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國學作文

時間:2022-02-25 16:19:10 國學 我要投稿

精選國學作文集錦九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的國學作文9篇,歡迎大家分享。

精選國學作文集錦九篇

國學作文 篇1

  幼兒園的時候我就接觸過弟子規(guī),那時候只是老師讓背一背,而沒有深刻的理解。近些天,我看了傳統(tǒng)教育,對弟子規(guī)又有了性的理解與體會。

  《弟子規(guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對于人在社會中為人處事的標準:孝順、友悌、嚴謹、誠信、愛心、仁義和好學。

  首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。這是對弟子規(guī)的總述。

  入則孝,這是弟子規(guī)對我們的第一個要求。百善孝為先,行孝是為人子的本分。圣賢教導我們,要從內(nèi)心深愛、感恩我們的父母,讓我懂得了該如何孝敬父母!案改负,應勿緩;父母命,行勿懶。”這句話的意思是說父母親叫你的時候,要立即答應,不能遲緩;父母親讓你做事情的時候,要馬上去做,不能拖延偷懶。出則悌,是圣賢教導我們,要友愛兄弟姐妹,多照顧幫助兄弟姐妹,對長輩要尊敬,其次出外要友愛朋友以及一切和我們身邊相處的人。泛愛眾,其實就是要與他人和睦相處,團結(jié)一致。在現(xiàn)實生活中處處以恭敬、謙卑為原則,做到不自私自利。

  通過這段時間學習《弟子規(guī)》,使我感觸很深,樹立了自己正確的人生觀,明確了做人的本份。在生活中孝敬友愛、慎言慎行、誠信仁愛,并身體力行,加強自己的道德素質(zhì)修養(yǎng)。

國學作文 篇2

  經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。

  而我最喜歡的還是那古詩詞了,我能體會到“國破山河在,城春草木深!钡膽n國憂民;能體會到“本是同根生,相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!钡膷槏槹凉;能體會到“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!钡臐嵣碜院;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!钡膼蹏;更能體會到“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦!钡墓陋毤拍

  在生活中,我不但聽見過許多名詩佳詞,還見證過國學的非凡魅力。

  一次退休的奶奶正和幾位鄰居聊家常,其中一位鄰居說道:“現(xiàn)在國家的政策是越來越好了,什么‘民主投票’都干得有模有樣的。”“是啊!你們看,這不,退休職工的工資又要漲了!币晃秽従诱f道。大家聽后都隨聲附和。聽了她們的話,我心想:“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進各項政策,讓人民擁有了更大的權(quán)力,使我們受到了更好的教育!蹦棠掏蝗簧钣懈杏|說:“夕陽無限好,只是近黃昏!蔽衣牶筮B忙糾正她說:“奶奶,現(xiàn)在說這句詩不合適了,現(xiàn)在流行說‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!彼齻兟犃宋业脑捄螅脊笮ζ饋。奶奶還夸我說:“你這個孩子,還懂得不少呢!蔽衣牶蟮靡獾男ζ饋。

  國學,是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你說:“謝謝你!”

國學作文 篇3

  國學經(jīng)典就像一杯茶,淡雅幽香,需要慢慢地品嘗,才能從中獲得樂趣,受益匪淺。國學經(jīng)典已成為我們的必讀書籍。國學經(jīng)典教會了我們?yōu)槿颂幨赖幕驹瓌t,陶冶了我們的性情,開拓了我們的視野。我愛國學經(jīng)典。

  記得很小的時候,爸爸媽媽就會買書回來讓我讀?墒切r候也許腦袋里只有動畫片,根本看不進去書,每次看書也就是隨便翻幾頁就算了。

  漸漸地,我長高了,知識也多了,也越來越愛看書了。以前爸爸買的那些書,現(xiàn)在我天天都在看,一看就可以看很長時間。最讓我記憶深刻的,還要數(shù)《西游記》,這本書里傳神地描繪師徒四人的各種情感。其中,孫悟空被稱為“齊天大圣”,一路上斬妖除魔保護唐僧,雖然有時師父也會誤會悟空,但最后孫悟空還是護送自己的師父去西天取到了佛經(jīng)。

  這本書讓我明白了:做什么事都要有始有終,不能半途而廢,而且對待他人也一定要有忠誠的品質(zhì)。

  小學畢業(yè)以后,到了中學,班級的小圖書角,讓我讀到了更多的國學經(jīng)典,明白了更多的道理,也讓我知道應該如何做人,又如何去做一個好人,做一個懂得回報社會的人。

  從小學到中學再到以后的日子,我會讀到更多的書,明白更多的人生哲理,知識也會積累得越來越多。這些書籍會讓我受用一輩子,讓我以后的人生更加精彩、更加豐富。

  國學經(jīng)典,如和煦明媚的陽光,普照著大地萬物,帶給我們心靈的純凈和高尚。國學經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的一抹美麗的景色,我們的成長離不開國學經(jīng)典,國學經(jīng)典就是我們最好的老師。謝謝你,國學經(jīng)典!謝謝你,一路上伴我成長!

國學作文 篇4

  我有一個秀美、團結(jié)、樸實的祖國。她是那么的美麗——桂林甲天下的山水,南京熱鬧繁華的新街口,北京的八達嶺長城,韶山偉人故居……

  這個樸實團結(jié)的祖國里住著許多團結(jié)的人民。當老奶奶過馬路時,小孩子去扶;在公交車上,給老、弱、病殘孕讓個座;在汶川大地震時,許多人不管自己的危險,拼了生命去救被壓在石塊底下的人民;當有人遭到搶劫時,總會有一些人出手相救;當人家家里起火時,鄰居家就會拿著一個可以盛水的東西去救火……雖然都是一些不起眼的小事,但是我們還是很團結(jié)的。

  我國現(xiàn)在繁榮富強,經(jīng)濟飛速發(fā)展,東方大國正如初醒的睡獅,如靜臥深潭百年的巨龍正在騰飛入九霄。一幢幢高樓大廈平地而起,各種各樣的商店在街道出現(xiàn),琳瑯滿目的商品讓我目不暇接。

  我們的祖國十分繁榮——伴著早晨和煦的陽光,老人們結(jié)一起公園里練習太極拳,孩子們臉上帶著燦爛的笑容一起嬉戲玩耍。到了晚霞似火的黃昏,許多人在散步。他們滿足的神情映著夕陽的余暉,這些,就足以證實了祖國的繁榮景象。

  在朝氣蓬勃的校園里,每個早晨都回蕩著莘莘學子們瑯瑯的讀書聲;上課時,人類靈魂的工程師——我們的老師一手拿著教案,一手執(zhí)著粉筆,為學生講解難題;下課了,校園里充滿了大家的歡聲笑語。我們知道,我們是祖國的花朵,祖國為了培養(yǎng)我們付出了無數(shù)的心血,我們熱愛祖國,歌頌祖國,定會為了祖國的明天更加輝煌而努力學習,努力奮斗!

  啊!祖國啊祖國,我是多么愛你!

國學作文 篇5

  不知從什么時候起,《三國演義》上的灰塵被輕輕抹去;不知從什么時候起,《西游記》的扉頁被輕輕打開:不知從什么時候起,《水滸全傳》被輕輕放在橘黃暖光下的書桌上;不知從什么時候起,《紅樓夢》被輕輕放進書包里。不知從什么時候起,我喜歡上了散發(fā)中國古典氣息的四大名著。

  記得當初買這些經(jīng)典的時候,是因為聽說長大有用,可小小的我并不怎么喜歡。當時拿著一本厚重的書,打開一看,全是我看不懂的語句,變更沒有興趣了,所以,這四本國學經(jīng)典便靜靜的躺在落滿灰塵的書架上。

  直到上了初中,便在某年某月某日懷著一個強烈的好奇心搬出這些書,一頁一頁地翻了起來。當時似乎林黛玉和賈寶玉這兩個人物在女生中最受歡迎,于是我開始認真地看起了《紅樓夢》,其實并不算認真,認真的看了兩會之后,便沒有興趣看下去了,只挑了一些較有趣的情節(jié)瀏覽。

  漸漸地,我明白了,寶黛釵三人之間的愛情糾葛,賈史王薛的興盛衰落;明白了東漢末年和整個三國時代之間的矛盾和斗爭;明白了英雄好漢豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉;明白了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難的取經(jīng)路程。

  而經(jīng)典當然不止這些!墩撜Z》教咱們做人要政治磊落,要重視仁德;《弟子規(guī)》教導咱們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范;《禮記》告訴咱們修身做人的準則;而《大學》教導咱們要格物致知…… 漸漸地,這些經(jīng)典的經(jīng)典氣息就像蓋不住的茶香縈繞在我的周圍。夜明珠的光芒在喧雜浮躁的白天被太陽似火的光輝掩蓋,而到了夜幕降臨,萬籟俱靜的時候,她就默默地亮著屬于她自己的獨特的光芒。而經(jīng)典不就像夜明珠一樣嗎。當咱們的心靈吵雜的安靜不下來,經(jīng)典被咱們一眼忽略過去,而就在咱們心靈的灰塵沉淀下來,騰出一片安靜時,經(jīng)典就在角落里靜靜散發(fā)著清新淡雅的光。她就是一把古香古色的撣子,為咱們拂去心靈的灰塵。

  國學是咱們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,傳承國學有利于提高民族的文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界。咱們一起進入這經(jīng)典的世界吧!

國學作文 篇6

  在我的小時候,上學前班。教師就天天教我們讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》。那時,誰也不得它講的是什么意思,只知道聲嘶力竭的跟教師朗讀。直到現(xiàn)在,我才逐漸明白它的意思,懂得了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學的魅力所在。

  從前,我有一個壞毛病——考試成績好就驕傲自大,覺得這樣已經(jīng)夠厲害了,目中無人。但書上講“是君子,就要謙虛,不要高傲自大!蔽译m不想做偽君子,但是我不信。畢竟,人外有人,天外有天。教師把年級前五十念了一下,我排名很后。我明白了我的成績不值得驕傲,那些排名前十的同學很謙虛,我羞愧的無地自容。于是,我經(jīng)過學習《論語》,我就時常約束自己不要驕傲自滿。

  有一次英語考試我得到了第一名,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動,驕傲自大的毛病又展現(xiàn)出來了,在課堂上總認為自己英語已經(jīng)覺得很好了,不再努力學習和認真聽講,“逆水行舟,不進則退!眲e的同學都在進步,唯我在原地踏步,仿佛是要驗證這句話似的,在后來的考試中,結(jié)果可想而知,那次考試,是對我驕傲自大的沉重打擊。我回到家,拿出試卷,認真分析了錯題原因,發(fā)現(xiàn)這些題都是因為我驕傲,因而沒聽教師講的知識點。我謙虛起來,成績也在穩(wěn)步提升,經(jīng)常得到班里第一名,還有。我原喜歡斤斤計較,有時為了一個橡皮,一支筆,一個錯誤跟同學吵,甚至打起來,自從學了“做事斤斤計較,會失去所有的朋友”我想:一個人不能失去朋友!我學會努力控制自己。雖然有時會控制不住,但是我不會氣餒,我會更加努力做到!

  有人說:“我們要勇于創(chuàng)新,扔掉那些老的、陳舊的東西!笨晌艺J為只有從歷史中汲取“營養(yǎng)”,才能更好的創(chuàng)新。為什么像美國這樣高度發(fā)達的現(xiàn)代國家還要回過頭來學習莎士比亞、海倫……因為我們自己沒有歷史,我們要尋找歷史,要從歷史中尋找智慧。

  人類幾千年的文化并非簡單的能夠被精華和璀璨來形容的,只有不斷學習才能進步,忘記歷史就是忘記未來。

  讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好比耕耘,汗水越多,收獲越滿。讓我們多讀這些書,讓國學和我們一起成長,那個站在山頂人將是我們!

國學作文 篇7

  今天下午,是我們的中隊會時間,今天我們中隊會的主題是—學國學經(jīng)典,做美德少年。

  我們先進行了幾個環(huán)節(jié),唱隊歌,報告人數(shù)。一切都準備完畢后,我們又開始了小組討論環(huán)節(jié)。老師說:“可以有多種多樣的方式來展現(xiàn),可以是詩詞朗誦,小故事……”輪到我們了,賈金博是提問題,我是背誦論語。當我們都展示完時,老師說;“這次都很好,都八仙過!黠@神通!蓖旰螅蠋熡纸o我們準備了國學經(jīng)典的一些難題,如:床前明月光,疑是地上霜,這一句話里的床是指什么?有人說是窗戶,有人說是現(xiàn)在睡的床,可是答案卻是窗前的籬笆。這一問,把我們都問傻了,為什么是床前的籬笆呢?還有紅樓夢的原名是什么,我聽后,也想不出來,最后,有人一透露答案,我們才知道它的原名是石頭記。

  這一節(jié)課我很開心,因為我收獲到了許多,并知道了許多知識。

國學作文 篇8

  古往今來,上下千年。這其間,多少將士至死不渝,征戰(zhàn)的嘶喊最終被邦國爭逐的`馬蹄聲所湮沒;又有多少書生憂國憂民,弱不禁風的文筆最終被朝代更替的屠殺所吞噬?或許我們不得而知。但在這之中,又有一些發(fā)著耀眼光芒的存在,突破歷史的層層包圍,歷經(jīng)歲月的重重打磨,穿越時空,遇見你,遇見我。

  何謂“經(jīng)典”?經(jīng)典是經(jīng)久不衰的萬世之作,是歷久彌新的價值典范。國學是經(jīng)典,但它又不局限于經(jīng)典。它可以一氣呵成,出口成章,還可以精雕細琢,字字珠玉;它可以是一針見血的諷刺,也可以是溫婉柔和的說教;它可以有氣吞山河的壯志,也可以有含蓄嬌羞的情結(jié);它可以體現(xiàn)無與倫比的遠見卓識,更可以體現(xiàn)酣暢淋漓的個性張揚。

  余秋雨在《中國文脈》中寫道:“中國文脈,是指中國文學幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流和審美潛流。這種潛流,在近處很難發(fā)現(xiàn),只有從遠處看去,才能領(lǐng)略大概,就像那一條倔強的山脊所練成的天際線!眹鴮W,讓我們重起文脈之思,重探文化良知,疏朗空間,洗凈耳目,沉浮于其中。

  甲骨文:不鳴則已,一鳴驚人

  這種文脈潛流,追溯至遠古,你會發(fā)現(xiàn),最先浮出水面的,是那樸素得有些拙劣,卻開啟了中華文明先河的“文脈之始”——甲骨文。它雖沒有顏筋柳骨的端莊雄渾,更比不上張旭草書的控如泉流;它不需要流光溢彩的華麗辭藻,更談不上義憤填膺的家國之書。它只是默默地刻劃著平淡無聲的信息,繁衍著傳承后世的文明。至此,它還只是一些刻畫符號,而它一經(jīng)發(fā)現(xiàn),從中國大地上不斷涌出的古跡,卻浩蕩了世界。今世今時,在這片持續(xù)五千年繁衍著傳世文化的大地上,又有許多人像一個個的甲骨文,遠離浮華,在闃寂無聲中,傳承者中華美德。

  《詩經(jīng)》:蒹葭蒼蒼,千古華章

  《詩經(jīng)》中,充滿著對美好生活的向往和追求。而其中最出色的,還是那些盡人皆知的漾著悠悠情懷的詩篇!对娊(jīng)》作為最早的一部詩歌總集,如同熹微晨光之中女子的姿態(tài),娉娉婷婷卻不虛無縹緲,搽脂抹粉卻不爭富夸豪。一句“關(guān)關(guān)雎鳩”,一句“雨雪霏霏”,鴻蒙詩意中,疊章反復地歌頌的,是那大膽又羞怯,溫柔又敦厚的愛情。

  陶淵明:歸去來兮,安然自立

  “結(jié)廬在人境”卻“心遠地自偏”。能做到這一點的也只有陶淵明了吧。他的詩是干凈的詩,沒有一絲一毫對功名利祿的爭逐,一切都只是依順自然。即使為貧困所驅(qū)使,做官幾日,最終也能發(fā)現(xiàn)此非本心之所向而“歸去來兮”。“縱浪大化中,不喜也不懼”一句詩如一泓清泉滋潤著臉龐和心田。只因如此,才有“采菊東籬下,悠然見南山”。這種對自然、生活的熱愛,不正是一種樸素、純真嗎?陶淵明的詩宛如那條不知遠近的溪流,引領(lǐng)著你走向心靈的桃花源。讀著陶淵明的詩,你仿佛聽到內(nèi)心深處驀然響起一個聲音:“田園何處有?詩中自可尋。”

  蘇東坡:浩然之氣,縱橫天下

  蘇東坡,這個盡人皆知的文學巨匠,竟不是他所處的時代的寵兒。他一次次被卷入莫須有的案件中,回回喊冤,卻次次貶謫!靶乃埔鸦抑荆砣绮幌抵。問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州!北闶撬心耆松恼鎸崒懻。貶謫黃州的痛苦,他獨自忍受。困頓的處境,讓他想起已逝的妻子,寫下“十年生死兩茫!,“無處話凄涼”。千辛萬苦帶出去的信,卻換不回一點友誼的信息,他寫下“縹緲孤鴻影”“寂寞沙洲冷”。他被凄寂所包圍,卻在凄寂中日漸成熟。他悟出了磊落襟懷,悟出了清純與空靈,他寫下“一點浩然氣,千里快哉風”。他經(jīng)歷了脫胎換骨,以堅韌的心態(tài)完成了《念奴嬌·赤壁懷古》和前、后《赤壁賦》。

  讀書可以明理,國學之中多真理。但誦讀國學并不是要每一個人都急于求成。它細細滲透在每一個人的腦海里,心田上,又節(jié)節(jié)延伸到國家,乃至世界的每一寸土地中。它或許能成為一個國家生存下來的圭臬,亦或能成為使國家繁榮富強的韜略。國學如葳蕤草樹,植在國人心上;而隨著國學口口相傳的美德如滋滋春雨,為我們提供庇護和濡養(yǎng)。

國學作文 篇9

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會當凌絕頂,一覽眾山小!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙崳弧傲藚s君王天下事,贏得生前身后名!笔切翖壖矃群暗膬伤伪瑁弧拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽 !

  《論語》,它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧靜。淡泊明志,寧靜致遠,保持內(nèi)心世界的寧靜,是一種修養(yǎng),一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸?鞓返谋匾獥l件。只有一個內(nèi)心寧靜的人,才能在紛繁復雜的世界面前看得深,看得遠,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。

  曾經(jīng),有這樣一個故事:有一天,一個工人在倉庫搬運貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時候,有個小男孩偷偷溜進倉庫里,沒費多少力氣和時間,很快就把手表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的 小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安靜,馬上就聽見手表的滴答聲了!辟即蟮囊粋倉庫,要找一只小小的手表確實不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。

  從這個故事中我們可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒有一點靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的。

  《論語》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。孔子的這種態(tài)度同時也影響著他的學生,他最喜歡的一個學生顏回,他曾經(jīng)夸獎這個學生說:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也。”即使一個社會物質(zhì)文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。

  神州大地上,國學文化傳承千年。何為國學?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄《史記》?是李時珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?

  國學經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

  那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的絕響!

  國學經(jīng)典,華夏輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

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