【精華】海洋作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的海洋作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海洋作文 篇1

　　地球一個(gè)海洋作外衣的星球，而就是這外衣造就了無數(shù)的生命。

　　海洋一個(gè)有著13億7千萬立方米的海水資源的地方，一個(gè)有著不計(jì)其數(shù)的未解之謎的地方，一個(gè)擁有數(shù)不清的物種的地方。

　　海洋——萬物的母親。天上飛的鳥兒，底上行的大象，土里長的植物，水里游的魚兒。所有都是海洋的兒女，當(dāng)海洋造就了第一個(gè)細(xì)菌時(shí)，地球上有了第一個(gè)生命，慢慢的這個(gè)細(xì)菌布頓的演變和進(jìn)化最終成為了這得錢世界的始祖，當(dāng)然這個(gè)始祖的母親是海洋。

　　海洋是美麗的。如果一個(gè)人在早晨時(shí)候來到海邊，太陽剛剛升起，海天一線，一眼望去分不清哪是天，哪是海，一片藍(lán)。中午，太陽高照，海水在強(qiáng)烈的陽光的照耀下，顯得更加的藍(lán)，更加清澈。傍晚，一個(gè)人在海邊的沙灘上走著，太陽在海的一邊慢慢落下。那陽光把大海照射得金黃金黃的。

　　海洋是富有的。海底蘊(yùn)含著豐富的石油資源，并且還有著很多的天然氣，海底火山里還有著許多珍稀的礦物，比如金剛石。金礦等海洋是無私的。海洋把自己豐富的資源獻(xiàn)給人類，提供給人類生活所需的能源，但不圖一點(diǎn)回報(bào)。

　　海洋是神秘的。海底——一個(gè)科學(xué)界未知區(qū)域的重點(diǎn)，在幾千米海清面以下的地方是否有人類未知的生命體存在，是否有未知的物質(zhì)沉睡？

　　海洋——一個(gè)人們渴望了解的地方，一個(gè)地球上從未聲高過的地方，一個(gè)有著無數(shù)島嶼的地方，一個(gè)我夢想的地方。

海洋作文 篇2

　　鯊魚是海洋之王，一天他想去旅游，就在那里冥思苦想，我該讓誰來接替我做海洋之王呢？

　　第二天，他召集了所有海洋生物來開個(gè)選撥大會(huì)。他宣布：從現(xiàn)在開始，你們輪流當(dāng)海洋之王，每個(gè)生物當(dāng)五天。誰做得最好，誰就是海洋之王了。

　　這時(shí)，海龜毛遂自薦，對鯊魚說：我來當(dāng)這一任的海洋之王好了。鯊魚點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。只見，海龜洋洋自得，立刻下令：從現(xiàn)在開始，你們要像我一樣慢慢爬行。大家聽了七嘴八舌地在議論，可是又不得不執(zhí)行，只好天天爬行，五天下來，大家苦不堪言。

　　下一個(gè)五天，到了螃蟹上任了。他美滋滋地說：你們從今天開始，都要像我一樣橫著走路。聽了螃蟹的話，大家嚇得直往后退�？墒遣坏貌环�從命令。五天后，大家相互對望，只見個(gè)個(gè)撞得鼻青臉腫，全身是傷。

　　再下個(gè)五天，輪到鯨魚當(dāng)海洋之王。大家都感到害怕，就在想，他會(huì)不會(huì)命令我們像他一樣用頭頂噴水呢？等了一會(huì)兒，鯨魚開口說了一句：從現(xiàn)在開始，每個(gè)生物都按照自己原來的生活習(xí)慣過日子吧！話音剛落，大伙兒就高興地蹦了起來。

　　鯊魚見了，樂呵呵地說不用再往下輪了，我鄭重宣布，從現(xiàn)在開始，鯨魚就是新一任的海洋之王。

海洋作文 篇3

　　要去出書咯！！請大家排好隊(duì)。

　　今天，由我們的兩位老師：羅老師，余老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ接∷�廠。

　　去到印刷廠，大家都有同樣的感覺：機(jī)油和紙的味道在一起，很難聞。

　　一開始我們要去看一下是怎樣印書的，女生先進(jìn)，女生OK了以后輪到我們男生進(jìn)，我先看后面，有一個(gè)圓圓的東西像吸塵器一樣把厚厚的紙吸到機(jī)器里面，我又從機(jī)器前面看，結(jié)果讓我吃驚，打印出來的紙快的要命，可能1秒鐘可以打5張左右。（猜的）

　　我們又看了一部機(jī)器那機(jī)器有人講解：紙從入口進(jìn)去之后，然后把紙轉(zhuǎn)到一個(gè)纏有有膠紙的地方，這張紙的從出口出來的時(shí)候，就打印成了。

　　那么神奇！！后面還有！！

　　我們進(jìn)去一個(gè)小辦公室以后，頓時(shí)！那些難聞的臭味成了清香的香味，一問，原來是一個(gè)不起眼的小東西在散發(fā)香味，他還說：小心，那個(gè)東西有毒！！我們立刻就不碰了，過了一會(huì)兒，我們捉了只螞蟻?zhàn)鲈囼?yàn)，果然，過了一小會(huì)兒，毒性開始發(fā)作，它緊緊的抓住裝那個(gè)東西，突然扎進(jìn)去了，可能，螞蟻體內(nèi)毒性發(fā)作的時(shí)候，想要緊緊的抓住一種東西，哎呀，還是別碰了。

　　我們看了一部機(jī)器，機(jī)器里有兩種膠水：一種是“豆?jié){”（豆?jié){的那種顏色）一種是“青苔”。而且，兩種膠水都冒著熱氣，一問，才知道不能碰那東西。印刷廠的叔叔還告訴我們：那些從膠水里冒出來的煙霧有毒，我們嚇的一邊捂嘴巴一邊冒冷汗：我們呼吸了這些有毒的煙霧會(huì)不會(huì)死掉？？最后才知道上當(dāng)了，要是有毒，他們?yōu)槭裁床晃孀彀�？？�?/p>

　　打印書的時(shí)候，只見印刷廠的叔叔把紙就怎么輕輕一推，“吱”的一聲，紙沾到那“豆?jié){”膠水，穿過“青苔”膠水上的鋼鋼，就怎么，一本書做好了。

　　回去的時(shí)候，我們拿了很多“不明飛行物（其實(shí)是一些圓圓的'小卡）”

　　這次的收獲真大。�。�

海洋作文 篇4

　　一年一度的海洋狂歡節(jié)又到了，所有的魚兒都把自己打扮得美麗動(dòng)人：蝴蝶魚穿上了彩衣裳，讓自己更加引人注目；像荷包一樣的鰩魚也帶上了一朵小花，威風(fēng)十足地走在海洋大街上……

　　在小燒烤店中，龍蝦大叔正準(zhǔn)備免費(fèi)送給海洋所有朋友一流的小吃呢！體育館中，旗魚正在和海馬老兄比跑步呢！本來得過跑步第一名的旗魚，因?yàn)樘�驕傲，結(jié)果名落孫山。才藝大比拼節(jié)目更讓人開心，大家猜猜是什么呢？原來是烏賊在教海龜寫毛筆字呀！只見烏賊從身上擠出點(diǎn)墨汁，在白紙上寫道“綠染乾坤萬物蘇，春回大地人間暖”幾個(gè)筆鋒足足的大字，該輪到海龜了，它也用手使勁向身體中擠，可它左擠右擠都擠不出，沒法子，只好不好意思地借錢去門外買了一盒墨，橫不像橫、豎不像豎地亂寫了幾筆，逗得觀眾哈哈大笑。舞廳里，水母和海星正在跳美麗的倫巴呢！優(yōu)美的音樂和動(dòng)人的舞姿把在場的每一個(gè)人都陶醉了。

　　“哈哈哈哈……”海洋中傳來一陣陣笑聲，如果你也想?yún)⒓拥脑挘�就請你等到明年的今天，來東海開開眼界吧！

海洋作文 篇5

　　一片蔚藍(lán)色的海洋，兩只海豚正互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠(yuǎn)處有一艘帆船揚(yáng)帆起航；陽光明媚，海鷗在蔚藍(lán)的天空上飛翔……這是崔京生寫的《走向海洋》這本書的封面，它深深地吸引了我，讓我忍不住伸手翻閱。海洋與人類有著密不可分的關(guān)系—海洋，是文明的起源，是藍(lán)色的寶藏。海洋有著悠久的歷史，中國人民曾在海上經(jīng)歷過重大的戰(zhàn)役，中國海洋史上有著名的愛國將領(lǐng)，還有當(dāng)代不可小覷的中國海軍，英雄模范。最后，作者展望未來，發(fā)現(xiàn)“百廢待舉，舉步艱難”，認(rèn)為“海事興”，才能“萬事興，名族興”。

　　看完這本書，讓我思潮翻涌的是這樣一句話：“當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，我們應(yīng)該攜起手來，共同高歌，與海洋同行！”確實(shí)，我們應(yīng)該向全世界發(fā)出呼吁。

　　海洋是生命的起源，最初的生命是誕生在海洋里的。如果沒有海洋，也就沒有生命。海洋里有豐富的資源：有全世界80%的生物和90%的淡水；有超過全世界70%的石油和天然氣等等。

　　海洋有著悠久的歷史。早期中國的海上實(shí)力很強(qiáng)，明朝初期鄭和七次下西洋，拉近了我國和其它國家的距離�？上У搅嗣鞒�后期，皇帝卻實(shí)行閉關(guān)鎖國的政策，導(dǎo)致中國的武器落后，中國領(lǐng)土被相繼瓜分，中國人民卻無能為力。這給了我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)：只有向海外學(xué)習(xí)，國家才能變得繁榮昌盛。之后，中國努力發(fā)展海軍，終于制造了命中率驚人的洲際導(dǎo)彈和威力無比的核潛艇，收回了香港、澳門！

　　如今，海洋還是一種旅游資源。許多人都去海邊度假旅游，去領(lǐng)略它波濤洶涌時(shí)的磅礴氣勢，去享受它風(fēng)平浪靜時(shí)的溫柔嫵媚。同時(shí)，還是一種生活資源。超市里的海鮮，電視里的海洋生物，藥店里用海洋中的植物制成的藥，還有化妝品等等。

　　海洋是一個(gè)聚寶盆，人類正猛烈地開發(fā)海洋資源，可正是因?yàn)檫@種肆無忌憚的開發(fā)和利用，海洋資源正面臨枯竭，最終可能會(huì)威脅人類。所以，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，合理開發(fā)利用海洋資源，讓海洋與人類共生共榮！

海洋作文 篇6

　　在我們的生活中，會(huì)產(chǎn)生許許多多的廢品。只要我們多多動(dòng)腦，就可以讓廢品綻放出美麗之花。

　　今天，我們作文課的內(nèi)容是變廢為寶，來到教室，看到同學(xué)們都拿出了廢品，有的是一個(gè)個(gè)的盒子，有的是一個(gè)個(gè)的易拉罐，有的是一個(gè)空瓶子老師一聲下令，同學(xué)們就像從鳥籠里飛出的小鳥，迫不及待的開始制作自己的創(chuàng)意了。我也不甘落后，拿出自己的制作材料，我要做的是一個(gè)花瓶。我先拿出了黃色的海綿紙，剪出了一個(gè)波浪形的黃色條。嘿！粘上去不大不小，正好合適，仿佛是為這個(gè)瓶子量身定制的。接下來，我開始制作海草了。我拿出剪刀，在綠色的海綿紙上左剪一下，右剪一下，手好似在做一項(xiàng)巨大的工程，艱難的前行。剪刀在海綿紙上咔咔作響，粘上雙面膠后，我小心翼翼地把海草貼在黃金沙灘上。好啦！現(xiàn)在已經(jīng)完成了2/3了。然后，我拿出了紅色和黃色的海綿紙。我仔細(xì)的盯著剪刀，不容錯(cuò)過一個(gè)步驟。剪刀在我的手上仿佛被舞神附了身，跳起了優(yōu)美的華爾茲。

　　在我的神剪手下，一只只活靈活現(xiàn)的小魚出現(xiàn)在我的小海洋里，他們的出現(xiàn)仿佛為本來毫無生氣的海洋添加了幾分生機(jī)。我向四周瞧了瞧，同學(xué)們正在爭分奪秒地制作作品。有位同學(xué)正在制作筆筒，兩個(gè)高矮不平的易拉罐，用膠布捆在一起，加上了精美的飾品，真是漂亮呀！有的同學(xué)還把飲料瓶身改裝成了賽車，還在上面加上了漢堡的廣告。

　　再低頭看看我的，雖然不比他們的好，但是我感覺到了，自己做的東西在心目中永遠(yuǎn)是第一位。我幻想著自己的花瓶里裝上水，海草宛若隨著海水流動(dòng)的方向飄揚(yáng)。魚兒們正在和朋友談天說地，高興的吐著泡泡呢！本來我想再做一只小螃蟹，可是老師已經(jīng)下令開始清理垃圾了，我才知道，我們永遠(yuǎn)都要和時(shí)間賽跑，不然過了之后才發(fā)現(xiàn)原來自己還有好多事情沒做。老師繞著同學(xué)們走了一圈，終于來到我的跟前，微笑著說：這個(gè)不錯(cuò)，有點(diǎn)藝術(shù)感，獎(jiǎng)勵(lì)！我的內(nèi)心像一朵含苞待放的玫瑰，經(jīng)過了施肥，終于綻放出美麗的花朵。

　　人們都說經(jīng)過了刻苦，才能發(fā)現(xiàn)甜經(jīng)過了這次變廢為寶的活動(dòng)，我終于明白了，成功的背后，一定是刻苦的艱辛。

海洋作文 篇7

　　所謂“趣聞”就是有趣、新鮮的見聞�！逗Ｑ笕ぢ劇愤@本書，用書信的方式寫了不少有關(guān)海洋的有趣知識(shí)。讀起來津津有味、引人入勝，同時(shí)，我也知道了一些寫信的知識(shí)。

　　書里最新鮮的要數(shù)《海水的顏色》這封信了。提起海水的顏色，也許你會(huì)毫不猶豫地回答“蔚藍(lán)色”。我起初也是這樣想的，等我看完《海水的顏色》一文后，才知道這個(gè)不假思索的回答是不完整的。

　　其實(shí)，海水的顏色都是無色透明的。

　　那么，為什么我們看見的海水的顏色有桃紅、金黃、灰白、淡青、碧綠、墨黑等許多種顏色呢？主要是太陽光照射的結(jié)果。如果我們拿一個(gè)三棱鏡對著太陽光，墻上就會(huì)呈現(xiàn)出七種顏色，這說明太陽光是由紅、黃、橙、綠、藍(lán)、靛、紫七種光線組成的。各種光線的波長不一樣，當(dāng)太陽光照射到海面時(shí)，一部分被吸收了，另一部分卻被海水反射出水面。海水對各種光線的吸收量不同。它喜歡吸收光波較長的紅和黃，很少吸收綠和藍(lán)，沒有吸收的就被反射和散射出來，使海水的顏色成為綠和藍(lán)了。這和我們自然課所講的知識(shí)一樣。

　　可我還有一個(gè)問題不明白，就是“紅�！�。“紅�！彼�肯定是紅色的，但不是說海水反射藍(lán)色和綠色嗎？怎么會(huì)出來個(gè)紅海？后來看下去才恍然大悟。原來，紅海聚生著大量紅色浮游生物，它們迅速繁殖著，生活著，長年累月，一代代生死交替，越繁殖越多，把海水都染紅了。我想，紅海的名字，也許是由此而來的吧。

　　現(xiàn)在我知道了，海水的顏色有好多種，使海水顏色起變化的也有好多種原因。

　　此外，這本書還介紹了許多有趣的知識(shí)，如南極、日界線、辨方向、過赤道等等。內(nèi)容豐富，文筆生動(dòng)活潑，還配有彩色插圖，我越讀越覺得有趣，越讀越愛讀。

海洋作文 篇8

　　海洋紀(jì)5026年，地球成了一片汪洋，沒有陸地，只有一片茫茫的大海。

　　當(dāng)時(shí)有一種基因?qū)W，專門改造人類的基因，使人類不用再懼怕海水�？墒怯幸淮螌�(shí)驗(yàn)失敗導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)人員的基因都發(fā)生了異變，成了魚人。其中有些魚人還擁有了超自然的能力。但是人類世界的霸主，看不慣這些擁有超自然能力的魚人，于是就下命令：立刻消滅所有魚人。這時(shí)，人類世界的霸主又想出了一個(gè)很妄想的計(jì)劃，，利用基因改造，獲得力量。在改造的過程中出現(xiàn)了意外有幾個(gè)人死亡了，只有僅少數(shù)的幾個(gè)人沒事，并對他們進(jìn)行了魔鬼式的訓(xùn)練。

　　沒有超能力的人類就算有先進(jìn)的武器，但對他們也是沒有用的，去了幾千人只有幾個(gè)人回來，不過對于沒有超能力的魚人來說人類比他們強(qiáng)大，他們也死了不少人。這一個(gè)人類主宰把正在進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練的人都叫過來說：“我們得加快速度一天把十天的內(nèi)容做完�！苯�(jīng)過七七四十九天的訓(xùn)練，他們已經(jīng)掌握了自己的超能力。人類主宰打算第二天就去攻打魚人的陣地。

　　第二天，人類出發(fā)了，消滅了一大半魚人，可是人魚人多勢眾還是把人類打敗了，人類主宰負(fù)傷逃回海面，按下了毀滅世界的武器，頓時(shí)人類和魚人都消失了，只剩下一片茫茫的大海，沒有任何生命。

海洋作文 篇9

　　本已經(jīng)是春暖花開，大有冰河解凍之勢的小城，在今日的午后卻又朦朧一片，出外便是一派如詩如畫的冰雪世界，不過與冬天有所不同，它帶著春風(fēng)的煞寒，悄然而至。

　　我本是想要為它伏筆一番，我甚至覺得在那一刻我已經(jīng)和這場雪融在了一起，它觸之即化我也能感同身受，而這一秒我偶爾聽到一首名為《我的海洋》的純音樂，當(dāng)那海鳥的叫聲和海浪的滔滔掠過耳畔時(shí)，原諒我的定力不足立念不夠，如果可以，此刻的小城便是一片最以“廣袤”著稱的海洋。

　　八年級(jí)下冊的語文課本里，有一段講述海燕的故事。當(dāng)高爾基的吶喊與那驕傲鳥兒的飛翔幻影在一起，那感受我至今未忘。通過朗誦者動(dòng)情的投入與那畫面上的波濤壯闊，我深深震撼其中，甚至錯(cuò)覺自己也變成了它們當(dāng)中的一個(gè)，我努力的飛、飛向最遙遠(yuǎn)的彼岸，我耳邊傳來了企鵝的嘲諷，我身后便是無知海鳥的蜷縮，我奮力張開翅膀擁抱這片碧藍(lán)色的海洋，它怒吼我的囂張，它以更為猛烈之勢想要阻斷我的去路，無奈我心無懼意，于是一路高唱著英雄的凱歌，海岸線的那一邊……暴風(fēng)雨過后便是海燕的天堂。

　　之前也不是沒有寫過海，伏筆前我還特意去博客里找尋了一番，生怕同樣的感情二次生造也就失去了味道。但現(xiàn)實(shí)不知是該讓我微笑還是困惑，我的感性與理智就是一道分明的分割線，那會(huì)兒的小孩子喜歡海的平靜，熱衷于黃昏暮色時(shí)潮水的平靜，她說那會(huì)兒的海最溫柔，最像歌中唱道的“媽媽”，如今本意卻變得徹底。我對那面無感情的水波燃不起激情，唯有蒼穹間的怒吼與吶喊才會(huì)使我振奮、讓我有力量振翅一搏。

　　就好像是沉寂了多年的海底火山爆發(fā)了一般，我低飛，感受它的熾熱，我翱翔，享受著風(fēng)的速度、雨的甘霖，我羽翼上擦滿了戰(zhàn)斗的力量，我的腳下更是一片即將物態(tài)變化著的雨，我身前身后、我左臂右羽，都是一派水的世界，我仿若回到了那生命之初的水環(huán)境，就好像當(dāng)年努力生長，為著見到這光明世界一般，我再度鼓足了勇氣向前，我篤定的認(rèn)為那最遙遠(yuǎn)的天邊，定是我所期待的明天。我卻也說不清它究竟會(huì)是如何，回到了平息的海面也好，讓我歇下一身的疲憊，沐浴白色的沙粒與碧綠的椰樹，狂風(fēng)驟雨更妙，我用披荊斬棘的戎裝王者在戰(zhàn)，命運(yùn)當(dāng)前，誰更勇敢，誰更敢拼，我強(qiáng)敵便弱，天生的道理。

　　一曲歌聲，消散在一片海浪聲中。然而我的思緒卻還未回過身來，原諒我的投入，我竟真真切切的感受到了海水的溫度與暴風(fēng)雨的吶喊，這便是所謂，精神世界的滿足吧……

　　在我無限回想的同時(shí)，窗外雪還在下。這飛揚(yáng)著的精靈又何嘗不是一只只勇敢的海燕呢？從千百米高空直降，刺激的找尋著一個(gè)完全未知的世界。當(dāng)它的皮膚接觸到這干渴的大地，它找到了價(jià)值，就好像我這只海燕到達(dá)了彼岸。

　　你看，每一次勇敢的旅程，都必將收獲一個(gè)完滿的結(jié)局。同樣，天生的道理。

海洋作文 篇10

　　在好幾萬年前，我是那樣的蔚藍(lán)，我的浪花拍打著金色的海岸，海風(fēng)輕柔地吹拂著�？墒�，自從人類出現(xiàn)后，我開始一點(diǎn)點(diǎn)的衰敗。

　　人類為了開采石油，把我大面積的污染，一旦裝滿石油的船只著火，或油井出現(xiàn)泄漏，漆黑的石油就會(huì)泄流進(jìn)我的體內(nèi)，各種各樣的海洋生物因此而中毒滅亡。我的身體上漂浮著許多海洋動(dòng)物的尸體，企鵝原本光滑的皮毛不再充滿光澤，一群企鵝看起來像一堆垃圾。海鳥白的發(fā)亮的羽毛變成了骯臟的黑色。工業(yè)的污染還引起了血紅的赤潮，弄的我身上紅跡斑斑�？膳碌暮吮�炸、核的泄漏不僅嚴(yán)重的危害我的健康，還對全球的生物造成嚴(yán)重的危害。不止是這些，人類還將大包的垃圾扔向我的身體，我的身上出現(xiàn)了巨大的垃圾島，有變形的塑料，有巨大的油桶，還有亂七八糟的易拉罐。一些在海邊生活的動(dòng)物也發(fā)生了慘痛的悲劇，海獅的嘴被套在了易拉罐里，烏龜把塑料袋誤以為食物吞下了肚。我慢慢變得骯臟不堪，呈現(xiàn)出了灰色。其實(shí)人類是在殘害自己，人們有沒有想過，如果海洋沒有了，人類將怎樣生存下去？石油污染導(dǎo)致魚類含有了致病的毒物，人類吃了這些海洋生物后也會(huì)紛紛中毒。光是這些已經(jīng)夠可惡了，但是人類竟然還殘忍的捕殺各種海洋動(dòng)物，他們把鯊魚鉤住，從海里捉到船上，用刀子展開了血腥的場面，到處都是白骨和血液，把魚肉和鯊魚鰭掛在桿子上曬干，好用來販賣。有些魚還被魚鉤鉤下了脊背，露出了血淋淋的肉。很多稀有的魚類也被捕殺，每年在南非附近海域被有組織獵殺的鯊魚和其他一些珍稀海洋生物超過780萬。連大批的蝦也開始走向滅亡。如果這種情況不能得到遏制，很可能會(huì)演變?yōu)橐粓鰹?zāi)難。人類還潛入我的體內(nèi)，用棍子捕捉躲在那里休息的海膽。農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和花園里使用的肥料流入海中，使形態(tài)各異的珊瑚大批死亡，很多珊瑚還被漁網(wǎng)團(tuán)團(tuán)纏住。人類為了賣出好價(jià)錢，把美麗的珊瑚割了下來。因此，成批的珊瑚大量消失。全球變暖造成大量滸苔叢生，這些滸苔漂浮到岸邊，形成了大片的綠潮，我又像蒙上了一層致命的綠紗，使我呼吸困難。這一切把我逼向死亡。

　　覺醒吧，人類，從現(xiàn)在開始保護(hù)我，否則，最后一滴水將是你們的眼淚。

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