【必備】海洋作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的海洋作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
又到了油菜花開(kāi)的季節(jié)，腦海中總是不經(jīng)意地浮現(xiàn)去年遇見(jiàn)的那一片金色海洋。
去年春天，我和家人來(lái)到了一片開(kāi)滿了油菜花的花田，帶著一種激動(dòng)的心情，我恨不得馬上就到那一片油菜花田去探個(gè)究竟。
盼望著，盼望著，我和家人終于來(lái)到了讓我盼望已久的油菜花田，放眼望去，一片金色的海洋映入我的眼簾，望著眼前的美景，我感覺(jué)內(nèi)心十分喜悅，學(xué)習(xí)上所有的煩心事都被我拋之腦后。
走進(jìn)油菜花田，一枝枝燦爛的油菜花圍繞在我的身旁，像是在向我招呼，歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友。我走近仔細(xì)觀察，一陣花的清香迎面撲來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽。油菜花的花瓣是淡黃色的，透過(guò)陽(yáng)光的照射變得更加金黃，花瓣中間透著一點(diǎn)點(diǎn)稚嫩的綠色，這些花兒像是在舒展著身姿，展現(xiàn)著自己的美麗。
置身在這油菜花的境界里，頭頂是一大片一大片的金黃色，腳下的綠草也像換了一身金黃色的衣服，仿佛都變成了金黃色似的。絡(luò)繹不絕的游客們觀賞著，歡笑著，把這美好的時(shí)光給拍了下來(lái)。
忽然，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，眼前的油菜花被那金黃色的風(fēng)吹得七搖八晃，就像在風(fēng)中翩翩起舞，發(fā)出了一陣陣歡樂(lè)的歡笑聲，這樣的畫(huà)面，讓我非常愉快，讓我印象深刻。
美好的時(shí)光就沙漏里的沙子流逝的飛快，不知不覺(jué)到了回家時(shí)間，我依依不舍的離開(kāi)了這一片油菜花田，但那一片金色的海洋，卻已經(jīng)久久地記在了我的心里。
海洋作文 篇2
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們就可以住進(jìn)海洋城了。
首先，海里要有氧氣。人們把地面上的氧氣傳送到海洋的氧氣罩里。人類住在海洋的透明玻璃罩里，不用擔(dān)心外面海洋生物的攻擊，因?yàn)樗怯商厥獠牧现瞥傻�，異常�?jiān)固，絕不會(huì)輕易被海洋生物撞破。坐在家里的沙發(fā)上，通過(guò)透明的墻壁觀看屋外五彩斑斕的珊瑚和形態(tài)各異的海洋生物，真是別有一番享受。
人們還可以使用機(jī)器手捕捉屋外的海味進(jìn)行烹飪。只要選中一直你想吃的海味，按下“確認(rèn)”鍵，機(jī)器手就會(huì)伸出去，把它抓回來(lái)。再選擇一種烹飪方式，就可以通過(guò)食物管道傳送到你的餐桌上，你就可以享用美食了。
如果想喝水的話，可以用家中的“海水轉(zhuǎn)化器”，只要輸入需要的水量，再按下“轉(zhuǎn)化”鍵，海水就會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。經(jīng)過(guò)排煙沉淀、過(guò)濾、殺菌等工序，苦澀的海水就變成可以飲用的淡水，從“轉(zhuǎn)化機(jī)”中流出。
每個(gè)房間里都裝有探頭和警報(bào)器，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，警報(bào)器就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的'響聲，機(jī)器人會(huì)迅速趕到你的家中對(duì)你進(jìn)行保護(hù)。如果你需要幫助，也可以按下求助鍵，機(jī)器人也會(huì)來(lái)幫忙。
感到無(wú)聊的時(shí)候，還可以騎著被馴服的海豚或開(kāi)著你的小型潛水艇出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)不定會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)呢！
雖然海洋城只是一個(gè)幻想，但我相信在不久的將來(lái)，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
海洋作文 篇3
雖然我的家離新落成的浙江自然博物館很近，但由于之前參觀的人實(shí)在太多，暑假里一直沒(méi)能去成。直到今天下午，我才有機(jī)會(huì)一睹它的“真容”。
一進(jìn)大門(mén)，就是巨大的恐龍和海洋魚(yú)類的骨架和標(biāo)本，一下子就把我給吸引住了。博物館共有三層。第一層主要是恐龍知識(shí)展，第二層是介紹地球的有關(guān)知識(shí)和生物起源，第三層有各種各樣的動(dòng)植物標(biāo)本和他們的生存環(huán)境演示。我在里面來(lái)回觀看了三個(gè)小時(shí)，也只是看了個(gè)大概。跟以前常去的教工路老館相比，新館里面的內(nèi)容實(shí)在太豐富了。隨便哪一個(gè)主題，都可以讓有興趣的小朋友琢磨上半天呢。除了學(xué)習(xí)各種知識(shí)，我們還可以參與好多有趣的互動(dòng)活動(dòng)：比如稱量隕石和各種石頭之間的質(zhì)量差異、用蜻蜓和魚(yú)的眼睛觀察世界、在跑步機(jī)上和恐龍賽跑等等，真得非常好玩！
我已經(jīng)決定了，把自然博物館放入我的第二課堂里，有空就來(lái)走走。因?yàn)椤撕猛�，它還是免費(fèi)的！嘿嘿！
海洋作文 篇4
周日的下午，陪著“小蝸�！钡诫娪霸嚎戳穗娪啊逗Ｑ笃婢墶�，近幾年來(lái)，陪他到電影院的看電影的次數(shù)比我過(guò)去三十多年加起來(lái)還要多，當(dāng)然都是以卡通動(dòng)畫(huà)片，特效片為主，比較《藍(lán)精靈》、《阿里巴巴和四十大盜》、《小丑魚(yú)》、《金剛》、《星球大戰(zhàn)》《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》等等，努力走進(jìn)小孩子的世界。
這是一部關(guān)于使命、勇氣、不屈、冒險(xiǎn)和尋找真我的充滿正能量的動(dòng)畫(huà)片。故事線條單一，情節(jié)層層推進(jìn)，不復(fù)雜，不拖沓，內(nèi)容通俗易懂，老少皆宜。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我很喜歡這部動(dòng)畫(huà)片，不愧是老牌實(shí)力公司迪士尼高水準(zhǔn)的出品。海洋綺麗迷人的風(fēng)影，動(dòng)聽(tīng)的歌聲都很激動(dòng)人心，各種呆萌可愛(ài)的小配角，搞笑與溫情于一體，引人入勝。
故事發(fā)生在南太平洋群島上，主宰萬(wàn)物之神的特菲提之心被波里尼西亞島的超級(jí)英雄毛伊盜走并不慎丟失，失去了特菲提之心的群島，也失了生命，變成無(wú)法居住的荒島。一同丟失的還有他的法器魚(yú)釣，他被困在一座荒島上一千多年，直到被波里尼西尼島上酋長(zhǎng)的女兒莫阿娜找到。莫阿娜是一個(gè)好奇心重、樂(lè)觀、不畏艱險(xiǎn)的女孩。當(dāng)她還是個(gè)幼兒時(shí)，她就非常的向往大海，有一天仿佛受到海洋神秘力量的牽引，她又獨(dú)自偷偷地來(lái)到海邊，海水為她讓跟，贈(zèng)送她美麗的海螺，高高的浪頭裹著神秘的特菲提之心交到了她手上。這一幕看在了奶奶的眼里。莫阿娜是被大海選中的女孩，她得完成一個(gè)使命，就是歸還特菲提之心，拯救海上島嶼。
奶奶彌留之際，她在奶奶的鼓勵(lì)下?lián)P帆起航，海洋絢麗的風(fēng)光，清爽的海風(fēng)，她豪情壯志，像破殼的小鷹，自由飛翔，她渴望，她向往，她憧憬，地平線的盡頭。她沒(méi)有航海的經(jīng)驗(yàn)，初生牛犢不怕虎，勇往直前。一次暴風(fēng)浪的卷襲，將她擱淺在一座荒島上，醒來(lái)驚奇的發(fā)生了毛伊留下的符號(hào)，找到毛伊，說(shuō)服他一同前往特菲提島歸還特菲提之心。莫阿娜幫助毛伊螃蟹王那兒找回來(lái)法器魚(yú)釣，并鼓勵(lì)他克服心理的障礙，重拾自信，變回強(qiáng)大的半神毛伊。此后，毛伊再也不敢小瞧莫阿娜這個(gè)身材嬌小，內(nèi)心強(qiáng)大的小姑娘，開(kāi)始傾囊相授航海知識(shí)，他們成為了忘年交。共同駛向漩渦狀星空下的海域——特菲提島。特菲提島就在前面，必經(jīng)之路邪惡火神千般阻撓，毛伊轉(zhuǎn)身離開(kāi)，莫阿娜對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，此時(shí)她仿佛看見(jiàn)了天國(guó)的奶奶，奶奶告訴她：要聽(tīng)從心的答案，回家或是堅(jiān)持，你自己決定？終于她再次堅(jiān)定信念，用自己高超的航行技巧，獨(dú)闖火神的海域，在去而復(fù)返的毛伊的幫助下，歸還了特菲提之心。
這是一部大情懷的作品，追求夢(mèng)想，WHO AM I？我是誰(shuí)，尋找真正的自己，堅(jiān)定的信念，冒險(xiǎn)的勇氣，克服困難的精神，正是這些品格在現(xiàn)實(shí)中容易擊破，才讓我覺(jué)更可貴，更感動(dòng)。人的心在俗事中蒙蔽太久，就容易忘記初心，丟棄了一些可貴的品性，需要一些外界的刺激，尋找最初感動(dòng)。
我很喜歡影片海洋的畫(huà)面，那真真是妥妥的炫技呀。璀璨的星空高高掛在天幕下，遙遠(yuǎn)無(wú)邊的海平面，遼闊微瀾的海洋，一座座綠色的島嶼像是鑲嵌在藍(lán)絨布的一顆顆綠寶石，充滿了熱帶地區(qū)異域的風(fēng)情。站在海邊，人是那么的渺小，那么的微不足道，有一種莫名的情緒直擊胸腔。大海平靜時(shí)深邃、祥和、包容、博大，仿佛能容下世間千難萬(wàn)難，它暴怒時(shí)的狂肆、兇險(xiǎn)，烏云滾滾，巨浪滔天壓頂而下，能吞噬一切，美好的與不美好的。無(wú)論它是什么模樣，人心中的豪情、好奇、征服欲驅(qū)使我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，探尋地平線的彼端，才會(huì)有那么多的航海家，冒險(xiǎn)家在海洋揚(yáng)帆起航，不斷進(jìn)取。20xx多年前，波里尼西亞的先祖也是一群航海家，當(dāng)鏡頭里莫阿娜揚(yáng)帆乘風(fēng)破浪，駛向地平線里，看得我心里莫名的感動(dòng)，豪情萬(wàn)丈。那個(gè)畫(huà)面很唯美，很帶感。
其中給我印象最深的畫(huà)面就是當(dāng)莫瓦娜克服艱險(xiǎn)登上特菲拉島上的山頂時(shí)，高高舉起手中特菲提之心，準(zhǔn)備扔向漩渦狀的心臟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)漩渦狀在邪惡火神的心臟處，當(dāng)特菲提之心發(fā)出綠色的光芒劃空黑壓壓的天空和海面，火神此時(shí)也安靜下來(lái)，受著心的牽引。莫阿娜摒退海水，從中間露出一條簡(jiǎn)直干爽的海底，火神一步一步爬過(guò)來(lái)。莫阿娜說(shuō)：你想成為誰(shuí)，你自己決定？當(dāng)兩人面對(duì)面時(shí)，火神身上的溶漿熄滅了，一個(gè)溶巖組成的巨大的臉與莫阿娜相對(duì)，眼里充滿著渴求，莫瓦娜慢慢地輕輕地貼上她的額頭，把特菲提之心放回了她的心臟。一瞬間，奇跡發(fā)生了，火神的身體一寸一寸變成了綠色，不一會(huì)，一個(gè)身披綠衣裳，頭帶花環(huán)的女神復(fù)活了，一同復(fù)活的還有海洋上的各個(gè)奄奄一息的島嶼。最后她緩緩地臥成一座島，以最優(yōu)美的姿勢(shì)，化成一座鐘靈毓秀的小島在海洋中。這個(gè)畫(huà)面我很感動(dòng)，一念成魔一念成佛，愛(ài)與善能包容一切。
各種美妙的音樂(lè)，我很喜歡，尤其是當(dāng)奶奶偷偷帶著莫阿娜來(lái)到部落封住的山洞里，看到先祖?zhèn)冊(cè)?jīng)的航船，莫阿娜擂起的鼓聲，直擊靈魂，仿佛是來(lái)自大海的呼喚，還有遠(yuǎn)古的船號(hào)子，神秘而又激進(jìn)。穿插其間的音樂(lè)，歡快的，激昂的，舒緩的，都很動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。當(dāng)時(shí)看的是國(guó)語(yǔ)，如果是原版的應(yīng)該會(huì)更有感覺(jué)吧。莫阿娜的兩個(gè)小寵物小雞憨憨，和小豬都是搞笑擔(dān)當(dāng)，蠢萌蠢萌的，很可愛(ài)。毛伊身上會(huì)自動(dòng)放映的紋身圖案，他的內(nèi)心戲真正的自帶彈幕，很有喜感。
成人的世界被現(xiàn)實(shí)擊得支離破碎，動(dòng)畫(huà)片總是能還原我們心中的夢(mèng)想，激起我們生活中的斗志。這也是我個(gè)人很喜歡這影片的原因。
海洋作文 篇5
鯊魚(yú)是海洋之王，一天他想去旅游，就在那里冥思苦想，我該讓誰(shuí)來(lái)接替我做海洋之王呢？
第二天，他召集了所有海洋生物來(lái)開(kāi)個(gè)選撥大會(huì)。他宣布：從現(xiàn)在開(kāi)始，你們輪流當(dāng)海洋之王，每個(gè)生物當(dāng)五天。誰(shuí)做得最好，誰(shuí)就是海洋之王了。
這時(shí)，海龜毛遂自薦，對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：我來(lái)當(dāng)這一任的海洋之王好了。鯊魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。只見(jiàn)，海龜洋洋自得，立刻下令：從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要像我一樣慢慢爬行。大家聽(tīng)了七嘴八舌地在議論，可是又不得不執(zhí)行，只好天天爬行，五天下來(lái)，大家苦不堪言。
下一個(gè)五天，到了螃蟹上任了。他美滋滋地說(shuō)：你們從今天開(kāi)始，都要像我一樣橫著走路。聽(tīng)了螃蟹的話，大家嚇得直往后退。可是不得不服從命令。五天后，大家相互對(duì)望，只見(jiàn)個(gè)個(gè)撞得鼻青臉腫，全身是傷。
再下個(gè)五天，輪到鯨魚(yú)當(dāng)海洋之王。大家都感到害怕，就在想，他會(huì)不會(huì)命令我們像他一樣用頭頂噴水呢？等了一會(huì)兒，鯨魚(yú)開(kāi)口說(shuō)了一句：從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)生物都按照自己原來(lái)的生活習(xí)慣過(guò)日子吧！話音剛落，大伙兒就高興地蹦了起來(lái)。
鯊魚(yú)見(jiàn)了，樂(lè)呵呵地說(shuō)不用再往下輪了，我鄭重宣布，從現(xiàn)在開(kāi)始，鯨魚(yú)就是新一任的海洋之王。
指導(dǎo)老師劉少武點(diǎn)評(píng)：
允浩小朋友，想象力非常豐富，課外閱讀知識(shí)豐富，能在課文的基礎(chǔ)上，抓住課文的結(jié)構(gòu)，重新創(chuàng)造出新的故事。能抓住動(dòng)物的特點(diǎn)寫(xiě)出三個(gè)生物擔(dān)任海洋之王的情景。寫(xiě)話中詞語(yǔ)豐富，運(yùn)用準(zhǔn)確。
海洋作文 篇6
世上的書(shū)與知識(shí)是養(yǎng)育人們的海。這海里有取之不竭的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)提供人們?nèi)ゼ橙�。�?shū)是一片海，我是一條魚(yú)，暢游在知識(shí)的海洋中，不僅僅是蔚藍(lán)的藍(lán)色，不僅僅是五顏六色的水植物，而是暢游在這片知識(shí)海洋的喜悅，樂(lè)融融。在這片碧藍(lán)如洗的知識(shí)海洋里，暢游那叱咤風(fēng)云的英雄人物，那永垂不朽的崇高精神，那光照日月的藝術(shù)珍品，那震古爍今的科技發(fā)明......
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