海洋作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的海洋作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海洋作文300字 篇1

　　星期一的下午，媽媽帶我和弟弟坐15路車(chē)去海洋館參觀。我們進(jìn)入海洋館，看見(jiàn)一個(gè)海龜背著一個(gè)大元寶。我們從右門(mén)向里走，一個(gè)大水池，我看見(jiàn)一條大魚(yú)——中華鱘在動(dòng)。

　　我繼續(xù)沿著小路向前走，一些魚(yú)在玻璃缸里，透過(guò)玻璃可以清楚地看到他們的一舉一動(dòng)。有長(zhǎng)得像龍的銀龍魚(yú)、紅色的血鸚鵡、彩色青蛙、像刀一樣的美國(guó)刀魚(yú)、像人體一樣的美人魚(yú)、有像嬰兒啼哭的娃娃魚(yú)等等。更多的是海龜，超級(jí)大的玻璃缸任海龜和海豚自由得玩耍。還有一個(gè)連著瀑布的.河里住的全是海龜。旁邊的池子里有兩條海豚，它們見(jiàn)到我們看它，它們先轉(zhuǎn)一個(gè)圈，再激動(dòng)地跳起歡迎舞蹈，真是太可愛(ài)啦！

　　聽(tīng)說(shuō)這里還有“人龜表演”在星期六和星期天表演。希望我下次來(lái)能看到。

海洋作文300字 篇2

　　7月的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽一起坐車(chē)去山東玩。

　　到了山東，第一個(gè)地方是蓬萊，我們先去了極地海洋館。海洋館里的人很多，擠的水泄不通的。那里有很多種類(lèi)的魚(yú)和海洋生物，可最讓我驚訝的是，那里竟然有南極的企鵝和北極的北極熊，還有海獅、海象……

　　我們穿過(guò)了“熱帶雨林”和海底隧道，觀看了各種海洋生物后，我們又看了一場(chǎng)表演。這場(chǎng)表演很好看，因?yàn)樗�是海豹�?lái)演的。先是四只可愛(ài)又活潑的海豹上場(chǎng)，拍手歡迎大家的到來(lái)，然后是一只海豹做算術(shù)題，只見(jiàn)它走到算術(shù)題前看了一眼，就快速的把答案正確地挑了出來(lái)，我們熱烈的鼓掌為它喝彩。最引人注目的是最后一個(gè)節(jié)目，海豹樂(lè)隊(duì)演奏，它們有歌手，有鼓手，在海豹教練的指揮下，樂(lè)隊(duì)演奏的非常順利和精彩。海豹真是聰明�。�

海洋作文300字 篇3

　　今天是星期天，媽媽帶我去漯河海洋館玩，這次游玩，真的讓我大開(kāi)了眼界。

　　我們到了海洋館，剛一進(jìn)門(mén)就有一個(gè)很大很大的扇貝映入我的眼簾，這個(gè)大扇貝真好玩，它兩邊的殼就像一個(gè)嘴巴一樣一張一合，一張一合的。

　　這時(shí)我有看見(jiàn)一條小章魚(yú)，它在水里慢慢的移動(dòng)著，還有兩條藏在了石頭后面，好像在玩捉迷藏。

　　我們又繼續(xù)往前走，哇！別人被我的叫聲嚇了一大跳，“這有一條長(zhǎng)相酷似鴨子的魚(yú)”。我又說(shuō)道。導(dǎo)游說(shuō)：“這是鴨嘴獸，它的嘴巴長(zhǎng)的像鴨子的嘴巴，但是身體卻很像企鵝，所以人們叫它鴨嘴獸”！“哦，原來(lái)這就是鴨嘴獸呀”！

　　真是越向前走，海洋動(dòng)物越奇妙，這不，我們碰見(jiàn)了一條正在覓食的大鯊魚(yú)，你看，他在追逐一條小魚(yú)，可是這條小魚(yú)卻鉆進(jìn)了一條大鯊魚(yú)進(jìn)不去的小洞，大鯊魚(yú)只好在那里游來(lái)游去。

　　��！海洋生物真多呀！有千年龜、巨蜥、壽星魚(yú)、毒蛇、蜘蛛、金龍魚(yú)、刺豚、······好多的生物，海洋里真奇妙呀！

海洋作文300字 篇4

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是偉大的作家高爾基說(shuō)的話(huà)。

　　書(shū)是橫量知識(shí)的橋梁。有了書(shū)，即便有了知識(shí)、智慧。書(shū)像魚(yú)兒的伴侶，魚(yú)兒沒(méi)有了水就沒(méi)發(fā)生存，水沒(méi)有了魚(yú)就沒(méi)了生機(jī)，就像人不能沒(méi)有書(shū)，書(shū)也一樣離不開(kāi)人。

　　書(shū)是一片廣闊的知識(shí)海洋，我在這片“海洋”中汲取了甜美的營(yíng)養(yǎng)，我在海洋中尋找快樂(lè)，就像在書(shū)中尋找知識(shí)。假如沒(méi)有了書(shū)，人們就沒(méi)有了知識(shí)，就像沒(méi)有了廣闊、湛藍(lán)的海洋。大海在流淌，就像書(shū)在給你知識(shí)，這是來(lái)自書(shū)的饋贈(zèng)。

　　假如，世界沒(méi)有了書(shū)，就像兔子沒(méi)有了書(shū)，就像帆船沒(méi)了帆，花沒(méi)了花蕊，天空變成了黑色，像沒(méi)了太陽(yáng)似的；假如這座“知識(shí)的寶庫(kù)”書(shū)，就像珍貴的海水一樣消失，像萬(wàn)千世界都是停電的時(shí)候。書(shū)就像大海一樣滴水貴如油，像電一樣三番五次地停，可見(jiàn)沒(méi)了書(shū)帶來(lái)的災(zāi)害有多恐怖！

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！"它蘊(yùn)含的寶藏是取之不盡用之不竭的。