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寫古詩中的“秋”作文

時間:2024-08-07 20:44:51 思穎 [第五單元]古詩中的XX 我要投稿
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寫古詩中的“秋”作文范文(通用10篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寫古詩中的“秋”作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫古詩中的“秋”作文范文(通用10篇)

  寫古詩中的“秋”作文 1

  在上二年級的時候,老師讓我們背唐詩宋詞,當時,我記得最牢的詩就是《山行》中的最后兩句詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。讀著讀著,腦海中仿佛浮現(xiàn)出一幅場景:作者停下車,觀賞那夕照楓林的晚景,那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的野花還要火紅,多么迷人的紅楓葉呀!啊!經(jīng)過作者以描寫,我們仿佛看到了那么美麗的一幅場景,詩的意思就一下子理解了!從此,我就非常愛看描寫秋天的詩句了。

  而王維的《鳥鳴澗》就是一幅清淡的水墨畫了:人閑桂花落,夜靜春山空。在人們空閑的時候,時不時地飄下幾朵帶著濃濃香氣的桂花,四周非常的`寧靜。這個畫面是多么祥和啊!

  當我讀到“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情”時,那濃濃地思鄉(xiāng)之情就展現(xiàn)了出來。啊!作者是多么思念故鄉(xiāng),思念他的親人啊!我不禁被這首詩打動。

  白居易有一首《暮江吟》:可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。還有劉禹錫的《望洞庭》“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”。兩首都是寫月的,但是第一首寫的是月的樣子;第二首寫的是月與水之間的融洽。寫的不同表達的意思也不同。這時,我不禁覺得故事可真有趣!

  現(xiàn)在,我會讀會背的詩越來越多了詩給我?guī)砹撕芏嘀R,詩也告訴了我很多的學(xué)習方法,詩永遠是我們的好伙伴!

  寫古詩中的“秋”作文 2

  奶奶的歌謠里牙牙學(xué)語,唐詩、宋詞、元曲縈繞耳畔;在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步,馬致遠、杜甫、白樸的腳步因我向前……

  “孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉!边@是一首寫秋景的小令。作者是白樸。幼時的我,天真地問奶奶“殘霞”是什么意思?奶奶指著紗窗外的“月餅”告訴我:“月餅”回家了,當它落到“棉花糖”上時,那令人陶醉的畫面就是殘霞。我不禁拍手叫好,奶奶卻只是嘴角微微翹起……

  “近種籬邊菊,秋來未著花!边@兩句我也懂!拔也⒉幌矚g菊花的長相,它們的花瓣為何如此呆板整齊呢?紙剪出來似的,只是寫了花梗又黏又滑,還有一種難聞的'怪味。”王維的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!边@是作者遠在他鄉(xiāng)對家人的思念。張籍的《秋思》中的“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!蔽殷w會到了詩人的憂愁及享年親人的情誼。以至于“行人臨發(fā)又開封。”

  詩中有無數(shù)珍寶,我們在詩海中遨游。拾一片落葉,細數(shù)精致文理,我嗅到了大自然的芬芳清香……

  寫古詩中的“秋”作文 3

  翻開詩集,我在里面尋找秋的影子,尋找那張熟悉的面孔……

  “樹樹皆秋色,山山唯落暉”在夕陽夕下的時候,落日的余輝照射在山坡上,世界是那么的寧靜,張開雙臂,吸一口秋天的氣息,涼涼的,很舒暢,使人忘卻了夏的炎熱。坐在樹下,任憑秋風吹拂過臉頰,我仿佛看到秋天的銀杏樹,葉子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏天的炎熱,帶來秋天的涼爽。眨一下眼睛,秋天的楓樹便在眼前,葉子像似熊熊烈火,慢慢地從樹上飄落下來,就像一枚枚郵票,一枚枚給大家送來秋的'信息的郵票。

  刷刷——刷,秋風吹著枯黃枯黃的樹葉,把葉子吹得滿天飛舞,它們落到地面上,埋進土里,漂浮在水面,落到屋頂上……看到這,不禁想起了“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”,秋天的風也蠻調(diào)皮的嘛!

  抬起頭望著被秋風刷洗過的藍天,一只只張翅飛翔的秋雁鳴叫著飛往南方,一句“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓”的詩句便浮現(xiàn)在腦海中,秋天的風多么善良,她告訴秋雁“秋天到了——秋天到了!”還親自送它飛向南方,讓它在殘酷的嚴冬前逃過冬的扼殺。

  秋,一個金黃的季節(jié),但我卻把“秋”認為是她的名字,“秋”她是一個小孩,一個淘氣而又善良的小孩,她驅(qū)走夏,讓人們脫離夏的煎熬;她埋葬落葉,讓土地肥沃,讓生命得到滋潤;她送走雁,讓它逃離冬的魔掌。

  寫古詩中的“秋”作文 4

  打開詩集,我還在里邊找尋秋的影子,找尋那張了解的臉孔。

  樹樹皆秋色,山山唯落暉在夕陽夕下的情況下,落日的余輝直射在山坡上,全球是那麼的平靜,張開雙臂,吸一口秋季的氣場,涼涼的,很舒適,使人遺忘了夏的酷熱。坐著樹底下,任由秋風吹拂過面頰,我好像見到秋季的銀杏樹,葉子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏季的酷熱,產(chǎn)生秋季的清涼。眨一下眼睛,秋天的紅楓樹便在眼底下,葉片像似熊熊大火,慢慢地從樹技漂落出去,好似一枚枚紀念郵票,一枚枚給大家送到秋的信息的紀念郵票。

  刷刷刷,秋風吹著變黃變黃的枯葉,把葉片吹得漫天飛舞,她們落入地面上,埋進土中,懸浮在水面,落入屋頂上看到這,忍不住想起了八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅,秋天的風也蠻調(diào)皮的嘛!

  抬起頭望著被秋風清理過的藍天白云草地,一只只張翅展翅翱翔的秋雁鳴叫聲著飛往沿海地區(qū),一句長風萬里送秋雁,針對這事可以酣高樓的詩句便閃出在腦中,秋天的風多么的的通情達理,她告之秋雁秋天來了秋天來了!還親身送它飛向南方地區(qū),讓它在慘忍的寒冬前逃越冬的`抹殺。

  秋,一個金黃色的時節(jié),但我卻把秋覺得是她的名字,秋她是一個小孩,一個頑皮而又善解人意的小孩子,她驅(qū)走夏,讓大家擺脫夏的難熬;她安葬枯葉,讓土地資源富饒,讓生命獲得滋養(yǎng);她送走雁,讓它逃出冬的魔掌。

  寫古詩中的“秋”作文 5

  當我打開詩集時,我在里面尋找秋天的影子。我尋找那張熟悉的臉。樹和樹都是秋天的顏色。山脈只是在下降。當太陽落山時,落日的余輝照耀在山坡上。世界如此安靜,張開雙臂,帶著秋天的氣息。天氣涼爽放松,讓人忘記了夏天的炎熱。

  坐在樹下,讓秋風吹過我的臉頰,我仿佛看到了秋天的銀杏樹。樹葉就像小玉扇,樊凡用它來扇走夏天的熱氣,帶來秋天的涼爽。眨眨眼,秋天的楓樹就在眼前。樹葉像燃燒的火,慢慢地從樹上落下,像郵票,向每個人傳遞秋天的信息的郵票。刷刷刷,秋風吹得黃黃的樹葉,吹得樹葉漫天飛舞,它們落到地上,埋在土里,浮在水面上,落到屋頂上看到這一幕,不禁想起八月秋風高嘯,滾得我家三毛,秋風也挺調(diào)皮的!仰望被秋風洗滌過的藍天,秋天的`大雁振翅飛向南方。

  一首秋天野雁的詩有一個長的風護送,當我面對他們從這個別墅,喝我的酒的想法。秋風多好啊,她告訴秋鵝秋天來了!他還親自把它送到南方,讓它在殘酷的冬天到來之前逃脫冬天的扼殺。秋天是一個金色的季節(jié),但我認為秋天是她的名字。秋天,她是一個孩子,一個頑皮善良的孩子,她趕走了夏天,讓人們走出了夏天的苦難。她埋落葉來肥沃土地,滋潤生命。她趕走了野鵝,讓它從冬天的魔掌中逃脫。

  寫古詩中的“秋”作文 6

  在一場淅淅瀝瀝的秋雨過后,降下了一層層霜,皓月當空,斑駁的月光輕輕灑落到松樹林間,照亮了花草樹木。清清的泉水,叮叮咚咚地流淌著,好像一條絲綢帶飄向遠方。

  竹林中一群姑娘急急忙忙跑到了小河邊,用她們纖細的小手搓洗著衣裳。洗完衣裳的姑娘抱著干凈的衣服,與其他姑娘說說笑笑,整個竹林也傳來了歡笑聲、說話聲。

  再扭頭一看湖的中央,有一位年過七旬的老人,他一邊劃著小船一邊盯著前方,滑動的船槳已經(jīng)把蓮葉碰到晃來晃去,蓮葉就像一個大大的盤子,盤子里已經(jīng)盛滿了一顆顆小水珠,水珠晶瑩透亮,好似珍珠一般。其中一顆水珠說:“有這個家真好,空氣清新,資源豐富,可真是個寶地!”另一顆水珠說:“是啊,是啊!以后我們就來到這里安家吧!”兩顆水珠都歡笑了起來。

  在另一處菊花盛開的地方,黃色的菊花爭先開放,嬌艷動人,芳香四溢,簡直是妙不可言,我感慨的.說這個地方實在太美了,閑適寧靜,清新自然,簡直是舒服極了。

  以上就是《山居秋暝》的古詩欣賞,如果我有機會可以穿越到古代,我第一個想去的就是王維住的那寧靜的山澗。

  寫古詩中的“秋”作文 7

  清風撫過詩集,翻開了帶著木制清香的書頁,似乎展開了山水畫卷軸:長橋臥波,水光瀲滟,更有鶯啼翠柳,鷺上青天!扒镲L起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸!标囮嚽镲L卸白云而飛,岸邊的樹木已不復(fù)蔥郁,然而紛紛飄墜的金色的落葉,為秋日渲染了一幅斑斕的背景。大雁蒼鳴,緩緩掠過檣桅,多少人生感慨融于其中,人生易老,歲月飛逝!疤一魉惾蝗,別有天地非人間!痹诶畎卓磥,這“碧山”,這“桃花流水”都是美的,桃花流水窅然遠逝,也是美的,都出自“天然”,都讓人心境悠閑。詩詞,給我們以無限美好的景象,的確值得我們細細斟酌。

  那一江東去的水,總是成為各派詩人深情凝視的對象,只能怪它多情了。曾幾何時,聽聞“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,此時,江濤便成了一灘苦水,詩人的愁像水般,從汩汩細流匯成了茫茫大江,一陣陣心酸便是一粼粼波光,無法流到盡頭。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,這里的`江水在詩人筆下濃墨重彩地表現(xiàn)了,奔流而去的是心中奔涌的欣悅。

  不看降水,便抬頭望望逶迤的群山,或高聳入云,至天不盈尺;或姿態(tài)萬千,橫成嶺側(cè)為峰。不知是哪位女子,吟出了“山無棱,天地合,乃敢與君絕”,從此,高山就被賦予了一層堅貞愛情的美義。又是誰,面對山前東升的旭陽,吟出“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,從此,凡有雄心壯志的人兒都愛上征服高山,一覽無余眾山小,展現(xiàn)“山高人為峰的”的傲氣豪情。

  且瞧瞧山間那輪明月,又是寄寓了多少相思?從小就搖頭晃腦地開始誦讀《靜夜思》,明白月兒不僅僅是月兒,它的每次月圓月缺,月望月朔,都帶著思緒,或是親人間的思念,或是對人生的思考,抑或是情人間相去甚遠的痛。漸漸明白,變的是人心,不變的是月兒。“盈虛者如彼,而卒莫消長也”,還是那輪明月,承載著的卻是越來越多的美麗與哀愁。

  無論金戈鐵馬,無論老樹昏鴉,寫的總不只是景物,還是意象之后的情。我想,詩詞就是如此,把多情寓于其中,不同于古代西歐直白率性的辯論或是哲理,東方的柔美典雅、婉約怡情,永遠都是含蓄地藏在秋雁春花之后。

  寫古詩中的“秋”作文 8

  秋窗風雨夕

  秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長。

  已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼!

  助秋風雨來何速?驚破秋窗秋夢綠。

  抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭。

  淚燭搖搖爇短檠,牽愁照恨動離情。

  誰家秋院無風入?何處秋窗無雨聲?

  羅衾不奈秋風力,殘漏聲催秋雨急。

  連宵脈脈復(fù)颼颼,燈前似伴離人泣。

  寒煙小院轉(zhuǎn)蕭條,疏竹虛窗時滴瀝。

  不知風雨幾時休,已教淚灑窗紗濕。

  或許是數(shù)百年前的一個黃昏,雨疏風驟,天淅淅瀝瀝地下起雨來,秋霖脈脈,陰晴不定。那天漸漸黃昏,陰得沉黑,兼著那雨滴竹梢。曹雪芹,或是說林黛玉,觸景生情,感嘆著造物弄人,心中更覺凄涼。揮筆寫下了《秋窗風雨夕》這首悲切的詞。也許,那窗外已不是海棠依舊,但是,在日后光陰的變遷中,這首《秋窗風雨夕》被廣為流傳,為世人熟知。

  而在百年后的今夜,我第二次翻開了《紅樓夢》。和第一次翻開它時一樣,那同樣是一個陰沉的黃昏,我的窗外亦是“梧桐更兼細雨”,我又讀到了這首《秋窗風雨夕》。讀后,我心潮起伏,思緒猛烈地拍打著心的彼岸。我朦朧地感覺到,林黛玉就像是一簇繁花,讓單薄的身影永遠的活在了書頁之中!爸?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!奔t顏易逝,繁花瘦,怎禁秋?

  在那個蕭瑟的寒秋,繁花慘淡,碧草枯黃,小院里的景象十分蕭條,秋風吹得人心悲涼。在這個風雨來襲的夜晚,破院中的小屋里,紙窗上沾滿了淚水般的雨絲,在桌上一點微弱的燭光下,一位伊人在哀泣著,為宣泄離別的思念,淚光搖曳著面前的`燭光!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!备螞r是在這簡陋的小屋里,黯淡的燭光下,蕭瑟寒冷的深秋風雨中?

  繁花瘦,怎禁秋?無奈自己身世凄涼,如同浮萍無根,卻生性高傲,擁有如蘭似桂的風華月貌。繁花瘦,怎禁秋?在賈府的綺羅叢中嬌生慣養(yǎng),然而性情孤僻厭俗,清風道骨。繁花瘦,怎禁秋?在短短的人生中,心事卻不住的虛化。塵世間,有太多的水中月,鏡中花。繁花瘦,怎禁秋?再美的花,終經(jīng)不過春意消逝,化為香塵,有太多的哀愁……《秋窗風雨夕》就是林黛玉對生世,對處境最深切,憂傷的感嘆和哀怨!

  一人之痛,永垂不朽。有人說,林黛玉的詩是女子軟弱無能,無病呻吟的寫照。但是,這在我眼里,這是她對現(xiàn)實最真切的情感流露。

  秋風雨夜已過。在風雨摧殘后,繁花消瘦。只看那遍地遭受風雨蹂躪的落紅,便是繁花用一生償還的眼淚……

  寫古詩中的“秋”作文 9

  在中國古典文學(xué)的浩瀚星空中,秋天以其獨有的韻味和豐富的意象,成為了無數(shù)文人墨客筆下永恒的主題。古詩中的“秋”,不僅僅是季節(jié)的更迭,更是情感的寄托,是哲理的沉思,是文化的傳承。

  “秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜!辈茇У摹堆喔栊小烽_篇便以秋風起興,描繪了一幅深秋時節(jié)的凄涼景象。秋風,似乎總帶著一絲涼意,它吹黃了樹葉,吹落了繁花,也吹進了詩人的心田,勾起了無盡的思緒。在這蕭瑟的秋風中,我們仿佛能感受到詩人對時光流逝、生命短暫的感慨。

  “空山新雨后,天氣晚來秋!蓖蹙S的《山居秋暝》則以清新脫俗的筆觸,展現(xiàn)了雨后秋山的寧靜與美好。雨后的空氣格外清新,山間的景色也顯得更加明凈。詩人通過“空山”、“新雨”、“晚秋”等意象,營造了一個遠離塵囂、超凡脫俗的意境,表達了自己對自然之美的熱愛和對隱逸生活的向往。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!眲⒂礤a的《秋詞》則一反常態(tài),以豪邁的筆觸贊美了秋天的美好。在詩人看來,秋天并不只是蕭瑟和凄涼,它同樣有著生機勃勃、充滿希望的一面。這種積極向上的態(tài)度,不僅展現(xiàn)了詩人豁達的胸襟,也為我們提供了一種全新的視角去審視秋天。

  古詩中的“秋”,還常常與思鄉(xiāng)、懷人、離別等情感緊密相連。如杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,通過描繪秋夜的月色,寄托了對故鄉(xiāng)的深深思念;又如張籍的“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重”,則以秋風為引,表達了游子對家鄉(xiāng)親人的.無限牽掛。這些詩句,無不觸動著人們內(nèi)心最柔軟的部分,讓人在品味中感受到那份跨越時空的情感共鳴。

  總之,古詩中的“秋”是一個豐富多彩、意蘊深遠的主題。它既是自然之美的展現(xiàn),也是人類情感的抒發(fā);既是哲理的沉思,也是文化的傳承。在品味這些古詩的過程中,我們不僅能夠領(lǐng)略到秋天的獨特魅力,更能夠感受到中華文化的博大精深和源遠流長。

  寫古詩中的“秋”作文 10

  秋天,是一個充滿詩意的季節(jié)。當?shù)谝豢|秋風輕輕拂過大地,萬物便開始換上了金黃色的外衣,整個世界仿佛都被染上了一層淡淡的憂愁與思念。在古詩的世界里,秋天更是被賦予了無盡的情感與哲思,成為了文人墨客筆下永恒的主題。

  “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢!倍拍恋摹肚锵Α芬约毮伒墓P觸描繪了一幅深宮秋夜的畫面。銀燭的燭光在秋夜的涼意中顯得格外清冷,畫屏上的圖案也似乎失去了往日的色彩。宮女們手持輕羅小扇,試圖捕捉那飛舞的流螢,卻只能感受到秋夜的寂寞與無聊。這首詩不僅展現(xiàn)了秋天的清冷與孤寂,也反映了古代宮廷生活的單調(diào)與無奈。

  “無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!倍鸥Φ摹兜歉摺穭t以宏大的氣勢描繪了秋天的壯闊景象。落葉紛飛,如同時間的流逝一般無法挽回;長江滾滾,象征著歷史的洪流滾滾向前。詩人站在高處,望著這無邊的秋色和滾滾的江水,不禁感慨萬千。這首詩不僅展現(xiàn)了秋天的壯美與凄涼,也表達了詩人對生命、對歷史的深刻思考。

  “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”張繼的《楓橋夜泊》則以秋夜的靜謐與凄清為背景,抒發(fā)了詩人旅途中的孤獨與愁緒。月落烏啼、霜滿天、江楓漁火等意象交織在一起,構(gòu)成了一幅凄美的秋夜圖景。詩人在這幅圖景中找到了自己的影子,感受到了旅途的艱辛與孤獨。這首詩不僅展現(xiàn)了秋天的凄清與美麗,也表達了詩人對人生、對旅途的.深刻感悟。

  古詩中的“秋”,是情感的抒發(fā),是哲理的沉思,是文化的傳承。它讓我們在品味中感受到秋天的獨特魅力,也讓我們在思考中領(lǐng)悟到人生的真諦。在這個充滿詩意的季節(jié)里,讓我們一同走進古詩的世界,去感受那份跨越時空的情感共鳴與哲思啟迪。

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