遨游知識海洋作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的遨游知識海洋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遨游知識海洋作文1
今天的我特別興奮,我第一次作為光榮的小記者來到太倉新華書店,參加讀書會的活動?粗鴴煸谧约盒厍暗男∮浾咦C,心里可美著呢!
上午九點半,我們開始了今天的讀書會活動。今天來的小記者都是我們陸渡小學的,將近有30名。走進書店給我的第一感覺就是“靜,特別安靜”,每個人都很有秩序,靜靜地挑選著自己喜歡的書,津津有味的看著,營造了非常好的讀書氛圍。等小記者們都到齊了后,我們的讀書會也就正式開始了!首先新華書店的夏老師帶我們參觀了書店,我們排好了整齊的隊伍,有序的跟著夏老師參觀,認真的聽他介紹。這里的書琳瑯滿目,卻又非常整齊,書店工作人員按照各個年級分好了必讀與選讀的書籍。走到文具專區(qū),各式各樣的文具用品吸引了很多小朋友的眼球!翱,那里還有漂亮的飾品呢!”我旁邊的小記者輕聲說道。簡單的參觀完書店后,我們開始了提問環(huán)節(jié),面對小記者們的大膽提問,負責人都給出了一一的`解答,這讓我更深地體會到了讀書的好處。接下來,是讓我們小記者上臺發(fā)表自己的讀書感受,他們的發(fā)言都非常棒,我也從中收獲到了許多,我要變得更大膽!在讀書會結束后,新華書店的工作人員還送了我們精美的禮品呢!手捧著兩本書,小記者們臉上都洋溢著高興的笑容,謝謝叔叔阿姨!
充滿意義的一個小時結束了,今天的讀書會我收獲很多,暢游在這知識的海洋中,其樂融融。同學們,希望你們也喜歡在書中穿梭,做一個有學問的人!
遨游知識海洋作文2
邁入學校的大門,我們就好像進入了知識的海洋,遨游其間,盡情享受人生的樂趣。老師引領我們尋找一把寶貴的鑰匙,去打開知識寶藏的大門。不同的學科,就好像七彩的陽光,散發(fā)著獨特的光芒。
語文課上,我學會了如何表情達意,學會了用我手寫我心。我徜徉在詩詞歌賦的世界里,感受了李白的灑脫豪邁、杜牧的懷才不遇、杜甫的憂國憂民、辛棄疾的愛國情懷,又為李清照的滿腔愁情憂心不已……
歷史課,就像一個時空穿梭機,帶我到祖國的歷朝歷代去游玩,讓我感受了中國古代勞動人民的智慧,并深深嘆服于他們的創(chuàng)造力。在朝代的更迭中,我認識了一個又一個英雄人物,他們反抗壓迫,他們保家衛(wèi)國……
英語課,我感覺她就像一個有點小脾氣的嬌嬌小姐。如果我真心實意對待她,她也會將心里話都告訴我,讓我了解她的想法。如果我對她不冷不熱,她就會對我置之不理,讓我對她摸不著頭緒,讓我與她漸行漸遠……
數(shù)學,是一位略顯嚴肅的朋友。我覺得我總是摸不清他的脾性,我只有努力地去理解,才能知道里面暗藏的含義。如果我不夠細心,他就會和我說“拜拜”。他高興時,我會輕易地弄懂他,不高興時,就算我絞盡腦汁,他也會讓我摸不著頭腦。
生物課,他是一位開朗的朋友,愿意和任何人做朋友,他會帶我觀賞各種有趣、美麗而可愛的動物和植物,了解它們是如何生存和繁衍下一代,甚至我們還可以知道它們身體的結構。這里面其樂無窮,讓我們樂以忘憂……
在知識的海洋里,我愿意永遠沉迷其間,盡情遨游,永不上岸!
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