國(guó)學(xué)作文800字作文
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近全國(guó)各地包括港澳都掀起了“國(guó)學(xué)熱”,引出紛紛的議論。其始作俑者,是為清華國(guó)學(xué)研究院八十周年活動(dòng)和中國(guó)人民大學(xué)成立國(guó)學(xué)院造輿論。為了弄清一些來(lái)龍去脈,我翻閱了有關(guān)的書(shū)籍和文章,似乎有了一知半解,姑且成文,向識(shí)者請(qǐng)教;充其量是一篇讀書(shū)筆記吧!
首先得說(shuō)說(shuō)何謂“國(guó)學(xué)”?為什么要研究“國(guó)學(xué)”?國(guó)學(xué)的含義很多,其中一個(gè)重要的含義,是相對(duì)于晚清以后“西學(xué)東漸”而言;從這點(diǎn)上說(shuō),國(guó)學(xué)是指中國(guó)傳統(tǒng)文化。但是應(yīng)該特別指出,由于歷史形成的觀念,認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流正脈是儒家,儒學(xué)是中國(guó)學(xué)術(shù)的正統(tǒng),甚至把《論語(yǔ)》奉為“東方圣經(jīng)”。這恐怕不符實(shí)際,對(duì)此容后再及。至于為什么要研究國(guó)學(xué),我完全同意一位學(xué)者所說(shuō),研究國(guó)學(xué)是為了把握歷史文化的走向,是為了承前啟后,建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的、能夠站在世界前列的中國(guó)。奇怪的是,在“西化”風(fēng)潮中,反而流行起“國(guó)學(xué)”,這好像是相反的;其實(shí)是相輔相成的。這不,五四運(yùn)動(dòng)的一個(gè)最大的特點(diǎn),就是重新檢討中國(guó)的傳統(tǒng)文化。當(dāng)時(shí)胡適提出“整理國(guó)故”,就代表了那個(gè)時(shí)代的時(shí)代精神。現(xiàn)在我們提倡正本清源,也正在于強(qiáng)調(diào)傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化要取其精華,棄其糟粕;正如“整理國(guó)故”不是復(fù)古一樣,還要反對(duì)保守。。。近全國(guó)各地包括港澳都掀起了“國(guó)學(xué)熱”,引出紛紛的議論。其始作俑者,是為清華國(guó)學(xué)研究院八十周年活動(dòng)和中國(guó)人民大學(xué)成立國(guó)學(xué)院造輿論。為了弄清一些來(lái)龍去脈,我翻閱了有關(guān)的書(shū)籍和文章,似乎有了一知半解,姑且成文,向識(shí)者請(qǐng)教;充其量是一篇讀書(shū)筆記吧!
首先得說(shuō)說(shuō)何謂“國(guó)學(xué)”?為什么要研究“國(guó)學(xué)”?國(guó)學(xué)的含義很多,其中一個(gè)重要的含義,是相對(duì)于晚清以后“西學(xué)東漸”而言;從這點(diǎn)上說(shuō),國(guó)學(xué)是指中國(guó)傳統(tǒng)文化。但是應(yīng)該特別指出,由于歷史形成的觀念,認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的.主流正脈是儒家,儒學(xué)是中國(guó)學(xué)術(shù)的正統(tǒng),甚至把《論語(yǔ)》奉為“東方圣經(jīng)”。這恐怕不符實(shí)際,對(duì)此容后再及。至于為什么要研究國(guó)學(xué),我完全同意一位學(xué)者所說(shuō),研究國(guó)學(xué)是為了把握歷史文化的走向,是為了承前啟后,建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的、能夠站在世界前列的中國(guó)。奇怪的是,在“西化”風(fēng)潮中,反而流行起“國(guó)學(xué)”,這好像是相反的;其實(shí)是相輔相成的。這不,五四運(yùn)動(dòng)的一個(gè)最大的特點(diǎn),就是重新檢討中國(guó)的傳統(tǒng)文化。當(dāng)時(shí)胡適提出“整理國(guó)故”,就代表了那個(gè)時(shí)代的時(shí)代精神,F(xiàn)在我們提倡正本清源,也正在于強(qiáng)調(diào)傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化要取其精華,棄其糟粕;正如“整理國(guó)故”不是復(fù)古一樣,還要反對(duì)保守主義的傾向。
因此,“國(guó)學(xué)”一詞的形成,有其深厚的歷史積淀,而且是因時(shí)而異、因地而異的。五四的時(shí)代精神,現(xiàn)在不能同日而語(yǔ)。所以有位學(xué)者提出看法,認(rèn)為“國(guó)學(xué)”這個(gè)概念經(jīng)不起推敲。最起碼的一點(diǎn),中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭,“國(guó)學(xué)”無(wú)法囊括;再者現(xiàn)代學(xué)術(shù)不斷細(xì)化,統(tǒng)統(tǒng)放在一個(gè)籃子通稱之為“國(guó)學(xué)”,恐怕也難以說(shuō)清。為此他以為“老老實(shí)實(shí)叫‘中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)研究’就很好”,不必另樹(shù)充滿民族主義情緒的“國(guó)學(xué)”大旗?磥(lái)不無(wú)道理;但好像未能圓其說(shuō)。
于是我聯(lián)想到又一位學(xué)者曾經(jīng)提出的有關(guān)傳統(tǒng)文化和文化傳統(tǒng)的論述,對(duì)“國(guó)學(xué)”不失為很有見(jiàn)解的詮釋。按中國(guó)古老的說(shuō)法:“文化傳統(tǒng)是形而上的道,傳統(tǒng)文化是形而下的器。道在器中,器不離道!蔽业睦斫馐,前者是抽象的,后者是具體的;一個(gè)是無(wú)形象含有規(guī)律準(zhǔn)則的意義,一個(gè)是有形象指具體事物或名物制度(據(jù)《辭!丰屃x)。正如經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑一樣,中國(guó)的傳統(tǒng)文化也受限于中國(guó)的文化傳統(tǒng)。而兩者有聯(lián)系,卻又截然不同。正因?yàn)橹袊?guó)文化傳統(tǒng)具有變化的、包容的、吸收的方方面面,又經(jīng)過(guò)輝煌燦爛的“百家爭(zhēng)鳴”的洗禮,“國(guó)學(xué)”于是和傳統(tǒng)文化搭界,同時(shí)又以這樣的遺傳基因界定的。至于上面提及主流正統(tǒng)的誤識(shí),完全是出于漢武帝時(shí)由董仲舒建議“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”形成的“一道同風(fēng)”的結(jié)果。且不說(shuō)九流十家吧,光是法家一家,在締造中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中,其作用決不亞于儒家。唯有“儒法互補(bǔ),儒法交融”,才構(gòu)成中國(guó)專制主義的核心理論——漢承秦制,后世又承秦漢制度;這是中國(guó)悠久的歷史軌!
還是這位方家兄說(shuō)得明白,他說(shuō):文化傳統(tǒng)應(yīng)該是自古以來(lái)形形色色的文化現(xiàn)象的總和!皣(guó)學(xué)”只能包括在其中,而不能等同視之。他還舉例說(shuō)明:古老的東西只要慢慢失傳了,如《周禮》中的許多規(guī)矩、制度,也就從傳統(tǒng)文化變成已死的“文化遺跡”了;外來(lái)的東西只要被中國(guó)人廣泛接受,與中國(guó)文化接軌融合,它就可以稱是融入中國(guó)的傳統(tǒng)文化了。比如西服、芭蕾舞之類,我們今天是沒(méi)有人會(huì)把它看成是傳統(tǒng)文化的,但是再過(guò)若干年,它們就可能像我們今天看胡琴、金剛經(jīng)……一樣認(rèn)為是中國(guó)的傳統(tǒng)文化了。儒術(shù)當(dāng)然功不可沒(méi),但是儒家的作用,不過(guò)替法家冷酷無(wú)情的專制主義為之“節(jié)文”,為之“緣飾”點(diǎn)“溫良恭儉讓”、“仁義禮智信”……,使之增加點(diǎn)“人道”,罩上一層“溫情脈脈的面紗”而已。說(shuō)到這里,一直沒(méi)有露臉的文化傳統(tǒng)應(yīng)該亮相了。中國(guó)幾千年的歷史,說(shuō)白了是一部封建主義統(tǒng)治的人治社會(huì)史;也就是說(shuō),中國(guó)的文化傳統(tǒng)的最大缺陷是沒(méi)有人權(quán),與之俱來(lái)的自然是三綱六紀(jì)的意識(shí)形態(tài)。因此封建主義的影響和流毒堪稱無(wú)孔不入。直到今天,封建思想的殘余仍彌漫四方,如“家長(zhǎng)制”就是。它根深蒂固,驅(qū)之不散。這,便是我們的文化傳統(tǒng)。
經(jīng)過(guò)這樣的勾勒,輪廓已經(jīng)出來(lái)了。大致可以這樣歸納:其一、文化傳統(tǒng)是傳統(tǒng)文化的核心,其影響所及幾乎貫穿于一切傳統(tǒng)文化之中,并支配著中國(guó)人的行為、思想以至靈魂。其二、與傳統(tǒng)文化的豐富、復(fù)雜、變動(dòng)不居相反,文化傳統(tǒng)則是穩(wěn)定的,恒久單一的。其三、它已經(jīng)形成了中國(guó)人幾千年傳承至今的最主要的心理習(xí)慣和思維定勢(shì)。由此可以一言以蔽之曰“專制主義”。換句話說(shuō),那是千百年形成的以王權(quán)思想為特征的文化傳統(tǒng),其積淀比新形成的價(jià)值體系還要深厚,因?yàn)樗且环N潛移默化的制度。
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