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國學(xué)經(jīng)典作文(必備5篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的國學(xué)經(jīng)典作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國學(xué)經(jīng)典作文1
在我眼中，《三字經(jīng)》就是國學(xué)經(jīng)典。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”在我們牙牙學(xué)語時，母親就曾拿著本《三字經(jīng)》，一字一句地教我們念。后來，上了小學(xué)，老師在國學(xué)課上也發(fā)給大家《三字經(jīng)》，教我們理解那些三個字背后的含義�！度纸�(jīng)》已經(jīng)不僅僅是一本普通的兒童啟蒙讀物，更是影響我一生的智慧經(jīng)典。
《三字經(jīng)》里面包含了很多內(nèi)容，上至天文，下至地理，這其中還包含一些歷史事件和典故，真可謂是宋時的一本“百科全書”。
《三字經(jīng)》中，有一句詩使我十分感動，那就是它的結(jié)尾句：勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。這句詩的意思是：反復(fù)講了許多道理，只是告訴孩子們，凡是勤奮上進的人，都會有好的收獲，而只顧貪玩，浪費了大好時光是一定要后悔的。
這個道理不難理解，也有很多長輩對我說過。雖然我心中有這句話，但我卻總是難于付諸行動。在玩的時候，這句話卻早已不知被拋到哪里去了。
真正地開始理解并付諸行動是從一次考試后。那是一個春天，正是萬物復(fù)蘇的好季節(jié)�？荚嚨哪且惶�，不巧，正好下起了綿綿細(xì)雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是給這座城市蒙上了一層輕紗。我坐在一個靠窗的位置，對著一張滿是題目的試卷發(fā)呆，當(dāng)時就在回想：“要是考試前不貪玩，多騰出點時間來復(fù)習(xí)功課該多好��！如今也不用這般糾結(jié)�！蔽铱荚嚽暗闹芰苣芰鋈ズ屯瑢W(xué)玩。又因為做事情拖拖拉拉，所以周日一下午都在寫作業(yè)，寫完作業(yè)了又沒時間復(fù)習(xí)，滿腦子都在想著怎樣玩。所以，周六周末的時間都被荒廢掉了。父母也曾叮囑我復(fù)習(xí)，卻也是左耳進右耳出，根本沒當(dāng)回事。哪里想得到，考試說來就來，令我猝不及防。試考完了，心情也變得愈來愈沉重。也正是這時，我想到了《三字經(jīng)》里的那句來自古人的教訓(xùn)“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力�！蔽业�'確是后悔了，后悔自己在大好時光里，沒做自己應(yīng)該做的事，并浪費了那么多時間。可后悔有什么用？時間已經(jīng)浪費了，再也回不來了。唯一能做的，就是趁現(xiàn)在，在對的時間做對的事，那么你的努力就一定會有回報。
隨著時間的流逝，生活的閱歷也日益增加。邊讀《三字經(jīng)》，邊回頭看看，一些通俗的道理也就變得真實。
何為國學(xué)經(jīng)典，唯《三字經(jīng)》稱贊！
國學(xué)經(jīng)典作文2
國學(xué)經(jīng)典讓我們認(rèn)識了許多傳統(tǒng)文化名人，豪放的詩仙李白；憂國憂民的詩圣杜甫；神機妙算的諸葛亮……他們的那些美好的`品格和精神伴我成長。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”這是諸葛亮《誡子書》里的一句千古名言。這句話的意思是：不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾，無法達到遠(yuǎn)大目標(biāo)。這句名言讓我的心從浮躁變得平靜，讓我知道了：我們要把浮躁的心平靜下來就不會煩躁，正所謂“心靜自然涼”。
“三人行，必有我?guī)熝��！边@句話告訴我們要好學(xué)。記得那時一次考試，因為我只考了70分，我垂頭喪氣地坐在座位上，老師看見我便走了過來，用她那雙溫暖的大手撫摸著我，對我說：“‘’三人行，必有我?guī)熝伞�，你平時內(nèi)向膽小，不懂的問題不敢來問老師，你可以問身邊的同學(xué)呀！多向別人請教，再加上自己的努力，一定會有進步的�！甭犃死蠋煹脑挘疑钜詾槿�，漸漸開始先向身邊的好朋友請教。漸漸地我和同學(xué)一起討論，原來那些不懂的題目都在互相啟發(fā)中融會貫通了！我欣喜不已！“知之為知之，不知為不知，是知也”，“敏而好學(xué)，不恥下問”，終于我的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了。
“誠者，天之道也，誠之者，人之道也�！边@句話是告訴我們要講誠信。
“你為什么不還我筆？”沒錯，我和同學(xué)吵起來了。
“我……我沒有拿你筆�！蔽倚奶摰鼗卮�。
“你上次借我筆時，說一定還，我筆呢？”同學(xué)厲聲問道。我啞口無言，因為我早就將這件事忘得一干二凈了。從那天之后我就再也沒有那個朋友了——因為她和我絕交了。夜晚我躺在床上想了很久，言而無信使我失去了一個朋友。我深深地意識到不講誠信的人是無法長久立足的。
國學(xué)是一顆璀璨的明珠，為我指引前進的正確方向，它將一直伴我成長。
國學(xué)經(jīng)典作文3
中華民族有著五千年的文明，國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我沐浴著國學(xué)成長，在不知不覺中慢慢品味，漸漸悟出其中的妙處。
自牙牙學(xué)語之時，父母就抱著我坐在樹蔭下，誦讀“人之初，性本善”，那時的我，并不能理解其中的奧妙，只知道跟著誦讀。隨著年齡的增長，陸續(xù)接觸許多唐詩宋詞，“書讀百遍，其意自見”，漸漸地我能了解作者的思想了。到初中再讀時，便覺得豁然開朗，不禁感嘆中華傳統(tǒng)文化的深邃。
國學(xué)豐富了我的知識，經(jīng)典中蘊含著大量的“言外之意”，只有通過反復(fù)誦讀慢慢品味才能領(lǐng)悟其“味中之旨”并受益匪淺。就著濃濃的香茶，捧一本《論語》，輕輕低吟，靜靜品味，書香給我?guī)淼氖蔷竦南炊Y和靈魂的享受。老師逐詞逐句的講解，一遍一遍的誦讀，潛移默化之中，我知曉了國學(xué)的博大精深。不論是孔子的“吾日三省吾身”，還是“父母呼，應(yīng)勿緩”，都教會我如何做人，是滋潤我思想情操的甘露，我在不斷檢討中完善自我�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”則是詮釋了學(xué)與思的關(guān)系，邊學(xué)邊思，這不正是行之有效的基本學(xué)習(xí)方法嗎?
國學(xué)改變了我的思想，國學(xué)雖是一些古人的.言論，所表達的道理卻對今天的我大有幫助。一句“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”，讓多少為了名利得失而煩惱的人，放下心頭的障礙，安靜平和地面對這個世界的紛爭。生活的煩瑣，點滴的小事由他去吧。草榮草枯，花開花落，都別太在意，何必大動干戈?遇到困難，一笑了之，才好東山再起;遇到悲哀，理智處理，才好直掛云帆;遇到樂事，不要沉溺，才好再度歡快。
“國學(xué)”是了解認(rèn)識中國文化的重要途徑，我會在學(xué)習(xí)之余停下匆促的腳步，誦讀經(jīng)典，穿越時空，傳承文明，走向未來。
我愛國學(xué)
國學(xué)經(jīng)典作文4
國學(xué)經(jīng)典是中國傳統(tǒng)文化中最重要、最具活力的部分，是中華傳統(tǒng)文化的精髓，生活在這片土地上的我們，是沐浴在經(jīng)典中長大的。
記得小時候，家里很重視我的成長，經(jīng)常買書給我，但父母的寵愛也讓我更加任性。我常讀的經(jīng)典就是《論語》，其中有許多孔子說的名言讓我記憶猶新。記得一次，我從《論語》上得到了一句話“己所不欲，勿施于人”。這句話是什么意思呢？年幼的我感到十分不解，我便去問媽媽，媽媽說：“只有自己領(lǐng)悟的東西，才能記得清楚，你自己領(lǐng)悟吧！”吃晚飯時，我無意之中夾了一塊油膩膩的肥肉，咦————我夾起來聞了聞，皺著眉頭跑到媽媽那里夾給媽媽吃，媽媽意味深長地說：“這就是你問我的‘己所不欲，勿施于人’吶！”，哦，這不就是我一直思索的嗎：自己所不想要的，不能強加在別人身上。
《論語》就像是我們的好朋友一樣，陪伴著我成長。這本影響了中國兩千多年的儒家記得著作之一也深深地影響著我，當(dāng)我不知怎么學(xué)習(xí)時，它就告訴我“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；當(dāng)我受到別人誤會時，它就會告訴我“人不知不慍，不亦君子乎”；當(dāng)我玩了一整天，玩的忘乎所以時，它就會告訴我“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”當(dāng)我……
人生猶如一條漫漫長路，會面臨著許多岔路，當(dāng)我一不小心走進了岔路，這時它就會提醒我，它就會國學(xué)經(jīng)典。它是中華民族幾千年來的'文化瑰寶，是祖祖輩輩們用智慧和汗水凝聚起來的。它陪伴著每一個中華兒女的成長，如同知己一樣，指引這我們前進的方向。
我們就像一顆顆小樹苗，需要充足的營養(yǎng)，而國學(xué)經(jīng)典就像陽光、雨露一樣澆灌這我們，讓我們茁壯成長，中華文化是源遠(yuǎn)流長的，是博大精深的，需要我們新一代的青少年去挖掘，去發(fā)現(xiàn)，去將它發(fā)揚光大。它的魅力與智慧將伴隨著我們的一生。
國學(xué)經(jīng)典作文5
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依……”伴隨著悠悠的古文聲，我們學(xué)校一年一度的國學(xué)節(jié)拉開了序幕。
同學(xué)們繽彩紛呈的表演讓我情不自禁的融入其中，可給我?guī)硐硎艿耐瑫r，也在無形之中增加了我的壓力。到我了，我拉了拉衣角，轉(zhuǎn)身上臺準(zhǔn)備展示自己的作品《笠翁對韻》。我望了望臺下密匝匝的同學(xué)，竟在音樂響起前打起了退堂鼓！思緒突然飄回了去年，那次我在關(guān)鍵時刻忘了詞，那次我只帶回了三等獎，那次我鬧了一個大笑話……滿腦子都是那次失敗的經(jīng)歷，我始終無法平復(fù)心緒。
“天對地，雨對風(fēng)……”但就在我空洞地開始誦讀的那一刻，我看見臺下同學(xué)期盼的目光，仿佛在等待著我的“精彩”表演。思緒不知不覺就再次飄回到了上次的國學(xué)節(jié)。我的成績不盡如人意，同學(xué)眼中的失落仿佛將要溢出一般，可他們從未有一句譴責(zé)，反而來安慰沮喪的我，認(rèn)真地告訴我：“沒關(guān)系的，你已經(jīng)很棒了�！蓖瑢W(xué)彼此之間的關(guān)懷與包容，讓我仿佛被注入了靈魂。那一刻，伴隨著悠揚的伴奏，我恍然間瞟到了被自己所忽視的背景板，淡藍色的背景上綻放著深藍色的花，正如同國學(xué)經(jīng)典在華夏大地上綻放，經(jīng)久不衰。
我仿佛，有一點看透它了。
三等獎何妨，笑話又何妨！經(jīng)典在于傳承，比賽注重過程，只要我在國學(xué)節(jié)中了解、感悟了經(jīng)典，學(xué)習(xí)、掌握了詩文，我便是贏家。
心情平復(fù)之后，誦讀少了幾分做作，多了些許真情，一字一句被我吐露，一點一滴被我感悟，每一分每一秒都是真情的流露。我不再膽怯，因為結(jié)果在我心中已不是最重要的'了。
真情最能動人心，我出乎意料地得到了一等獎。領(lǐng)獎后，我與同學(xué)們聚在一起，討論的卻不是那耀眼的獎狀，而是自己對國學(xué)獨到的看法及對我的關(guān)懷。是啊，獎項再耀眼，也不過是稍縱即逝的曇花罷了，只匆匆一現(xiàn)，便草草凋謝；只有經(jīng)典作根，真情作莖，所綻放的花朵才是永恒的。
賀朝夫斯基有一句很經(jīng)典的話：“一個人真正強大的過程，便是他不再沉醉于功名，那只會將人湮滅�！蔽液鋈婚g，明白了這句話。莫以成敗論英雄，如果一個人的目標(biāo)是俘獲名利，那他終會被名利所俘獲，在往后的生活中，我也會更重視“漁”而非“魚”。
在這次國學(xué)節(jié)中，我收獲到的不止國學(xué)知識，更感悟了經(jīng)典，參悟了成敗。
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