實(shí)用的國學(xué)作文400字錦集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的國學(xué)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國學(xué)作文400字 篇1
大家好，想必各位看見這個題目就知道今天要來上一節(jié)中屬于“禮儀這邦”——中國的國學(xué)了。廢話不多說，開始“上課”吧！
這節(jié)課可一定要認(rèn)真聽哦，為了這節(jié)國學(xué)課，可是請來了“書法世家”——黃老師和王老師呢！先不說充滿著中國特有的文化——書法，來談?wù)勚袊湃嗣献铀鶆?chuàng)的《三字經(jīng)》吧！這節(jié)課，是黃老師給我們上的，他并不是很嚴(yán)肅的，反而給了我們一種和藹可親的感覺。我們稱他為“黃先生”。
開始上課了，黃先生對我們很客氣，他很懂小孩的脾氣，因此我們很喜歡他。他知道我們聽的時候會很無聊，因此講了很多很多有趣的典故，讓這節(jié)“無趣”的課不再無趣。他知道我們耐心有限，于是點(diǎn)到為止，但也讓我們學(xué)的很多。黃老師為我們講解了《三字經(jīng)》前三段的意義。說孔子不他聰明而且狡猾，說唐伯虎也曾驕傲過，這一個個風(fēng)趣生動的典故使我們覺得中國文化博大精深！
上課的事兒就寫到這里了，現(xiàn)在就來講講書法吧！
講到書法，王老師和黃老師的字可是一點(diǎn)也不一樣。王老師的字像一個男人，血?dú)夥絼�，鏗鏹有力；可黃老師的字又像一個女人，優(yōu)雅大方，楚楚動人！這可真讓我這個對毛筆字一竅不通的人羨慕死啦！于是我不假思索地讓兩位老師各給我寫了一張，一張“溫故知新”，另一張“學(xué)海無涯”。還給老媽寫了一張“忍”字。最后跟王老師合了影！嘻嘻，怎么樣？還不錯吧？
說到底，還是中國的文化博大精深。因此也讓我們的學(xué)習(xí)永無止境！
國學(xué)作文400字 篇2
國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶，傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，接受教育，提升境界。現(xiàn)在就請你跟著我們一起進(jìn)入這詩歌的世界吧!
通過誦讀國學(xué)經(jīng)典文章，讓我在這很美好的春天里感受別一樣的情懷。古代的詩人們也寫了不少贊美春天的詩呢!我知道不少呢!比如說《詠柳》、《早春》等等品味國學(xué)經(jīng)典作文作文。《詠柳》這首詩抒發(fā)了作者對于春天的贊美之情，借柳樹來抒發(fā)春天的美。其中“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句是把二月的春風(fēng)比作了剪刀，多恰當(dāng)?shù)谋扔靼?
我不僅了解了春天的詩歌，而且也學(xué)到了不少夏天的詩歌呢!就說《小荷》吧，詩人把初夏到來的時候?qū)懙奈┟钗┬�。荷花剛開始的時候在詩人筆下變得更美了。“小荷才露尖尖角”就是荷花剛剛開的時候樣子
夜晚來臨，月亮也隨之出來。讓我們來看看詩人中的月亮是怎樣的吧�！吨星镌隆贰ⅰ蛾P(guān)山月》這些都是描寫月亮的詩歌。讓人感覺到空中皎皎明月的美麗。
總之，詩歌是我國傳統(tǒng)文化中的意識絢麗的奇葩，他的無窮魅力值得我們長久而深入的探究。
國學(xué)作文400字 篇3
原先在我的眼里，國學(xué)就是一本無聊的書，但是自從我進(jìn)了國學(xué)誦讀班，國學(xué)就不再是一本無聊的書，而是有趣的、充滿睿智的知識海洋。
那天，朋友邀我一起去上國學(xué)課，我極不情愿地答應(yīng)了。走到教室門口，看到教室里坐得滿滿的學(xué)生，我遲疑了，媽媽見狀，沒容我都想一把把我推了進(jìn)去。我只好坐下來，聽老師講課。
這是一位已經(jīng)退休的女老師，瘦瘦的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，和藹可親，我們都尊敬地叫她段老。
段老知識淵博，課講得非常生動活潑，聽著聽著，我就像著了魔似的，全神貫注的聽了起來�！墩撜Z》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》不再無聊、不再枯燥了。老師有時候講得幽默，逗得我們哈哈大笑；有時候講得繪聲繪色，我們聽得津津有味；還有的時候講得一本正經(jīng)，我們聽得專心致志。唐詩，宋詞里描寫的景象就像一幅幅圖畫一樣展開在我們面前；聲律啟蒙，使我們朗讀起來就像唱歌一樣，韻味十足。
我逐漸喜歡上了國學(xué)；而國學(xué)也教給我很多做人的道理和規(guī)矩。如“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。長呼人，即代叫，人不在，己即到�！庇秩纭俺勘仡�，兼漱口，便溺回，即凈手”，這些道理和規(guī)矩在老師長期的講授和我們不斷的誦讀中耳濡目染，已成為我自覺的行為習(xí)慣。我喜歡國學(xué)，我要堅持學(xué)下去，永遠(yuǎn)在國學(xué)的海洋里遨游。
國學(xué)作文400字 篇4
今天真是個令人興奮的周末呀，我起了個大早，戴上我的小記者帽，掛好小記者證，前往小夫子國學(xué)館，學(xué)習(xí)《桃花源記》。在領(lǐng)略古文語言之美的同時，我感慨良多。
桃花源是美的。這個隱匿在桃花林深處的村莊，土地平坦寬廣，房屋排列整齊，田地廣袤肥沃，池塘波光粼粼，村莊里還種了許許多多的桑樹和竹子。道路四通八達(dá)，雞鳴狗叫聲此起彼伏。真是一派令人羨慕的美好祥和的景象呀！
桃花源里的人是快樂的。年輕人在田間辛勤的勞作著，老人和小孩都自得其樂。對于遠(yuǎn)道而來的漁人，他們也都熱情的招待著。俗世的戰(zhàn)亂，朝代的更替，他們一概不知。他們的生活平凡簡單，舒心愜意。這大概是夢里才會有的閑適生活吧！
早就聽媽媽說過這樣一個世外桃源了，今天我終于也能在老師的講解下穿越體驗(yàn)了一把，真是太令人向往了！而我的今天仍是忙碌的，繁多的興趣班，成堆的作業(yè)，還要幫媽媽照顧那調(diào)皮搗蛋的弟弟……
今晚我要早早入睡，我要去夢里見一見那如詩如畫般的世外桃源，逗一逗那調(diào)皮可愛的小狗，我要和漁夫一起釣釣魚，和那些無憂無慮的孩子一起玩耍嬉戲……
國學(xué)作文400字 篇5
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)名族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我校學(xué)生，通過誦讀國學(xué)經(jīng)典詩詞，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，孝敬父母，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)校定于這個星期五舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
這天清晨，同學(xué)們早早來到教室，個個精神抖擻，背起了《弟子規(guī)》，老師還讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴，上課鈴響了，這也意味著誦讀比賽開始了。我們排好隊，慢慢走出去。
來到階梯教室門口，我們緊張的等著時間一分一秒的過去。終于，我聽到報號老師叫：“現(xiàn)在是五年級一班出場�！蔽覀儜阎话驳男那檫M(jìn)了場。
等所有人入場后，只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序，接著，全班一起背完了“入則孝”，沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排，全班同學(xué)有起伏的背完了“泛愛眾”，這一章。誦讀完后班長用口令整整隊，并向評委敬禮，接著，我班便出場。緊接著，其他班級也進(jìn)行了誦讀比賽。
這次比賽，讓我知道了一些重要道理�？傂�，入則孝，出則弟，謹(jǐn)，信，泛愛眾，親仁，余力學(xué)文這八章的內(nèi)容，我基本能按要求做到，但少數(shù)部分仍欠缺，如，父母講道理時，嫌啰嗦，這樣就沒做到“父母教，須敬聽”。感謝學(xué)校給了我這好的機(jī)會，讓我明白，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
國學(xué)作文400字 篇6
六年級一開學(xué)，爸爸給我買了《論語》。
我翻了翻，沒興趣，丟在一邊。第二天，爸爸對我說，要不要聽故事？我馬上來了精神，好的！爸爸開始講了起來：古時魯國有一群人周游列國，經(jīng)過匡城時，被匡城人圍住了。因?yàn)橐郧棒攪年柣⒃?jīng)攻打過匡城，匡人一直記恨在心。此時，匡城的簡子認(rèn)準(zhǔn)其中一個正是陽虎，心想：這正是替匡人報酬的好機(jī)會！于是，轉(zhuǎn)身去召集兵卒。這群周游列國的人一天旅途下來，準(zhǔn)備好好休息一下。突然聽到外面喊聲驚天動地，只見無數(shù)兵卒鎧甲齊備，把他們的住所圍了個水泄不通，并高喊：“快快讓陽虎出來受死！”這群周游列國的人中有人非常憤怒，手舉畫戟，要去與匡人拼命。這時，人群中一位智者制止了他們，說：“為什么不多從仁義方面想一想呢？我們本來不是陽虎，別人卻把我當(dāng)成陽虎，這不是我的過錯，那是命運(yùn)啊。來吧，我們自管自唱歌吧�！本瓦@樣唱了三遍之后，簡子的圍兵就撤退了。
我聽了之后，好奇地問：那位智者是誰呀？爸爸：孔子。這個故事就在《論語》里，這本書講述的`是一個個小故事，卻能告訴一個個大道理。剛才這個故事就是告訴我們“危急時刻更需要靜下心來”的道理。于是我慢慢翻開這本小冊子，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本以為高深莫測的神秘經(jīng)典竟是用如此樸實(shí)無華的詞句寫就，一句句，一章章，無不是生活中老師對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)，以及師生之間簡單樸素的對話和討論。
然而每一篇短小精煉的辭章卻都是微言大義，包含了無盡的人生智慧。
國學(xué)作文400字 篇7
我們小記者團(tuán)來到了北坡公園，又將參加一次激動人心的活動！
這次的活動是在寶雞追夢堂兒童職業(yè)體驗(yàn)館舉行，以前也聽別人說起過，我也很想去，這次機(jī)會終于來了！
追夢堂，一個夢想的城堡，一個童話的城堡。一來到追夢堂門口，看著那別致的建筑，就讓我很神往。聽說體驗(yàn)項(xiàng)目很多，有消防館、公安館、交警大隊館、廣播電臺館、航空公司館等等。因?yàn)闀r間有限，不可能一一體驗(yàn)，我該選什么職業(yè)去體驗(yàn)?zāi)�？在夢想舞臺的前面，我想了又想。有了！先去國學(xué)館吧！媽媽經(jīng)常要求我聽國學(xué)磁帶，她說國學(xué)充滿了大智慧。
進(jìn)了國學(xué)館，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，國學(xué)館里布置得很高雅。有古代人用的書桌、古代人看的書簡、還有文房四寶。墻上貼滿了書寫得極為漂亮的字畫，這些我只有在電視電影里才看過！今天的體驗(yàn)一定會很有意義。館里的老師替我穿上了古代的衣服，我上下左右的看自己，怎么也找不到經(jīng)常的模樣，難道我真的穿越到了古時候？國學(xué)館的老師給我們講了孔子，還講了一些其它知識，然后就帶著我們讀書。我們學(xué)著古代的樣子搖頭晃腦的讀了起來，老師還讓我們寫毛筆字，有的小記者可能沒寫過毛筆字，握筆的姿勢怪怪的，我可不一樣，我學(xué)過書法，這兩年我家的對聯(lián)都是我自己寫的！我一筆一劃的寫了起來……可惜體驗(yàn)時間很快就到了，我們只好不舍的離開了國學(xué)館。我下定決心，要學(xué)好國學(xué)，長大后當(dāng)一位國學(xué)大師，將我們國家的傳統(tǒng)文化廣泛傳播。
國學(xué)作文400字 篇8
10月10日的下午，學(xué)校在多媒體會議室舉行“祖國伴我成長的朗誦比賽”。
我是代表三（2）班來參加這次的比賽，(.)心中充滿了無比的驕傲和自豪，我相信只要我努力一定會取得好成績，不會辜負(fù)老師、同學(xué)對我的期望。
比賽開始了，看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我也迫不及待的想沖上去朗誦，可是班長抽到34號才上場，而且又是倒數(shù)第三呢！所以我只能在下面耐心等待，等��！等啊！終于輪到我出場了，當(dāng)主持人說：請三（2）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備，我激動萬分、信心十足的走上了朗誦臺，我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們行了隊禮。開始朗誦了，我有感情朗誦對國旗的敬愛的詩篇，雖然不是很大聲，但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了，我輕輕地松了一口氣。當(dāng)主持人要公布分?jǐn)?shù)時，我既緊張又害怕，主持人說：三（2）班最后得分9.44分，得了優(yōu)秀獎。我聽了很傷心，因?yàn)?/p>
我沒有獲得前三名而感到遺憾。這時，老師鼓勵我，媽媽安慰我，我的心情慢慢恢復(fù)了平靜。
雖然這次我獲得優(yōu)秀獎，但我并不灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮∥乙欢〞Φ�，請同學(xué)們相信我。
國學(xué)作文400字 篇9
在這個寒假里，我看完了學(xué)校發(fā)給我們每人一本的課外書。發(fā)書的時候，老師就對我們說過，看完這本書后，寫一篇征文。
今天我看完了這本書，思前顧后，拿起筆開起寫字了。它是關(guān)于一本描述國家民族精神的書，有關(guān)愛國，有關(guān)誠信，還有關(guān)富強(qiáng)。我想了許久后，最終決定要寫關(guān)于愛國的主題。
以前戰(zhàn)爭年代，有的英雄為了保衛(wèi)國土，犧牲自己的生命。如董存瑞為了搶占陣地，用自己的身體，頂起炸藥包。最后陣地?fù)屨嫉搅�，可他卻犧牲了。他用自己的生命換來了祖國的陣地。這是偉大的愛國之情。
科學(xué)家也有科學(xué)家的愛國行動。錢學(xué)森是我們著名的科學(xué)家，他為了研究學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技，背井離家。為了發(fā)展祖國的科學(xué)技術(shù)，冒著生命危險回到祖國的懷抱，奉獻(xiàn)了自己的一生。
我們學(xué)生也有學(xué)生的愛國行為。我們學(xué)校每個星期一，只要不下雨，都會舉行升旗儀式。旗手們昂首挺胸，緊緊地拿著國旗，讓國旗在國歌聲中緩緩地上升。國旗在空中，迎著風(fēng)飄揚(yáng)著。有一次中午午休時間，天空突然變臉。剛剛的大晴天，一下子飄起雨來。只見教學(xué)樓里急忙地沖出同學(xué)，飛快地跑到旗桿下，以最快的速度降下國旗。只見他卷起國旗，用自己的衣服蓋著國旗，跑回了教學(xué)樓。他的頭發(fā)都被打濕了。他卻在第一時間打開衣服，看看國旗，然后臉上露出滿意的笑容。
從這件事中，我體會到了愛國不一定是轟轟烈烈的壯舉。我們身邊的小事都是愛國的表現(xiàn)。所以我告訴自己我要做好身邊的每一件小事，從小做一個愛國的人。
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