海洋里的科學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的海洋里的科學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
海洋里的科學(xué)作文1
小時(shí)候，我常常睜大眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次也荒芘鲋鵁崴畨兀繛槭裁刺?yáng)總是跟著我走？為什么我不能像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)？為什么月亮有時(shí)像彎彎的小船？…上學(xué)后，我常常睜大眼睛問(wèn)老師：為什么有白天和黑夜之分？為什么雨后會(huì)有彩虹？為什么沒(méi)有風(fēng)的海面也會(huì)起波浪？為什么云在太空中不會(huì)掉下來(lái)？為什么會(huì)有地震？為什么比較暖和的南方會(huì)有大雪災(zāi)？
我問(wèn)呀問(wèn)，想呀想，終于有一位朋友來(lái)幫我解謎了，他就是——《未來(lái)科學(xué)家》。
從他那里，我知道了人體的溫度只有37°左右，而開(kāi)水的最高溫度可達(dá)100°；從他那里，我知道了天狗吞月亮只是傳說(shuō)；從他那里，我知道了太陽(yáng)、地球、月球的公轉(zhuǎn)、自傳導(dǎo)致了白天和黑夜；從他那里，我還知道了光的折射使雨后出現(xiàn)了彩虹我心中的謎正在一個(gè)一個(gè)的揭開(kāi)！
他還告訴我：地球直徑五年縮短了五毫米；紅外線也是皮膚殺手；打哈欠能使頭腦更清醒；運(yùn)動(dòng)可使我們更健康；有一種樹(shù)能讓人知道時(shí)間
他還讓我感動(dòng)：他向我們介紹了一位抗擊禽流感病毒的女英雄——北大博士生陶一之，這位英雄冒著隨時(shí)可能死亡的危險(xiǎn)研究了禽流感病毒，把許多人的生命從死神手中奪了回來(lái)，為國(guó)家為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。陶博士的科學(xué)技術(shù)還推廣到美國(guó)等國(guó)家，為國(guó)家為人民贏得了輝煌的榮譽(yù)。我敬佩于她不畏艱險(xiǎn)投身于科學(xué)的大無(wú)畏精神！讓我感動(dòng)的還有
他還讓我深思：火星上是否有水和生命？“嫦娥一號(hào)”在太空中還會(huì)探測(cè)出什么呢？奧運(yùn)會(huì)體育館怎樣設(shè)計(jì)才能使運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出更好的水平呢？
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話！”。《未來(lái)科學(xué)家》這個(gè)高尚的朋友讓我懂得：在生活中，應(yīng)細(xì)心觀察，大膽實(shí)驗(yàn)，不斷探索；在學(xué)習(xí)中，應(yīng)敢于多問(wèn)，勤于思考，勇于想象，善于創(chuàng)造�！段磥�(lái)科學(xué)家》這個(gè)高尚的朋友還讓我明白：怎樣生活才有意義，怎樣學(xué)習(xí)才有價(jià)值！我相信：有了這個(gè)朋友我還會(huì)明白
海洋里的科學(xué)作文2
在這個(gè)學(xué)期里我讀了一本書(shū)，它的名字叫《絕頂探險(xiǎn)》，一拿到這本書(shū)我便迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。
這本書(shū)教給我如何生存比如經(jīng)歷了一場(chǎng)雪崩之后；教給我很多很多的地理知識(shí)比如在世界之巔珠穆朗瑪峰上尋找海生的貝殼化石等�？梢粤私獾巧秸叩墓适�，還可以回答一些小問(wèn)題。
這本書(shū)用另類(lèi)的方法告訴我們知識(shí)，看了這本書(shū)之后我明白了很多的地理知識(shí)，比如說(shuō)你可以在山頂上發(fā)現(xiàn)水母，貝殼的化石。幾百往年以前，這些奇形怪狀的褶皺的山還在古海洋的海底。多年以前，人們還在對(duì)山上找到的化石疑惑不解，以為誰(shuí)在開(kāi)玩笑呢！
給你的老師也出上幾道無(wú)關(guān)緊要的難題吧。舉起你的手，面對(duì)微笑并問(wèn)你的地理老師：“老師，請(qǐng)問(wèn)，在×××的頭發(fā)里有一只高山蝴蝶，我該不該把它逮往以后放到窗外去？”呵呵，你的老師生氣了嗎？當(dāng)然不會(huì)的。你的老師非常有禮貌。但是你要比自己想象的更加接近事實(shí)�！案呱胶笔遣粫�(huì)鉆到別人頭發(fā)里或者在別人頭頂振翅起舞的那種昆蟲(chóng)，它是一種繩索打得結(jié)節(jié)。這種結(jié)節(jié)在登山時(shí)極其有用。你可以用它把自己牢牢地固定在繩索上，這樣你就不會(huì)劃下去啦！
給你老師出過(guò)難題，接下來(lái)就該輪到你啦！讓我來(lái)考考你吧1。珠穆朗瑪峰是不是地球上最高的山峰？恭喜你，答對(duì)啦！這題是錯(cuò)的，如果你從海平面測(cè)量的話，珠穆朗瑪峰可能會(huì)是世界最高峰。但它肯定不是最高的山峰。世界山峰最高紀(jì)錄是由夏威夷的冒納凱阿火山保持的，它的山根深深地插入海中，這座巨大的火山的.總高度達(dá)10203米，比第二位的珠穆朗瑪峰要高出1000多米。這條山脈中的幾座高峰的大約一半露出海平面，構(gòu)成了夏威夷主島，其余部分則掩藏與海水之中。
阿尼塔·加納利，你趕快多出版幾本關(guān)于《可怕的科學(xué)》的書(shū)吧！我太愛(ài)看啦！
海洋里的科學(xué)作文3
海洋，是地球生命的母親。是她創(chuàng)造了生命，哺育了生命。
當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，地球是茫茫宇宙中的一顆美麗的藍(lán)色"水球"。為此，我對(duì)浩瀚的海洋產(chǎn)生了非常濃厚的興趣，于是認(rèn)真閱讀《走向海洋》一書(shū)。當(dāng)讀了《走向海洋》之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，海洋不僅遼闊廣大，深不可測(cè)，而且極為富饒，是一座巨大的資源寶庫(kù)。它蘊(yùn)藏著豐富的金、錳、鎂、錫、石油、天然氣等，就連陸地上非常有限的鈾礦資源，在海水中都高達(dá)45億噸之多，是陸地儲(chǔ)量的4500倍。
隨著人口的急劇增加，加上生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，人類(lèi)面臨著食物匱乏的威脅，人們便把目光投向海洋。海洋擁有著取之不盡的生物資源，可以想象，未來(lái)將出現(xiàn)越來(lái)越多的高蛋白海洋食品，將極大地豐富我們?nèi)祟?lèi)的食品種類(lèi)。海洋，也是天然的運(yùn)輸線。雖然它存有各種危險(xiǎn)，卻是平坦無(wú)阻的天然水上大道，把世界上絕大多數(shù)的國(guó)家和地區(qū)連接起來(lái)。開(kāi)辟海運(yùn)航線，好處多多，不用征用土地，也不要投入巨額資金和勞工。海運(yùn)可以運(yùn)送各種形狀、形態(tài)和尺寸的貨物，更重要的是海水摩擦力小，很小的動(dòng)力便能推動(dòng)巨大的輪船前進(jìn)。這樣，既節(jié)省了額外的燃料消耗，又節(jié)省了運(yùn)費(fèi)。公路、鐵路運(yùn)輸，又怎能與海運(yùn)相比？
海洋的深邃博大、變幻莫測(cè)、美麗富饒，都深深地吸引著人們。海洋對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言，就像一個(gè)一直猜不透的謎語(yǔ)，散發(fā)著無(wú)窮的魅力！從古至今，人們對(duì)海洋的探索始終沒(méi)有停止過(guò)。從鄭和七下西洋到哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，他們都以驚人的毅力克服重重艱難在探索海洋，為人類(lèi)了解海洋、開(kāi)發(fā)海洋作出了巨大貢獻(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人類(lèi)對(duì)地球資源的需要也變得越來(lái)越多�？梢灶A(yù)見(jiàn)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，陸地資源也會(huì)耗盡。而海洋，也將會(huì)是人類(lèi)生存和居住的理想場(chǎng)所，是人類(lèi)賴以生存的第二空間。
現(xiàn)在，就讓我們一起去認(rèn)識(shí)海洋、善待海洋、利用海洋、珍惜海洋，共同托起藍(lán)色的希望！
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