關(guān)于國(guó)學(xué)作文400字匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的國(guó)學(xué)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)學(xué)作文400字 篇1
我最難忘的是暑假里的一天，爸爸帶我去大連游玩。大連是一個(gè)非常美麗的城市，沿途的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)。
進(jìn)入發(fā)現(xiàn)王國(guó)以后，我發(fā)現(xiàn)有很多好玩又刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目，看后讓我興奮不已。這里有：翻江倒海、太空梭、過(guò)山車、激流勇進(jìn)、沙漠風(fēng)暴、凌波舞、海盜船、還有食人蛇、禿鷹
我和爸爸去的是夜場(chǎng)，我很幸運(yùn)我超過(guò)了一米四，可以和大人們一起玩那里的很多娛樂(lè)項(xiàng)目。最讓我難忘的是坐太空梭，太空梭也叫跳樓機(jī)，聽(tīng)說(shuō)它高55米。站在下面聽(tīng)到乘坐的人的叫聲非常刺耳。我和爸爸鼓起勇氣坐了一回，在坐的過(guò)程中忽高忽低，非常嚇人。當(dāng)時(shí)我的神經(jīng)是高度緊張，在坐的過(guò)程中，好多人都瘋狂的尖叫，給人一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。下來(lái)以后我心里想會(huì)不會(huì)得心臟病，真是太嚇人了，“嚇?biāo)馈蔽伊恕?/p>
像這樣刺激的項(xiàng)目我還坐了沙漠風(fēng)暴、海盜船。當(dāng)然這次我去也有遺憾。因?yàn)槭峭砩�，過(guò)山車已經(jīng)停止了，我最想坐的就是過(guò)山車了！但我同時(shí)看到晚上彩車巡游了，我看見(jiàn)很多外國(guó)人的精彩表演，我還向他們招手問(wèn)好了。
發(fā)現(xiàn)王國(guó)主題公園太好玩了，以后我還要去。
國(guó)學(xué)作文400字 篇2
“┄┄我宣布，四年段國(guó)學(xué)知識(shí)比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，我們期盼以久的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽終于拉開(kāi)了帷幕。雖然在比賽之前早就把老師發(fā)的90題背了個(gè)滾瓜爛熟，還把自己打印的100多道題倒背如流，可到了真正比賽的時(shí)候，我的心卻像揣著一只兔子似的“怦怦怦”地狂跳。
“第一題：‵但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟′其中，嬋娟指的是什么？Ａ、月亮，Ｂ、姻緣。請(qǐng)舉牌！”我一聽(tīng)，心中懸著的那塊大石頭落了下來(lái)，沒(méi)想到這道題竟然這么簡(jiǎn)單，我還以為競(jìng)賽肯定很難！我又以迅雷不及掩耳之速舉起了紅色的Ａ。
“啊，大家的運(yùn)氣真不錯(cuò)，剛剛開(kāi)始就全拿了個(gè)開(kāi)場(chǎng)紅，要繼續(xù)加油�！崩蠋熣f(shuō)得真有意思。
比賽仍在進(jìn)行著，我的前后左右的同學(xué)一個(gè)個(gè)被淘汰掉了，到了最后，我們班僅剩3名同學(xué)了，而我，就是這3名同學(xué)中唯一的女生。
決賽開(kāi)始了，我的心又提了起來(lái)，雖然已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，可是一聽(tīng)到老師說(shuō)有考90題以外的題目，就生怕自己不會(huì)。好在女生們都在喊“林卓，加油。林卓，必勝”的口號(hào)。
我心想，背后有這么多同學(xué)支持我，我一定要堅(jiān)持下去！在這樣的想法中，我認(rèn)真回答每一題。天助我也，我順利闖關(guān)，終于得了第一名。
在這一次比賽中，我真正感受到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的真諦，那就是：只要你堅(jiān)持了，都會(huì)有豐盛的果實(shí)等著你來(lái)領(lǐng)取。
國(guó)學(xué)作文400字 篇3
經(jīng)典，與我同行，伴我成長(zhǎng)，它傳授給我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。
那一次，老師布置了幾道應(yīng)用題讓我們做。做著做著，我遇到了“攔路虎”，冥思苦想了一會(huì)兒，仍然沒(méi)有思路。我拍拍頭兒，無(wú)意中瞄到了同桌的本子，竟然工整地寫(xiě)著做題的步驟。難道他會(huì)做？平日里同桌的數(shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有我好，經(jīng)常都是他向我詢問(wèn)，今天他……我猶豫著，如果向他求助，會(huì)不會(huì)讓同學(xué)笑話我？我收回了目光，還是拿不定主意。這時(shí)，腦中跳出一句話：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！边@是大教育家孔子的話，他都能做到這樣，何況我要問(wèn)的還是自己的同學(xué)。想到這兒，我情不自禁地為自己剛才的想法而自責(zé)，便笑著轉(zhuǎn)向了同桌……
期中考試前一天，放學(xué)后，我回到家，放下書(shū)包，告訴媽媽明天考試，今天沒(méi)有作業(yè)，便一頭扎進(jìn)房間玩起了電腦。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)還在玩兒，便輕提示道：“‘溫故而知新，可以為師矣’，這句話你是不是忘到九霄云外去了？”我停下手，想了想，便放下電腦，拿起了課本……
盡管老師經(jīng)常教育我們自己能做的事要自己做，可做起來(lái)并不容易。我不愛(ài)收拾床，讓媽媽幫我收拾；我不想整理書(shū)桌，讓奶奶幫我整理；我不愿洗襪子，讓爸爸給我洗。那天，爸爸終于發(fā)話了：“你背的‘己所不欲，勿施于人’丟哪去了？”從那以后，我再不這樣了。
我愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典，它是中華民族數(shù)千年來(lái)智慧的結(jié)晶，它引導(dǎo)一代代炎黃子孫學(xué)知、做人。
國(guó)學(xué)作文400字 篇4
正值年少青春的我，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和期冀。近日，也提到，我們青年人，肩負(fù)著祖國(guó)強(qiáng)大復(fù)興的偉大使命，我們應(yīng)當(dāng)傳承五四精神，勇敢、奮斗和拼搏，做一個(gè)追夢(mèng)人。我深受激勵(lì)。我懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，希望通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。學(xué)校正是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的風(fēng)帆，它使我從一間破舊泥磚房一步步踏向我夢(mèng)想已久的殿堂。家人的辛勤付出給了我機(jī)會(huì)，讓我能夠接受教育，學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，讓我學(xué)到了知識(shí)和做人的道理，國(guó)家的資助政策就像冬日的`暖陽(yáng)讓我倍感溫暖，我將攜帶我的夢(mèng)想，勇敢地向前沖。
在學(xué)校里，我自由地在知識(shí)的海洋里遨游，感到無(wú)比的充實(shí)和幸福。爸爸媽媽的在外省工作，常年不在家，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我和我的學(xué)習(xí)，但我并不覺(jué)得難過(guò)，也不會(huì)因?yàn)榘謰尣辉谏磉吂芙涛叶鵀樗麨榛蛘邏櫬�。我�?yán)格要求自己，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，讓他們放心，我深知他們做的工是多么累。日日夜夜和學(xué)習(xí)打交道，我的自我約束力和自我管理的能力得到了鍛煉。我一直保持著積極向上的生活態(tài)度，即便遇到多大的困難，我也不會(huì)放棄我的學(xué)業(yè)�？鬃釉唬骸皽毓识�，可以為師矣�！睂�(duì)學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)不覺(jué)得倦怠，每天都在同一時(shí)間同一地點(diǎn)去做一件事，盡管反反復(fù)復(fù)做同一件事，但是自己會(huì)有不一樣的認(rèn)識(shí)和收獲，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。盡管三點(diǎn)一線看似枯燥無(wú)味的校園生活，可能也會(huì)荊棘叢叢，遭遇失敗，我也不會(huì)消極等待，在趕往夢(mèng)想圣殿的路上，沿途的風(fēng)景還是令人回味的。
國(guó)學(xué)作文400字 篇5
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”每一當(dāng)讀到這些朗朗上口的經(jīng)典名句，我就會(huì)情不自禁的想起古人那高尚的情操。從“四書(shū)五經(jīng)”到“諸子百家”，無(wú)一不體現(xiàn)著古人偉大的智慧和崇高的道德。
一個(gè)人是否真正領(lǐng)悟到了國(guó)學(xué)經(jīng)典，最終效果是可以從他的一言一行，舉手投足間流露出來(lái)的。對(duì)一個(gè)人學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的評(píng)價(jià)，誰(shuí)背得快，而是看他學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)之后，是不是自然而然的在行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。
我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中，總是單詞記得快，忘得也快�？晌覀円恰皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”，經(jīng)常把學(xué)過(guò)的單詞復(fù)習(xí)一下，是不是記得更牢固呢？
在小學(xué)中學(xué)習(xí)過(guò)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，從《三字經(jīng)》到《百家姓》，從《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》到《增廣賢文》等等，這些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在不在教育著我，感染著我。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典給我們帶來(lái)的好處是數(shù)不勝數(shù)的。閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典可以使我們大量識(shí)字；還可以大大提高古文閱讀能力和文言文寫(xiě)作能力：僅《古文觀止》二百二十篇文章就足以形成文言文寫(xiě)作能力。閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典你還可以開(kāi)發(fā)記憶力，形成過(guò)目不忘的能力。
一個(gè)讀過(guò)一百本國(guó)學(xué)經(jīng)典的人和讀過(guò)一百本小說(shuō)的人所體現(xiàn)的內(nèi)涵是截然不同的。讀國(guó)學(xué)經(jīng)典可以改變我們的氣質(zhì)內(nèi)涵。使我們變得更有修養(yǎng)。
國(guó)學(xué)是我們中華民族異于其他民族的文化標(biāo)志，是中華民族永遠(yuǎn)不能割舍的共有精神家園。是我們民族安身立命的信仰歸宿。是中華民族興旺的強(qiáng)大動(dòng)力。
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