【精華】海洋作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的海洋作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
我是一個熱愛旅行的小朋友。今天暑假，我去山東省青島旅行。到達(dá)目的地的第二天早晨，我就迫不及待地來到我日思夜想的極地海洋館。
來到極地海洋世界，我就發(fā)現(xiàn)這里的一道大門很特別：上面有海浪、白海獅和企鵝，我猜想那一定是極地海洋館的大門，走到跟前一看果真如我所料。爸爸為我們買了票，我懷著興奮的心情走進(jìn)大門當(dāng)戶。
穿過售票廳，就正式進(jìn)入了極地海洋館。首先看到的是白鯨的水族箱，一條胖胖的白鯨在一塊透明的玻璃后游著，有很多人目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。可能出于“害羞”，他總是往上游，想遠(yuǎn)離觀眾。
接下來是海獅區(qū)。兩三只海獅正在水中游泳。它們可能比較喜歡游客，總往游客面前游。再往前走是“冰上霸主”北極熊區(qū)，誰知這些在北極老家可威武的家伙，到了極地海洋館就像霜打的茄子，立刻蔫了，正在展館的陸地上無精打采的趴著，可笑極了。
參觀完一樓展區(qū)，我們順著樓梯上了二樓。這里的動物不多，不過，我最愛的鯊魚和企鵝卻讓我大開眼界。先說企鵝，企鵝區(qū)工作人員為了讓企鵝有個能跳水的環(huán)境把玻璃抬高了很多，我要讓表哥把我舉起來才能觀看到小企鵝。只見它們穿著一身燕尾服，走起路來一搖一擺，樣子憨態(tài)可掬，真的可愛極了！鯊魚區(qū)，通過透明的安全玻璃，我看到幾條兇惡的大鯊魚在水中游，但是和北極熊一樣，它們也是漫不經(jīng)心，一副無事可做的懶散樣�？磥硭鼈兒懿磺樵竵淼饺祟愂澜缌�！
極地海洋館還有很多新鮮事，希望你也能去大飽眼福！
海洋作文 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了第十三課——《海洋——21世紀(jì)的希望》后，我幻想著未來的海洋世界。
未來的海洋世界一定是十分豐富的。醫(yī)院是扇貝的樣子，來醫(yī)院看病的人先付費買卡，然后在特制的儀器上面刷一下，大扇貝就可打開。若你是找人，那你還得叫門衛(wèi)把那人召出。如需等待，可以進(jìn)入休息室喝喝茶，下下棋。
學(xué)校呢？則大有不同了。學(xué)校是螺旋形，每個學(xué)生想要進(jìn)入教室，需要刷那個教室專屬的卡，然后坐著“滑梯”，便可直接到自己的教室。老師呢，需要刷職工卡，再坐電梯，就可到達(dá)教室。每位職工還都有自己專屬的電梯呢。每個年級至少有10個班，不再讓一大堆孩子擠在一個班。教學(xué)可不是坐在教室里就能完成的，是要到戶外去認(rèn)識海洋動物，去講保護(hù)海洋的重要性。順便教大家一些英文，讓大家自己去讀，如果沒有完按要求完成作業(yè)，并且又撒謊說自己完成了的，你的誠信度就會減少�？即髮W(xué)，找工作最看重的就是誠信度，也就是說你沒有誠信，連大學(xué)都不能上。
在海底吃的食品，不光只有魚蝦，還有一些海草。海鮮可是很多的：清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的，那可能就只能皺眉頭了。
最重要的就是人類的住所——房子。那時候家家都是別墅，形狀各異。大家不得擾亂鄰居，要不然就要蹲監(jiān)獄。那時候，大家都變得十分有序了。
這就是我想象未來的海洋世界，一個美麗的地方。
海洋作文 篇3
一場大雨過后，杭州的天空碧然如洗。今天，我來到極地海洋館玩賞了一番。館內(nèi)有許多展廳，金魚展的金魚多種多樣，穿著美麗的紗裙，在水中舞蹈;企鵝展的企鵝，正排成一排向我們打招呼，憨態(tài)可掬，真是討人喜歡;還有白熊展的北極熊一身雪白，孩子依偎在父母的懷里完全是溫馨的一家人……眾多展館里，最讓我流連忘返的要數(shù)白鯨展了。
來到白鯨展廳，我仿佛到了一個夢幻般的白色世界。在表演開始前，聽了講解員的講解，才知道白鯨居然跟四歲小孩一樣聰明，我已經(jīng)迫不及待地想看見我心目中的海洋精靈了，可卻遲遲不見白鯨的身影，可把我急壞了。過了好一會兒，一團(tuán)白色的身影才慢慢地浮向水面，那就是白鯨，它十分巨大，渾身純白，尾巴就像蝴蝶的翅膀不停地扇動，身姿非常柔軟，可愛極了。在飼養(yǎng)員的指揮下，白鯨一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒點頭，一會兒吐泡泡，十分惹人喜愛。一瞬間水面變得波光粼粼，白鯨一下子躍出水面，在空中翻了一個大跟斗，弄得水花四濺，給了我們一個大大的驚喜，場上的觀眾看得目瞪口呆，發(fā)出了陣陣驚呼。緊接著，在歡呼聲中白鯨又展現(xiàn)了一個優(yōu)美的舞姿，得到觀眾雷鳴般的掌聲。不知不覺中，白鯨表演接近了尾聲，它那優(yōu)雅動人的身姿永遠(yuǎn)留在了我的心中。
表演結(jié)束，當(dāng)我正要離去時，突然看見一只白鯨正默默地注視著我，我一陣驚喜，趕緊跑過去，隔著冰涼的玻璃墻，我感受到了它溫情脈脈的友善，我們好像兩個多年不見的老朋友在美好的今日重縫。我情不自禁地把手伸向了玻璃墻，墻后的老朋友輕輕地吻著我的手掌，就在此刻，我感悟到了人與自然和諧相處的奧秘。其實除了白鯨，哪一種動物不是人類的朋友呢?我想當(dāng)我們用滿滿的愛去對待它們，同樣會收獲真摯的情意。
這次海洋館之旅，不僅給了我與海洋生物親密接觸的機會，更讓我明白了人與自然和諧相處的道理!
海洋作文 篇4
今天，我們一家去香港的海洋公園玩。
經(jīng)過幾小時的路程后，我們終于到達(dá)了香港海洋公園。還沒有進(jìn)入門口，就看見一個大大的熱氣球飄在海洋公園上空。我們一家走進(jìn)門口，我們看見許多游客在里面拍照，然后我們?nèi)プ巧嚼|車，在纜車上，我們看到了香港美麗的淺水灣，也看見園內(nèi)許多刺激好玩的游戲。
下了纜車后，我們迫不及待地直奔“水母萬花筒”，我們看見許多不同種類的水母，有的比我的頭還大，有的比我的小手指還小。它們的身體圓圓的透明的，游泳的姿態(tài)很優(yōu)美。
看完水母之后，我們就去坐海洋摩天塔。還玩了丟罐子的游戲。丟了50元，一個都沒中，最后只有一只小雞作為安慰獎。
接著我們到海洋劇場，我們剛坐下，海豚就出來表演了，它們在工作人員的指揮下又蹦又跳的，還會轉(zhuǎn)圈，真聰明。海獅也出來了，它們又是拍掌，又是敬禮。
今天我們玩得很開心。
海洋作文 篇5
海，是有許多條河湖流水匯集而成的水的世界，不同地域的水源在一個浩瀚的區(qū)域會面，展開了一場盛大的“知識匯集”，互相影響，最終融為一體。語文亦是如此，世界各地的文人墨客在這里聚集，互相交流見解，互相學(xué)習(xí)。最終形成了一個浩瀚的語文海洋，不同深度的海洋場景，給予我們不一樣的知識和感覺。
初入中學(xué)，新環(huán)境的一切吸引了我稚嫩的目光，學(xué)習(xí)帶我進(jìn)入了新的探索世界。但升入初中的第一次考試卻給了我迎頭一棒，在小學(xué)從來不用我發(fā)愁的語文成績，竟與優(yōu)秀相隔甚遠(yuǎn)，那是我有史以來第一次脫離九十分以上的軌道，這對我來說猶如墜入深淵一般無助，而且有一道題居然是因為誤看了一個字而與正確答案擦肩而過。這次挫折使我認(rèn)識到初中語文與小學(xué)相比，已經(jīng)上升了新的境界。
閑暇之余，我曾經(jīng)思考過，語文是一門怎樣的學(xué)科，如何才能真正的理解這個命名，需要用怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高語文成績。這些問題一直困擾著我，直至到現(xiàn)在也沒有找到真正的答案，只是對語文有了潛在的認(rèn)識。
在我眼中，語文是最重要的學(xué)科，它可以幫助你理解每句話甚至每個字，可以讓你了解名人的做法，懂得做人的道理，讓你更好地理解并記住文化知識，他就像魯迅的白話小說《狂人日記》一樣，奠定了文化運動的基石。學(xué)習(xí)語文應(yīng)該靜下心來，將自己置身于語文的海洋，用心去理解體會，感悟出語文的真諦。
語文的海洋，廣闊無邊，讓我們用心去領(lǐng)悟，在海水的滋潤下，學(xué)會語文，學(xué)會做人！
海，是有許多條河湖流水匯集而成的水的世界，不同地域的水源在一個浩瀚的區(qū)域會面，展開了一場盛大的“知識匯集”，互相影響，最終融為一體。語文亦是如此，世界各地的文人墨客在這里聚集，互相交流見解，互相學(xué)習(xí)。最終形成了一個浩瀚的語文海洋，不同深度的海洋場景，給予我們不一樣的'知識和感覺。
初入中學(xué)，新環(huán)境的一切吸引了我稚嫩的目光，學(xué)習(xí)帶我進(jìn)入了新的探索世界。但升入初中的第一次考試卻給了我迎頭一棒，在小學(xué)從來不用我發(fā)愁的語文成績，竟與優(yōu)秀相隔甚遠(yuǎn)，那是我有史以來第一次脫離九十分以上的軌道，這對我來說猶如墜入深淵一般無助，而且有一道題居然是因為誤看了一個字而與正確答案擦肩而過。這次挫折使我認(rèn)識到初中語文與小學(xué)相比，已經(jīng)上升了新的境界。
閑暇之余，我曾經(jīng)思考過，語文是一門怎樣的學(xué)科，如何才能真正的理解這個命名，需要用怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高語文成績。這些問題一直困擾著我，直至到現(xiàn)在也沒有找到真正的答案，只是對語文有了潛在的認(rèn)識。
在我眼中，語文是最重要的學(xué)科，它可以幫助你理解每句話甚至每個字，可以讓你了解名人的做法，懂得做人的道理，讓你更好地理解并記住文化知識，他就像魯迅的白話小說《狂人日記》一樣，奠定了文化運動的基石。學(xué)習(xí)語文應(yīng)該靜下心來，將自己置身于語文的海洋，用心去理解體會，感悟出語文的真諦。
語文的海洋，廣闊無邊，讓我們用心去領(lǐng)悟，在海水的滋潤下，學(xué)會語文，學(xué)會做人！
海洋作文 篇6
小魚恬恬有著金光閃爍的鱗片和線條柔和的魚鰭，流蘇一般的魚尾金燦燦的，流動著清凌凌的波光，一雙靈動如水的眼眸閃爍著光芒。
可是，恬恬卻生活在一片特別的海洋，這里的一切，全都是塑料。因為陸地上的人們使用了太多太多的塑料垃圾，曾經(jīng)遼闊湛藍(lán)的大海成了塑料的世界。海龜爺爺?shù)臍ど细采w著一次性餐盤，寄居蟹們生活在廢棄的可樂汽水瓶子里，水母阿姨的漂亮的輕紗纏繞著一圈厚厚得塑料繩，她再也無法輕盈地跳舞了，而恬恬的爸爸媽媽，也是因為誤食了塑料中毒而死的。
海洋里渾濁又黑暗，散發(fā)著一種奇怪有刺鼻的氣味，到處漂浮著大塊大塊的塑料泡沫、白花花的一次性餐具、五顏六色的購物袋和各式各樣的塑料汽水瓶，大人們都小心翼翼地游來游去，一不留神就會撞到塑料或被垃圾困住，只有恬恬和小伙伴們欣喜不已，因為她們可以在海底巨大的垃圾山洞里玩他們最愛玩的“官兵捉強盜”。
恬恬和小伙伴們從出生起就生活在這里，他們從來沒有見過沒有塑料的海洋，他們一直以為海洋就是這個樣子的。
直到有天，最年長的藍(lán)鯨奶奶給他們講起了從前的海洋……那時候，天空蔚藍(lán)清透，海水多彩斑斕，沙灘潔白細(xì)膩，你張開雙鰭，柔和溫暖的海水水拂過身體，就像媽媽的撫摸。躺在珊瑚群中看夕陽，一束束淡淡的光照在珊瑚上，五彩的珊瑚釋放出炫動的光芒，讓你情不自禁游進(jìn)那變幻的光環(huán)里，與碧綠的海草一起翩翩起舞。夜晚的海洋時而靜謐，時而奔騰，小寄居蟹們紛紛爬上沙灘，和趕海的孩子們玩起了捉迷藏……美好的過去，神奇的傳說，讓恬恬和朋友們都聽得入了迷。
回到家后，恬恬不再那么開心了，她想要每天一睜眼就能看見閃耀的紅日在天邊微笑，一閉眼就能感受到皎潔的月盤發(fā)出的清冷的月光，她多向往那片沒有塑料的海洋。從此，她每天都茶不思，飯不想，連最喜歡玩的“官兵捉強盜”都沒了興趣。她的美人魚姐姐蕾蕾可急壞了，她想了整整一晚，終于做了個決定。
第二天一大早，她們就去了老海巫的家，她在那兒用自己動人的歌喉換來了一對美麗的翅膀，她帶著恬恬飛離了這片海域，她們飛啊飛啊，飛了了七天七夜，終于找到了一片清澈的海洋，那里天空明凈，海水湛藍(lán)，她們可以自由自在地追逐浪花，盡情地感受海的氣息……
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