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參觀海洋館六年級作文

時間:2021-10-24 15:35:36 海洋 我要投稿

參觀海洋館六年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的參觀海洋館六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

參觀海洋館六年級作文

參觀海洋館六年級作文1

  今天,我們六年級同學來到北京海洋館進行實踐活動體會。一進大門,藍色的大海和魚的壁畫便充斥著我的眼球,就像走進了大海,走進了魚兒們的"天堂"。首先,我們?nèi)サ氖怯炅制嬗^,這里光線較暗,樹木繁多,還有一座小橋,水里游著許多五彩繽紛的熱帶魚。翻過小橋,兩邊的大魚吸引了我的注意,仔細一看,原來是海象。海象身體近似圓柱體,身上是灰色,背鰭到尾部的一環(huán)是深紅色,而且舌上還有堅固的牙齒,真是恐怖。

  接著,我們來到海底隧道,大家站在緩緩移動的電梯上,仰頭看著水中自由自在、悠閑自得的小魚,時不時還會有幾只穿著盔甲的海龜游過去,許多珊瑚將這里映襯得如同海底的宮殿,像一片海底的森林。穿過了海底隧道,我們一大堆人都爭先恐后的趴在"白令小鎮(zhèn)"鼓起來的"大包"上,觀察白鯨?墒俏铱戳税胩煲矝]有發(fā)現(xiàn),突然,一堆沙子拍在我們觀看的"大包"上,緊接著,白鯨也游了出來,把我們都嚇了一跳,不過白鯨長得挺漂亮的,把我們都給迷住了。

  最后,我們?nèi)ビ^看了海洋劇院,不過人還沒有到齊,所以我們等了很久,終于開始表演了。首先是白鯨上場,不過白鯨做的動作不是很好看,所以我就很期望下一個節(jié)目。白鯨表演結(jié)束后,就該海獅出場了,海獅表演的是撞球和唱歌,特別搞笑,最后還拍手。接下來的海豚表演讓我大吃一驚,幾只海豚一起出場,用力一跳,跳了大概三四米,真厲害。時間過的真快,逛完了所有可以看的東西后,我們依依不舍的離開了海洋館,坐上了返程的大巴。

參觀海洋館六年級作文2

  放暑假了,我來到媽媽打工之地廣東玩,今天是星期天,媽媽答應帶我去海洋館玩,我高興得一蹦三尺高。吃過早飯,我們就出發(fā)了。

  走進海洋館,我看見了各種各樣的魚,有鯊魚、帶魚、墨魚……還有許多我叫不出名的,其中有一種魚,背上長著刺,真像一只小刺猬。我還看見了一只活了十三年的烏龜,它游泳的動作很慢,它把頭伸了出來,脖子上有很多皺皺的皮……正看著,一位飼養(yǎng)員來喂食,只見飼養(yǎng)員把食物投進去,它就慢吞吞地爬過去吃,它那樣子賊頭賊腦的真有趣!正看得入迷時,媽媽叫我:“快來看大鱷魚。”我聞聲走過去,我看見了一條大大的鱷魚,它的樣子很恐怖,它的.牙非常尖銳,它正在吃一只活蹦亂跳的雞,真殘忍!我還看見了一條會發(fā)電的魚,它周身的顏色很鮮艷,我都不知道它吃什么?這時我好像有許多問題想問。媽媽好像看出來了,便說:“今后要多看課外書籍。讀萬卷書,行萬里路。明白了嗎?”我說:“知道了。”

  進入海洋館深處,我看見了一條大白鯊,它正在吃一條非常大的魚,真厲害!我還看見了一只大龍蝦,它穿著一身紅色的鎧甲,舉著兩把大鉗子,像一位大將軍似的,走來走去,好威武!我還看見了一只八爪魚——章魚,它那八只手有著許許多多的洞,很惡心。媽媽看到我很有興致地看這看那,就說:“今天收獲不小吧!”我欣慰地點點頭。

  這次海洋館之行,讓我既增長了知識又開闊了眼界。

參觀海洋館六年級作文3

  星期天,我和媽媽、爸爸、哥哥一起去了我盼望已久的海洋館。

  一進門往左走,眼前的景色就把我吸引住了,我就想遨游在浩瀚的大海之中,真叫人驚嘆,各式各樣的魚在池里游,嘴還在一張一合好像在說“歡迎你們”,我們幾乎把所有的魚類都看完了

  接著我們走在了小橋下,剛開始我們以為那是金色的顏色在下面,后來我才知道,那是一條條的金魚在下面游。

  不一會,我們來到了海底隧道,看到了鯊魚。還有一些海底小精靈,和面帶微笑的魔鬼魚。走完通道,我們來到了表演區(qū),我們觀看了人和海獅的表演,一開始的節(jié)目是套圈,飼養(yǎng)員扔向海獅一份圈圈,還是糾結(jié)一個,動作非常敏捷。第二個項目是頂球,把一個球吊在了水中央,飼養(yǎng)員吹了一下口哨,海獅就跳進水里再跳出來頂球。求越來越高,不過,這也難不倒我們的小孩師門,第三個節(jié)目是觀眾和還是互動。這可真嚇人。

  看完表演后,為我們來到了北極狼和北極狐的區(qū)域,平日我們認為比較兇猛的假貨,現(xiàn)在看起來是那么和藹可親,讓你想抱他們的沖動。

  往前走,我們到了海獅的區(qū)域,我們看那些海獅,一會兒在水里憋氣,一會兒又自由泳。真是可愛。

  看完還是,我們就結(jié)束了海洋館之旅,在回家的路上,我的腦海中不斷浮現(xiàn)出海獅表演和看到的魚兒們,我覺得這次的海洋館之旅真是既好看又好玩。

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