遨游書的海洋作文(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的遨游書的海洋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遨游書的海洋作文1
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兛梢栽跁暮Ｑ罄镎业截S富的知識，可以在書的海洋里享受無窮的快樂，還可以在書的海洋里懂得了一些道理。我雖然談不上是一個(gè)看書迷，但我也可酷愛看書，每次我拿起書時(shí)，就愛不釋手。一次我在房間里看書，看了已經(jīng)有兩個(gè)小時(shí)多了，媽媽讓我可以睡覺了，可我卻硬拿著書不放，媽媽拿我沒辦法，我真想快點(diǎn)看大結(jié)局。大結(jié)局是最激動(dòng)人心的，我好像已經(jīng)也書融合在一起了，書是我的好朋友。在書中可以學(xué)到一些道理，比如：做人應(yīng)該怎樣做，愛是什么，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……這些道理我永久不忘，是它讓我學(xué)會了要做一個(gè)有意義的人。在書的海洋里我學(xué)到了很多知識。學(xué)到了很多好詞好句，它使我的作文一天比一天有進(jìn)步，每次作文都得到媽媽夸獎(jiǎng)。以后我看見好詞好句一定要把它摘錄下來，再寫一遍，并牢牢地記住。我喜歡在書的海洋生活，我喜歡看書書是我的摯友，我無論走到哪里都一定要有書的陪伴，如果世界上沒有了書，我們的生活會很無趣的，有了書我們的生活才變得更加多姿多彩。你喜歡書嗎？如果不喜歡的話，就應(yīng)該有看書的好習(xí)慣，在里面有好多秘密等著你去尋找呢！
遨游書的海洋作文2
書，是全世界的營養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯。在書的海洋里，我們可以自由地遨游，盡情地欣賞。
在書中，我結(jié)識了多少朋友：美麗的海的女兒，善良的快樂王子，正義的孫悟空，淘氣的小豆豆……我也認(rèn)識了多少尊敬的老師：魯迅、冰心、愛迪生、法布爾……書給我?guī)頍o限的快樂。
在書中，我知道了很多奧秘：埃及古金字塔的神秘古樸，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，比薩斜塔的奇形怪狀，人與古猿的遠(yuǎn)祖關(guān)系……書我?guī)頍o限的空間。
在書中，我獲得了豐富的精神食糧：它讓我學(xué)會了寬容，它讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，它讓我學(xué)會了勇敢……它讓我懂得了什么叫親情，什么叫友誼，什么叫關(guān)愛……書我?guī)頍o限的感悟。
在書中，我懂得了很多道理：一日無書，百事荒蕪。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。書我?guī)頍o限的智慧。
生活中的許多美麗你會錯(cuò)過，但是書的美麗世界會永遠(yuǎn)為你敞開，等待著你的到來。愛書的人永遠(yuǎn)渴望書。無聲的書會告訴你有聲的世界。那么，我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住這永恒的美麗。記住，遨游在書的海洋中，我們會有無限的歡樂！
遨游書的海洋作文3
在人生的火車上，生命是火車頭，而僅次于生命的是什么？是書。食物維持生命；而書，是維持精神的糧食。是書，使我們精神不倒；是書，使我們的生活有了趣味；也是書，使我們看到了希望的曙光！
讓我第一次感到閱讀的樂趣，不是一歲的漢字表，也不是三歲的兒童畫報(bào)，更不是四歲的兒童繪本，而是第一次買的長篇小說《貓武士》。一到周末，我開始與時(shí)間賽跑：太陽未升，讀書；太陽正午，讀書；太陽落山，讀書。每一次翻開書，我都會聞到書中的墨香，聽見讀書的聲音，看見書的長河在我眼前緩緩流淌。抽出一本，有畫報(bào)，有繪本，有貓武士，有空白的書……我相信我讀的書以后會匯聚成書的海洋。醒過來，每一次都會繼續(xù)沉浸在書的世界，回味書的香味……
書可以安慰受傷的心靈，連我也不例外。每當(dāng)被批評后，我首先就會看書。書是心靈唯一的創(chuàng)藥。書像甘露拂過干禿的大地，像春風(fēng)吹過光禿的枝干，也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書總能安慰我。
是書，帶給我一顆會感動(dòng)、會感恩、會感受萬物的心；是書，讓我的人生完整，補(bǔ)上了生命的缺失；是書，讓我有活著的目標(biāo)；更是書，給我?guī)硐Ｍ幕鹈纭?/p>
我愛讀書，書是我生命的一部分。
遨游書的海洋作文4
不論何時(shí)何地，我都和我的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢……
藏客家曾說過“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”。是啊，書成了我生命中的一部分。那時(shí)我才上小學(xué)四年級，媽媽給我買了一套書，有《唐詩三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書《十萬個(gè)為什么》我捧著這些書，迫不及待地一頁，二頁地翻了起來，媽媽看我積極性這么高，又去給我買了《101個(gè)激勵(lì)故事》和《湯姆歷險(xiǎn)記》的故事書，每天我們都形影不離。
在這些書中我學(xué)到了很多道理，記做了許多好詞好段好句，而且還理解了許多詞語的解釋，知道了許多自然規(guī)律和許多名人的經(jīng)歷和故事。誰著時(shí)光的流逝，那幾本充滿趣味的書現(xiàn)在還在我的書櫥里保留得好好的，它是我永遠(yuǎn)的朋友，是我開啟智慧大門的金鑰匙。不過，我永遠(yuǎn)不會忘記高爾基說過的一句話：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上�！币�?yàn)樗屛医涣艘粋�(gè)知識淵博的朋友，讓我知道書是精神的糧食，是我們不可缺少的東西。
書，一個(gè)多么簡單又平凡的字眼，但是，它卻在我心目中占著特高的地位。
遨游書的海洋作文5
人生呢猶如一根百色糖，紅、黃、藍(lán)、綠、紫、青……而我覺得我的人生是藍(lán)色的，因?yàn)槲覐男r(shí)候就非常喜歡看書，每次看書的時(shí)候，總會沉浸在書的海洋里。
在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去了新華書店，我一進(jìn)店，看見里面的東西形狀都一模一樣，可我并不知道那是什么東西，就用稚嫩的聲音問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽用親切的口氣說：“這些都是書。”“豬嗎？”“呵呵，這是書！”“哦！”“你呀，年紀(jì)還小，就給你買本童話書！”“我要看！”
買回來之后，我拿起書，坐在椅子上，翻開后，我便被里面的故事吸引住了，全神貫注地看了起來。不一會兒，我著了迷，到了晚飯時(shí)間，媽媽連叫了我好幾聲我都沒聽到，她只好親自來“請”。媽媽看到我正津津有味地看著書，開心地說：“我們家誕生了一個(gè)小書迷喲！小書迷，我們?nèi)コ燥埌�！”我只好依依不舍地放下書，去吃飯了�?/p>
我漸漸長大了，讀了許多童話，讀了許多小說，讀了許多名著……
沉浸在那有著無窮無盡知識的書的海洋里，真好，真棒！
遨游書的海洋作文6
你知道我每天最喜歡干什么嗎？現(xiàn)在先不說，一會兒你就會知道了！
每天，只要一放學(xué)，我立刻跑回家，寫完作業(yè)，就迫不及待的打開書，就像饑餓的'人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起來。一次，媽媽叫我吃飯，我很不情愿地應(yīng)了一聲，就接著讀起來，媽媽見我不動(dòng)，生氣地說：“快點(diǎn)，不然飯都涼了！”我就拿起書走出去，只聽“嘭……”“哎呀，我的頭……”我齜牙咧嘴地叫起來。原來，我太投入地看書，沒看路撞到門上了。爸爸媽媽見了哈哈大笑起來，我也不好意思地笑起來。
我只要讀書，身邊總離不開兩樣?xùn)|西：摘抄本和筆。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的語句，我就會把它抄在摘抄本上。因?yàn)�，我知道要想寫好作文就必須多積累優(yōu)美的語句�！白x書破萬卷，下筆如有神�！倍鸥φf的真好。我讀了許多書，寫作文也越來越得心應(yīng)手了，我要繼續(xù)努力。
我每天都呆在書堆里，抱著書，猶如抱著愛不釋手的玩具一樣。我愛書，猶如老鼠愛大米一樣；我愛書，猶如小貓愛吃魚一樣；我愛書，猶如媽媽愛孩子一樣……書如一股清泉洗滌著我的心靈，書陶冶了我的情操。
現(xiàn)在，你知道我的愛好了吧！在以后的生活中，我要多讀書，用知識來武裝頭腦、充實(shí)知識。我要在書的海洋里遨游！
遨游書的海洋作文7
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中，我已經(jīng)讀五年級了，看過的書也越來越多了，也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說，我原來可是很不喜歡看課外書的，而且也很少看課外書的，媽媽給我買來的課外書我很少去看，為什么呢？因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中，偶爾作業(yè)少一點(diǎn)，但是我不是看電視就是練習(xí)古箏，只有周末，我會抽空看一會兒書。可是現(xiàn)在，我不僅僅是沒有事兒干的時(shí)候要看書，而且，有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢！
五年級了，要看的書的范圍也越來越大了，漸漸地，一些童話故事書已不能使我滿足了，我的“野心”也越來越大，家里面的書籍已不足于我看了，當(dāng)我想看書時(shí)卻沒有書可以看的時(shí)候，我會在網(wǎng)上搜索好書看，逐漸，我的課外知識也越來越豐富了。我家里的可外書有很多，當(dāng)家里又有一批“長生果”進(jìn)來的時(shí)候，我會把它們分好類，放在一邊，把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”，我“吃”完了一個(gè)又一個(gè)，“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。
我遨游在書的海洋中，就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。
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