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國(guó)學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-04 08:36:02 國(guó)學(xué) 我要投稿

【必備】國(guó)學(xué)作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的國(guó)學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】國(guó)學(xué)作文匯總六篇

國(guó)學(xué)作文 篇1

  八快樂(lè)的校園生活很快過(guò)去了,但是公主們也不會(huì)忘掉她們的使命,一放假,他們就立刻動(dòng)身前往太陽(yáng)國(guó)尋找米青和梅鳳。在太陽(yáng)國(guó)門(mén)口,她們被兩個(gè)侍衛(wèi)截住,其中一個(gè)侍衛(wèi)說(shuō):“你們是誰(shuí),為什么要來(lái)太陽(yáng)國(guó)?”孟情回答:“我們要找我們的朋友!绷硪粋(gè)侍衛(wèi)說(shuō):“你們的朋友叫什么名字?”這時(shí),一個(gè)穿著白色短連衣裙的女孩走了出來(lái),她就是藍(lán)藍(lán)公主,她非常驕傲,看穿著普通衣服的公主們,不以為事的問(wèn):“怎么回事。俊泵锨楹苌鷼獾恼f(shuō):“檸之粉檬,陸路羅,變身。”她的姐姐怕她回受傷,也陸續(xù)變好了身。變身后的公主們?nèi)缁ㄈ缬,比藍(lán)藍(lán)公主美多了,藍(lán)藍(lán)公主不禁起嫉妒之心,也變身:“太陽(yáng)月亮,藍(lán)藍(lán)變身!”可惜,她無(wú)論怎樣也比不上幾位公主的美麗,生氣得不得了,“太陽(yáng)月亮,藍(lán)藍(lán)射箭!”“檬之涵檸,卡細(xì)細(xì),能量光墻!庇詈瓗土斯鱾円皇,因?yàn)樗幌矚g藍(lán)藍(lán)公主這么霸道,藍(lán)藍(lán)公主和宇涵從小玩到大,她也不喜歡宇涵幫別人。藍(lán)藍(lán)公主一看宇涵在幫公主們,頓時(shí)怒火燃燒,關(guān)上大門(mén)走了。宇涵松了口氣,對(duì)公主們說(shuō):“你們先回去吧,校長(zhǎng)是不允許學(xué)生在假期走那么遠(yuǎn)去的!泵纤f(shuō):“別忘了回去給我磕三個(gè)響頭啊!”宇涵一想起這件事,臉紅了。

國(guó)學(xué)作文 篇2

  儒家文化融合百家而為國(guó)學(xué),中國(guó)文化海納百川而成經(jīng)典。《唐詩(shī)》,《宋詞》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《增廣賢文》,《論語(yǔ)》,《菜根潭》……這些都是國(guó)學(xué),這些都是中華文化的精髓。

  國(guó)學(xué)就好像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國(guó)學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。

  國(guó)學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理,那是對(duì)人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國(guó)的驕傲,那些沉積著一個(gè)偉大的名族不變的精魂,國(guó)學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒耍虝?huì)我們分清美丑,明辨是非。國(guó)學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話(huà),從一個(gè)動(dòng)作,從一個(gè)事物中,我們都能夠感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態(tài)度。

  國(guó)學(xué),需要我們用一輩子去體會(huì),而國(guó)學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。

  《論語(yǔ)》使我們修身養(yǎng)性,德行人生!墩撜Z(yǔ)》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn),如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”?鬃右簧贾鲝垺叭省保胺蛉收,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人!苯虝(huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜恕!墩撜Z(yǔ)》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能夠體會(huì)到人生的意義,怎樣才是真正地對(duì)人有“仁愛(ài)”之心,怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)生活。

  “《菜根譚》囊括了5000年中國(guó)處世智慧的奇書(shū)。”這是世人對(duì)它的評(píng)價(jià)!霸浦惺澜纾o里乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落。”人生就是這樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂(lè)的因子,要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒,在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持!恫烁T》,它充滿(mǎn)了哲理的味道,充滿(mǎn)了富于通變的處世哲學(xué),充滿(mǎn)了無(wú)窮趣味。我覺(jué)得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會(huì),教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活,面對(duì)人生。

  《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的,它總能夠用一句短小而精辟的話(huà)把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界,那里都是真善美。這就是國(guó)學(xué)的力量,在國(guó)學(xué)中一旦看懂人生,便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線(xiàn)——不計(jì)較得失,無(wú)論世事沉浮,每次都以一種平常的心態(tài)去看待,以一顆平靜的心去面對(duì)?摧p人生的權(quán)勢(shì)名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會(huì)別有一番滋味!吧仙迫羲评f(wàn)物而不爭(zhēng)”,最高境界的善行就好像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。這句話(huà),就是真善美的最高境界,這句話(huà)也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看輕了,世間就安靜了。

  品讀國(guó)學(xué),就是在品讀人生。

  懂得國(guó)學(xué),你就懂得了人生!

國(guó)學(xué)作文 篇3

  擱下筆,拿出一本《唐詩(shī)三百首》,一頭扎進(jìn)詩(shī)中,品味那世世相傳的詩(shī)。

  我從小就愛(ài)國(guó)學(xué),依稀記得小時(shí)候搖頭晃腦地吟誦《三字經(jīng)》:人之初,性本善……那三字一句的《三字經(jīng)》,在我心田播下了文學(xué)的種子。

  后來(lái),我變本加厲,有空就鉆進(jìn)國(guó)學(xué)中不能自拔,藏在國(guó)學(xué)里,陶冶情操,放松心情。

  我愛(ài)那氣勢(shì)磅礴的豪放詞,一句“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”扣人心弦,激蕩人心;“濁酒一杯家萬(wàn)里”,把平靜的心激起一道道巨浪……

  我也愛(ài)杜甫的悲觀“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”;也愛(ài)李白的激情“將進(jìn)酒,杯莫!保贿愛(ài)柳永的凄清“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚”;更愛(ài)岳飛的豪情“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。

  在我愛(ài)著的國(guó)學(xué)中,我知道了五十步笑百步的故事,認(rèn)識(shí)了屈原,認(rèn)識(shí)了他的愛(ài)國(guó)情懷。

  在藏入國(guó)學(xué)的時(shí)光里,一切塵世的煩惱皆?huà)仈S于外,到處是國(guó)學(xué)的甘霖。

  有一次,我正在埋頭閱讀國(guó)學(xué),“帝高陽(yáng)之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,《離騷》字字刻骨。

  “上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”,《蜀道難》鏗鏘有力。

  “東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華”,柳永筆下的杭州繁華至極。

  “紅酥手,黃藤酒”,《釵頭鳳》凄涼悲哀。

  抬頭,國(guó)學(xué)經(jīng)典在腦海中投下一道影;仡^,媽媽板著臉,雙眼緊盯著我,“我說(shuō)多少次了,讓你去洗漱睡覺(jué)”。不好,藏在國(guó)學(xué)中的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)。

  藏在國(guó)學(xué)里,不僅消除了煩惱,也熏陶了心靈。

國(guó)學(xué)作文 篇4

  最近。我看了一部電視類(lèi)經(jīng)典誦讀大賽——《國(guó)學(xué)小名士》,這個(gè)比賽從17市挑選出20個(gè)優(yōu)秀選手,他們不僅不僅在國(guó)學(xué)上苦苦學(xué)習(xí),還參加、組織過(guò)許多公益活動(dòng),他們當(dāng)中,有人獲得了20xx年感動(dòng)淄博年度人物,有人曾經(jīng)去過(guò)敬老院去幫助老人,當(dāng)然,還有很多很多……

  這個(gè)比賽分三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)是我愛(ài)記詩(shī)詞,對(duì)弈中華古詩(shī)詞。在題中,會(huì)指定1-2個(gè)字,要打出哈有這個(gè)字的詩(shī)詞。選手們個(gè)個(gè)倒背如流。就像是有準(zhǔn)備一樣。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是名家對(duì)對(duì)碰,

  有身著古裝的小朋友出題,提問(wèn)了一些古代的成語(yǔ)和嘗試,選手們對(duì)答如流,有些我好歹能答出幾個(gè),有些我完全不知道。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是美德大考驗(yàn),這是比賽的重要環(huán)節(jié),這就可以真實(shí)的顯示出選手平常是不是可以真正做到與人為善。有些,我有的時(shí)候還可以,而有些我確是做不到。

  最終,濰坊選手劉康寧成功奪冠,他的國(guó)學(xué)知識(shí),和他的中國(guó)傳統(tǒng)美德值得我們敬佩。

國(guó)學(xué)作文 篇5

  國(guó)學(xué),乃華夏民族千年之文化底蘊(yùn)、乃華夏民族千年之精華,它見(jiàn)證了古人的智慧、古人的氣節(jié)。其底蘊(yùn)的優(yōu)厚,使得現(xiàn)在的人們依然感到心曠神怡,當(dāng)讀到一篇好的古文時(shí),自己的心也就在一剎那感到了內(nèi)心深處的凈化,超凡脫俗。

  有人問(wèn)我,問(wèn)我怎樣比喻國(guó)學(xué)?我這樣回答:“國(guó)學(xué)就像一壺好茶,有著青山綠水的韻味,越品,越能品出好的茶味,回味無(wú)窮!钡拇_如此,如同王維“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”一般,真是人間最享受的事。就從我華夏歷史最早的一部經(jīng)典《大學(xué)》說(shuō)起,他給我的印象是最深的一部,他以人的'修身為核心。

  提出了:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。”格物、至和、誠(chéng)意、正心為修身的方法;強(qiáng)調(diào)人的修生養(yǎng)性不只是內(nèi)醒的過(guò)程,更是同外物相接觸、窮究物理而獲得知識(shí)、培養(yǎng)道德品性和完善人格修養(yǎng)的過(guò)程;以齊家、治國(guó)、平天下!這本書(shū)我想這也是古人當(dāng)中君子們都有的寶貝吧。

  發(fā)揚(yáng)先天固有的德性,革新舊的思想和習(xí)氣,以求達(dá)到最完善的境界,這也就是《大學(xué)》第一句:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”的含義,在后面的:“物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。”讀了以后雖然周?chē)鷽](méi)有其他聲音,可是卻會(huì)讓人感覺(jué)氣勢(shì)浩蕩,激情澎湃,讓人引起共鳴。雖然現(xiàn)在是強(qiáng)大先進(jìn)的社會(huì),信息技術(shù)、電子技術(shù)十分先進(jìn)。

  燈取代了蠟燭、手機(jī)取代了書(shū)信、汽車(chē)取代了馬車(chē)、高樓大廈取代了小平屋。但是,古人的這些言論,這種修身養(yǎng)性的精髓,現(xiàn)在人能做到嗎?發(fā)自?xún)?nèi)心的,大多數(shù)古人要兩袖清風(fēng)得多、要高風(fēng)亮節(jié)得多,F(xiàn)在回想古時(shí)的大同世界,是多令人難忘的時(shí)光!再向古人一樣“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”人不得不感到與眾不同。在竹林中,小溪潺湲,柱子高聳,高山流水的曲調(diào)送入雙耳,茶已泡得濃香純,我眼睛已緊閉,在這詩(shī)文的意味下回望那遠(yuǎn)古的大地……

  我夢(mèng)想著來(lái)到了曾經(jīng)壯觀的好水云南滇池,那真是“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。”孫髯在大觀樓題的長(zhǎng)聯(lián),深情描繪了著壯觀景色,“五百里滇池,奔來(lái)眼底。披襟岸幘,喜茫?臻煙o(wú)邊!看東驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士,何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺州,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢;更蘋(píng)天葦?shù),點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負(fù)四周香稻,萬(wàn)頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳;

  數(shù)千年往事,注到心頭。把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰(shuí)在?想漢習(xí)樓船,唐標(biāo)鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功,費(fèi)盡移山心力。盡珠簾畫(huà)棟,卷不及暮雨朝云;便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏得幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜!闭媸钦駣^人心,氣壯山河!可是,現(xiàn)在的滇池啊,唉!我也夢(mèng)想來(lái)到西湖,這“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖,也沒(méi)有了漂亮的面貌了。曾經(jīng)的世界不在了。

  天下沒(méi)有不散的筵席,歷史不能重演,“高山流水”彈完了,茶也干了,這時(shí)我睜開(kāi)了雙眼,我知道我們不得不面對(duì)這千瘡百孔的世界。這意味悠長(zhǎng)的國(guó)學(xué)啊!一時(shí)是品不完的,有朝一日,我再泡一壺好茶,來(lái)再好好品一品、讀一讀。

國(guó)學(xué)作文 篇6

  國(guó)學(xué)是文學(xué)中一顆閃亮的明珠,國(guó)學(xué)是一門(mén)講述誠(chéng)信與禮儀的人生必修課,國(guó)學(xué)是一位白發(fā)蒼蒼的智者,國(guó)學(xué)是一個(gè)從東方冉冉升起的紅日,國(guó)學(xué)是華夏文明中不可缺少的一抹光彩。大家都夸國(guó)學(xué)乃是“為天地立心,為生民請(qǐng)命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!

  國(guó)學(xué)能帶給我快樂(lè)。小學(xué)三年級(jí),年少的我走進(jìn)國(guó)學(xué)教室遇見(jiàn)了睿智,瀟灑的國(guó)學(xué)老師。他帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的世界,每周五都能聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。劉備三顧茅廬的恭敬之意,岳飛心中的豪言壯語(yǔ),秦始皇的貪婪,諸葛亮的聰明才智。讓我知道人的七情六欲,知道事物隨時(shí)都在變化之中。國(guó)學(xué)讓我領(lǐng)略歷史深韻,在文學(xué)中帶給我快樂(lè),讓我增加了內(nèi)涵。國(guó)學(xué)是我的良師益友。

  國(guó)學(xué)讓我領(lǐng)略歷史的悠久。知道仁義禮智信的文化。子曰“言必信,行必果。”告訴人們要誠(chéng)實(shí)守信。曰:“上有好者,下必有甚焉者矣!备嬖V君王要做到上行下效。三字經(jīng)中“人之初,性本善。”告訴我們每個(gè)人都有善良的一面。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!笔窃里w的雄心壯志!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故!笔顷懹蔚谋瘒@與惋惜。“倚門(mén)回首,卻把梅嗅!睂(xiě)出了李清照心中的酸楚與孤獨(dú)!岸堈鲬(zhàn)雌雄,赤壁樓船掃地空!弊屓讼肫鹉莻(gè)羽扇綸巾的少年---周瑜。“勃,三尺微命,一介書(shū)生!蓖醪撵`魂是那樣清純!皥(bào)告黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。”李賀在戰(zhàn)場(chǎng)上的風(fēng)光已是流傳千古的故事。

  國(guó)學(xué),天生浪漫。陶淵明是很有閑適之心的一位詩(shī)人,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是最好的證明!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人!崩畎椎男木呈侨绱藶⒚!疤刂^誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也!睔W陽(yáng)修的詩(shī)快樂(lè)地像個(gè)小孩兒!跋嘤谡斫搴踔壑,不知東方之既白!碧K軾,借酒消愁,愁更愁。劉禹錫對(duì)傳說(shuō)十分向往“如今直上銀河去,回到牽?椗。”“芊云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢無(wú)度!鼻赜^的內(nèi)心如星星一樣滿(mǎn)懷詩(shī)意。

  不敗之地產(chǎn)如心,而國(guó)學(xué)浪漫如云。國(guó)學(xué)教會(huì)了我講誠(chéng)信,教會(huì)了我懂禮儀。國(guó)家讓我感到快樂(lè),國(guó)學(xué)是我最美的情誼。國(guó)學(xué)提高我的寫(xiě)作能力,增強(qiáng)了我的文化修養(yǎng)。我喜歡國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)陪我走過(guò)那十年芳華。

  國(guó)學(xué)是炎黃子孫的必修課,國(guó)學(xué)是普天之下最華麗的瑰寶,國(guó)學(xué)是中國(guó)人的驕傲,國(guó)學(xué)宛如大海聚集了多少心血的汗水,國(guó)學(xué)真可謂“主浪形骸外,俯仰天地間!

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