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國學經(jīng)典作文

時間:2022-07-18 15:27:37 國學 我要投稿

【必備】國學經(jīng)典作文集合五篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的國學經(jīng)典作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】國學經(jīng)典作文集合五篇

國學經(jīng)典作文 篇1

  浩浩青史,濃縮了幾多歷史的文化;渺渺哲史,闡述了幾多歷史的經(jīng)綸。翻開歷史的書頁,本本經(jīng)典讓人對它不贊一詞,更耐人尋味。從《詩經(jīng)》、《論語》至《史記》、《資治通鑒》。我生來就受它們的熏陶,就像我生來就是一個黃種人,生來有它們的熏陶,就像我生來就是一個黃種人,生來有它們的蹤影,生來就有轉身憶經(jīng)典,抬頭悟國學的傳統(tǒng)。

  咿呀學語,離不開“人之初,性本善”的引導;鉆研學習,必謹記“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”;克服困難,心想著“車到山前必有路”保持良好的心態(tài);漂泊在外,“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”縈繞耳邊;望見父母,便心生“慈母手中線,游子身上衣”。這些讓我明白了從小到大,由內及外,種種都離不開國學及經(jīng)典的導航。

  “昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”。是它讓我明白了事情過后的美好邂逅;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。是它讓我明白了默默奉獻的愜意;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。是它讓我明白了心里有她的暖暖。這些讓我頓悟:作學問的三重境界。作為一名中學生,心中有經(jīng)典,心中有國學,走在黑暗處,也會有一片光明。

  和他人交友感嘆:人生若只如初見,何事秋風悲畫扇;和他人合作驚嘆:身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通;了解他人,別人會心念:不是廬山真面目,只緣身在此山中;感慨世事,解剖是非,才有:識迷途其未遠,覺今是而昨非。這些讓我明白了國學與經(jīng)典的無處不在。步入深世,有它們,足矣。

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”勾起絲絲愁意;“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”引起屢屢傷心;“物是人非事事休,欲語淚先流”便觸發(fā)了心中無限的過往;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”更形象具體地表述了我的情緒。這些牽掛著我愁,掛著我的情,是國學,是經(jīng)典,搭起了這有形的橋梁。

  經(jīng)典史冊,見證了幾多歷史的變故;國學長河,濃縮了幾多歷史的文明。國學經(jīng)典,帶著我的情,我的人生,更領著我,走向未來。

  儒家孔孟,經(jīng)典數(shù)部;大師梁紀,國學數(shù)千。悟今世國學,博大精深,源遠流長;憶當年風華正茂,還看今朝經(jīng)典,永垂不朽。她引領著我,步入了人生殿堂。

  走著,走著,心生感悟:憶經(jīng)典在轉身后,悟國學在抬頭間。

國學經(jīng)典作文 篇2

  經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點綴夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染沙土,而在當今,他似一個知識庫,點亮我們的心靈。國學,需要我們用一輩子去體會,而國學中的精華,一生也學不完。

  儒家文化融合百家而為國學,中國文化海納百川而成經(jīng)典!短圃姟罚端卧~》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》……這些都是國學,這些都是中華文化的精髓。古往今來,多少文人雅客無不沉浸在這經(jīng)典中,不能自拔……

  “沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”是覆舟倒海蕩起人生的信念,以春意的盎然引燃前行的火燭;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!笔强耧L呼嘯高吼人生的信念,以滄海的壯闊泛起執(zhí)著的海浪……這些詩句中蘊含著的是詩人心中的苦樂,哀歡。

  詩詞伴隨著我們的成長。兒時駱賓王的“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”是歡樂;后來的“鋤禾日當午,汗滴禾下土。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?”是責任;長大是“海內存知己,天涯若比鄰”的珍貴……

  "不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。"我們作為這古老中華的一員,應盡自己的一份力量將這五千年的華夏文明傳承下去。雖然一個人的力量是渺小的,但“用眾人之力,則無不勝也。”只要每個人盡自己的一份力量,就會積累成一大份。將國學經(jīng)典傳承下去是我們義不容辭的責任,它如最璀璨的一顆星,照亮中華文明。

  國學是先人用盡一生而總結的道理,那是對人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那些沉積著一個偉大的名族不變的精魂,國學把我們帶到一個新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會我們如何做真人,教會我們分清美丑,明辨是非。國學使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個動作,從一個事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。

  品讀國學,就是在品讀人生。懂得國學,你就懂得人生!所以多讀國學經(jīng)典,讓國學經(jīng)典陪伴我們成長吧。

國學經(jīng)典作文 篇3

  捧起國學經(jīng)典詩文的那刻,你便占據(jù)了我的整個心靈。從此,你時時刻刻地陪伴在我的身邊。

  國學,你從中華文化寶庫中象流水一樣嘩啦啦地流出來,氤氳成乍暖還寒時候草木的笑臉。親愛的,你禁錮在歲月的沙漠里太久了,早就該有一次靈魂的放逐,在干干凈凈的黃色臉龐上,綻放禮儀之邦的燦爛笑容,在干干凈凈的白紙上,象小樹苗簌簌地長大,長成一大堆茂盛的枝干和葉子——那葉不是綠色,而是千年不褪的'中國紅,同樣溫暖動人。

  國學,你在經(jīng)典書籍上交錯繾綣,交匯成我心中的溫暖。我們是一體的,你觸摸到那塊微熱的地方了嗎?親愛的,我?guī)銜裉柸。我們安靜地看看蹀躞的流云去流浪,聽聽華夏大地的脈絡里忙碌的心跳,然后我們相顧微笑。

  我們在時光中穿梭,你陪我成長。日子好象老電影,播放我們自導自演的喜劇!氨衤曋幸粴q除”的除夕夜里,你我一起歡度;“燈樹千光照”的元宵夜里,你我一道逛燈;“皓魄當空寶鏡升”的中秋夜里,你我共同賞月。親愛的,你只是陪我長大,卻不會變老,我們一起尋找殷實的不懈的向上的幸福,象一根刺以光的速度向著宇宙那頭那個渺遠的終點。

  若干年以后,我將帶你去北京,去敦煌。我們去看長城,我們去看莫高窟,我們穿過“大漠孤煙直,長河落日圓”的地帶,探尋前人的足跡,萃取先人的文化精髓。我們還要去西藏,仰望圣潔高遠的日空,讓心變成瓦藍瓦藍的顏色。順便梳個藏族小伙子的發(fā)型。親愛的,你不知道,我那樣子會有多么帥。我要那么帥地去參拜布達拉宮。親愛的,在如此圣潔的空氣里,活躍在紙上的你會比我更加嫵媚。

  你從遠古走來,博大是你的風采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學文化,炎黃子孫永遠陪伴在你的身邊。

國學經(jīng)典作文 篇4

  好的作品是能經(jīng)得起時間的考驗,才能成為真正的經(jīng)典。唐詩宋詞是經(jīng)典,它們經(jīng)歷了多少世代的推敲和琢磨,毫不褪色。四大名著是經(jīng)典,帶給人們的是精神財富,永垂不朽。

  我是愛好讀書的。四大名著中我最喜歡的是《西游記》和《三國演義》,讀過去一遍讓人久久深陷那小說情節(jié)中。

  在《西游記》中吳承恩先生并不是簡單的敘述師徒四人西日取經(jīng)的故事,在我看來大有深刻含義。書中的唐僧他求取真經(jīng)象征著我們生活中的目標,唐僧只想能夠早日取得經(jīng)文一步一步翻山越海,這是代表著追求夢想的執(zhí)著與堅韌。孫悟空,相比這是大家都喜歡的人物。他有猴子頑皮的特性但是他善良,認定了的不會改變,一路上幫助唐僧降妖伏魔。而他的精神就象征著我們生活中解決問題的能力和方法。先來說說沙僧,可能他在戲中話不多,被網(wǎng)絡總結為兩句:“大師兄,師父被妖怪抓走了”或者是“大師兄,師父和二師兄被妖怪抓走了”。但是他代表著我們應該具有的沉穩(wěn)和謙遜。最后再來說說豬八戒吧。大家肯定會覺得豬八戒就是個搞笑的角色,能有什么深刻含義呢。豬八戒,愛吃愛玩,但是他象征著追求自由、安逸的生活。我們平時也是這樣啊,吃好吃的東西,娛樂游戲,這是我們喜歡做的事。真是有這師徒四人才取得了真經(jīng)。如果我們生活中也兼有這四樣:目標,能力,沉穩(wěn),安逸。綜合起來必定過著既舒適有有意義,最終會走向成功。

  然而《三國》里的種種更讓人充實豐富。我最喜歡的人物是諸葛亮,他有才能,年輕有為,知恩圖報,心地善良。他沒有寫的那么神秘不可捉摸,他就是一個平平凡凡的人,與劉備一起半城煙沙。九伐中原復長嘆,半生戎馬付西川。

  說罷中國的名著,我再來說說我挺喜歡的一部外國經(jīng)典,就是泰戈爾的《飛鳥集》。泰戈爾把詩幻化成風,穿越大海和森林,尋找屬于它自己的聲音。泰戈爾的詩如壯麗的日出,詩中散發(fā)的哲思,猶如醍醐灌頂,定人茅塞頓開。我很喜歡這本書,詩人以卓越的哲理,慰藉我心靈的寂寞。

  我對經(jīng)典的解讀還很淺薄,但是有一點我始終明白,經(jīng)典永遠不會過時,經(jīng)典的魅力會隨著時間的蔓延增值。

國學經(jīng)典作文 篇5

  “弟子規(guī) 圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁……”

  今天上午,李老師在教室里為我們主辦了一場非常有意義的活動——《弟子規(guī)》主題性活動。

  《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》,被命為人生的第一步,天下第一規(guī)。具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的行為規(guī)范。在李老師的精心指導下,同學們已經(jīng)把其中的前三章內容背得滾瓜爛熟,我也早早把自己準備發(fā)言的資料準備好,高興而又激動地迎接這一活動的到來!

  這次活動的主持人是李靜宜和王子騫這兩位同學。李校長、雷校長等學校領導也來參加活動。

  活動開始了,我們進入了第一個環(huán)節(jié):女生前,男生后,背誦《弟子規(guī)》第一章內容:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶……”我們用最洪亮的聲音,有節(jié)奏地背誦著。當我們背完之后,學校領導給我們鼓起了熱烈的掌聲!

  接著,我們進入了第二個環(huán)節(jié):談一談自己學習《弟子規(guī)》后有什么收獲。同學們談的收獲各不相同,有的同學說自己與父母頂嘴的壞毛病改掉了,有的同學說與姐姐吵架的壞習慣改掉了;有的同學說與小伙伴相處融洽了,不再斤斤計較了……

  很快,我們又進入了第三個環(huán)節(jié):表演有關《弟子規(guī)》的故事、相聲、小品……這些精彩的節(jié)目,讓在座的學校領導、老師及同學們大開眼界!其中給我印象最深刻的是李小藝講給大家的《黃香溫席》的小故事。李小藝不愧是我們班的“金嗓子”,她的表情很自然、聲音洪亮,語速也很適當!饵S香溫席》的故事讓我們很受啟發(fā),內容是告誡我們從小要學習小黃香,學習他孝敬父母的行為!

  最后,我們進入了第四個環(huán)節(jié):是由主持人命題,讓同學們來搶答,答對者有神秘禮物哦!當時,我暗暗地為自己加一把勁!因為,我也早已準備好了!“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!边@幾句話的大意是什么?當主持人的話音剛落,教室里的同學們刷地一個全都舉起了手來,像一片茂密的小樹林一樣……我也爭先恐后高高地舉起了我的右手臂!巴跻!”主持人叫到了王一的名字。王一神情自若地站起來,很流利又很準確地回答了這幾句話的大意,她還得了神秘禮物——一塊奶糖!我也發(fā)言了一次,得了一塊奶糖,我感到非常非常高興!也感到這塊奶糖非常非常甜,因為這是用自己的實力得來的……

  通過這次《弟子規(guī)》主題性活動,我覺得自己變了,好像換了一個人一樣,我學會了關愛他人,孝敬父母,尊敬長輩,我變得有禮貌了……《弟子規(guī)》真是一部名副其實的國學經(jīng)典。∥乙欢ㄒ阉煤玫貙W完。!

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