必備國學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的必備國學(xué)作文，歡迎大家分享。

必備國學(xué)作文1

　　三人行，必有我?guī)熝�。辦公室丁麗娜老師是個女諸葛，聽其言，經(jīng)常令我腦洞大開。這不，本次的“舌尖體”就是從她那里獲知。

　　很喜歡玩文字游戲。帶著一幫學(xué)生，玩文字游戲更是不亦樂乎。以前玩過“說明書”、玩過“劇本”、玩過“控告信”、玩過“寶塔詩”。這次，一聽可以玩“舌尖體”，全身細(xì)胞頓時活躍起來，這個學(xué)生一定喜歡玩，也一定能玩得得心應(yīng)手。

　　“舌尖上的中國”也看過幾集，其語言很有特色，也很風(fēng)趣。往俗了說，就是“有話偏不好好說”，偏要“折騰著說”……

　　適逢本單元介紹民風(fēng)民俗，可以結(jié)合這個寫法介紹民間小吃，就這么定了！

　　從網(wǎng)上找了一些“舌尖體”語言，讀給大家聽，引來一陣笑聲：“老師，這‘舌尖體’不難，不就是把蔬菜當(dāng)作人來寫嗎”？

　　孺子可教也！

　　挑選自己熟悉的一道菜，動筆開始涂鴉，不一會兒便交上來片段若干，讀罷，頓覺赧然：六年級學(xué)生，已然情竇初開，感情生活貌似比成人還豐富。所有的`蔬菜，但凡是A炒B或炒C的，一律談起了戀愛。其語言之俏皮之老練，令我驚訝。只是在描寫的時候，一味夸張地寫它們之間的相遇，倒把制作方法和口味給遺漏了。

　　拿了學(xué)生習(xí)作，再度講評，夸張要有度，描寫要結(jié)合材料介紹、制作過程、佐料、菜品的色香味……講完，繼續(xù)修改。

　　少頃，學(xué)生習(xí)作基本完成。一讀，口水狂飆。雖介紹的均是下沙本地家常菜，然，在它們的筆下，卻成了一出出充滿感情色彩的艷遇，且色香味俱全。讀之，令人捧腹。

　　“舌尖體”文字游戲結(jié)束，欲罷不能，心里不禁浮想聯(lián)翩，接下去我們該玩什么呢？三國體？甄嬛體？古文體？紅樓體？對，一個個玩過去，玩它個天翻地覆。讓他們看看，六年級學(xué)生，玩文字游戲，一樣能玩得風(fēng)生水起。

必備國學(xué)作文2

　　國學(xué)，古意，舊時國學(xué)，如今古意。

　　秋風(fēng)秋雨煞人，面對此情此景，寡居的易安，是否愁腸百結(jié)？

　　“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”

　　李易安的文字總是如此柔媚衷婉，她總是把你輕輕帶入她“才下眉頭，卻上心頭”的無盡思念，連接起兩段相融數(shù)百的時空，讓你深深沉入她的愁海，“尋尋覓覓，冷泠清清，凄凄慘慘戚戚”。

　　我也不例外，為她而淚眼婆娑，愁腸百結(jié)，可是觸摸到她的“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！蔽艺痼@了！是什么讓她如此堅強？無論多么兇猛的狂風(fēng)暴，也無法撼動她的堅強，她的執(zhí)著信念！

　　橙，如易安。

　　“把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑風(fēng)雨平生任，踏雪飛鴻”。東坡一生極坎坷，仕途的`不暢，愛情的曲折，輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次，他的心里矛盾重重，放棄仕途，怎能報效祖國；委身文壇，又何談終身，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感：“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動，只愿“滄海寄余生”。

　　白，如東坡，“采菊東籬下，悠然見南山”，是陶淵明的清靜與自由。塵世繁雜，官場黑暗，為名利而爭者不乏其人，唯有他歸田園而居。“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”這為樸實，”榆柳蔭后檐，桃李羅堂前“這為清靜。

　　青，如淵明。

　　國學(xué)本為一張白紙，正是這些另一番神采為它獨添神韻。與其縱橫千古的風(fēng)塵，倒不如為國學(xué)者一抹亮色，還可于無聲的靜夜，伴你入夢。

　　幽婉醉夢中，緘默著色，把三千歡愁溶于國學(xué)其中，微慰平生。

必備國學(xué)作文3

　　兒時，媽媽常用國學(xué)來教我做人的道理；現(xiàn)在，媽媽又經(jīng)常用國學(xué)來教我勤奮學(xué)習(xí)的方法。從小到大，國學(xué)給了我許許多多的幫助；在無數(shù)個春秋里，我與國學(xué)相伴，我與國學(xué)同行！

　　六年時光，匆匆而去。國學(xué)不僅給我?guī)�來了豐富的知識，還給我?guī)�來了無限的歡樂。每當(dāng)我遇到困難而膽怯的時候，我會用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@句格言來鼓勵自己，不退縮，堅持下去就是勝利！每當(dāng)我學(xué)習(xí)時，窗外的嬉戲誘惑我時，我會用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句諺語來激勵自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)下去；每當(dāng)我在學(xué)業(yè)方面有所成就時，我往往會想到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句格言，它控制住了我的自滿情緒，讓我更加虛心地學(xué)習(xí)。

　　小時候，媽媽曾經(jīng)教過我“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@句詩詞，但那時我還太小，不懂得這是什么意思。但隨著時間的推移，我漸漸長大了。有一年夏天，媽媽帶著我去爬泰山。在上山的途中，我們停停歇歇，費了九牛二虎之力才到了山頂。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，密密麻麻的人們像螞蟻似得，其它山峰也變得很渺小。此時我的腦海里突然浮現(xiàn)出了這句詩詞，就在這時，我終于明白了這句話的含義，不禁脫口而出：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　元宵節(jié)時，我們一家老少團聚在一起，歡慶節(jié)日的到來。這時，我望了望窗外皎潔的月光，電視里正唱著蘇軾的'《水調(diào)歌頭》：“但愿人長久，千里共嬋娟�！备杪暠瘺銎嗲校�這讓我想起了不久前去世的姥爺……想著他那慈祥的面孔，想著想著，不覺得鼻子一酸，眼淚就像一串串珠子似地流了下來……

　　我愛國學(xué)，因為國學(xué)能給我更多的啟迪；我愛國學(xué)，因為國學(xué)更能突出我們國家的特色；我愛國學(xué)，因為國學(xué)是我們中華民族數(shù)千年智慧的結(jié)晶！

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