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海洋污染小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-05 09:45:17 海洋 我要投稿

海洋污染小學(xué)作文4篇

海洋污染小學(xué)作文1

  以前,我們的海洋是那樣的美麗,波光粼粼,令人心曠神怡,流連忘返。但現(xiàn)在呢!這些海洋已遭受嚴(yán)重污染,無(wú)論是亞龍灣,還是瀏陽(yáng)河,都可以看到成堆的垃圾,散發(fā)出難聞的味道。

海洋污染小學(xué)作文4篇

  那這又是因?yàn)槭裁丛斐傻哪?這都只能怪我們自己。它們主要是從油船與油井出來(lái)的原油,農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥。工廠排出的污水,礦產(chǎn)流出的酸性溶液,它們使得大部分的海洋,湖泊受到污染,結(jié)果不但生物不能生長(zhǎng),就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒死亡。這是一個(gè)難以置信但千真萬(wàn)確的數(shù)字,每24小時(shí)便有2.5萬(wàn)人(包括兒童)死亡于吃了被污染的海水里的魚蝦。還不僅僅這樣,中國(guó)工程院院長(zhǎng),湖泊環(huán)境研究主席,科學(xué)家劉鴻量教授對(duì)全國(guó)

  5500千米河段進(jìn)行研究調(diào)查,報(bào)告顯示,百分之二十三點(diǎn)三的河水段水質(zhì)污染嚴(yán)重而不能用于灌溉,百分之四十五的河段里魚蝦絕跡,百分之八十五的河段不符合人類飲水用水標(biāo)準(zhǔn)量,而且河流自潔等生態(tài)功能也嚴(yán)重衰退,形勢(shì)異常嚴(yán)峻。當(dāng)我們的宇航員飛上太空,目睹我們的地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)。但是如果我們?cè)龠@樣讓海水受到污染,那么藍(lán)色會(huì)漸漸消失,地球?qū)⒆兊靡黄祝?/p>

  為了我們有一個(gè)美好明天,為了我們的子孫后代能夠更好的生活,讓我們共同努力吧!

海洋污染小學(xué)作文2

  我是一名海上環(huán)保小組的成員,保護(hù)海洋環(huán)境,定期對(duì)海上生態(tài)情況進(jìn)行檢查是我的任務(wù)。

  一天早上,我和兩名小組成員向往常一樣坐上巡檢船去海上巡查,當(dāng)我們的船航行到澳大利亞新南威爾州的亞姆巴海岸線時(shí),海水檢驗(yàn)系統(tǒng)突然發(fā)出“嘟嘟嘟!钡膱(bào)警聲,我趕快調(diào)出電腦監(jiān)控圖像查看,一看屏幕我被嚇了一跳,平時(shí)藍(lán)藍(lán)的大海不見了,一層層白色的泡沫堆積在海面上,隨著波浪一起一伏,好像巨大浴缸中的泡泡浴。渾濁帶著泡沫的海水沖向海灘,沖打著岸邊的度假者,人們驚慌的四散而逃。出事了?那白色的是什么東西?為什么會(huì)這樣?會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。我馬上把險(xiǎn)情報(bào)告上級(jí),上級(jí)指示我們搞清情況。為了搞清原因我們決定親手取一些泡沫作樣本,走進(jìn)變成“卡布奇諾咖啡”一般的大海,我和組員都捏著一把汗,不知這種不明物質(zhì)對(duì)人體有多大危害。我們穿上藍(lán)色的潛水服,戴上長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠手套和防護(hù)境,手里拿著兩個(gè)實(shí)驗(yàn)玻璃瓶,潛到海下,我發(fā)現(xiàn)海面下的海水還是深藍(lán)色的,比平時(shí)的海水渾濁許多,白色的泡沫只浮于海水表面,沒有什么刺激的味道。我們很快取到樣本,隨后向總部發(fā)出信號(hào),等待專家的到來(lái)。

  經(jīng)過(guò)專家一番仔細(xì)檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這種不明的白色泡沫,是由于大量從河里流出的淡水進(jìn)入海洋,與海洋里的污染物質(zhì)(如腐爛的塑料制品、魚類和海藻的排泄物等等)相互作用而形成,此外,該地區(qū)正處在強(qiáng)氣流的影響下,在海面上形成巨大的海浪,水流使泡沫迅速向上旋轉(zhuǎn),并在岸上聚集起來(lái),浪越大泡沫就越多,對(duì)人體沒有特別大的危害。

  得知了專家的結(jié)論,我們懸著的心才算放下來(lái),但心里還是有隱隱的擔(dān)憂,現(xiàn)在海洋的生態(tài)形勢(shì)不容樂(lè)觀,原因很簡(jiǎn)單,就是那些不自覺的人無(wú)休無(wú)止的破壞,幾乎每天都有報(bào)道,那個(gè)工廠又污染了那條河水,赤潮年年如期而至。海洋變得混濁不堪,甚至是海里充滿了有毒物質(zhì)。這是當(dāng)今海洋環(huán)保工作最嚴(yán)重、最緊迫的問(wèn)題之一,真希望大家都來(lái)自覺的保衛(wèi)海洋,保衛(wèi)我們藍(lán)色的國(guó)土!

海洋污染小學(xué)作文3

  從小老師就教育我們,大海孕育了我們的生命,每一個(gè)地球人都應(yīng)為保護(hù)海洋環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  眾所周知,海洋對(duì)我們每個(gè)人都很重要。它占據(jù)地球表面積的71%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從太空看,地球就像一顆晶瑩剔透的'藍(lán)色水晶球,這就是地球又被人們稱為“水球”的原因。因而破壞海洋的行為會(huì)對(duì)整個(gè)地球造成影響。

  放假的時(shí)候我最喜歡到海邊玩啦,光者腳丫子在海灘上跑,很快海水就會(huì)漫上來(lái),蓋住一串串腳印,跑累了就看看大海,站在高高的礁石上眺望遠(yuǎn)方的海平線,海水藍(lán)藍(lán)的調(diào)皮的拍打著海岸,勇敢的海鳥在海浪中穿梭,多希望這一刻永遠(yuǎn)印在腦海中!

  可是最近污染海洋的新聞越來(lái)越多,每當(dāng)看到這些新聞,我就為海洋擔(dān)心,為人類的自私感到羞愧,為人類盲目追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)造成海洋污染的后果感到憤怒。我越來(lái)越擔(dān)心大海里的小生命會(huì)受到傷害,擔(dān)心海鳥失去生存的家園,擔(dān)心總有一天人類會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)。

  海洋無(wú)私的幫助我們,我們卻反過(guò)來(lái)破壞它,這不是老師教我們以怨報(bào)德的故事嗎?所以我們不能忘了大海的貢獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它,把它當(dāng)母親一樣關(guān)心、呵護(hù)。當(dāng)我們傷害了它,我們應(yīng)當(dāng)感到內(nèi)疚,應(yīng)當(dāng)做出更多補(bǔ)償。

  小學(xué)生人小力量不小,我們可以從點(diǎn)滴小事做起,比如說(shuō)把平時(shí)的零用錢攢起來(lái)捐給愛護(hù)海洋基金,可以在放假時(shí)去海邊撿撿垃圾,可以向身邊的人宣傳保護(hù)海洋的知識(shí)……讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)海洋奉獻(xiàn)自己的力量吧!

海洋污染小學(xué)作文4

  小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶也會(huì)思考問(wèn)題了,他非常高興,回到家,他叫老木匠再做一個(gè)紅背包給他,他要到海邊去旅行,老木匠滿口答應(yīng)了,連夜給小木偶縫了一個(gè)嶄新的背包,比原先的還要漂亮呢。小木偶告別了老木匠,去海邊玩耍了。

  小木偶跋山涉水,終于來(lái)到了海灘上,看到了美麗的大海。此時(shí)已是深夜了,小木偶走了一整天的路,累極了,他躺在海灘上,看著一望無(wú)際的蔚藍(lán)的大海和閃爍的星空,說(shuō):“原來(lái)大海是這么美好啊!”小木偶聽著海浪拍打巖石的聲音,漸漸睡著了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是第二天早晨了。海灘上早已人山人海了,小木偶看看周圍繁華熱鬧的景象,小朋友們有的在用沙子堆沙堡,有的在淺水灘里撿各種各樣的貝殼,還有的在海灘上跑來(lái)跑去,印出幾個(gè)大大小小的腳印,好玩極了!小木偶再看看大人們,拿了個(gè)休閑椅子,帶一把遮陽(yáng)傘,戴著太陽(yáng)眼鏡躺在沙灘上欣賞美景。金色的太陽(yáng)火辣辣的照射在海灘上,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,一切都顯得那么舒暢。

  可是這么美的環(huán)境,人們卻不知保護(hù)。日子久了,海灘上有了一些垃圾,海里的垃圾也歷歷可見,小木偶很傷心,他想救大海,可是他無(wú)能為力啊,因?yàn)樗皇莻(gè)木偶。每天,在人們走后,小木偶都會(huì)將海面上的垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里?墒切∧九贾挥幸粋(gè)人,他也不能天天都這樣,小木偶想:怎樣才能讓人們不亂扔垃圾呢?第二天,小木偶立了一塊牌子在沙灘上:請(qǐng)愛護(hù)大自然環(huán)境,可是人們卻反而嘲笑他說(shuō):“小木偶,你別裝的像圣人一樣,我們丟垃圾關(guān)你什么事!憋@然,人們對(duì)這塊牌子有恃無(wú)恐,垃圾還反而越來(lái)越多了,小木偶沒有辦法了。

  一天天,一年年,海里的垃圾越來(lái)越多,大海都有些發(fā)黑了。有一天,有一個(gè)工廠建立在海邊,每天把廢水排到海里,日子久了,大海受到的污染越來(lái)越大,甚至都發(fā)臭了。再也沒有人來(lái)海邊玩了。隨著科技的發(fā)展,人們又建立了房子在海邊,也把廢水排到海里,大海越來(lái)越臭,污染也越來(lái)越大,海里的小魚小蝦都死了,海灘上的貝殼也逐年腐爛,小木偶把海灘上居住的人們都召集起來(lái),笑瞇瞇對(duì)他們說(shuō):“我們一起去清理海面上垃圾的吧,讓美麗的大海變回以前的清澈!薄耙ツ阕约喝,這又不關(guān)我們的事情,憑什么要我們?nèi)パ。”人們認(rèn)為小木偶在浪費(fèi)時(shí)間,小木偶?xì)鈶崢O了:“你們這樣破環(huán)境,破壞美麗的大海,大海以前是多么清澈,還讓大家在水里嬉戲、玩耍,大海并不求回報(bào),可是,你們卻在破壞大海的環(huán)境,會(huì)受到大自然的懲罰的。”可大家還是一臉滿不在乎,好像沒他們的事一樣:“我們可不相信會(huì)受到懲罰,我們已經(jīng)在這里生活了那么多年了,大海又能怎樣,大海又不是人!薄熬褪蔷褪恰贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)。

  這時(shí),一位小女孩兒走到小木偶身邊:“小木偶,你說(shuō)得對(duì),我們不該污染大海,我們應(yīng)該攜手一起保護(hù)大自然,大家一起來(lái)保護(hù)大自然吧!币晃荒赣H走過(guò)來(lái),說(shuō):“心儀,我們回去吧,清理大海是不可能做到的!薄安,媽媽,我們只要齊心協(xié)力,一定能保護(hù)好大自然的!眿寢屖裁匆矝]說(shuō),回去了!皩(duì)不起,心儀,我害得你跟媽媽吵架了!毙∧九紤M愧極了“不,是我***錯(cuò),我們應(yīng)該保護(hù)大海!

  心儀和小木偶每天都清理著大海周圍明顯的垃圾,大海卻并沒有變得干凈整潔,因?yàn)楹@锏膹U水是心儀和小木偶無(wú)法清潔的。不久,海面上刮起了臺(tái)風(fēng),掀起了十丈多高的海浪,海嘯來(lái)了,正如小木偶所說(shuō),大自然的懲罰開始了。海嘯似乎很生氣,咆哮著向房屋,堤壩沖去,來(lái)勢(shì)洶洶,將房屋沖倒了,堤壩沖毀了,所有在海邊上生活的人都隨著海嘯卷走了,包括哪座工廠,可奇怪的是,海嘯偏偏沒傷害到心儀和小木偶,是因?yàn)樗麄冃牡厣屏迹缾圩o(hù)環(huán)境,所以海嘯就不會(huì)傷害到她們。

  海嘯過(guò)去了,海邊上只剩下心儀和小木偶兩個(gè)人,其他的人全部都消失得無(wú)影無(wú)蹤了,海邊變成了一片廢墟。因?yàn)槟抢锏娜藗儾粣圩o(hù)環(huán)境,最終受到了大自然的懲罰,我們也要從小愛護(hù)環(huán)境,不然同樣會(huì)遭到大自然的懲罰。

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