精選故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字 篇1
20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)科學(xué)家了。今天，我利用空閑時(shí)間回到了我的母校——寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)。眼前的一幕令我感到耳目一新。
只見(jiàn)校門(mén)變成了一個(gè)“植物門(mén)”：是以兩棵彎曲的大樹(shù)為支體，形成一個(gè)空心圓，再用鮮花加以點(diǎn)綴的一個(gè)門(mén)。我一邊贊嘆，一邊走進(jìn)校園。只見(jiàn)1號(hào)樓前不再有執(zhí)勤隊(duì)員，取而代之的是一個(gè)花繁葉茂的花園。我沿著石子小路走進(jìn)教學(xué)樓。哇，只見(jiàn)1號(hào)樓已經(jīng)變成了一個(gè)小型圖書(shū)館：所有的睡室都變成了圖書(shū)館。我向教室走去。只見(jiàn)教室煥然一新：黑板已經(jīng)沒(méi)有了。而原來(lái)放黑板和講臺(tái)的地方已經(jīng)變成了幾個(gè)書(shū)架。老師可以利用天花板上的4D投影儀給學(xué)生講解知識(shí)。學(xué)生就可以用桌上的IPAD進(jìn)行學(xué)習(xí)和課堂作業(yè)。我稱贊道：“科技真是發(fā)達(dá)�。∵�大大的減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)�！毕铝藰�，我又去參觀操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)的地板鋪滿了人造草，上面固定著各種各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。而游泳池?fù)Q成了恒溫游泳池，底部還設(shè)計(jì)了攝像頭，只要一看見(jiàn)學(xué)生溺水就馬上會(huì)報(bào)警。
學(xué)校參觀得差不多了，我也該回家了。如果讓我用一句話形容二十年后的母校，我只能說(shuō)：“科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，學(xué)校越變?cè)矫利悾瑢W(xué)生越來(lái)越輕松快樂(lè)。”
故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)在高州市沙田鎮(zhèn)，是個(gè)龍眼之鄉(xiāng)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，更家家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——龍眼。
我的家鄉(xiāng)漫山遍野都是龍眼，郁郁蔥蔥的，像一片綠色的海洋，龍眼樹(shù)的外表并沒(méi)有什么驚人之處，但是它的果質(zhì)好，甜味十足。我很早就嘗到了這種甜而不膩、糯而爽口的特色了。
春去夏來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，果實(shí)已掛滿枝頭了，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。�?xì)看龍眼，只見(jiàn)它是圓圓的，細(xì)的只有黃豆那么大，大則有拇指那么大了。龍眼在不同的階段是有不同的味道的：熟透的龍眼甜津津的，沒(méi)有熟透的則有一種苦澀的感覺(jué)。只要你輕輕地剝開(kāi)龍眼的皮，你就可以聞到龍眼那獨(dú)特的芳香了。在晶瑩圓潤(rùn)的果肉里嵌著棕黑色的核。
如果這個(gè)時(shí)候你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，就可以看到一種繁忙的景象：挑蘿的挑蘿，挑筐的挑筐，在鄉(xiāng)間小路上來(lái)回奔跑，鄉(xiāng)親們正從龍眼樹(shù)上摘下一串串碩大成熟的龍眼，一籮籮，一筐筐地裝上汽車遠(yuǎn)銷各地。這時(shí)，你先別忙著看，自己先吃過(guò)夠吧，家家戶戶的人都爭(zhēng)著讓你品嘗他們勞動(dòng)的果實(shí)呢。
龍眼不但味道可口，而且還是送禮的佳品，如果把龍眼曬干了，就成了桂圓肉，可以益脾養(yǎng)心，是上好的滋補(bǔ)品。此外，龍眼還可以制成桂圓罐頭，遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。
家鄉(xiāng)的人們就是用自己勤勞的雙手，種出一棵棵、一畝畝的龍眼樹(shù)，使家鄉(xiāng)贏得了“水果第一鎮(zhèn)”的稱號(hào)，人們就是靠著它走上了富裕的道路，我也越來(lái)越喜愛(ài)它了。
啊，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——龍眼！我愛(ài)你！
故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字 篇3
我的故鄉(xiāng)是杭州，故鄉(xiāng)最有名的水，便是西湖。西湖是故鄉(xiāng)的明珠。我看過(guò)三亞那寬闊的海，見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)色的黃海，卻從沒(méi)看過(guò)這樣的水。若無(wú)風(fēng)，湖面便水平如鏡。
春天的西湖，是柔美的。在那平靜的湖面上，偶爾有兩三枝垂柳，正在湖面畫(huà)著粼粼的波紋。那姿態(tài)，是那么輕柔。風(fēng)一來(lái)，湖水便泛起波紋，一波接一波，卻不像錢(qián)塘江那樣波濤洶涌。那水，從來(lái)不會(huì)淹過(guò)陸地，她是委婉的。只讓走在斷橋上的你，感受著湖面吹來(lái)的微風(fēng)，讓人心醉。
夏季的西湖，是我眼中最美的湖。朵朵荷花怒放著。粉嫩的荷花紅，翠綠的荷葉襯托著陽(yáng)光下波光粼粼的湖面，顯得格外清秀。她是美麗的，可愛(ài)的；她若像公子，那公子便是有文采，有內(nèi)涵的。
秋天的西湖，是成熟的，別有風(fēng)韻�；鸺t的楓葉，泛黃的柳葉和枯黃的荷葉，交雜錯(cuò)亂，由黃到紅，更顯現(xiàn)出秋色。如此秋色伴著那走過(guò)大半年的西湖，格外美。西湖褪去了學(xué)生的那一面，展現(xiàn)出自己的另一面——嫵媚。
冬日的西湖，是溫暖的。即使大雪蓋過(guò)了陸地，那湖面，卻依稀清晰。在我的印象中，西湖是不會(huì)結(jié)冰的。她柔美的身軀，給人以暖意。
�。」枢l(xiāng)的水，我愛(ài)你，無(wú)論我走到哪兒，我都會(huì)記得你，想起你。春天，你如花似玉。夏天，你頗有文采。秋天，你成熟好看。冬天，你送以溫暖。你的綽約風(fēng)姿，溫文爾雅，令我沉醉其中。
故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字 篇4
當(dāng)我走在街上，看到水果攤擺放的整整齊齊，個(gè)大味鮮的桔子時(shí)，我仿佛又看到了家鄉(xiāng)那成片的桔林，想到了我在家鄉(xiāng)結(jié)識(shí)的那群小伙伴，家鄉(xiāng)的桔林曾是我夢(mèng)中的天堂…… 我最高興的就是暑假的到來(lái)（我可以和堂哥，堂姐到爸爸的家鄉(xiāng)玩），奶奶的家在一個(gè)山清水秀的小村莊，離縣城約二十公里。周圍是成片的桔林，夏天，桔樹(shù)上剛剛掛滿了果實(shí)，調(diào)皮的我們總是順手摘下一大捧，來(lái)作為戰(zhàn)斗的武器。最有趣的是我們?cè)诮蹣?shù)上玩蕩秋千的游戲，姐姐找來(lái)一根粗粗的繩子把兩頭系在樹(shù)干上，一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千就做好了，那種飛起來(lái)的感覺(jué)太爽了，整片桔林充滿了我們的歡笑聲。 每到寒假到來(lái)的時(shí)候，爸爸總是攜上我和媽媽去看望分別了一個(gè)學(xué)期的爺爺，奶奶。這個(gè)時(shí)候家鄉(xiāng)的田野是一片金黃色，我知道家鄉(xiāng)的桔子熟了。不管你在誰(shuí)家的桔樹(shù)摘下幾個(gè)大大的桔子解解渴，是不會(huì)有人怪罪你的，家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親給我的印象總是那樣美麗淳樸，他們的善良是我生命的源泉。 爺爺奶奶的身體不好，姑姑把他們接到了縣城，我們回家鄉(xiāng)的次數(shù)少了，又快到桔子上市的季節(jié)了，什么時(shí)候再回去看看那滿山金黃的桔林呢？
故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字 篇5
二十年前，我被媽媽轉(zhuǎn)到平湖上初中，平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間回家，這不，春節(jié)的時(shí)候，我正準(zhǔn)備回去呢!
下了車，印入眼簾的`就是房前那有棵小樹(shù)，瞧瞧，都長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，枝葉很茂密，也很翠綠。這還是我而是年前和鄰居小伙伴一起種下去的。那時(shí)，我和小伙伴在門(mén)前玩耍，玩了一會(huì)兒，我們都覺(jué)得無(wú)聊，小伙伴提議：“不如我們?cè)陂T(mén)前種一棵樹(shù)吧!”我的頭點(diǎn)得像個(gè)小雞啄米一樣。說(shuō)干就干，我們拿來(lái)一個(gè)小鏟子，在地上挖了個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，嘿!不大不小剛剛好，把土蓋上，給小樹(shù)澆點(diǎn)兒水，小樹(shù)樂(lè)得直搖頭。
第二天，到了小樹(shù)林，看見(jiàn)眼前熟悉的一切，我想到了以前和同學(xué)們?cè)谶@里燒野米飯的情景。我們先找來(lái)小鐵鏟，挖了個(gè)坑，又找來(lái)幾塊磚頭，放在里面，把準(zhǔn)備好的大鍋放在上面，拿點(diǎn)枯枝敗葉當(dāng)柴火，最后放上豆子，火腿腸，竹筍和肉，再把淘洗好的米飯放進(jìn)去，點(diǎn)上火，就可以了。過(guò)了一會(huì)兒，打開(kāi)鍋蓋，一陣清香味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們聞到這味道馬上被吸引來(lái)了，都搶著要，不一會(huì)兒，野米飯就被分光了�？吹酵瑢W(xué)們狼吞虎咽的樣子，我在心里樂(lè)開(kāi)了花。
我又去了小學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)，小學(xué)還在原來(lái)的地方。心想馬上就要見(jiàn)到母校，我的心跳得更快了，步伐也加快了許多。離小學(xué)還有一步之遙的時(shí)候，我不禁被眼前的景象驚呆了：學(xué)校右邊的草坪光禿禿的，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的新綠。我記得這是我小學(xué)五年級(jí)和全班一起撿樹(shù)葉的地方。那時(shí)，我們可以坐在草坪上，聽(tīng)同學(xué)們講故事，還可以做游戲。
唉!又要回去了，我真希望在這里多呆一會(huì)兒!
故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字 篇6
以前，我眼中的故鄉(xiāng)是由一座座黃檐屋構(gòu)造成的，那時(shí)候沒(méi)有紅花綠草，也沒(méi)有什么花香鳥(niǎo)語(yǔ)，那時(shí)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，大家也沒(méi)有豐富的文化，大家只能吃苦耐勞，靠自己勤勞的雙手種地。耕耘，過(guò)著艱苦的生活。每天日出而作，日入而息。
現(xiàn)在，我眼中的故鄉(xiāng)，是由一座座石頭砌成的房子。我家旁邊有一條小溪，小溪清澈見(jiàn)底，溪中的鵝卵石在太陽(yáng)公公的照耀下閃閃發(fā)光，非常漂亮，五顏六色的。溪邊還長(zhǎng)著一棵年老的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，似乎要跟小魚(yú)。小蝦。小螃蟹玩耍，久久不肯離去。夏天，炎熱的時(shí)候，這條小溪就會(huì)干涸，我經(jīng)常會(huì)和其他小朋友一起下河捉小魚(yú)。小蝦。小螃蟹，我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩。我有時(shí)還會(huì)去拿幾塊鵝卵石，把它洗凈，有幾塊，我會(huì)畫(huà)上一些精美的圖案，保存起來(lái)。小溪旁邊還長(zhǎng)著一些毛茸茸的狗尾巴草，風(fēng)一吹，它就搖著頭，好像在歡快地歌唱。
未來(lái)，我眼中的故鄉(xiāng)是由一座座高樓大廈構(gòu)造成的，樓房中間有一條寬闊的馬路，路上長(zhǎng)著紅花綠草，好像在歡迎客人的到來(lái)，為這里增加了樂(lè)趣。每個(gè)人都有豐富的文化知識(shí)，不再種地。耕耘了。過(guò)著豐衣足食的生活。無(wú)憂無(wú)慮的生活。
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