描寫(xiě)海洋的作文精選
導(dǎo)語(yǔ)：海洋是一個(gè)神秘的地方，因?yàn)閺V闊無(wú)邊，下面是小編整理的描寫(xiě)海洋的作文，歡迎大家閱讀!
作文一：海洋
海，我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅(jiān)持不懈。每次我看到它，它都在為自己的理想而奮斗著，它把尖石磨圓了，把圓石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的無(wú)影無(wú)蹤了。它經(jīng)歷過(guò)多少大風(fēng)大浪啊!接受過(guò)多少次歲月的洗禮啊!已經(jīng)遍體鱗傷的他依然與艱難險(xiǎn)阻格斗到底。
海，我喜歡他的霸氣。即使海風(fēng)沒(méi)吹過(guò)，他也會(huì)掀起一陣陣風(fēng)帆，一次次大浪，浪花漫步在天際，被太陽(yáng)的微笑刺穿，變得格外耀眼、透明、閃閃發(fā)光，此刻，我覺(jué)得它比一切都美!
海，我喜歡它有時(shí)的小任性、頑皮可愛(ài)得像個(gè)孩子!海鷗掠過(guò)海浮線，還有時(shí)回像這支“旅行隊(duì)”開(kāi)開(kāi)小玩笑，當(dāng)他們飛來(lái)的時(shí)候，它會(huì)掀起小浪花，正好拍在它們身上，有時(shí)還會(huì)把它們打下來(lái)，這時(shí)我總會(huì)不禁發(fā)笑，笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。
作文二：海洋
海洋是美麗的，因?yàn)樗嬖谥环N非凡的氣質(zhì)。
海洋每時(shí)每刻都擁有著美，正是人們了解了這種美的含義，才會(huì)給予海洋這種自然保護(hù)。海洋也是感悟到了人們對(duì)它的情義，才會(huì)把這種發(fā)自內(nèi)心的美流露出來(lái)。
白天的海洋在陽(yáng)光的照射下顯得異常美麗，波光粼粼的海面上充滿了生機(jī)，令人憧憬。特別是在日出和日落的時(shí)候，海面上反射出太陽(yáng)神圣的光芒，就像是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。這條隧道是通向很難令人猜測(cè)的時(shí)光和宇宙，走向很遠(yuǎn)，走出這地球，甚至走出宇宙……
人的一生都會(huì)有風(fēng)雨，何況是海洋呢?偶爾會(huì)經(jīng)風(fēng)雨，是海洋中難以避免的，也許這樣，海洋才會(huì)更加美麗，更加熱情地對(duì)我們展示出它未曾放飛的夢(mèng)想。海與天的顏色真是很難令人分辨出來(lái)，水與天相接的地方，遠(yuǎn)處銀白色的水平線在閃閃發(fā)光，似乎在告訴人們：放眼未來(lái)是大家忠實(shí)的向?qū)А?/p>
也許這就像是一頁(yè)我們要用心靈才能翻開(kāi)的書(shū)吧，一眼是望不到盡頭的。
夜晚，海面上依舊是很美的。在月光的呵護(hù)下，海面上很寧?kù)o，幾乎聽(tīng)不到任何聲音。望著這滿天繁星，海面怎敢調(diào)皮地玩耍?再看岸邊，一群群的人們?cè)谛蕾p著月兒，今天是八月十五嗎?仔細(xì)想想，原來(lái)不是�？墒谴蠹覅s具有同樣的默契、同樣的雅興去一起賞月。
月兒就這樣靜靜地呆著，海面同時(shí)也是靜靜的。在這一瞬間，仿佛一切事物都是靜靜的了，就連狂風(fēng)驟雨也不忍心打破這一刻。
然而，世間萬(wàn)物的美并不在于外表，真正的美是內(nèi)在美。而海洋也是一樣的，它的美，就是人們所無(wú)法去到的海底深處。
可能在很深很深的海底人們永遠(yuǎn)也無(wú)法去到，可是我相信那里肯定會(huì)有很多我們所無(wú)法想象到的事情，也有很多我們無(wú)法知道的生物。
其實(shí)，我覺(jué)得海底才擁有真正的美。無(wú)論海面上如何地波濤洶涌，海底依然十分平靜，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。它擁有如此沉著而又鎮(zhèn)靜的態(tài)度去面對(duì)，真的很美，很令人佩服。
海底的動(dòng)物也是如此冷靜，它們一如既往地游著，游在這遼闊的海底中。也許沒(méi)有眷戀，也許沒(méi)有追求。但是，它們還是用同一種態(tài)度不斷地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著保護(hù)著這海底唯一的和平。不管是成功還是徒勞，堅(jiān)持與努力已經(jīng)成為了它們成功的兩股龐大的力量，可它們到底在追求怎樣的和平、怎樣的海底世界，也許只有它們自己知道了。
但是，造成海底美的不僅僅是動(dòng)物，植物也有功勞。
也許它們?cè)诤５妆晃覀冋J(rèn)為只是一個(gè)裝飾品而已，可是也正是有了這些裝飾品，海洋才能更自信地顯示出自己的內(nèi)在美。它們一直頑強(qiáng)地站著，就一直這樣發(fā)放出它們內(nèi)心的力量。正是有了這種強(qiáng)大力量，大家才會(huì)一直的、懷著同一個(gè)信念堅(jiān)持著、努力著……
人生又如何不是如此，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)海洋這內(nèi)在美的包含，在心底里悄悄地許下愿望，悄悄地在心里埋藏愿望、實(shí)現(xiàn)愿望。無(wú)論遇到怎樣的暴風(fēng)雨，我們都要堅(jiān)持、努力、加油，爭(zhēng)取去完成我們的愿望，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)。
海洋，是個(gè)多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞語(yǔ)，但它卻具有強(qiáng)大的力量，使全世界的人為它追求。
因?yàn)檎撬�，令我們的世界更加有生機(jī)，。正是它，世界又多了一種十分悅耳的聲音。正是它，使這本來(lái)就人心惶惶的世界上充滿活力。
這原本冰涼、清晰的海水漸漸地變了，它變得我們都不認(rèn)得它了。原本清晰的海水變黑了，原本干凈的海面變臟了。但是，海洋卻依然不顧一切地努力著。也許在掙扎，也許在擺脫，也許在哭喊，也許在絕望地苦笑。然而，這一切我們都聽(tīng)不到，都見(jiàn)不到了。
我在想，我們是不是該做些什么呢?
美麗是屬于海洋的，因?yàn)樗鼡碛兄环N非凡的氣質(zhì)!
作文三：海洋
人的一生不可能一帆風(fēng)順，也不盡是崎嶇不平，有辛酸苦甜，有悵惘醒悟，有屈辱和掌聲，更有痛苦和幸福。每個(gè)人都有屬于自己的沙漠，綠洲和海洋，只有承受，才能把好自己的人生歷程。
當(dāng)我的人生滑進(jìn)了沙漠，也就滑進(jìn)了孤寂與疲憊，徜徉于低迷的沙漠里。迷悵之意涌上心頭。似有固執(zhí)之心，渴望光明卻止步不前。似有枯竭之意，渴望復(fù)蘇卻力不從心。時(shí)不時(shí)就有嘲諷和羞辱來(lái)干擾我的心，時(shí)不時(shí)就有恐懼和噩夢(mèng)來(lái)打到我的意志，沙漠無(wú)依無(wú)靠，只有承受，才能化干渴為動(dòng)力;只有承受，才能昂揚(yáng)斗志走向光明，只有承受才能在逆境中找尋自我，尋找心的綠洲。
學(xué)會(huì)承受啊!
當(dāng)我的人生駛進(jìn)了綠洲，這里的良辰美景處處有，這里的幸福生活遍地是，這里有的是快樂(lè)和輕松，這里有的是歡愉和掌聲，悵惘與孤寂已不見(jiàn)蹤影，確而代之的是奢靡與享樂(lè)。漸漸的我在享樂(lè)的沼澤里越陷越深，似有悔過(guò)之意，卻不容自拔，歡樂(lè)麻醉著你的斗志。只有承受才能在順境中找尋自我，只有承受才能化喜悅為動(dòng)力，去追求真正的成功之星。
當(dāng)我的人生滑進(jìn)了海洋，我載著經(jīng)驗(yàn)與閱歷向成功的彼岸前進(jìn)，海洋里徜徉的魚(yú)兒，五彩的珊瑚，繽紛的沙晶，處處流露著醉人的笑容，遼闊與富饒讓人心迷，但危機(jī)四伏不容得你陶醉過(guò)久!兇惡的猛鯨，潛伏的暗礁。誰(shuí)都不知道下一刻會(huì)是什么!只有承受，才能掌好我的人生之舵;只有承受，才能照亮前途征程;只有承受，才能在危機(jī)中成功脫身;只有承受，才能指引你劃向彼岸的成功!
學(xué)會(huì)承受吧!
沙漠里，承受是駱駝，帶你走出困境。
綠洲里，承受是鎮(zhèn)定劑，使你不致丟失自我。
海洋里，承受是遠(yuǎn)洋船，幫你抵御風(fēng)浪，開(kāi)向成功的輝煌。
人的一生很短暫，如果不想丟失自我，那么請(qǐng)帶上承受;如果你不想旅途上無(wú)聊孤寂，那么請(qǐng)帶上承受。無(wú)論你身在何方，請(qǐng)千萬(wàn)記住帶上承受，一路走好!
作文四：海洋
“世界上最寬廣的是什么?”我常仰望天空，這樣發(fā)問(wèn)：“是你嗎?白云?”白云聽(tīng)了我的發(fā)問(wèn)，笑了。笑得那么親切，那么含蓄，那么深沉。“不，孩子，那最寬廣的東西就在你的生活中，需要你自己去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。”白云這樣告訴我，像一位睿智的長(zhǎng)者。
于是，我發(fā)現(xiàn)：白云下，操場(chǎng)上，我們?cè)谧分音[著。啊!梅梅的手絹真漂亮，雪白的底兒，上面點(diǎn)綴著幾朵紅梅。梅梅在跑，手絹在飄，麗麗見(jiàn)了追上去：“給我看看是什么?”“追上來(lái)就給!”梅梅有幾分舍不得地說(shuō)。兩個(gè)人地在操場(chǎng)上兜著圈子，忽然“啊——!”的一聲尖叫，麗麗摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出了血，“金豆豆”也一顆顆淌出來(lái)了。梅梅趕緊跑了過(guò)去，毫不猶豫地用雪白的手絹裹住她的傷口，紅的血，白的手絹，那么鮮艷，那么分別。麗麗笑了，梅梅也笑了，她們笑得那樣甜。這笑聲，像股暖流，流入我的心田。白云，我望著你說(shuō)：“我明白了，世界上最寬廣的，莫過(guò)于友情。”
于是，我又發(fā)現(xiàn)：靜靜的課堂上，同學(xué)們都在專心聽(tīng)講。小明忽然一陣惡心，竟“哇”的一聲吐在了地上。老師立即停下講課，走了過(guò)來(lái)，不顧氣味的難聞，把地上的臟東西收拾干凈，安頓好大家做練習(xí)題后，立刻把小明背到醫(yī)院，打針，吃藥，慈母般地照顧著小明。一連幾個(gè)夜晚，老師在燈下給小明補(bǔ)課，老師的頭上又添了根根銀絲，可小明終于沒(méi)有因病而落下功課�？吹綄W(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，老師的臉上露出了欣慰的笑容。白云，我又抬頭望著你說(shuō)：“我明白了，世界上最寬廣的莫過(guò)于老師無(wú)私的愛(ài)。”
于是，我又發(fā)現(xiàn)：一個(gè)雪花漫天飛舞的傍晚，馬路上，一個(gè)小女孩正跺著小腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。瞧，她那小臉、小手凍得通紅，手中正提著一個(gè)精致的錢包。不用問(wèn)，她是在等錢包的主人。天漸漸黑了，路上的行人漸漸稀少，可她依然在等待著……當(dāng)外國(guó)朋友拿到裝有巨款的錢包時(shí)，激動(dòng)地抱著她與她合影時(shí)，她卻像一顆含羞草，把頭深深地埋在了胸前。白云，我望著頭頂上的你說(shuō)：“我明白了，世界上最寬廣的，莫過(guò)于一個(gè)人美好的心靈。”
是的，我明白了，我終于明白了。
我望望你，白云。你依然笑得那么親切，那樣含蓄又深沉。白云，你告訴我：“孩子，記住吧，世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是我們的天空，比天空更寬廣的是你們?nèi)说男撵`。”
【描寫(xiě)海洋的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)海洋的作文02-27
描寫(xiě)花的海洋作文05-20
描寫(xiě)未來(lái)的海洋作文05-20
有關(guān)描寫(xiě)海洋的作文09-29
關(guān)于描寫(xiě)海洋的作文10-11
關(guān)于描寫(xiě)海洋作文09-17
描寫(xiě)海洋被污染的作文11-05
描寫(xiě)海洋的作文范文11-30
描寫(xiě)海洋的詞語(yǔ)01-31