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國(guó)學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-27 09:55:03 國(guó)學(xué) 我要投稿

【精品】國(guó)學(xué)作文集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的國(guó)學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】國(guó)學(xué)作文集錦6篇

國(guó)學(xué)作文 篇1

  美輪美奐的舞臺(tái),多彩多姿的表演,國(guó)學(xué)藝術(shù)之花在這個(gè)殿堂綻放。

  看,一曲《水調(diào)歌頭》描繪了皓月當(dāng)空、美人千里、孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍,表達(dá)了蘇軾對(duì)人間生活的熱愛(ài)之情;聽(tīng),一首《滿江紅》展現(xiàn)了岳飛精忠報(bào)國(guó)、一腔熱血的英雄氣概;而《少年中國(guó)說(shuō)》描繪了中華少年的豪言壯志——少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

  精彩激烈的對(duì)決由此展開(kāi),每一個(gè)問(wèn)題無(wú)不展現(xiàn)著國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力,月亮、梅花、泉水……每一句古詩(shī),每一首詞賦,都刻畫(huà)的那么淋漓盡致、栩栩如生。而家則是永恒的話題,每一個(gè)思鄉(xiāng)的游子,都會(huì)借遙遙明月寄托相思,父母之愛(ài)也給了每一位想家的游子切切故鄉(xiāng)情的感念。

  每一位國(guó)學(xué)小名士的精彩表演,讓我又一次在國(guó)學(xué)經(jīng)典的藝術(shù)殿堂里漫游,詩(shī)詞歌賦讓我更加愛(ài)不釋手,在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)在國(guó)學(xué)經(jīng)典的海洋里遨游,讓傳統(tǒng)經(jīng)典伴隨我成長(zhǎng)。

國(guó)學(xué)作文 篇2

  在我還對(duì)周圍一切都懵懂無(wú)知的時(shí)候,母親就常在我耳邊經(jīng)常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽疑陨远聲r(shí),母親又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地迷上了國(guó)學(xué)經(jīng)典。

  上了小學(xué)后,我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真,甚至是邊做邊玩。母親很生氣,在暑假時(shí)和我溫習(xí)了之前學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)》,論語(yǔ)中有一句“學(xué)而不知?jiǎng)t罔,思而不學(xué)則殆”深深觸動(dòng)了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但是如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步;只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績(jī)也不會(huì)好。只有兩樣具備,才能取得好成績(jī)。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),思想準(zhǔn)備又“開(kāi)小差”時(shí),我都會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己。果然,在新的學(xué)期,我的成績(jī)?cè)阶冊(cè)胶,母親也把這一切看在眼里,心里很高興。

  9歲半時(shí),我開(kāi)始有些叛逆,愛(ài)對(duì)父母亂發(fā)脾氣,于是,爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承”這幾句時(shí),我一下子恍然大悟,對(duì)之前的所作所為后悔。

  去年的母親節(jié),因?yàn)槲易x了《游子吟》,所以我過(guò)得很有意義。那是因?yàn)槟赣H還沒(méi)下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個(gè)菜,等母親下班回家,我一聽(tīng)到母親用鑰匙開(kāi)門的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來(lái)。看見(jiàn)母親疲憊的臉,我的心酸酸的,淚珠差一點(diǎn)就掉了下來(lái)。母親看到了我煮的菜,很感動(dòng),緊緊地抱著我,像怕我跑掉似的。吃飽飯后,我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫母親捶背。我看母親落出心滿意足的微笑,心里太高興了!

  后來(lái),我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽,都是因?yàn)槠綍r(shí)多看了國(guó)學(xué)之類的書(shū),我才能一次又一次的獲得好成績(jī)。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來(lái)的路就算再崎嶇坎坷,我也會(huì)迎難而上。我愛(ài)您!

國(guó)學(xué)作文 篇3

  當(dāng)我看完《國(guó)學(xué)小名士》這檔節(jié)目,不禁贊嘆起來(lái),它可真是讓我受益匪淺。

  來(lái)自全國(guó)各地的青少年參加了《國(guó)學(xué)小名士》,他們的年齡參差不齊,還有部分外國(guó)學(xué)生也參與其中,他們都身懷絕技、學(xué)識(shí)淵博。每個(gè)人的腦海里都存儲(chǔ)了數(shù)不勝數(shù)的古詩(shī),比賽時(shí)脫口而出,背誦的滾瓜爛熟。像我這樣的古詩(shī)儲(chǔ)存量真是不值一提。為什么他們的記憶力那么好呢?就是因?yàn)樗麄兩朴诜e累,靈活運(yùn)用。寫(xiě)到這里我不禁對(duì)他們充滿敬意,心里特別崇拜他們,他們用驚人的意志力來(lái)激發(fā)著我,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),好好背誦古詩(shī),把內(nèi)容深深烙印在腦海里。

  看到他們?cè)谡J(rèn)真答題,我也身臨其境,拿出本子和筆認(rèn)真地思考;評(píng)委老師提出了高水平問(wèn)題,時(shí)間在一分一秒的流逝,我為他們捏了把汗,可他們卻正確、從容地對(duì)答如流,把內(nèi)容發(fā)揮到了極致,我由衷的為他們感到高興……

  經(jīng)過(guò)跟他們一起答題,我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)膚淺,我的才華只是他們的九牛一毛,好多詩(shī)詞我都不懂,所以我要下定決心,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,就像我們學(xué)校的校風(fēng)一樣:追求卓越,實(shí)現(xiàn)超越。

國(guó)學(xué)作文 篇4

  烈日炎炎的暑假,每位同學(xué)都在家里吹著空調(diào)吃著雪糕,而我一個(gè)老師的孩子卻要飽嘗《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等書(shū)籍的折磨。因?yàn)閶寢屨f(shuō)這是中華的國(guó)粹要好好背背,可這枯燥無(wú)味的東西,雖有些押韻但還是深?yuàn)W了點(diǎn),背誦時(shí)老出錯(cuò)。

  回想這段路程是漫長(zhǎng)的。剛開(kāi)始,我?guī)е磺樵傅膽B(tài)度去看去背。正如走馬觀花,背了上句忘了下句。媽媽沒(méi)法買來(lái)了DVD片讓我觀看。呀!拍得可好了,里面不但對(duì)押韻的句子有所旁白,還配上表演呢!讓我百看不厭,我越來(lái)越感興趣,便認(rèn)真地把意思和原文對(duì)照。這一看,不得了,古人可真厲害啊,居然能用簡(jiǎn)單的句式來(lái)表達(dá)意義深遠(yuǎn)的道理及見(jiàn)識(shí)。

  在這眾多句式中,讓我感觸最深的是“香九齡,能溫席!闭f(shuō)來(lái)你別笑啊,剛開(kāi)始我還以為香九齡能夠獨(dú)立復(fù)習(xí)功課呢,后來(lái)看了解釋才明白,說(shuō)的是黃香在九歲時(shí)能夠替父母親暖被窩。他的孝心和孝行是我不能比擬的。現(xiàn)在的我就像千百萬(wàn)個(gè)小皇帝、小公主一樣,誰(shuí)不是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手啊!想到前幾天,自己先睡著了,而媽媽只好替我收課本。媽媽為我做的這件事,我不但不感恩,還跟她生氣,因?yàn)檎Z(yǔ)文課本媽媽忘記放進(jìn)書(shū)包里,F(xiàn)在想想真是后悔啊,我不該這樣對(duì)媽媽的。

  是啊,黃香的事跡讓我自愧不如,而孟母三遷的故事卻讓我體會(huì)到當(dāng)母親的辛酸。我的媽媽為了讓我能得到更好的照顧,把我?guī)г诹松磉厡W(xué)習(xí)。一下課媽媽就給我送水送面包,就怕我挨餓。學(xué)習(xí)上,媽媽經(jīng)常囑咐老師要如何嚴(yán)格要求我,上課多注意我的精神狀態(tài)。做作業(yè)時(shí),媽媽總是在旁監(jiān)督,怕我頭埋得太低,眼睛弄壞掉。媽媽雖然沒(méi)像孟母那樣剪斷織好的布,但她也是苦口婆心地勸我要一心一意地讀書(shū)寫(xiě)字學(xué)東西。就拿練琴來(lái)說(shuō)吧!媽媽總是陪坐在我身邊,幫我數(shù)節(jié)拍,打節(jié)奏,老怕我彈錯(cuò)。我一彈錯(cuò),她就叫我暫?此痉。如此反反復(fù)復(fù),真是無(wú)聊極了,但媽媽從不放棄對(duì)我的督促。一貫驕縱的我,則不依不饒地折磨著媽媽,有時(shí)故意彈錯(cuò),有時(shí)亂彈一通,有時(shí)則賭氣不彈或假裝生病。可這一切問(wèn)題,沒(méi)能淡化媽媽讓我彈琴的決心。媽媽依然如故地跟蹤、指導(dǎo)、示范、陪練。直到現(xiàn)在為止,我才真正體會(huì)到媽媽的良苦用心。

  我真該感謝國(guó)學(xué),感謝《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,我對(duì)自己作為中國(guó)人感到驕傲,對(duì)自己是個(gè)炎黃子孫而自豪。

國(guó)學(xué)作文 篇5

  奇e國(guó)是一個(gè)小型的模擬社會(huì),里面有六十多個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目,一百多個(gè)社會(huì)角色可以扮演。今天,我有幸體驗(yàn)了奇e國(guó)。

  早晨,我們乘著大巴車來(lái)到了奇e國(guó)。進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是天花板上的`一大塊圓形屏幕,上面播放的是奇e國(guó)的來(lái)源,壯觀極了!等張導(dǎo)游將奇幣和手環(huán)發(fā)給我們后,大家都興高采烈地沖了進(jìn)去。穿過(guò)“時(shí)光隧道”,那一個(gè)個(gè)漂亮的招牌讓我們目不暇接,例如:“警察局”、“可可工坊”、“寧波港”、“極限攀巖”、“cs鐳戰(zhàn)”等,許多招牌連接在一起,簡(jiǎn)直就像平常我們生活中的街道一樣。

  我玩了“寧波港”、“紫荊花·洗衣店”等地方,都很好玩。其中最讓我記憶猶新的是“寧波港”,在那里有兩個(gè)工作可以選擇,一個(gè)是航海員,還有一個(gè)是當(dāng)裝卸技師,我選擇了當(dāng)裝卸技師。老師先給我們示范了一下怎樣讓貨物移動(dòng),將它“轉(zhuǎn)移”到其他地方。一會(huì)兒就輪到我了,只見(jiàn)操縱臺(tái)上有五個(gè)按鍵,一個(gè)是開(kāi)關(guān)鍵,還有四個(gè)按鍵的下面分別寫(xiě)著“上”、“下”、“前”、“后”四個(gè)字。我小心翼翼地操縱著,生怕出什么差錯(cuò)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像平時(shí)玩遙控小汽車一樣,只要找準(zhǔn)上下左右就可以了。每個(gè)人都操縱過(guò)一遍后,老師開(kāi)始發(fā)工資了,是十奇幣,望著自己賺的錢,我心里可真是比吃了蜜還要甜!

  玩了七八個(gè)項(xiàng)目之后,我已經(jīng)有一百多奇幣了,我暗暗的想,應(yīng)該“消費(fèi)”了吧?于是,我來(lái)到了“沙藝坊”,當(dāng)了一名名副其實(shí)的沙藝師。老師教我們用沙子畫(huà)天鵝。望著老師那輕快的手指在攤平的沙子上來(lái)回舞動(dòng),我對(duì)自己說(shuō),應(yīng)該滿簡(jiǎn)單的吧!看完老師的示范,我們幾個(gè)人紛紛動(dòng)手做了起來(lái),可到底還是沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。只要有一個(gè)步驟沒(méi)做好,就成功不了了。第一次我千辛萬(wàn)苦居然制作出了一個(gè)“四不像”!第二次,我吸取了先前的教訓(xùn),把每一步做到盡善盡美。這一次的作品貌似比先前好看多了呢。很快,二十分鐘過(guò)去了,按照規(guī)矩每人要付十五奇幣,我們也只好老老實(shí)實(shí)的把錢交了出來(lái)。

  奇e國(guó)真是太好玩了!相信你去了也一定會(huì)贊嘆不已!

國(guó)學(xué)作文 篇6

  “人之初,性本善……溫故而知新,可以為師矣……”伴著郎郎的讀書(shū)聲,學(xué)校開(kāi)始了每天必修的課程——國(guó)學(xué)。所謂國(guó)學(xué),就是一些古人的名人名言,但是可別小看了這些古文,它所表達(dá)的道理卻對(duì)現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心,其力斷金”這句話。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人:團(tuán)結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合,就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘,謬以千里!边@句話,它告訴我們要注意細(xì)節(jié),不能粗心,差了一點(diǎn)點(diǎn),損失就很大。就像查里國(guó)王一樣,因?yàn)樯籴攤(gè)馬掌,就失了一個(gè)國(guó)家,最后飲恨自殺!

  《論語(yǔ)》,《三字經(jīng)》,《莊子》,《孟子》,《墨子》……匯集了哲理的精華,濃縮了智慧的結(jié)晶,這是中國(guó)多么燦爛的文化呀!

  從前,我一直有一個(gè)壞毛病——考試成績(jī)好就驕傲自大。但書(shū)上講“是君子,就要謙虛,不要高傲自大!蔽铱刹幌胱鰝尉樱(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,我就時(shí)常約束自己不要驕傲自滿。

  有一次考試我英語(yǔ)得了第一名,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來(lái),在課堂上總認(rèn)為自己英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)的很好,不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽(tīng)講,而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中得了第三名,與第一僅相差2分。那次考試,是對(duì)我高傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學(xué)的謙虛起來(lái),成績(jī)也在穩(wěn)步提升,經(jīng)常保持第一名;還有,我原喜歡斤斤計(jì)較,有時(shí)跟同學(xué)合不來(lái);自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較,會(huì)失去所有的朋友時(shí)!蔽覍W(xué)會(huì)努力控制自己。也是,本性難移嘛!有時(shí)會(huì)控制不住。但我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力做到!

  中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,如果一個(gè)民族不從自己的歷史中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,怎么發(fā)展進(jìn)步。就像美國(guó)這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國(guó)家還要回過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)沙士比亞,海倫……因?yàn)樗麄冏约簺](méi)有歷史,他們要尋找歷史,要從歷史中尋找智慧。

  人類幾千年的文化并非簡(jiǎn)單的能夠被精華和璀璨來(lái)形容的,只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。忘記歷史就是忘記未來(lái)。

  讀書(shū)好似爬山,爬的越高,望的越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,汗水流的多,收獲越滿。讓我們多讀這些書(shū),讓國(guó)學(xué)和我們一起長(zhǎng)大吧。

  一說(shuō)國(guó)學(xué),我就想起上幼兒園時(shí)學(xué)的《三字經(jīng)》,“子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為,玉不琢不成器人不學(xué)不知義”,小朋友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀,我也大聲的讀著,當(dāng)然卻不知所云,直到現(xiàn)在,才理解了其中所蘊(yùn)含的意味深長(zhǎng)的道理,也理解了國(guó)學(xué)的魅力所在。

  “入則孝”講的就是親情,“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須敬承”告訴我們要認(rèn)真聽(tīng)取父母在教誨,“冬則溫夏則清晨則省昏則定”告訴人我們要善待、照顧父母。盡管現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應(yīng)該理解父母,尊重父母,去真心的愛(ài)我們的父母。

  關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“溫故而知新”這個(gè)最好的學(xué)習(xí)方法。“知之為知之不知為不知,是知也”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能弄虛作假,會(huì)就是會(huì)不會(huì)就是不會(huì),不要不懂裝懂,而且要做到學(xué)了新知識(shí)不忘舊知識(shí),要不斷復(fù)習(xí)鞏固。

  助人為樂(lè)、尊師愛(ài)教、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時(shí)代的小學(xué)生更要從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長(zhǎng)路上的向?qū)В俏覍W(xué)習(xí)生活中的良師益友,它就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師,教給我怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。

  似夏日里的一縷輕風(fēng),如初春曠野里的一抹新綠——國(guó)學(xué)經(jīng)典,你是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分,融入我的生活中。

  從我咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,做教師的父親就常在我耳邊吟誦:“人之初,性本善……”雖然并不懂得其中意味,但也是津津有味地隨著爸爸抑揚(yáng)頓挫聲調(diào)而童聲童氣地念著。不知不覺(jué)間,隨著年齡的增長(zhǎng)而誦讀了許多經(jīng)典作品。

  上小學(xué)了,爸爸教我學(xué)書(shū)法,又接觸了許多名詩(shī)名句,并在不斷地摹寫(xiě)、誦讀中逐漸領(lǐng)會(huì)了其中的意義!皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時(shí)。”告訴我時(shí)間寶貴。金縷衣雖然華貴,終有破舊之時(shí),而時(shí)間卻一去不復(fù)返。大好年華,應(yīng)當(dāng)珍惜,才不至于后悔。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,從這鏗鏘有力的詩(shī)句中,我分明看到了作者那堅(jiān)毅的面孔,感受到了那赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。讀著這千古名句,我的眼里已是淚花盈盈……

  當(dāng)我不能持之以恒地做好一件事時(shí),我就會(huì)用《勸學(xué)》里的名句鼓勵(lì)自己!板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話告訴我,如果不能堅(jiān)持做事,即使你面對(duì)一塊腐爛的木頭,也不能弄折;但如果你能堅(jiān)持不懈,就是金石也能雕刻成自己理想的作品。只有堅(jiān)持不懈,才能做好每一件事,才能在未來(lái)的日子里實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

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