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精選海洋作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的海洋作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
海洋作文 篇1
很多人,時(shí)常在會(huì)表現(xiàn)自己的孤獨(dú),當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候,當(dāng)沒(méi)有人陪你說(shuō)話的時(shí)候,只是,這樣的孤獨(dú),多是短暫和可以排解的,有一些人的孤獨(dú),似乎從一開(kāi)始便尾隨著,他們便是孤兒。
今天,天氣晴朗,我和媽媽決定去二十一世紀(jì)書(shū)店,飽覽一下群書(shū)。在過(guò)寬銀幕前的天橋時(shí),我看到了這樣的一個(gè)情景:一位頭發(fā)蓬亂的小姑娘,坐在一個(gè)有四個(gè)輪子的木板上,她的衣衫襤褸,臉色蠟黃,嘴唇干裂,骨瘦如柴的小手捧著一個(gè)破舊不堪的飯碗,看上去她的年齡比我小一些,大概八九歲的樣子,我細(xì)細(xì)打量著他。突然,我發(fā)現(xiàn)他的雙腳已經(jīng)失去了,腿簡(jiǎn)直是皮包骨頭。大概由于太餓了,她渾身發(fā)抖著,嘴里不停地喃喃著:各位好心的叔叔阿姨,救救我吧,我已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了,爸爸媽媽已去世,家中還有重病的爺爺和剛會(huì)說(shuō)話的弟弟,求求你們給點(diǎn)錢(qián)吧!”他的聲音并不大,略帶嘶啞,但我能聽(tīng)出她已經(jīng)哭啦!看到這里我的心仿佛刀絞一般,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽也沉默不語(yǔ),注視著小姑娘。頓時(shí),我感到有一種神奇的力量推動(dòng)著我的手,我從口袋里掏出十元零花錢(qián)放進(jìn)了小姑娘的飯碗里。小姑娘仰起淚流滿面的臉,露出一絲微笑,對(duì)我說(shuō)“謝謝姐姐。”我的心情平靜了許多,對(duì)小姑娘說(shuō):“不用謝,這也是我的一點(diǎn)心意!蔽异o靜地走向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的臉上露出會(huì)心的一笑,說(shuō):“我們武彥超長(zhǎng)大了,知道用自己的力量去幫助別人,真了不起!”說(shuō)著,媽媽又手摟著我的肩,慢步走下了天橋。
我在書(shū)店里,看了一些書(shū),腦中那個(gè)小姑娘的身影揮之不去,我想,有時(shí)候我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),會(huì)給一些人滿滿的溫暖,每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界會(huì)沉浸在愛(ài)的海洋中。
海洋作文 篇2
在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們就可以住進(jìn)海洋城了。
首先,海里要有氧氣。人們把地面上的氧氣傳送到海洋的氧氣罩里。人類(lèi)住在海洋的透明玻璃罩里,不用擔(dān)心外面海洋生物的攻擊,因?yàn)樗怯商厥獠牧现瞥傻模惓?jiān)固,絕不會(huì)輕易被海洋生物撞破。坐在家里的沙發(fā)上,通過(guò)透明的墻壁觀看屋外五彩斑斕的珊瑚和形態(tài)各異的海洋生物,真是別有一番享受。
人們還可以使用機(jī)器手捕捉屋外的海味進(jìn)行烹飪。只要選中一直你想吃的海味,按下“確認(rèn)”鍵,機(jī)器手就會(huì)伸出去,把它抓回來(lái)。再選擇一種烹飪方式,就可以通過(guò)食物管道傳送到你的餐桌上,你就可以享用美食了。
如果想喝水的話,可以用家中的“海水轉(zhuǎn)化器”,只要輸入需要的水量,再按下“轉(zhuǎn)化”鍵,海水就會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。經(jīng)過(guò)排煙沉淀、過(guò)濾、殺菌等工序,苦澀的海水就變成可以飲用的淡水,從“轉(zhuǎn)化機(jī)”中流出。
每個(gè)房間里都裝有探頭和警報(bào)器,一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),警報(bào)器就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的響聲,機(jī)器人會(huì)迅速趕到你的家中對(duì)你進(jìn)行保護(hù)。如果你需要幫助,也可以按下求助鍵,機(jī)器人也會(huì)來(lái)幫忙。
感到無(wú)聊的時(shí)候,還可以騎著被馴服的海豚或開(kāi)著你的小型潛水艇出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),說(shuō)不定會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)呢!
雖然海洋城只是一個(gè)幻想,但我相信在不久的將來(lái),它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
海洋作文 篇3
今天我們?cè)趯W(xué)校觀看了電影《海洋朋友》,走出教室我的腦海里還不停地浮現(xiàn)電影中主人公小奇和小海豚琪琪的身影,我被他們的友情深深地感動(dòng)。
影片講述了熱愛(ài)動(dòng)物又充滿幻想的十歲男孩方小奇,由于父母常年在外工作,所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過(guò)自己的童年。值得慶幸的是,“海洋世界”里千姿百態(tài)的各種海洋動(dòng)物,讓小奇的生活充滿了歡樂(lè)和幸福。
一天晚上,遠(yuǎn)在北極的爸爸給小奇來(lái)的一封信又使他失望了,信中說(shuō)我們的科考工作還沒(méi)完成,因此不能回來(lái)給你過(guò)生日了。小奇非常難過(guò),便拿著爸爸的信獨(dú)自來(lái)到海豚池邊偷偷哭泣。就在這個(gè)時(shí)候,奇跡發(fā)生了!那只平時(shí)就跟小奇很要好的小海豚琪琪,突然開(kāi)口和他‘說(shuō)話’了!它告訴小奇,它也很難過(guò),天天思念自己的爸爸。兩顆心,因?yàn)橥环N情感被緊緊地聯(lián)系在一起。
小奇從飼養(yǎng)員那里得知,琪琪是被人類(lèi)從大海里救回來(lái)的。當(dāng)年它爸爸為了保護(hù)它,在和鯊魚(yú)拼搏中受了重傷,現(xiàn)在還不知是生還是死。琪琪的悲慘經(jīng)歷,讓小奇決心幫助琪琪找到它的爸爸。
就在小奇和同學(xué)們努力準(zhǔn)備的時(shí)候,琪琪卻突然病了。望著不吃不喝的“好朋友”,小奇流下了眼淚。他知道,琪琪的病是因?yàn)樗?jiàn)不到爸爸而造成的!情急之下,小奇和維維、洋洋等好朋友把琪琪從“海洋世界”偷運(yùn)出去,可就在他們的行動(dòng)將要成功的時(shí)候,卻被飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)了。小奇不僅被平日里非常疼愛(ài)他的爺爺怒斥,還被禁止再來(lái)海豚池看琪琪!小奇又氣又急,終于也發(fā)起了高燒。
小奇怎么也不知道,他和琪琪之間的友誼,他為“海洋朋友”所做的一切努力,同樣也打動(dòng)了一些人的心,他們正在為琪琪重歸大海,重見(jiàn)爸爸而暗暗努力著。一段關(guān)于人與動(dòng)物、親情與友誼、愛(ài)與理解的'美麗故事,正在那個(gè)如夢(mèng)如幻的海洋世界里上演著。
人與動(dòng)物,應(yīng)該少一點(diǎn)對(duì)動(dòng)物的貪心,而多一點(diǎn)友誼,多一點(diǎn)呵護(hù)、多一點(diǎn)親情、多一點(diǎn)愛(ài),最重要的是:多一點(diǎn)信賴(lài),因?yàn)樾刨?lài),往往創(chuàng)造出美好的境界,這樣才能維持生態(tài)平衡,減少動(dòng)物滅絕,讓人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處,就如同小奇與琪琪。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,為了地球,為了自己的家園,請(qǐng)我們一起呵護(hù)他們吧!
海洋作文 篇4
當(dāng)我走進(jìn)青島的海時(shí),才明白什么才是真正的廣闊。乘船在海上迎著海風(fēng),欣賞大海的波瀾壯闊,清新而略帶咸味的味道撲面而至。抬頭仰望,頭頂是無(wú)邊的藍(lán)天白云,那一朵朵令人浮想聯(lián)翩;低頭看海,寧?kù)o中卻透出掩飾不住的活潑,藍(lán)中泛綠的海水在船旁被擊出那雪白的浪花,留下一串輕舟駛過(guò)的痕跡。遙望遠(yuǎn)方,海天一線,讓人感到天涯海角近在咫尺,我們來(lái)到了時(shí)間的盡頭。這時(shí)候,人變得渺小了,天地之廣盡呈眼前,一切都變得明晰。
這便是海留給我的印象。這次隨夏令營(yíng)來(lái)到青島,讓我走近海、親近海、感受海的魅力。當(dāng)可愛(ài)的浪花撫摸著自己的腳,當(dāng)一個(gè)個(gè)海浪拍擊著我的胸膛,此刻的心情是寧?kù)o而又激動(dòng)的。沙灘上,我們留下一串足跡,更留下無(wú)數(shù)的情絲。人與大海間有著怎樣的情結(jié)啊!一種既遙遠(yuǎn)又熟悉的況味泛上心頭。
大海之于人,究竟有什么意義?又意味著什么?它是安靜而平和,還是殘忍而強(qiáng)x?我想沒(méi)人能回答吧。它是多面的,變化莫測(cè)的。而它與人之間,又有著微妙的必然聯(lián)系。這也許就是世間萬(wàn)事萬(wàn)物的錯(cuò)綜復(fù)雜吧。
當(dāng)然,大海不是在沉默。它留給我們的不只有思考,還有快樂(lè)。當(dāng)我們從大海母親的懷抱中像發(fā)現(xiàn)寶物一樣發(fā)現(xiàn)那些貝殼而開(kāi)心地大笑時(shí),一切似乎回到以前,回到了純真的童年。純凈的浪滌蕩著我們的心靈,樸實(shí)的人們?cè)诓ü怍贼缘暮V邢硎茇S收的喜悅,這一切在月光下顯得那樣祥和。趕海,一件多么快樂(lè)的事!當(dāng)我們迎著皎潔的月光在海中放上希望的蠟燭,看著它越漂越遠(yuǎn),與眾多蠟燭交融在一起燭光閃爍時(shí),我的夢(mèng)想也越漂越遠(yuǎn)。希望之光啊,愿你永不熄滅,指引我向前的路。
青島之行即將結(jié)束,我回身看了最后一眼大海,對(duì)它喊出了自己的心里話:“大海,我愛(ài)你!”
海洋作文 篇5
海,我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅(jiān)持不懈。每次我看到它,它都在為自己的理想而奮斗著,它把尖石磨圓了,把圓石磨滑了,把滑石磨小了,把小石磨的無(wú)影無(wú)蹤了。它經(jīng)歷過(guò)多少大風(fēng)大浪。〗邮苓^(guò)多少次歲月的洗禮!已經(jīng)遍體鱗傷的他依然與艱難險(xiǎn)阻格斗到底。
海,我喜歡他的霸氣。即使海風(fēng)沒(méi)吹過(guò),他也會(huì)掀起一陣陣風(fēng)帆,一次次大浪,浪花漫步在天際,被太陽(yáng)的微笑刺穿,變得格外耀眼、透明、閃閃發(fā)光,此刻,我覺(jué)得它比一切都美!
海,我喜歡它有時(shí)的小任性、頑皮可愛(ài)得像個(gè)孩子!海鷗掠過(guò)海浮線,還有時(shí)回像這支“旅行隊(duì)”開(kāi)開(kāi)小玩笑,當(dāng)他們飛來(lái)的時(shí)候,它會(huì)掀起小浪花,正好拍在它們身上,有時(shí)還會(huì)把它們打下來(lái),這時(shí)我總會(huì)不禁發(fā)笑,笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。
海洋作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)“海洋寶寶”會(huì)由小變大,長(zhǎng)大以后會(huì)生小寶寶,我感到好奇,想試試看。于是我去啟樂(lè)書(shū)店買(mǎi)了一小包海洋寶寶,準(zhǔn)備拿回家去養(yǎng)。
我?guī)е闷嫘囊换氐郊揖推炔患按啬昧艘粋(gè)杯子,把五彩繽紛的海洋寶寶放進(jìn)杯子里。一共放了六顆:有藍(lán)天的蔚藍(lán)、桃花的粉紅、雪梨的鵝黃、烏云的黑色、草莓的深紅、皮膚的雪白。我拿了張椅子坐在旁邊監(jiān)視著“海洋寶寶”的一舉一動(dòng)。觀察了五分鐘,我有些不耐煩,我對(duì)它們說(shuō):“海洋寶寶,你快點(diǎn)長(zhǎng)大呀,快生寶寶呀,我都等不及了!薄昂Q髮殞殹焙孟衤(tīng)懂了我的話,它好像動(dòng)了動(dòng),然后變大了一點(diǎn)點(diǎn)。
臨睡覺(jué)前我又拿起杯子看,“哇——我的小寶寶不見(jiàn)了!”我大驚之下,不甘心地將手探進(jìn)杯子摸索!斑祝@是什么?一粒一粒的,難道說(shuō)……”我把其中的一粒拿出來(lái),只見(jiàn)它全身晶瑩剔透,就跟珍珠似的。不,簡(jiǎn)直是人間少有的透明寶鉆!原來(lái),我的“海洋寶寶”經(jīng)過(guò)半天的生長(zhǎng),現(xiàn)在長(zhǎng)大了,顏色也變淡了,接近無(wú)色,與杯子里的水結(jié)合得天衣無(wú)縫,真沒(méi)想到它還是這樣一個(gè)“隱形高手”啊!
第二天一早,我再去探望我的“海洋寶寶”,只見(jiàn)它已經(jīng)變得很大,白色的已經(jīng)變成透明的了,白的像珍珠,黃的像夜明珠,黑的像黑珠子,藍(lán)的和粉紅的像鉆石,深紅的像一個(gè)圓草莓。過(guò)了一會(huì)兒,我再去探望“海洋寶寶”,發(fā)現(xiàn)“海洋寶寶”變成了各種各樣的玩具,有小白兔,小烏龜,小狗……還有的“海洋寶寶”正在“生”小寶寶呢!只見(jiàn)其中的一個(gè)“海洋寶寶”身子漸漸鼓出一塊,慢慢地逐漸脹大,最后就脫離了母體形成了一個(gè)新的“海洋寶寶”。真是太神奇了!這一刻,我高興得就像做了外婆似的。
養(yǎng)海洋寶寶真有趣!
海洋作文 篇7
提起海洋的腦海里會(huì)呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖景,浮想聯(lián)翩:一望無(wú)際的藍(lán)色迷人,深測(cè);洶涌的波濤、巨大的海浪讓人驚心動(dòng)魄;繁多的海洋生物色彩斑斕、各異;數(shù)不清的海底寶藏更是令人神往!
人類(lèi)的自私和貪婪,海洋生病了,病得越來(lái)越重,美麗景色消失!
世紀(jì),把海洋當(dāng)作巨大的垃圾場(chǎng),把垃圾倒入海洋不錯(cuò)的辦法,那樣就可以將垃圾永遠(yuǎn)丟掉。其實(shí)垃圾并消失,仍在海洋的地方,海洋生病也就不奇怪了。每年26億噸的垃圾、污水、廢棄的化學(xué)物質(zhì)、石油放射性廢物都從各個(gè)著海洋。污染海洋動(dòng)植物致命的威脅,人類(lèi)的危害也。
人類(lèi)將惡臭的污水直接注入大海,使得化學(xué)物質(zhì)、農(nóng)藥等源源地河流流進(jìn)大海,海里的浮游生物吞食了污水、農(nóng)藥和化學(xué)物質(zhì)后,地成長(zhǎng)、發(fā)展,將大海覆蓋上厚厚的綠色粘液,粘液阻擋了陽(yáng)光的照射,需要陽(yáng)光的植物便生存了。當(dāng)浮游生物死后會(huì)被細(xì)菌吃掉,細(xì)菌對(duì)氧氣的需求就如饑似渴,需要氧氣的魚(yú)和甲殼類(lèi)動(dòng)物就將窒息而死。
自工廠、礦山和輪船的有毒金屬和汞滲透進(jìn)海洋,金屬物質(zhì)被魚(yú)消化吸收,人再吃了魚(yú)中毒。1950年,日本人吃了汞中毒的魚(yú)后,大腦受損。
海洋是人類(lèi)的朋友,賴(lài)以生存的空間,海洋不但為了美味新鮮的魚(yú)類(lèi),營(yíng)養(yǎng)的海藻,名貴漂亮的珍珠,還蘊(yùn)藏著的石油、天然氣,眾多的稀有金屬和礦物質(zhì),更:呼吸的氧氣一半是海洋里的綠色植物制造的,了海洋,將呼吸!的生存也將受到威脅!
應(yīng)該盡量少丟垃圾,減輕對(duì)海洋的污染;節(jié)約能源,不要過(guò)度開(kāi)采、捕撈海洋資源。盡量減輕海洋的病痛,救救生病的海洋,幫助海洋恢復(fù)健康!
海洋作文 篇8
今天我讀了一本書(shū)名叫《走向海洋》。我從小生活在四川,大山腳下,沒(méi)有去過(guò)海邊,更不了解關(guān)于海洋的任何事。但讀了這本書(shū)我受益匪淺。
這本書(shū)主要介紹了海洋與人類(lèi)與中華民族的未來(lái)。其實(shí),海洋大約占了地球表面面積的百分之七十點(diǎn)八。它是一個(gè)藍(lán)色的寶藏。它里面的一些植物或者是微生物都可能有藥用價(jià)值能夠作為食物供人類(lèi)食用。例如:沙丁魚(yú),它含有豐富的不飽和脂肪,也就是魚(yú)油,可以降低血壓和膽固醇等作用。海洋也有大量的石油與天然氣,可謂是許多塊油氣田。這不,菲律賓頻頻挑釁,也是在爭(zhēng)奪中國(guó)南海的石油。
不僅如此,海底還有許多金銀珠寶,這些都是以前有裝有大量財(cái)寶的船只,遭遇30小時(shí)一次的大風(fēng)暴,船員不幸遇難,船沉了,所有的財(cái)寶盡數(shù)隨之沉入海底。自1500年以來(lái),有多少艘這樣的船呢?而這些財(cái)富就已經(jīng)相當(dāng)于陸地財(cái)富的八分之一了。
海洋對(duì)中華民族以后的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。中國(guó)已經(jīng)打開(kāi)了禁錮了數(shù)百年的國(guó)門(mén),通過(guò)海洋走向世界,讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與全世界接軌。中國(guó)也造起了世界上最長(zhǎng)的跨海大橋—杭州灣跨海大橋,它可以連通英格蘭和法國(guó),它是新中國(guó)的一個(gè)象征。書(shū)上也說(shuō):最近傳來(lái)消息,廈門(mén)與金門(mén)之間又將架起一座更令人觀止的海上大橋。如果真是如此,那么中華巨龍飛躍海洋,重寫(xiě)光彩歷史的日子一定不遠(yuǎn)了。
全球的海洋都是相通的,當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之時(shí),讓我們手牽手,肩并肩與海洋同行!
海洋作文 篇9
要去出書(shū)咯!請(qǐng)大家排好隊(duì)。
今天,由我們的兩位老師:羅老師,余老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ接∷S。
去到印刷廠,大家都有同樣的感覺(jué):機(jī)油和紙的味道在一起,很難聞。
一開(kāi)始我們要去看一下是怎樣印書(shū)的,女生先進(jìn),女生OK了以后輪到我們男生進(jìn),我先看后面,有一個(gè)圓圓的東西像吸塵器一樣把厚厚的紙吸到機(jī)器里面,我又從機(jī)器前面看,結(jié)果讓我吃驚,打印出來(lái)的紙快的要命,可能1秒鐘可以打5張左右。(猜的)
我們又看了一部機(jī)器那機(jī)器有人講解:紙從入口進(jìn)去之后,然后把紙轉(zhuǎn)到一個(gè)纏有有膠紙的地方,這張紙的從出口出來(lái)的時(shí)候,就打印成了。
那么神奇!后面還有!!
我們進(jìn)去一個(gè)小辦公室以后,頓時(shí)!那些難聞的臭味成了清香的香味,一問(wèn),原來(lái)是一個(gè)不起眼的小東西在散發(fā)香味,他還說(shuō):小心,那個(gè)東西有毒。∥覀兞⒖叹筒慌隽,過(guò)了一會(huì)兒,我們捉了只螞蟻?zhàn)鲈囼?yàn),果然,過(guò)了一小會(huì)兒,毒性開(kāi)始發(fā)作,它緊緊的抓住裝那個(gè)東西,突然扎進(jìn)去了,可能,螞蟻體內(nèi)毒性發(fā)作的時(shí)候,想要緊緊的抓住一種東西,哎呀,還是別碰了。
我們看了一部機(jī)器,機(jī)器里有兩種膠水:一種是“豆?jié){”(豆?jié){的那種顏色)一種是“青苔”。而且,兩種膠水都冒著熱氣,一問(wèn),才知道不能碰那東西。印刷廠的叔叔還告訴我們:那些從膠水里冒出來(lái)的煙霧有毒,我們嚇的一邊捂嘴巴一邊冒冷汗:我們呼吸了這些有毒的煙霧會(huì)不會(huì)死掉??最后才知道上當(dāng)了,要是有毒,他們?yōu)槭裁床晃孀彀停??/p>
打印書(shū)的時(shí)候,只見(jiàn)印刷廠的叔叔把紙就怎么輕輕一推,“吱”的一聲,紙沾到那“豆?jié){”膠水,穿過(guò)“青苔”膠水上的鋼鋼,就怎么,一本書(shū)做好了。
回去的時(shí)候,我們拿了很多“不明飛行物(其實(shí)是一些圓圓的小卡)”
這次的收獲真大。!!
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