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海洋作文(精選36篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的海洋作文(精選36篇),歡迎閱讀與收藏。
海洋作文 篇1
今天我們參觀了大連老虎灘海洋館。當(dāng)然最引人注目的是極地館里的白鯨。白鯨全身雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,象天上的一朵白云,很干凈、很純潔。它的嘴巴總是笑瞇瞇的,好象永遠(yuǎn)不會(huì)生氣一樣。眼睛烏黑烏黑的,好象會(huì)說(shuō)話。白鯨扇動(dòng)著自己柔軟而有靈巧的尾巴,身子在水里大搖大擺的`,露出舒適和溫柔的神情。
我還很喜歡極地館里的王企鵝和帝企鵝。企鵝是天生的跳水和游泳健將。你看,它在水里的動(dòng)作是那么的標(biāo)準(zhǔn)和熟練。我稍不留神,它“嗖”地一聲就不見(jiàn)了。還有些企鵝要么在岸上懶洋洋地睡大覺(jué),要么搖搖晃晃地走來(lái)走去,樣子很可愛(ài)!這時(shí)我想起了一首兒歌:“小企鵝,去郊游,穿上外套忘了扣上扣子,白白肚皮露出來(lái)!”
今天我過(guò)的真快樂(lè)!
海洋作文 篇2
海邊無(wú)限的遐想空間帶給人們清新的視覺(jué)體驗(yàn),也同時(shí)帶來(lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)與幸福的旋律海岸攤上都是密密麻麻的小腳印與大腳印的融會(huì)貫通。那么多的海產(chǎn)品隨地可見(jiàn)。豐富多彩的貝殼飾品應(yīng)接不暇。海風(fēng)把一切都吹得煙消云散。許多煩惱憂愁也隨著浪花被卷的無(wú)處藏身。大?梢园菀磺锌梢园莸氖挛,它講憂慮,煩惱,怨氣等等都化作了塵埃和煙霧,飄飄灑灑的'飛到了海的中心;
一艘艘輪船從遠(yuǎn)方駛回來(lái),來(lái)來(lái)往往的川留不息,漁民忙忙碌碌的身體被陽(yáng)光沐浴著,蒸騰的海水越發(fā)的平靜與祥和的氛圍。你不能想象是何等的守護(hù)才能獲得更大的收益。漁民愛(ài)自己的家園更熱愛(ài)創(chuàng)造價(jià)值的船只與造物主一起開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái);
我真的很欣賞大海的胸襟它給人們到來(lái)了涼爽的感覺(jué),清新的空氣自然的海洋生物食品。更重要的是它給人們帶來(lái)更多的物質(zhì)享受與精神寄托。祖祖輩輩生活在這樣的環(huán)境下神清氣爽,精神抖擻呢。
海面上時(shí)而平靜時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而大浪淘沙,時(shí)而似少女一樣溫情,沿著地平線你放眼望去,一座座島嶼歷歷在目,一座座山川創(chuàng)流不息,一艘艘漁船滿載歡樂(lè)的喜悅與豐厚的禮物,魚(yú)兒,蝦蟹個(gè)個(gè)體肥肉美,天然又綠色充滿了美食與誘惑的地方誰(shuí)會(huì)舍得離開(kāi)呢?
祖國(guó)的大江湖海都是天然的生態(tài)旅游資源,讓你在忙綠工作的同時(shí),增加了歡樂(lè)的氣氛,增添了歡快的氣氛。海浪把你的身體包圍,把涼意送你,清新送你不收任何費(fèi)用的喲。
海洋作文 篇3
今天,老師帶我們?nèi)ズQ蠊珗@游玩。大家懷著喜悅的心情踏上了公交車,直達(dá)海洋公園。
我們由導(dǎo)游帶隊(duì),整齊地排隊(duì)進(jìn)入海洋公園。剛?cè)胍粯,映入眼簾的是一家猴子。?dǎo)游姐姐說(shuō):“它們一家早餐沒(méi)吃,不想下來(lái)玩”。但是我看見(jiàn)調(diào)皮的小猴子正在上面蕩秋千呢!
導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)タ匆环N古代的魚(yú),魚(yú)養(yǎng)在透明的大魚(yú)缸里,我們看到魚(yú)嘴和我們頭部一樣大小,魚(yú)身體胖胖的.,有四個(gè)大人身體的大小。魚(yú)游泳時(shí),慢慢吞吞地,像個(gè)老公公一樣。但是它吃食時(shí),在水面會(huì)發(fā)出很大的響聲,連我們?cè)诓AЦ淄舛寄苈?tīng)見(jiàn)。它的食物是些小魚(yú),直接吞食下去。
我們看見(jiàn)古代魚(yú)吃得津津有味,說(shuō)不再打擾它,去看望它的鄰居鄂魚(yú)先生。
海洋作文 篇4
今天我和同學(xué)們結(jié)伴去上海長(zhǎng)風(fēng)海洋世界。
一路上,我們乘坐旅游車,在車上我們有說(shuō)有笑開(kāi)心極了,到了海洋世界,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了海洋生物的展覽館,一進(jìn)去我看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)在水池里自由自在的游泳活靈活現(xiàn),在燈光的照射下我看見(jiàn)水母在水中歡快的跳舞,形態(tài)很美,順著小路向前走,突然在我眼前出現(xiàn)了一蹦一跳的企鵝,企鵝走起路來(lái)屁股一扭一扭的,樣子可愛(ài)極了,不知不覺(jué)在遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們的尖叫聲,我急忙跑過(guò)去,哇!好大的海龜和鯊魚(yú)啊!我頓時(shí)屏住呼吸,大鯊魚(yú)若無(wú)其事的在我們頭頂上游來(lái)游去,還不時(shí)向我們眨眼睛,不知怎么的,我心里還是覺(jué)得有點(diǎn)害怕。
接下來(lái),我們?nèi)ビ^看了白鯨的表演,首先出場(chǎng)的是海獅表演,它一身發(fā)亮的皮毛和那胖嘟嘟的身體吸引了我,它表演了許多節(jié)目,有空中翻,與人共舞等等,它那優(yōu)美的舞姿感動(dòng)了觀眾。在陣陣的掌聲中,我看見(jiàn)兩條雪白的'白鯨一躍而起,然后白鯨用它嘹亮的聲音為我們歌唱,聲音波浪起伏非常好聽(tīng)。
不知不覺(jué)在大家的歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了這次游玩,今天真的是我最開(kāi)心、最難忘的一天!
海洋作文 篇5
國(guó)慶節(jié)到了,爸爸媽媽帶我去臺(tái)州玩。那里有許多美麗又好玩的風(fēng)景區(qū),不過(guò),我最喜歡的.還是海洋世界。
到了海洋世界,我就被眼前的景象給驚呆了,海洋館里是人山人海,擠個(gè)水泄不通。爸爸對(duì)我說(shuō):“這里人很多,要跟緊哦。”說(shuō)著就走進(jìn)了海底隧道。哇!一群群大大小小的魚(yú),令人目不暇接,有身上長(zhǎng)滿白點(diǎn)的燕尾魚(yú),有長(zhǎng)滿利牙的大鯊魚(yú),有游得慢吞吞的大海龜……還有一位叔叔正在里面和海洋生物表演,精彩極了!
走出隧道,我和爸爸來(lái)到熱帶雨林館,忽然嚇了一跳,原來(lái),桌子上躺著一條大蟒蛇,我問(wèn)工作人員,:“它會(huì)咬人嗎?”“不會(huì)。”工作人員回答:“小朋友,你可以摸摸它!蔽倚睦锖芎ε拢贿^(guò)還是壯著膽子伸手小心翼翼的摸了摸,蛇紋絲不動(dòng),原來(lái)正如工作人員所說(shuō)的一樣。接著我們還去了珊瑚礁館,海洋風(fēng)情館和海獸表演館,最后我和爸爸還看了5D電影。
臺(tái)州海洋世界真是讓我大開(kāi)眼界。
海洋作文 篇6
透過(guò)海的天空沒(méi)有煙塵的迷蒙,若有若無(wú)的淺淺的云與放晴的天空,舒展開(kāi)微笑的痕跡。海和天在遠(yuǎn)處相連,在那個(gè)叫地平線的天涯。在沒(méi)有邊際的奇幻海洋上,一陣陣的蛹動(dòng),似乎是浪潮,沖破束縛瘋狂的向前,看不到阻擋,即使迷茫,也絲毫沒(méi)有停動(dòng)的跡象。
各種會(huì)集的元素,像瞬間爆發(fā)的狂風(fēng)暴雨,沒(méi)有一絲預(yù)兆,赤裸裸的用最夸張,略帶可怕的形象展現(xiàn)在我的面前。隨即,寒戰(zhàn)從心底深處向全身蔓延。于是,大膽問(wèn)“是怎樣做到的?“沒(méi)有人回答我,只是不斷的演示著他們滿是生命力的舞蹈。我像一個(gè)不相關(guān)的旁觀者,任一陣陣誘人的呼喊從耳邊飄過(guò)。
我被釘住了雙腿,由一位透明的使者帶領(lǐng)著穿越一座座神奇的宮殿,五彩斑斕的山峰,歡快的躍下深淵,穿梭在冰冷的.白云間,一顆暗淡的心即將被摔得粉碎,忽然,一連串刺耳的響雷,漫天飛舞,在我的頭上,露出兇惡表情,似乎要將我吞噬,很快又變幻為輕呼的低語(yǔ),溫柔得要將我融化掉,我早已分不清是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境。我努力的支撐著身子,因?yàn)橛幸还闪α吭诟嬖V我,不能倒下。
再次來(lái)到那片奇幻海洋,我的世界布滿安靜,我用漠然的眼光看待身邊的瘋狂,再看向那引人注目的5個(gè)天使,驚奇的發(fā)現(xiàn),他們?cè)缫褌劾劾,可是他們沒(méi)有停滯,而是努力的充斥著身上的光芒,照亮周圍的一切。那一浪浪的高潮,是他們用熱血與生命換取的,他們有微笑,隱藏在他們的舞動(dòng)中。
寧?kù)o的夜就此變得喧嘩,該喜還是該悲?我固執(zhí)的轉(zhuǎn)身要離開(kāi),可是前方卻一片黑暗,似乎沒(méi)有路。身后又是一陣熱烈的叫喊,我忍不住偷偷轉(zhuǎn)身,天使們?cè)诮豢椫咨撵F氣與金色的光輝中,婉轉(zhuǎn)的撕喊我內(nèi)心的秘密,猶如當(dāng)頭的一擊,幾分震驚,幾分眩暈,他們真的是無(wú)所不能的嗎?控制著我的心靈,不斷的吸引著我的視線。強(qiáng)大的震撼力油然而生,勃勃的生命力將我心中的憤恨,自私,嫉妒化為烏有。我被深深的感動(dòng)著,讓我忍不住想要靠近,就像冬天里那溫暖的火焰。
我不自覺(jué)的一步步向前,很快,就可以觸碰到他們了,就在這時(shí),他們好象用盡了最后一絲能量,倒下了,不能動(dòng)彈。不,決不,不可以就這樣結(jié)束,我瘋狂的向前沖,他們卻迅速的湮滅,消散。在白色的海洋中,微笑著消失了。
我再也看不到神奇的山脈,再也感受不到生命的無(wú)限力量了,再也隨即,倒在了那片我似乎存在過(guò)的——奇幻海洋。
海洋作文 篇7
在地球剛剛形成時(shí),最先見(jiàn)到是那蔚藍(lán)的大海,生命在此繁殖,不停的演變。一切都那么井然有序。成群結(jié)隊(duì)的魚(yú),五彩斑斕的珊瑚,一切都是那么的美好,魚(yú)兒快樂(lè)的游就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。大海就是無(wú)與倫比的五線譜。
那無(wú)邊無(wú)盡的汪洋大海是曾今所養(yǎng)育我們的搖籃,大海是地球的母親,是生命的起源。里面有取之不盡用之不完的石油,為人類提供了寶貴的資源。為人類體供鮮美無(wú)比的海鮮……
海里有珊瑚礁,有鯊魚(yú)群,有企鵝,有世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨。以前海洋是湛藍(lán)湛藍(lán)的?涩F(xiàn)在海洋不在藍(lán)了開(kāi)始變黑了,開(kāi)始變渾濁了。大海媽媽開(kāi)始生氣了,它漸漸的感到后悔,她親手造就了一班來(lái)決定讓它變得越來(lái)越黑,越來(lái)越渾濁的人類。使至今在它懷抱里的寶寶一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去。比如藍(lán)鯨,根據(jù)資料的顯示,近年來(lái)不知道多少藍(lán)鯨遭受人類的戳殺。為什么呢?就因?yàn)槿祟惖呢澙方疱X的欲望,人類的殘暴。讓無(wú)辜的藍(lán)鯨遭受如此巨大危險(xiǎn)。
捕魚(yú)是可以進(jìn)行的,人需要營(yíng)養(yǎng)所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿著營(yíng)養(yǎng)的乳汁開(kāi)始傳到世界各地,每天都可以看見(jiàn)新鮮的魚(yú)從港口運(yùn)來(lái)。大海媽媽看到自己的'孩子得到了營(yíng)養(yǎng)心里欣慰,但人類卻恩將仇報(bào),使海洋受到污染,使海洋里的生物難以生存。
現(xiàn)在的人為了金錢甚至?xí)幌Т鷥r(jià)。一些捕魚(yú)的人開(kāi)始濫捕,許多魚(yú)在市場(chǎng)賣不出去。便被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。此時(shí),大海媽媽在那里不停的哭泣。而人類卻一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到大海媽媽的傷心,不會(huì)設(shè)身處地的為大媽媽著想。
現(xiàn)在地球環(huán)境越來(lái)越差,人們開(kāi)始不段排放有毒污水,讓海里的魚(yú)逐漸面臨死亡。這種魚(yú)一但被人類吃了,后果不堪設(shè)想。真是聰明反被聰明誤,自食其果。
垃圾越來(lái)越多,似乎人類把大海媽媽當(dāng)作了世界上最大的垃圾桶。越來(lái)越多的垃圾沉積在海底,使大海媽媽越來(lái)越臟越來(lái)越黑。大海媽媽能不再一次傷心嗎?
在錢塘江每年都有壯觀的潮水,使得世界各地的人前來(lái)觀看。可近年來(lái)似乎跟以往有所不同變得嚴(yán)重了,那可能是大海媽媽對(duì)人類的所作所為感到傷心。開(kāi)始落下一滴又一滴的眼淚。
大海媽媽的傷心和生氣原自哪里呢?原自人類,只要人人做好環(huán)境保護(hù)讓大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!
海域的自然資源是重要的國(guó)土資源,象陸地國(guó)土一樣是中華民族賴以生存和發(fā)展基礎(chǔ)。我國(guó)的海洋資源既有巨大的開(kāi)發(fā)潛力,又有急需加強(qiáng)保護(hù)的雙重任務(wù),應(yīng)該實(shí)行合理開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,使國(guó)家管轄海域成為海洋資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用基地。
海洋礦產(chǎn)資源包括國(guó)家管轄海域的石油資源、天然氣資源、天然氣水合物資源、砂礦資源,國(guó)際海底區(qū)域的多金屬結(jié)核資源、富鈷結(jié)殼資源、熱液硫化物礦產(chǎn)等,有巨大的潛力。要加大海洋礦產(chǎn)資源勘探力度,增加探明儲(chǔ)量,提高國(guó)家的資源保證程度。力爭(zhēng)在海上發(fā)現(xiàn)新的大型油氣田,使海洋油氣產(chǎn)量在全國(guó)油氣總產(chǎn)量中的比重從目前的10%提高到25%以上,達(dá)到世界的平均水平。要把天然氣水合物勘探列入國(guó)家計(jì)劃,重點(diǎn)進(jìn)行南海北部陸坡區(qū)相關(guān)海洋環(huán)境和天然氣水合物資源調(diào)查,為商業(yè)性勘查做好資源、環(huán)境和技術(shù)準(zhǔn)備。要加強(qiáng)有爭(zhēng)議海區(qū)的石油和天然氣勘探,并積極貫徹“擱置爭(zhēng)議、共同原則”,維護(hù)我國(guó)的海洋權(quán)益,力爭(zhēng)海洋權(quán)益主張重疊區(qū)域的資源份額。
重視保護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重衰退的海洋生物資源,海洋捕撈業(yè)要采取捕撈量“零”增長(zhǎng)甚至“負(fù)”增長(zhǎng)政策,減少捕撈量,爭(zhēng)取逐步恢復(fù)主要經(jīng)濟(jì)魚(yú)類、重要漁場(chǎng)的漁業(yè)資源?茖W(xué)合理利用灘涂和淺海的可養(yǎng)殖海域,減少養(yǎng)殖業(yè)的自身污染,保護(hù)養(yǎng)殖海域的生態(tài)環(huán)境,積極推廣生態(tài)優(yōu)化養(yǎng)殖模式,采取大型海灣和近海的海洋農(nóng)牧化、重要經(jīng)濟(jì)種類的人工增殖放流、近海漁場(chǎng)綜合整治等措施,保證海洋生物資源的可持續(xù)利用。
珍惜愛(ài)護(hù)每一處可用于海洋旅游娛樂(lè)業(yè)發(fā)展的海灘、海水浴場(chǎng)、海水運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、珊瑚礁區(qū)、沿海紅樹(shù)林等資源,積極發(fā)展海洋旅游業(yè)。要重視保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,防止海洋生態(tài)環(huán)境退化,保證海洋的永續(xù)利用。
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫(kù),與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
海洋作文 篇8
隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。
在開(kāi)發(fā)海洋中,人們更有效地從海洋中取得“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者!焙Q罄锂(dāng)然不可缺少圖書(shū)室,每日一讀,每天都要讀一會(huì)書(shū),增長(zhǎng)一些知識(shí),一絲快樂(lè)。在無(wú)聊的時(shí)候,找?guī)讉(gè)小伙伴跑去KTV,一起高歌幾曲,把所有的'煩惱都傾瀉出來(lái)。
我心目中的海洋是巨大的,干凈無(wú)瑕的還帶一點(diǎn)豪華的。
海洋作文 篇9
海洋是人類離不開(kāi)的伙伴,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的資源,像一個(gè)巨大的聚寶盆。
一次長(zhǎng)假里,爸爸帶我去了海邊,一來(lái)到這里,我就被熊熊烈火般的太陽(yáng)烤得受不了了。這時(shí),只見(jiàn)海面風(fēng)平浪靜,不時(shí)有遠(yuǎn)航的貨輪經(jīng)過(guò)。忽然,一陣狂風(fēng)來(lái)襲,海面上掀起了洶涌的波濤,當(dāng)波濤撞上岸邊的巖石的時(shí)候,發(fā)出陣陣“嘩嘩”的響聲。
爸爸半瞇著眼說(shuō):“這景象可以用一個(gè)詞來(lái)表示,那就是‘驚濤拍岸’!
我突然問(wèn):“爸爸,海洋生物可以治病嗎?”
爸爸頭上掛滿問(wèn)號(hào),說(shuō):“我也不知道。”
我只好從背包里拿出電腦,上網(wǎng)查了一下,這時(shí)我才知道,魚(yú)的'體內(nèi)可以提煉出魚(yú)油,魚(yú)油有增強(qiáng)血管的柔韌的作用。
我光顧著玩,不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午。我和爸爸來(lái)到餐廳吃午飯,爸爸點(diǎn)了一份沙丁魚(yú),看著這樣子普普通通的沙丁魚(yú),我覺(jué)得一定不好吃。但我吃了一口之后,發(fā)現(xiàn)味道真好,這魚(yú)竟然這么鮮美!
爸爸好奇地問(wèn):“好吃嗎?”
“這魚(yú)真鮮美。”我答道。
爸爸笑著說(shuō):“這魚(yú)營(yíng)養(yǎng)可好了,德國(guó)曾有一位宰相不到六十歲就年老多病,猶太醫(yī)生讓他每天吃沙丁魚(yú),幾年后宰相病愈,活到了83歲!
聽(tīng)爸爸一說(shuō),我覺(jué)得海洋真像一個(gè)大藥房,我們一定要保護(hù)好海洋!
海洋作文 篇10
海洋是孕育所有生命的搖籃,海洋對(duì)于人類而言是非常重要的可是,人類卻把海洋當(dāng)作垃圾場(chǎng)亂扔垃圾。以前多么漂亮的.海洋,現(xiàn)在卻像一個(gè)垃圾場(chǎng)。就是因?yàn)檫@樣,海洋慢慢的被污染了。海洋生物也因?yàn)檫@樣漸漸的被“隱性殺手”奪去了生命。
我們不能再在這樣下去了,如果政府不再采取行動(dòng),恐怕再在也無(wú)法看到美麗又干凈的海洋了。
首先,我們一定要呼吁世衛(wèi)組織訂下法律,把那些破壞海洋的罪犯關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,并懲罰他們清理海洋,這樣才能警惕其他人。
接著,身為哥哥姐姐的我們一定要以身作則,不把垃圾丟進(jìn)海洋,這樣才可以為弟弟妹妹樹(shù)立榜樣。這樣弟弟妹妹長(zhǎng)大后,才可以珍惜或愛(ài)護(hù)海洋。
我們也可以呼吁相關(guān)的社團(tuán)應(yīng)該宣傳愛(ài)護(hù)海洋的海報(bào)。我們也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò),讓現(xiàn)在的人民知道海洋對(duì)人類的重要性。我相信只要大家攜手同心,海洋是不會(huì)變成“垃圾場(chǎng)”的。
哇,你聽(tīng)海浪聲多么動(dòng)聽(tīng)……
海洋作文 篇11
大氣真熱!我坐在“自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)椅”上,仍然很熱。機(jī)器人邁克給我拿出一瓶可樂(lè)。我邊喝酒邊想該在哪個(gè)涼爽的地方玩。我想。最終想到了涼爽有趣的地方——海底世界。我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友一起我們乘坐海底游覽車游覽了距海平面3000米的海底。我們提前準(zhǔn)備好了:帶著“龍舟”穿潛水服和潛水鞋。帶龍珠是為了吸收氧氣。潛水服可以根據(jù)海水的溫度調(diào)節(jié)我們身體的適應(yīng)能力。否則海底溫度那么低,不結(jié)冰很奇怪。海水有浮力,我們?cè)撛趺赐?有潛水鞋。它減少浮力走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”,帶著“語(yǔ)法翻譯器”出發(fā)了。這種翻譯器能聽(tīng)懂魚(yú)的'語(yǔ)言,我們能用它了解魚(yú)的生活習(xí)性。
我們先游覽了郁郁蔥蔥的海底森林。海底森林真密。∵@時(shí)我們打開(kāi)了“語(yǔ)言翻譯器”。我們感覺(jué)有危險(xiǎn)物,果然不出所料,魚(yú)群發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),倉(cāng)皇逃跑。我們向危險(xiǎn)物游去,發(fā)現(xiàn)那是定時(shí)炸彈,計(jì)時(shí)表還在滴答地響。大家想了一下,肯定是壞人干的,很生氣。"我們?cè)O(shè)法切斷了開(kāi)關(guān)。"我平靜地說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,在最后關(guān)頭,我終于找到開(kāi)關(guān)制止了這場(chǎng)災(zāi)難。
沒(méi)想到這次海底漫游能幫助魚(yú)兒擺脫大災(zāi)難,我們玩得真開(kāi)心,更開(kāi)心。
海洋作文 篇12
對(duì)我而言,海洋是一個(gè)令人無(wú)法想象的神奇世界,它充滿了神秘,無(wú)法用言語(yǔ)去描述它的美麗和壯觀。
海洋是脆弱的,雖然它包含了無(wú)數(shù)令人嘆為觀止的龐大生物,但這些龐大的生物一旦到了陸地上,也只能成為待宰的羔羊,等待死亡。如果我們走進(jìn)英國(guó)自然歷史博物館,第一眼就會(huì)看到一只叫“希望”的藍(lán)鯨的骨架。它全長(zhǎng)25米,已經(jīng)130歲了。1891年3月25的早晨,“希望”擱淺于愛(ài)爾蘭的一處海灘,當(dāng)時(shí)看到它的人們都嚇傻了,以為是什么怪獸。你一定會(huì)說(shuō),鯨擱淺在海灘有什么好奇怪的'?那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有發(fā)明水下攝影,更沒(méi)有無(wú)人機(jī)航拍,所以人們完全不知道鯨的全貌。在與當(dāng)時(shí)的博物學(xué)家一次次通信后,人們才確定了它就是藍(lán)鯨。現(xiàn)在,希望的骨骼高懸在博物館的大廳,提醒著人類生命的脆弱。通過(guò)這件事,我們并不難看出生命的脆弱,即使是龐大的海洋生物到了陸地也仿佛是下了地獄,變得不堪一擊。
海洋是神秘的。你一定看過(guò)《海的女兒》或者是關(guān)于美人魚(yú)的一些故事吧,故事中,人魚(yú)是長(zhǎng)著人的模樣,但有一條魚(yú)的美麗尾巴,他們成群結(jié)隊(duì),有自己的王國(guó),有著甜美的歌聲。在西方文化中,人魚(yú)是善良的,非常美麗;但在東方文化中,人魚(yú)則是丑陋邪惡的。但問(wèn)題來(lái)了,故事中的人魚(yú)生活在海里,那現(xiàn)實(shí)中到底存不存在人魚(yú)這種生物呢?曾經(jīng)有不少人聲稱自己看見(jiàn)了人魚(yú),也有一些模糊不清的照片作為證據(jù),但仍有人認(rèn)為人魚(yú)根本不存在,不過(guò)是個(gè)神秘的傳說(shuō)。海洋的神秘遠(yuǎn)不止這些,想一想,現(xiàn)在人類對(duì)海洋的了解其實(shí)并不算特別多,因?yàn)樵谀巧畈豢蓽y(cè)的深海中,很有可能隱藏著一些我們從未見(jiàn)過(guò)的海洋生物,它們是什么樣的?沒(méi)人見(jiàn)過(guò),可能是因?yàn)槿祟惖臐摵<夹g(shù)還不夠發(fā)達(dá),導(dǎo)致我們無(wú)法向更深的海底潛入。海洋的神秘,在未來(lái)能夠揭穿嗎?這又成了我心中的一個(gè)問(wèn)題。
不管海洋的生命脆不脆弱不管海洋的神秘面紗能否被揭穿,我想我們都應(yīng)對(duì)海洋持有敬畏之心,好好保護(hù)它。
海洋作文 篇13
我這個(gè)人郁悶慣了,所以對(duì)什么都想不沒(méi)那么敏感。
今天沒(méi)事到文化藝術(shù)中心去逛了一下,因?yàn)榇巳ツ抢飫偨ê,一些系統(tǒng)的東西還不完善,但是我看見(jiàn)了那里有好多我喜歡和可以追求的,所以閑來(lái)也想去走走,就是感受一點(diǎn)氣氛也罷。
加班多了老是給自己找借口說(shuō)沒(méi)時(shí)間,現(xiàn)在不過(guò)也還是多,休息了一下子還得要去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就算是調(diào)節(jié)心情吧,人嘛:累一點(diǎn),是好是壞我暫時(shí)不知,就算是認(rèn)命也行。
我這個(gè)人好像太認(rèn)真了,對(duì)什么都想要一點(diǎn)進(jìn)展,自己如果有點(diǎn)不進(jìn)取的話,我也常常感到不安,于是就想好好的把握自己和所處的環(huán)境,有時(shí)可能真不是我自己所想,但是我好象從來(lái)不曾放棄般去追尋,我不知道我這是不是在努力,而且說(shuō)我是不是我真的可以把握,至少現(xiàn)在是這樣。
生活的藝術(shù)我可能有好多是不能理解的,包括人也一樣,我總是真的,純的,而世界是浮躁的,夸大的,還有我們世人的眼光的時(shí)不時(shí)的都一樣有些世俗的東西,好象入這個(gè)社會(huì)太久了就越來(lái)越染得太深,要怎么去洗也洗不清年少的清純。
說(shuō)了這么多好象都沒(méi)有進(jìn)入到主題:我的歡樂(lè)海洋。是的`,這是一片歡樂(lè)海洋。
走在寬廣的廣場(chǎng),晚上的燈光是暈眩的,不那么徹底的刺眼,也不是那么燈紅酒綠,這必競(jìng)只是廣場(chǎng),但我們可以在高空灑下的燈光的看到這片天地的歡樂(lè):成雙成對(duì)的散步,擺弄各種玩兒的,時(shí)而穿梭于人群中間溜冰的,還有好多少圈起來(lái)跳各種探戈的,等等。
海洋作文 篇14
暑假里,我和家人去海邊度假,我穿好泳裝,興奮地跳入大海,暢快的游了起來(lái)。
不知不覺(jué),我來(lái)到了一條狹窄的隧道,我是個(gè)膽大鬼,毫不猶豫的鉆了進(jìn)去,眼前突然一亮,我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界!哪里有各種水草,紅白相間的、綠里透黃的、紫里溶白的……魚(yú)兒也是千姿百態(tài)、顏色各異,有橙白相間的小丑魚(yú)、藍(lán)黃相配的.藍(lán)唐王魚(yú)、藍(lán)夾克上長(zhǎng)白斑點(diǎn)的魔鬼魚(yú)……此外還有海葵珊瑚等植物。我突然發(fā)現(xiàn)海葵里有一個(gè)東西在動(dòng),游過(guò)去一看,原來(lái)是一只小丑魚(yú)。我友好地詢問(wèn)它:“你叫什么?”它回答:“我叫歡歡”“名字不錯(cuò)!”我回答。
“既然你來(lái)了,不如我做導(dǎo)游,給你開(kāi)個(gè)參觀海洋的旅行團(tuán)吧!”“太好啦!”
我們游著游著,看到了一只頭上長(zhǎng)著燈泡的魚(yú),問(wèn)我的導(dǎo)游:“這是什么魚(yú)?”“它呀!是燈籠魚(yú),是一只有發(fā)光器官的魚(yú)”“那么這只呢?”我又指著一只尾巴很好看的魚(yú),“它是孔雀魚(yú),怎么樣,你們陸地上有孔雀,我們也有!”此外,還認(rèn)識(shí)了美麗的燈籠水母,雖然美麗,但是如果它升得太高,就會(huì)瞬間爆炸,還認(rèn)識(shí)了有趣的寄居蟹,它們每個(gè)年齡換一次殼……
參觀完了海洋,我們都餓了,于是,歡歡說(shuō):“海底有許多植物,經(jīng)過(guò)加工都能制作成可口的食品。我們先吃這些海帶吧!”我嘗了嘗,味道還不錯(cuò),脆脆的,很有嚼頭。
揮手告別的時(shí)間到了,我和歡歡都依依不舍,我對(duì)它說(shuō)“海底原來(lái)還有這么多魚(yú)兒,我很多都不知道,海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的寶庫(kù)!”
海洋作文 篇15
一直以來(lái),我都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是看看海洋里到底有什么神奇的地方,什么神奇的東西。所以,我特別愛(ài)看海洋探險(xiǎn)一類的圖書(shū),沒(méi)想到這次看著看著就睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我真的來(lái)到了海洋里。那里五顏六色,射出許多耀眼的光;那里有幾萬(wàn)種動(dòng)物和植物;那里有茂密的森林;那里千變?nèi)f化。一句話,那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)神仙居住的地方,一個(gè)世外桃源。
更神奇的.還在后面呢。我來(lái)到一棵槐樹(shù)跟前,向它打招呼,你猜它怎么著?它也跟我打招呼。后來(lái)我來(lái)到了一條鯨魚(yú)身邊,它會(huì)和人類一樣說(shuō)話,還問(wèn)我從哪里來(lái),要到哪里去。它帶領(lǐng)我來(lái)到一個(gè)海洋樂(lè)園,在那里,金魚(yú)唱歌,海豚跳舞,烏賊手拉著手,章魚(yú)們?cè)诖蚧@球。和我們?nèi)祟惐,那些?dòng)物活得更幸福。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,所有的動(dòng)物都集中在一起,歡迎我這個(gè)來(lái)自另一個(gè)世界的游客。我和那些動(dòng)物們一起唱歌,一起跳舞。
“秀娟,上學(xué)了!”媽媽一聲叫喊,把我給驚醒了,我真后悔沒(méi)和那些朋友們?cè)俣嗤嬉粫?huì)兒。不過(guò),今晚我還會(huì)去的。
海洋作文 篇16
風(fēng),已漸漸平息,狂躁恣意退去;海,又再度隨和,自由溫柔迎來(lái)。舒展著自己疲倦的肢臂,讓它們放松、再放松,恰此而已。搖蕩的記憶顛簸著,被狂風(fēng)洗禮時(shí)的錯(cuò)亂無(wú)章還有點(diǎn)兒小隱約……
你的呼吸慢慢有了節(jié)奏感,你曾埋怨過(guò)無(wú)辜的同伴,她們總是興風(fēng)作浪、你涌我擠地,有時(shí)會(huì)忘了自我。而恰恰忽略了真正的推浪者。
現(xiàn)在終于理清心緒,和氣地凝望著你的朋友們,陽(yáng)光媽媽溫和地?fù)崦捨磕銈,那種感覺(jué)看起來(lái)真的很舒服,也很幸福。你們的皮膚莫名地變得清晰而明亮,拜她所賜。大家都披上了如水晶般閃亮的衣服,傾心啊傾心。
你小聲地告訴我,當(dāng)風(fēng)伯伯發(fā)怒的`時(shí)候,是從來(lái)沒(méi)有預(yù)告和征兆的。他總是說(shuō)來(lái)就來(lái)、說(shuō)走就走。和善的時(shí)候,都很敬仰他;發(fā)怒的時(shí)候,又都很懼怕。他的臉變得像幼稚的小孩,大家有時(shí)會(huì)戲稱他“老頑童”。
這次仍不例外,幸好你們都很聽(tīng)話,沒(méi)有惹他更不悅,很快就收?qǐng)鲭x去?赡銈儏s仍有顧忌,因?yàn)椴恢老乱淮嗡麕е鴫钠馐裁磿r(shí)候來(lái)?下一次還會(huì)更加激烈嗎?就懷著那么一顆膽怯的心,有時(shí)會(huì)不自然地憂郁。
談?wù)撈痍?yáng)光媽媽,你的眸子里閃現(xiàn)出快活的神色。你說(shuō)和風(fēng)伯伯相較陽(yáng)光媽媽卻正好相反,她總會(huì)用和藹可親的語(yǔ)調(diào)寬慰你們那顆受傷的心。不要被環(huán)境帶動(dòng)、感染,以自己正確的心態(tài)為本凝聚力量,這是陽(yáng)光媽媽最常愛(ài)對(duì)你們說(shuō)的一句話,神奇地讓你們精神煥然。
你說(shuō)從沒(méi)有和她有過(guò)任何約定,可她總會(huì)默默及時(shí)而來(lái)。看到她的一瞬間,心情就會(huì)特別好,有好幾次眼睛居然很濕潤(rùn)。有了她的關(guān)懷,大家不再自卑,穿上她親自為你們縫制的水晶衣裳,簡(jiǎn)直美得不像話。她所賦予豐厚的愛(ài)讓你們擁有更多的自信和快樂(lè)。
在別人眼中,你們是一片浩瀚無(wú)邊的水晶海洋。在陽(yáng)光媽媽的眼中,你們卻是她最可愛(ài)的水晶公主?吹竭@樣的心靈感悟,我也很有感觸。我感受到陽(yáng)光媽媽的溫暖,也感受到你的美麗和快樂(lè)。這刻讀懂了你,擁有感恩的心讓我欣賞。
其實(shí)我們?nèi)耸篱g也有如此深刻溫暖的愛(ài),也許我們中的某些朋友沒(méi)有意識(shí)到。從陽(yáng)光媽媽那里我們學(xué)會(huì)了要用包容寬厚的心去對(duì)人,從你身上我們明白做人的簡(jiǎn)單和快樂(lè)離不開(kāi)積極健康的心態(tài)。水晶如你,透明清澈;水晶如你,依舊美麗。愛(ài),就那么暖暖,讓人難忘啊。
海洋作文 篇17
“浩瀚無(wú)邊的宇宙像什么呢?”我想著。一個(gè)人真無(wú)聊!公園里也沒(méi)什么好玩的。我坐在秋千上,一陣風(fēng)把我的'思緒帶到了天上……
宇宙就是一片海洋,一個(gè)星系就是一條魚(yú)。星星是什么呢?一顆星就是一個(gè)細(xì)胞,每天都在分裂、爆炸。一個(gè)“細(xì)胞”要是撞上了另一個(gè)“細(xì)胞”,小的那個(gè)就會(huì)被吞噬!棒~(yú)”呢?“魚(yú)”也是一樣。一條“魚(yú)”撞上另一條“魚(yú)”,大“魚(yú)”就會(huì)慢慢吃掉小“魚(yú)”。有時(shí)兩條一樣大的“魚(yú)”撞上了,它們就會(huì)互相“咬”一口,然后離開(kāi)。這時(shí),它們的身后會(huì)有一條血跡,由各種“細(xì)胞”構(gòu)成,這些“細(xì)胞”被冷落了,它們等待著新“主人”收留它們!昂Q蟆敝羞有獨(dú)特的“傳送門”讓相隔千里的海域近在眼前。不過(guò)這可不是一般的“細(xì)胞”能夠通過(guò)的。進(jìn)去之后,不是安全通過(guò),就是粉身碎骨。
我睜開(kāi)眼,還是公園。我在太空走了多久,走了多遠(yuǎn),我也不知道。我只知道,我們生活的地方只是這“海洋”中的一個(gè)“細(xì)胞”,宇宙這個(gè)“海洋”很奇妙。
海洋作文 篇18
當(dāng)我讀完《與環(huán)保同行之哭泣的海洋》這本書(shū)之后,使我深受啟發(fā)。對(duì)海洋素不知道的我,通過(guò)閱讀,我了解了許多關(guān)于海洋的知識(shí)。
2003年10月15日,北京時(shí)間9時(shí),中國(guó)首次發(fā)射的載人飛船“神舟5號(hào)”沖破大氣層,遨游太空才發(fā)現(xiàn),地球并不是想象中,土黃色的星球,恰恰相反,地球的大部分都是蔚藍(lán)色的海洋,說(shuō)它是“地球”不如說(shuō)它是“水球”更恰當(dāng)些。
海洋中的魚(yú)、蝦、貝、蟹等許多海底生物都有著豐富的`蛋白質(zhì),例如:從某些海葵中能提取出抗凝血?jiǎng),有一些?奶崛∥锟芍伟籽。硗馑能治療皮癬;河豚的卵巢、血液和肝臟有劇毒。從河豚身上提取河豚毒素,在醫(yī)學(xué)上是一種良好的局部麻醉劑……在海洋中有許多珍寶,使人類的生活變得更充足,正因這樣,那些貪婪的人就不惜一切代價(jià)來(lái)捕捉這些動(dòng)物,使它們都頻臨滅絕。
我舉個(gè)書(shū)中的例子:近海養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)生的殘餌、殘骸、養(yǎng)殖集體排泄物污染海水之后,而每只毛蚶一天過(guò)濾120升海水,當(dāng)人類食用被細(xì)菌附著的海產(chǎn)品,在通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,就會(huì)導(dǎo)致人群生病甚至死亡。1988年年初,上海爆發(fā)的轟動(dòng)國(guó)內(nèi)外的“甲肝事件”就是人們食用了病毒感染的毛蚶所致。
這件事讓人們更重視對(duì)海洋的保護(hù),同樣也讓我意識(shí)到我們因該號(hào)召每個(gè)人都要保護(hù)海洋,不要往海里扔垃圾讓海洋恢復(fù)到原本生機(jī)勃勃的容貌。
海洋作文 篇19
25世紀(jì)后,深海已被全方位開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),它的資源認(rèn)為人們惠及。
25世紀(jì)后,全世界再也不會(huì)了荒漠,取代它的的是一片片海藻田。你很有可能會(huì)覺(jué)得怪異,海藻如何會(huì)生到人跡罕至的荒漠里呢?原先生物學(xué)家用大海里的海藻做為原材料,培養(yǎng)了一種新科技海藻,它能在談水中存活,并且耐旱工作能力能夠和仙人球相提并論。要是這海藻補(bǔ)滿了水份,能夠一個(gè)月無(wú)需澆灌。
那時(shí)候的深海是受人操縱的,當(dāng)大家都會(huì)海灘日曬時(shí),大海被設(shè)置成寧?kù)o型,并且也有一些小小海浪,讓小朋友們暢快的玩樂(lè)。在游泳比賽是時(shí),大海也有被設(shè)置成刺激性型,有時(shí)會(huì)擊起人高的浪頭,讓選手在適合的地址充分發(fā)揮出自身最好是的水平。當(dāng)有敵人來(lái)侵害的情況下,大海也有被設(shè)置成狂怒型,在這類形狀的大海會(huì)顯出無(wú)窮無(wú)盡能量:大海并不是會(huì)刮起數(shù)長(zhǎng)個(gè)子的驚濤駭浪撲向敵人,乃至還會(huì)繼續(xù)產(chǎn)生幾千米的大海嘯,將敵人一舉擊潰。
25世紀(jì),路面上的摩天大廈已寥寥無(wú)幾,而大海最深處卻十分熱鬧:一座紫水晶玻璃燈罩,外罩里的'人到商業(yè)街上交易物件。深海的房子也沒(méi)有中央空調(diào),冷了,可以用海底火山發(fā)燙;熱了,將海底火山發(fā)熱器關(guān)閉,大海的溫度會(huì)給你覺(jué)得十分清涼,那樣大大減少了耗電量。
將來(lái)的大海已是了人們的聚寶盤,因此我們要維護(hù)大海,使他始終展現(xiàn)自身的魅力。
海洋作文 篇20
伴隨著高新科技的發(fā)展和時(shí)期的發(fā)展趨勢(shì),一個(gè)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)海洋的新時(shí)期已經(jīng)到來(lái),F(xiàn)如今,我正與我的爸爸媽媽住在新的海底城市呢!
“啪啪”一陣陣聲響把我在夢(mèng)境中拖了回家,我揉了揉若隱若現(xiàn)的睡眠坐站起來(lái)呀,哎喲,原來(lái)是鯨魚(yú)圓溜溜這一淘氣鬼在窗前要我呢!我這才猛地記起來(lái):上星期剛和爸爸媽媽從擁堵的城市搬至這座漂亮的“深海耀眼明珠”城市。城市由一層獨(dú)特的全透明薄膜包圍著成的圓球,“深海耀眼明珠”的.市名從而獲得。這類薄膜看起來(lái)盡管全透明綿軟,事實(shí)上卻十分堅(jiān)毅,海面猛烈的沖洗、鯊魚(yú)銳利似刀的牙的啃咬都怎奈不上它。而在市區(qū)的大家觸碰到的薄膜卻如一片薄薄霧水能夠伸手來(lái)與蟹兵蝦將玩耍、玩樂(lè)。大家根據(jù)薄膜還能見(jiàn)到一個(gè)多種多樣的海洋世界,各種各樣奇特的魚(yú)兒,排列成隊(duì)的福美來(lái),揮舞長(zhǎng)肢的烏賊,伴隨著流水一扭一扭的各類植物······
吃過(guò)早餐,我道別了爸爸媽媽,就根據(jù)在建的夾層玻璃安全通道,去上學(xué)了。院校是一座書(shū)形工程建筑,代表著我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游。五彩繽紛的花草植物緊緊圍繞校園內(nèi)的周邊,那就是用有機(jī)肥水晶果凍種的,可香了!
晚飯后,我拉著自身的魚(yú)兒在海洋中隨意地散散步,多么的悠閑自在。假如你的小寵物是大白鯊、鯨魚(yú)得話,還能夠像騎著馬一樣坐著他們的的身上轉(zhuǎn)上兩圈。返回陸上上,還可以讓魚(yú)兒在街上像小狗狗、小貓咪一樣散散步。
哦,海底城市真幸福!假如人們?cè)僭俅慰茖W(xué)研究,大家還會(huì)繼續(xù)住在什么地方?
海洋作文 篇21
在這個(gè)美麗的夏季,我隨著樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮。我已悄然的從我的家鄉(xiāng)來(lái)到這片美麗的大海。
在人們的意識(shí)里,大家都并不知道海有多深,海有多神秘,然而我卻親眼目睹了海的美麗和神秘。水——大海的守護(hù)神,太陽(yáng)即將落下了,釋放出萬(wàn)道金光,哪落日的余暉仿佛正朝海面上落去,那水也被染成了金黃色。
隨后,那太陽(yáng)似乎正在釋放出最后的力量,把整個(gè)海洋染成了猩紅的顏色,夜幕降臨,太陽(yáng)也該休息了,月亮姐姐帶著星星們出來(lái)了,星星們把眼睛一眨一眨的,看著海面上的倒影,好像在說(shuō):誒,這個(gè)一閃一閃的東西時(shí)什么?隨著時(shí)間的推移,爸爸媽媽叫我去賓館休息了。我歇下了,期待明天的黎明。第二天,我早早的起來(lái)了。還在困乏中的我,隨著霧又走向了那片海洋,海鷗喚出天邊的霞光泛起紅色的波浪,微風(fēng)留下昨晚絲絲的.涼意,樹(shù)葉被吹的嘩嘩作響。太陽(yáng)升在平靜的海面上,云霧是他美麗的衣裳。
浪大了,打過(guò)一朵,又一朵。風(fēng)狂了,吹起一浪又一浪?蓯(ài)的貝殼,被浪打在了金色的沙灘上面,時(shí)間流逝,這里成為了人們的海洋。老人在沙灘上漫步,小孩開(kāi)心的在這里歌唱、玩耍、歡呼。漸漸的,太陽(yáng)出來(lái)了。潑灑出金色的光芒,海,變藍(lán)了。天,變藍(lán)了。大海有迎來(lái)了新的一天。
我又隨著夏雨,從美麗多彩的大海又回到了我的家鄉(xiāng),如果有人問(wèn)我,大海的景色如何?我會(huì)毫不猶豫的回答,那是充滿了色彩的大海。
海洋作文 篇22
海洋孕育了生命,從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),海洋是生命之源,是我們所有人的母親,海洋對(duì)于人類而言高深莫測(cè)。
書(shū)中說(shuō):人類形成海洋意識(shí)經(jīng)歷了三個(gè)階段:第一階段是對(duì)海洋的恐懼;第二階段是對(duì)海洋的探索;第三階段則是占有與開(kāi)發(fā)。我不以為然,我認(rèn)為,人類現(xiàn)在處于的階段更“高等”,那便是對(duì)海洋的破壞與掠奪。
先不討論說(shuō)我這樣說(shuō)是否過(guò)于偏激,我們可以從現(xiàn)實(shí)中得出結(jié)論。
1950年,日本水俁灣村民突然患上了一種怪病;首先是一些貓走起路來(lái)晃晃悠悠,四肢不斷抽筋,最后竟自己跳進(jìn)海里淹死,人和貓的情況也大同小異,先是口齒不清,走路東倒西歪,繼而肌肉哆嗦,身體蜷曲,發(fā)瘋似的'喊叫,最后在極其痛苦中死去,這種怪病的起因只是一家氮肥公司向近海中排放含汞的污水。
這只是人類破壞海洋行為的一個(gè)極小的縮影,而人類對(duì)海洋資源的掠奪更是不言而喻。
海洋蘊(yùn)藏豐富的生物資源,于是人類瘋狂捕殺,加速了物種滅絕;海底分布著富饒的油氣田,于是人類又動(dòng)了歪腦筋,鉆探海底石油引起石油泄漏,污染了大片海域,嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境………這樣類似的情況層出不窮。
所以我們要仰望海洋!仰望海洋就要敬畏海洋。自然的力量是我們無(wú)法想象的,當(dāng)人類正沾沾自喜,自認(rèn)為自己征服了自然,殊不知,自然對(duì)于每一次我們這樣的無(wú)知都進(jìn)行了報(bào)復(fù)。海嘯的頻繁發(fā)作就是其中的表現(xiàn)之一。
仰望海洋,就要正確衡量它給人類帶來(lái)的巨大利益。媒體常說(shuō),“21世紀(jì)是人類爭(zhēng)奪海洋的世紀(jì)”,也是人類認(rèn)識(shí)海洋的時(shí)代,海洋自古以來(lái)就是各國(guó)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)……,只因?yàn)槿藗冊(cè)诤Q笊砩习l(fā)現(xiàn)自己的利益,掌握了海上運(yùn)輸線也就掌控了海上運(yùn)輸貿(mào)易。海洋更直接的利益表現(xiàn)在它豐富的資源,現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到陸地資源即將枯竭,生存遇到危機(jī),既而把目光投向海洋。
讓我們走向海洋,加強(qiáng)對(duì)海洋的合理開(kāi)發(fā)與利用,因?yàn)檫@是國(guó)家發(fā)展的重要途徑;讓我們感恩海洋,加強(qiáng)對(duì)海洋的保護(hù),因?yàn)楹Q箅m大,資源雖多,但也總有消耗殆盡的一天,注意可持續(xù)發(fā)展才是人類的出路。
讓我們仰望海洋,用我們的心、我們的行,感受它的博大、偉岸與寬容!
海洋作文 篇23
魔幻海洋,是一片很美麗的海。海水既干凈,又十分甘甜。離它最近的海岸,便是維多國(guó)。這是一個(gè)文明的國(guó)度,這里的人民都十分單純、樸實(shí)、善良。可是有一天……
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)維多國(guó)的漁民出來(lái)打漁,他在海上長(zhǎng)時(shí)間航行著,感到十分口渴。他把船艙翻遍了,也沒(méi)有找到水壺。他實(shí)在太渴了,無(wú)意間喝了一口魔幻海洋里的水。啊!一種甜滋滋又異常清涼的.感覺(jué)直沁肺腑。這個(gè)漁民立即興奮起來(lái)。他又喝了幾捧水,然后也顧不得捕魚(yú)了,興沖沖地劃著船靠岸,大步流星地直奔皇宮,迅速將這個(gè)消息告訴了國(guó)王。國(guó)王一聽(tīng),頓時(shí)心花怒放。他立刻給予這個(gè)漁夫一大塊黃金作為賞錢,并通知有關(guān)部門馬上抽取大量海水供應(yīng)給人們。這天晚上,全國(guó)人笑呀,跳呀,好不快活!疤昧恕!薄耙院笥泻盟壤玻 比藗冇辛诉@種水,就每天都抽取許多海水。人們不斷地抽取海水,抽呀,抽呀,人們開(kāi)心極啦!
幾百年后,魔幻海洋日漸干涸。有一天,海里出現(xiàn)了一種奇怪的聲音:“維多國(guó)的人們,你們好。我是大海姑娘。善良的人們,你們能否聽(tīng)到我的話?因?yàn)槟銈儧](méi)有節(jié)制的抽水,明天早上八點(diǎn),魔幻海洋就會(huì)干涸!比藗兟(tīng)到后,更加大量地抽走海水。第二天早八點(diǎn)鐘,魔幻海洋果然消失了,只留下了一個(gè)大坑。
后來(lái),人們又用盡了溪流里的水,而儲(chǔ)備的海水則留著救急用。有一天,儲(chǔ)水機(jī)壞了,流了一點(diǎn)點(diǎn)水到大坑里,奇跡發(fā)生了,水漲高了許多。
“快來(lái)看,快來(lái)看呀,魔幻海洋又有水啦!”
“水!水!好喝的水又回來(lái)啦!”
頓時(shí),人們醒悟了,不但把所有水放進(jìn)了魔幻海洋,而且大量修筑水利工程,有規(guī)劃地抽水。人們又可以擁有那么甘甜,那么清涼的水啦!
從此以后,魔幻海洋再也沒(méi)有干涸過(guò)。
海洋作文 篇24
絢麗的海洋,繽紛的世界,不用說(shuō)你也知道是大名鼎鼎的海洋館了,海昌極地海洋世界是一個(gè)如夢(mèng)幻般的世界。那里有憨態(tài)可掬的企鵝、小巧玲瓏的熱帶魚(yú)、可怕的鯊魚(yú)。我對(duì)極地海洋世界可感興趣了,那可是我做夢(mèng)都想去的地方。從這學(xué)期一開(kāi)始我們就幸運(yùn)不斷,而這一次盡然讓可愛(ài)的李老師安排我們?nèi)ズQ箴^玩!!太好了。
國(guó)慶節(jié)的前一天,我們帶著潔白的牙齒,爽朗的微笑興高采烈的“走”進(jìn)了“豪華大巴”,同學(xué)們都興奮的期待著。
終于車到了,我迫不及待的沖了下去,隨著人流走了進(jìn)去。我們最先到達(dá)的是鯨豚表演場(chǎng),到了這里就仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻般的絢麗海洋,場(chǎng)地很大,聽(tīng)說(shuō)下午這里會(huì)擠滿了人,我無(wú)不贊嘆,到底是什么讓他有如此巨大的吸引力。
我們小組立刻經(jīng)過(guò)“百般挑選”選到了一個(gè)好位子。隨著大屏幕上的倒計(jì)數(shù),人們高聲呼應(yīng)著的聲音54321表演開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)穿著漂亮裙子的大姐姐登場(chǎng)了,我沒(méi)聽(tīng)清楚她在說(shuō)什么,應(yīng)該是歡迎我們到來(lái)的一些話吧,更好玩的還在后頭呢,兩位訓(xùn)練師分別騎著兩只海豚登場(chǎng)了。海豚特別可愛(ài),水靈靈的身子,優(yōu)美的動(dòng)作,讓我陶醉其中,兩位小海豚十分貪吃,表演的時(shí)候,一兩條魚(yú)還不吃,非要吃一整桶魚(yú),結(jié)果里面居然是一桶水,惹得觀眾們哈哈大笑,使勁鼓著掌呢,訓(xùn)練師告訴我們,不要讓海豚養(yǎng)成任性的壞習(xí)慣,動(dòng)物的生活和大家一樣,只是沒(méi)有怎么受到人類的保護(hù),使他們?yōu)l臨滅絕的危險(xiǎn)?戳藘芍痪实暮k啾硌,藍(lán)色水面上,又浮起了四只小海豚的身影,它們分別做各種各樣的高難度動(dòng)作,跳舞、頂氣球、跳躍。它們還會(huì)唱歌,這可是正宗的海豚音哦!接著開(kāi)始互動(dòng)了,小朋友們熱烈的揮舞著雙臂,恨不得直接跳下去,我們班幸運(yùn)的張?chǎng)┣缇贡贿x上了,還和海豚比賽了呼啦圈呢,海豚沒(méi)有難為我們的小選手,只轉(zhuǎn)了一會(huì)兒4只小海豚都自動(dòng)縮了下去,張?chǎng)┣邕唱了一首好聽(tīng)的歌曲,美妙的歌聲,絢麗的動(dòng)作,我深深沉浸在這絢麗的`海洋里。
接著我們又參觀了海龜館、鯊魚(yú)館、一個(gè)個(gè)大型玻璃箱內(nèi)裝著千奇百怪,各式各樣的海魚(yú),看得我眼花繚亂,炮彈魚(yú),巨骨舌魚(yú)和獅子魚(yú),還有海星,水母,珊瑚、恐怖的鯊魚(yú)、可愛(ài)的企鵝,棒極了。
不知不覺(jué)到了下午,該走了,我依依不舍的看著這龐大的絢麗海洋,這些可愛(ài)的小動(dòng)物們,一直都有一點(diǎn)點(diǎn)想抱抱的念頭,我們應(yīng)該珍惜這種。美麗的動(dòng)物,動(dòng)物有自己的生活,不需要人類“特殊的照顧”,讓動(dòng)物們美好的家園,美好的絢麗海洋繼續(xù)美麗下去!
海洋作文 篇25
那片寧?kù)o的海洋,與別處不同,沒(méi)有一波又一波的人潮涌上來(lái),但又不失當(dāng)?shù)厝四堑臒崆檠笠纭?/p>
那里的海似乎比別處更藍(lán),空氣里還透著一股淡淡的鹽水香氣,仿佛為海洋增添了幾分愜意。光腳踩在沙灘上,1步、2步、3步……回頭望望這一一個(gè)腳印,漂亮極了!
岸上那些白沙,粗的粗,細(xì)的細(xì),輕輕掬起一捧細(xì)沙,向海面吹散開(kāi)來(lái),如同給大海增添了一縷仙氣,蒙上了一層薄霧。海里的細(xì)沙隨著大海跳起了圓舞曲,在藍(lán)天映襯下,眼里所見(jiàn)的沙子也被染成藍(lán)色的了。我躺在這片靜謐的沙灘上,欣賞這美麗的景色,再打會(huì)小盹,聽(tīng)著晚歸海鷗的'鳴叫,一切美好似乎與我緊緊相扣。
這種境界,既叫人舒適,又讓人略感幾分淡雅。既想在沙灘上與海鷗共舞,又想踏浪捧起那一片落日的余暉。在這里,連小鳥(niǎo)也會(huì)為海浪低沉的歌聲陶醉,靜靜享受這片刻的小確幸,回味這美妙的韻律。
海底世界可就不像海面這般寧?kù)o了,伴隨五彩斑斕,極其熱鬧:小丑魚(yú)在海草里嬉戲打鬧;細(xì)小魚(yú)兒一家約上兩三好友正散著步呢;海綿寶寶樂(lè)此不疲的在海底追趕著水母;章魚(yú)哥此刻吹起了豎笛;派大星居然在海底吃起了“蟹黃堡”……
徐徐涼風(fēng)吹來(lái),擾亂了我的思緒,起身站在海邊,任憑海風(fēng)輕拂臉頰,我腦中所有的煩惱,都隨輕風(fēng)與海浪消散而去。
如果開(kāi)心就去來(lái)這片海吧,浪花們會(huì)與你一起分享這份歡樂(lè)!如果不開(kāi)心也請(qǐng)來(lái)這片海吧,大海能帶走你所有的憂傷與不快!
恍惚中,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),差點(diǎn)誤以為自己是海的女兒了!
海洋作文 篇26
校園是一個(gè)歡樂(lè)的海洋,不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以和小伙伴們一起盡情地嗨!
螞蟻?zhàn)?/p>
我喜歡做的事有很多,跑步、跳繩、舞蹈……我都喜歡,可我最喜歡的還是折紙,折紙不僅能給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè),有時(shí)還可以幫助小動(dòng)物呢!
在學(xué)校,我經(jīng)常找寶儀一起折紙。我們先拿一張a4紙,把它裁成正方形,再一步一步把它變成一只小紙船。那一次,我們一起折了好多小紙船,在船底粘上透明膠,這樣,它就可以防水啦!我們拿著紙船走進(jìn)綠仙境,看見(jiàn)正在向大操場(chǎng)走去的螞蟻。我們把它們抓起來(lái),放在紙船里,再把紙船放在小溪里。紙船隨著小小的波浪飄向大操場(chǎng),螞蟻們對(duì)著我們笑,好像在說(shuō):“謝謝!”我和寶儀一起揮手,跟螞蟻說(shuō)再見(jiàn),又笑著去折紙船嘍!
花兒戴帽
我們還喜歡折帽子。拿一張正方形的'彩紙,折好一頂小帽子,再拿彩色筆在另一張紙上畫(huà)一幅美麗的圖案,然后,我們會(huì)把美麗的圖案貼在小帽子上,再送給葉子弟弟的鄰居——小花姐姐。拿上相機(jī)拍個(gè)照,哇!美得無(wú)法形容呀!
校園真是個(gè)歡樂(lè)的海洋,我就是里面一條小魚(yú)。我在海洋里快樂(lè)地生活著,開(kāi)心地游玩著,健康地成長(zhǎng)著。
海洋作文 篇27
我是一只生活在大海里的小烏龜。最近幾年我一天比一天苦惱,因?yàn)槲疑畹拇蠛W兞四印H藗冊(cè)诤_吔ㄆ鹆宿r(nóng)家樂(lè)、造紙廠、制鐵廠。還還蓋起了許多高樓,攪的我們的家園很不安寧。
有一次,我們和朋友們出去玩。突然琳琳慘叫一聲,大家不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),琳琳竟然憑空消失了。琳琳的好朋友,你在哪里?這時(shí)從一堆垃圾下琳琳伸出胳膊,奄奄一息地像大家求助。跳跳和悅悅趕緊呼喊大家:快,救救琳琳吧!大家還不知道琳琳在哪那兒呢?眼尖的跳跳指著垃圾山說(shuō):“琳琳在那!”話音剛落,只見(jiàn)天上橫七豎八的下了一些骯臟不堪的垃圾,大家和我被嚇了一跳,慌慌張張的上躥下跳的逃走了。我只能聽(tīng)見(jiàn)大家的哭泣聲。過(guò)了幾天,人們得寸進(jìn)尺的往海里潑臟水、臭水,垃圾也往海里扔,有的人甚至還把電視機(jī)扔到海底。
海底的動(dòng)物生活被打亂了,趕緊召開(kāi)了海底生物大會(huì)。我們的首長(zhǎng)鯊魚(yú)說(shuō):“我的同伴也被垃圾砸死過(guò)。海底全是污水好多海類都被感染病毒,生病了。咋們今后怎么生活呀?我說(shuō):我的同伴也曾犧牲了,還有我一個(gè)同伴殼都被砸破了,部落的小孩兒現(xiàn)在也都嚇得只能待在家里,不敢出來(lái)。海馬也說(shuō):”我的角一年前也被砸掉了,現(xiàn)在大家都叫我“獨(dú)角怪獸”,說(shuō)完痛哭流涕,……這時(shí)大家都在訴說(shuō)人類的`罪過(guò)。最終我們決定給人們寫(xiě)一封信,掛在釣魚(yú)的魚(yú)鉤上。
信的內(nèi)容大致是請(qǐng)不要破壞海洋了,你們破壞海洋就是不折不扣的自殺行為,醒醒吧人類!掉到信的人們,恍然大悟,開(kāi)始反思,也開(kāi)始注重海洋的保護(hù)了。他們?cè)炝死稉栖,天天在大海上工作。還成立了海洋保護(hù)巡查組,對(duì)無(wú)視海洋保護(hù)的人,抓起來(lái)重罰。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整頓,大海又像以往一樣生機(jī)勃勃,我們又開(kāi)始在海面活動(dòng)了,大海上又傳出了海族們的陣陣歡笑聲。
海洋作文 篇28
我國(guó)是海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家,我們不僅有960萬(wàn)平方千米的陸地,而且還有300萬(wàn)平方千米的海洋。
海洋的面積雖然只有陸地的1/3,但它卻是一個(gè)寶庫(kù),像一個(gè)聚寶盆似的。里面有無(wú)數(shù)的奇珍異寶,海洋是生命的起源,也可以說(shuō)是生命的母親,可有些人卻對(duì)生命的母親一而再,再而三的傷害她。
海洋里有許許多多的魚(yú)類和植物類,而它們卻在慢慢地消失,好像蒸發(fā)一樣,變得無(wú)影無(wú)蹤。它們大多數(shù)并不是因?yàn)榇笞匀坏膫Χ觯且恢甭暦Q愛(ài)它們的`人類所亡,人類為了他們自已的利益,為了滿足彵們的虛榮心,竟然殺害自已的朋友—————魚(yú)兒。為了表現(xiàn)他們高尚的品質(zhì),他們把海洋里的植物移栽到陸地上,如果這些人們不去買這些海洋里的動(dòng)植物,那就不會(huì)有人去捕捉戓殺害海洋里的動(dòng)植物,就不會(huì)害得海底一片狼壩。還有一些人更可惡,他們?yōu)榱藞D個(gè)方便,竟然把工廠排出的廢水廢料全部倒進(jìn)海洋中,害得我們藍(lán)色的國(guó)土,生命的母親,身上到處都是病。她在呼救。
像關(guān)于吃鯊魚(yú)翅就有這樣一個(gè)的故事,一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,上層人士,為了吃魚(yú)翅,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到海邊,卻沒(méi)有吃成。回到家后,那邊的人費(fèi)了九牛二虎之力終于抓到了一條鯊魚(yú),便空運(yùn)給彵,他樂(lè)滋滋的嘗著那美味的魚(yú)翅,可他沒(méi)有想過(guò)那是一條鯊魚(yú)換來(lái)的。唉!
海洋有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,但全是因?yàn)槟切](méi)有公德心的人害的,據(jù)人統(tǒng)計(jì),每個(gè)世紀(jì),在海上出事的船大約為2700艇。但人們并沒(méi)有因?yàn)楹Q蟮念⑷U齻λ炊萦伊,又因(yàn)槌鍪碌妮喆嫌性S多的值錢的物品,一些人便開(kāi)始下海找這些寶藏,人們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)海洋里有石油,天然氣,多金屬結(jié)核,金紅石等寶臧,這些珍貴的寶藏使人們開(kāi)始更加瘋抂的挖掘,海洋因此變得千瘡百孔。也許她讓這些貨船出事故,就是在警告我們別在傷害她了。
海洋作文 篇29
清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),看看窗外。這不看不知道,一看嚇一跳!哦!想起來(lái)了,我昨天剛搬到這座海底大廈。
吃過(guò)豐盛的早餐,我背上書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué),就有一只可愛(ài)的小海豚向我游過(guò)來(lái),還讓我坐在它的背上呢!沒(méi)錯(cuò),住在這里的孩子們?nèi)W(xué)校,都有一只可愛(ài)的海豚來(lái)接送。我迫不及待地騎上小海豚,小海豚載著我向?qū)W校的方向游去。一座座宮殿似的大樓還有各種各樣的五顏六色的小魚(yú)在我身邊游來(lái)游去。瞧,這邊成群結(jié)隊(duì)的金魚(yú)在我眼前忽上忽下,就像秋天被風(fēng)吹落的'金色落葉在風(fēng)中翩翩起舞。那邊海龜們?cè)谖邓{(lán)色的海洋中自由自在地游著,就像一艘艘墨綠色的外星飛船。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了“海洋學(xué)院”。我們的學(xué)校是一個(gè)巨大的水晶球,晶瑩剔透。學(xué)校門口,有幾只“海獅保安”在巡邏。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,有的在踢球……校園里生長(zhǎng)著千奇百怪的植物,都是在陸地上看不見(jiàn)的,走進(jìn)去就會(huì)聞到陣陣幽香。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)播音員甜美的聲音“起床了,起床了!”咦?這是校園的上課鈴嗎?
忽然,我發(fā)現(xiàn)我正躺在我的床上,窗外也不再是繽紛的海洋世界了。媽媽正站在床邊看著我呢。
海洋作文 篇30
魚(yú)是音符,海洋是樂(lè)譜,那朵朵的浪花是世紀(jì)不朽的海洋之歌!魚(yú)點(diǎn)綴著海洋使她變得更多彩多姿。而海洋保護(hù)著魚(yú)和其它生物,使它們過(guò)得和平安逸。
自由自在的魚(yú)兒,在大胖子──海的肚子里,蓋起了富麗堂皇的皇宮,在里面過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。海是魚(yú)兒們的好朋友,也是人類炎炎夏日的消暑去處。當(dāng)魚(yú)兒悲傷難過(guò)時(shí),她就跳起波浪舞,讓它們破涕而笑;當(dāng)人類熱到奄奄一息時(shí),海就用千千萬(wàn)萬(wàn)的浪花,讓我們感到清涼無(wú)比心曠神怡!
大海孕育著許多生物,她總是像慈母般呵護(hù)著,不讓它們受到任何傷害,但人類卻自私的大量捕捉,只為滿足自己的'口腹之欲,大海保持沉默,使得人類更加囂張。也許,海洋是在等待反撲的機(jī)會(huì)!貪婪的人類。≌(qǐng)珍惜海洋資源,切莫蹂躪上天的賜予,一片碧藍(lán)的汪洋大海!
海洋作文 篇31
海是一位有名的大畫(huà)家,畫(huà)出了大大的夕陽(yáng),把白色的.云朵染上了火紅的顏色,每一幕風(fēng)景都栩栩如生。
海是一個(gè)超大型水族館,孕育著許多動(dòng)物,可愛(ài)的螃蟹、活潑的海馬、溫柔的鯨魚(yú)、悠閑的在海洋中游來(lái)游去,在海中開(kāi)心追逐。
海是海洋生物的活動(dòng)中心,精彩節(jié)目天天上演,有時(shí)開(kāi)舞會(huì),有時(shí)開(kāi)派對(duì),大大小小的魚(yú)類翻滾著,飛舞著,好像邀我下去一起狂歡。
海是一面大鏡子,無(wú)邊無(wú)際,是一座大樂(lè)園,生意盎然,我們必須好好保護(hù)它,必須好好珍惜它,千萬(wàn)不要讓這片美麗的海洋被垃圾掩埋。
海洋作文 篇32
海洋,每時(shí)每刻都擁有著美。
白天,波光粼粼的海面上充滿了生機(jī),令人憧憬。特別是在日出和日落的時(shí)候,海面上反射出太陽(yáng)神圣的光芒,就像是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。這條隧道是通向很難令人猜測(cè)的時(shí)光和宇宙,走向很遠(yuǎn),走出這地球,甚至走出宇宙……夜晚,在月光的呵護(hù)下,海面寧?kù)o深邃,幾乎聽(tīng)不到任何聲音。滿天繁星下,仿佛一切事物都是靜靜的了,就連狂風(fēng)驟雨也不忍心打破這一刻。
海洋,是個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但它卻具有強(qiáng)大的力量,使全世界的人為它追求。因?yàn)檎撬钗覀兊氖澜绺佑猩鷻C(jī);正是它,世界又多了一種十分悅耳的聲音;正是它,使這本來(lái)就人心惶惶的世界上充滿活力。
我愛(ài)海,所以我情不自禁地走進(jìn)了海洋。它風(fēng)情萬(wàn)種,性格百變,令你捉摸不透。海洋礦產(chǎn)資源非常豐富。海洋的石油蘊(yùn)含量約為900億噸,光北冰洋的石油儲(chǔ)量,足夠全球用上50年了!海洋里還含有大量的高蛋白食物,為我們提供了無(wú)數(shù)的美味佳肴。海洋的潮汐還可以用來(lái)發(fā)電,海水還可以提煉大量的鹽……最為神奇的是,海洋竟是全球氣候的調(diào)節(jié)器,它是全球氧氣的最主要提供者和二氧化碳的最重要的吸收者。將來(lái),我們?nèi)祟愡可以在海底建設(shè)美麗的城市,拓展生存空間,總之,海洋的好處數(shù)不勝數(shù)。
雖然,從本世紀(jì)初開(kāi)始,曾經(jīng)溫柔的海洋卻常常變得暴躁、狂虐,一次次的海嘯奪走了無(wú)數(shù)人的生命,摧毀了無(wú)數(shù)美麗的家園,令人類陷入了災(zāi)難的旋渦!但,那都是人類惹的禍呀!因?yàn)楹Q笥兄薮蟮娜菁{和爭(zhēng)化能力,人類一直把海洋當(dāng)成了垃圾場(chǎng),特別最近化工業(yè)的發(fā)展,使得投向海洋的'廢物大大增加,以致于超過(guò)了海洋的凈化能力,海洋中的放射性物質(zhì),有一大半是來(lái)源的災(zāi)難,由于貪婪的人類毫無(wú)顧忌地掠奪著海洋資源,本來(lái)豐富的海資源已接近枯竭,部分生物鏈被切斷,生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞!原本清晰的海水變黑了,原本干凈的海面變臟了。大海,也許在掙扎,也許在擺脫,也許在哭喊,也許在絕望地苦笑。這該引起我們?nèi)祟惖纳钏肌?/p>
當(dāng)你坐在沙灘上,任海風(fēng)輕輕地?fù)崤^發(fā)時(shí),當(dāng)你站在海水中,任海水親吻你的腳丫時(shí),當(dāng)你漫步在海邊,耳邊索繞著那首歌時(shí):“大海啊大海,就像媽媽一樣……”你一定會(huì)向你身邊的每一個(gè)人并通過(guò)他們向全世界人民傳遞:保護(hù)海洋,拯救地球是我們每一個(gè)應(yīng)盡的責(zé)任!
海洋作文 篇33
大海,是一只藍(lán)色的小綿羊,在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它那耀眼的藍(lán)是那么的迷人;可海又是黑色的猛禽,應(yīng)為在哪平靜之后,我又看到了暗藏的風(fēng)暴······總而言之,我們誰(shuí)也搞不清出海的脾氣。
我的老家是住在海邊的,我家世世代代都是漁夫,都靠在海上打魚(yú)過(guò)日子。但現(xiàn)在什么都變都變了,那片沙灘和海水成了人們的旅游勝地。
太陽(yáng)越升越高,沙灘前聚集了來(lái)度假的人們,沙子被海水沖成不規(guī)律的圖案,看起來(lái)很好看,但沒(méi)有一會(huì)兒就只身下了一些那些來(lái)游泳的男女亂糟糟的腳印。他們海灘上豎起了一把把紅的、藍(lán)的、黃的、白的······五顏六色的他陽(yáng)傘。在海里游累了,他們就躺在太陽(yáng)傘下休息。他們似乎有些貪婪,穿的衣服是那么少,在海灘上盡情的享受海水、海風(fēng)、天空以及天空上的太陽(yáng)。海水里,有一個(gè)一閃一閃的東西,不過(guò)誰(shuí)也沒(méi)有在意那件東西,它隨著海水一閃一閃的去了。漸漸,太陽(yáng)在天空中散發(fā)了最后一絲光芒,最終還是落山了,那些來(lái)這里游泳的.人們各自收拾包袱回家了,卻留下了滿沙灘的易拉罐、塑料袋和他們吃剩下的果核。夜幕降臨,爺爺蹲在石頭上,望著滿地的垃圾一言不發(fā)······那時(shí)我還小,卻能明白爺爺當(dāng)時(shí)的心情。
當(dāng)我國(guó)沿海地區(qū)發(fā)生海嘯,海底火山爆發(fā),我們還只能坐在這里無(wú)動(dòng)于衷嗎?當(dāng)全球變暖,我們還在愚昧無(wú)知的向大海里排放著污水,當(dāng)瀕危的野生動(dòng)物在受到自然傷害時(shí),我們總想著怎樣去保護(hù)他們,卻忘了他們要的是一個(gè)好的生活環(huán)境,而不是我們?nèi)ピ踝尡Wo(hù)他們。
污水使整個(gè)大海逐漸變成了黑色,以前那耀眼的藍(lán)色已不復(fù)存在;前來(lái)海邊游泳的人們所留下的垃圾,讓大海成了一個(gè)垃圾場(chǎng),那海水特有的味道變成了一股腐酸的味道。
記著,爺爺給我講了這樣一個(gè)故事,故事的內(nèi)容已經(jīng)記不清了,只記得海水沖到岸上,把什么都吞沒(méi)了······
大海的報(bào)復(fù)開(kāi)始了,他在嘲笑我們,笑我們是那樣的笨,一個(gè)又一個(gè)的地方洪水泛濫,一個(gè)又一個(gè)的人在大海的怒吼中喪失了生命,可我們?nèi)圆恢诟。也許我爺爺說(shuō)的對(duì),我們?nèi)司褪且环N自私的生物,為了自己一時(shí)的利益可以將蔚藍(lán)的大海送上斷頭臺(tái)。
大海,蔚藍(lán)的大海,不知我在若干年后還能看見(jiàn)你最清澈的面貌嗎?如果不能的話,也許那時(shí)才是您真正想我們?nèi)祟悎?bào)復(fù)的時(shí)候······
海洋作文 篇34
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這些名言都清楚地告訴我們,書(shū)對(duì)人類是有益無(wú)害的。
書(shū)能給予我們所需知識(shí);書(shū)能補(bǔ)充大腦的空乏;書(shū)能給人生增添光彩。因此,我喜歡讀書(shū)。我經(jīng)常像一只辛勤的蜜蜂,不停地在書(shū)的百花園中采集花粉。在不同的書(shū)中我獲得了不同的知識(shí):小說(shuō)讓我懂得如何做人;詩(shī)歌喚醒我對(duì)美好生活的寄托、向往;童話故事教會(huì)我清楚地分辨善與惡。
可是,并不是每個(gè)人生來(lái)就喜歡讀書(shū)的。以前,我一見(jiàn)到書(shū)就頭疼,每次捧起書(shū),看著那毫無(wú)生氣的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。這一學(xué)期學(xué)校舉行“書(shū)香伴我行”的活動(dòng):每天下午有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間讓我們自己支配。我感到自己變得愛(ài)讀書(shū)了。半學(xué)期下來(lái),書(shū)就成了我最好的朋友,是我的精神食糧,我離不開(kāi)它。
那是一個(gè)星期天,媽媽不在家,讓我在家寫(xiě)作業(yè),我正要開(kāi)始寫(xiě)時(shí),忽然看見(jiàn)桌子上有一本《格林童話》,我高興得手舞足蹈,早把作業(yè)的事忘得一干二凈,津津有味地捧起書(shū)就看起來(lái)。媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),就狠狠地批評(píng)了我一頓,但我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲矣侄嗔艘稽c(diǎn)知識(shí)。
讀書(shū)讓我知道了世上的善與惡,讀書(shū)讓我知道了世上的美與丑,讓我們以后能考上大學(xué),找到一份好的工作,生活幸福,對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
熱愛(ài)讀書(shū),是我們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣,是我們生活中不能缺少的.部分,是許多上不起學(xué)的小朋友們求之不得的事,所以我們更應(yīng)該珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,它是進(jìn)步的階梯,讓我們的世界成為書(shū)的天空,書(shū)的海洋。
海洋作文 篇35
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)花的海洋,不信的話,就聽(tīng)我為你娓娓道來(lái)。
春天故鄉(xiāng)展示著秀麗的景色,各種花草樹(shù)木散發(fā)著淡淡的清香。牡丹園里的牡丹競(jìng)相開(kāi)放:白色的牡丹穿著美麗的裙子,在春風(fēng)下翩翩起舞,惹人喜愛(ài);粉色的牡丹也毫不示弱,向客人們點(diǎn)頭微笑,顯得美麗無(wú)比;黃色的牡丹在陽(yáng)光的`照耀下金光閃閃,顯得富麗又壯觀;最引人注目的還屬紅色的牡丹,鮮紅的花瓣足足有七八層,在綠葉的襯托下,像一個(gè)紅通通的火球。
炎熱的夏天讓人心煩意亂,可是,故鄉(xiāng)清澈的水池里卻長(zhǎng)出了一片片荷葉,給人們帶來(lái)了一份夏日的清爽。荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,還像一頂頂雨傘。透過(guò)密密層層的荷葉,看見(jiàn)一根根荷桿托起朵朵亭亭玉立的荷花。荷花更是千姿百態(tài),有的全都展開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒……
秋天帶著一身金黃,邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到人間。色彩斑斕的菊花一朵挨著一朵開(kāi)放了,它的花瓣是一條一條的,中間的花瓣往里面卷,像老鷹的爪子,外面的花瓣向外卷,像媽媽的卷頭發(fā)。
草兒枯了,葉兒落了,花兒謝了。一眨眼,冬姑娘來(lái)了。臘梅樹(shù)開(kāi)花了,金燦燦的,像一粒粒碎金,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,散發(fā)出醉人的芳香。
故鄉(xiāng),是花的海洋,真美!
海洋作文 篇36
不知不覺(jué)中,我暈暈乎乎地踏上了時(shí)間轉(zhuǎn)換儀,伸出手,摸索著找了一個(gè)按鈕,隨便按了下去,頭頂立刻飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái),瞬間,我坐著巨大的氣泡來(lái)到了2143年的海洋。
我四下張望了幾下,經(jīng)過(guò)幾年的環(huán)境整治,海水重又變得清澈無(wú)比。
一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚(yú)從我身邊繞著圈游過(guò)。一頭巨大的藍(lán)鯨笨拙的扭動(dòng)自己龐大的身軀,發(fā)出低沉的聲音從我旁邊“爬”了過(guò)去。好幾只可愛(ài)的海豚一上一下的游著,那動(dòng)作活像是在水中跳著芭蕾舞。
不知在海中浮了多久,突然眼前一亮,我立刻站了起來(lái),定睛一看,原來(lái)是成千上萬(wàn)只發(fā)光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動(dòng)著,它們就像放大了的星星一樣可愛(ài)。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里,如同童話,又如同夢(mèng)幻。
剛出水母群,一只小丑魚(yú)游了過(guò)來(lái),擺擺尾鰭,碰了碰我身處的'氣泡,我用手指逗了逗它,小丑魚(yú)便調(diào)皮地游走了。
漸漸地,我感覺(jué)有些累了,便敲了敲氣泡,打著哈欠說(shuō):“回去吧!睔馀萘⒖唐屏蚜耍宜さ沽舜采,揉揉眼睛睡覺(jué)了。
未來(lái)的海洋,哈,就讓我設(shè)計(jì)一座海底村莊。大家隨我來(lái)逛逛吧!
我和好朋友從海底隧道走了進(jìn)去,眼前一閃,啊,多么美麗的村莊呀。正方形的藍(lán)色屋頂,圓柱形的粉色屋子,一個(gè)連著一個(gè),像是心連心。
在屋頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大魚(yú)小蝦在游動(dòng),還有懶洋洋的海星躺在石頭上,真有趣呀!螃蟹舞動(dòng)著大鉗子,好威武!
午飯時(shí)間到了,我們來(lái)到海綿寶寶營(yíng)業(yè)的“蟹黃堡”快餐店,吃著蟹老板獨(dú)家秘制的美味蟹黃堡,觀看著派大星獻(xiàn)上的肚皮舞,聽(tīng)著章魚(yú)哥美妙的笛聲,哎,真是悠哉游哉。
吃飽喝足,該消消食了,于是我們來(lái)到海底皇家花園。彩帶一樣的海帶、貝殼,而且加工過(guò)后都能成為美味可口的食品。嗯,正好,可以當(dāng)甜品!
欣賞完美景后,我們開(kāi)著貝殼做的汽車,開(kāi)始到處兜風(fēng),欣賞著神秘的海底世界。
當(dāng)我戀戀不舍的離開(kāi)時(shí),還帶了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。
我心中未來(lái)的海洋是美麗無(wú)比的,也是水平如鏡的!
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