宋老師來(lái)了，她放下擴(kuò)音器，就問(wèn)：“今天輪到誰(shuí)�。俊比�班同學(xué)指向袁敏和淑音兩個(gè)人，很快，班級(jí)里就議論紛紛�！鞍察o！”宋老師環(huán)顧四周，見(jiàn)大家安靜了，說(shuō)：“讓她們自己上來(lái)就好了�！痹�敏和淑音走上講臺(tái)，淑音悄悄對(duì)袁敏說(shuō)：“我準(zhǔn)備的時(shí)候你還沒(méi)來(lái)，但是老師說(shuō)要兩個(gè)人一起唱，怎么辦�！薄澳銣�(zhǔn)備的什么歌��？”袁敏說(shuō)。“感恩的心。”淑音小聲說(shuō)�！拔視�(huì)，放心吧�！痹�敏說(shuō)著，淑音松了口氣。“你們要唱什么��？”宋老師問(wèn)�！案卸鞯男�。”袁敏和淑音異口同聲地答道�！靶�，唱吧。”宋老師打開(kāi)音箱，插在手機(jī)上，放出了感恩的心這首歌的伴奏。音樂(lè)響起……

　　袁敏很認(rèn)真地唱起來(lái)，淑音也跟著唱了起來(lái)，唱到一半，淑音覺(jué)得很尷尬，就停了下來(lái)，剛開(kāi)始還有竊竊私語(yǔ)的人，現(xiàn)在班上靜悄悄的。唱完后，袁敏深深的鞠了一躬，下去了。放學(xué)后，老師和袁敏單獨(dú)談了談�！霸�敏，你唱歌很好聽(tīng)啊，你家里人肯定很支持你唱歌吧？”宋老師說(shuō)。“才不是呢，媽媽最不喜歡我唱歌了�！痹�敏撅起嘴�！笆菃幔亢昧�，你先回去吧�！彼卫蠋熣f(shuō)完，袁敏就跑了。

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