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國(guó)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-05-07 09:07:38 國(guó)學(xué) 我要投稿

國(guó)學(xué)作文600字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的國(guó)學(xué)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

國(guó)學(xué)作文600字4篇

國(guó)學(xué)作文600字 篇1

  從四歲起,我就開始在幼兒園學(xué)習(xí)漢語,現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí),我已經(jīng)和漢語學(xué)習(xí)密切接觸了四年。學(xué)了中文后,我改正了對(duì)長(zhǎng)輩無禮的缺點(diǎn),養(yǎng)成了以史為鑒、以史為鑒的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)了“人有禮貌,就安全;人沒禮貌,就危險(xiǎn)”的道理。

 。ㄒ唬

  以前,爸爸媽媽叫我,我根本不理會(huì);爸爸媽媽讓我收玩具,我從來不收拾,等著爸爸媽媽收;爸爸媽媽教育我,我只把頭扭向一邊,耷拉著眼睛,有時(shí)還會(huì)用手捂住耳朵;爸爸媽媽責(zé)備我時(shí),我還和他們頂嘴。

  后來,我學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》。在孝道上,父母不應(yīng)該放慢腳步。不要懶惰。當(dāng)父母教書時(shí),他們必須尊重地傾聽。必須遵守父母的責(zé)任!痹跁,我了解到古人是如何孝順長(zhǎng)輩的。回到家里,我答應(yīng)我父母糾正這些問題。從那時(shí)起,父母給我打電話時(shí),我會(huì)大聲回答;玩完玩具和作業(yè)后,我會(huì)收拾好玩具和書本;父母教我時(shí),我會(huì)認(rèn)真聽。如果你有什么建議,我會(huì)給爸爸媽媽的。我父母稱贊我是個(gè)好孩子。

 。ǘ

  考試時(shí)間到一半了。大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí);丶液,我不僅按照老師的方法復(fù)習(xí),而且還自己復(fù)習(xí)。最后,我在半期考試中得了全班第一名。當(dāng)老師問我如何取得好成績(jī)時(shí),我調(diào)皮地說:“邊學(xué)邊學(xué)并不奇怪。”。向過去學(xué)習(xí)!”

 。ㄈ

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)“人有禮貌但安全,粗魯?shù)kU(xiǎn)”時(shí),我想到了我遇到的一件事。一天,我坐公共汽車上學(xué)。那里非常擁擠。突然,一個(gè)行人走到我們前面。司機(jī)匆忙踩剎車,我們都沖上前去。其中,一名乘客踩在另一名乘客身上,乘客“哎喲”地大叫。乘客不僅沒有道歉,還認(rèn)為上車沒問題,因?yàn)檐嚿先颂嗔,他們吵了起來,最后吵了起來。我想:那時(shí)候,他們學(xué)習(xí)了中國(guó)文化,明白了這個(gè)道理,所以他們不會(huì)打架!

  學(xué)“漢語”真的很有用!

國(guó)學(xué)作文600字 篇2

  馬仁奇峰,位于長(zhǎng)江南岸的銅陵、南陵、繁昌三縣交界處,居皖南旅游帶中部,是安徽省蕪湖市唯一的省級(jí)森林公園,風(fēng)景奇特,文化底蘊(yùn)深厚,素有“皖南張家界,江濱小黃山”之稱。這就是我們小記者本次活動(dòng)的目的地了。我由于過于激動(dòng),還在前兩天有些輕度失眠?扇匀浑y以平復(fù)我內(nèi)心的興奮。

  我到報(bào)社門口的時(shí)候,已經(jīng)有許多小記者三三兩兩的聚在一起,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡欣的微笑。到了車上,更是歡聲笑語接連不斷。而我昨晚沒睡好,在車上打了個(gè)盹。

  九點(diǎn)鐘時(shí),我們抵達(dá)了酒店。在酒店將自己的物品安頓好后,我們?cè)谧约旱姆块g休息了一會(huì)。結(jié)果意外的錯(cuò)過了小組長(zhǎng)的競(jìng)選,我為此十分的郁悶。好在,我們及時(shí)的趕上了國(guó)學(xué)課堂,老師在上面誨人不倦的講,我們?cè)谙旅孀巫尾痪氲穆。我還在下午的測(cè)試中獲得了第一名,我努力學(xué)習(xí)后的結(jié)果讓我十分欣慰。

  下午,我們迎來了本次活動(dòng)的第一個(gè)游戲——擊鼓傳花。被選中的小記者要上臺(tái)表演節(jié)目,可領(lǐng)取一份小禮品。我上臺(tái)表演了一個(gè)十分不主流的節(jié)目——隔山打牛,引來了陣陣歡笑。許多小記者們都彰顯了自己的才能,會(huì)議室內(nèi)一陣歡聲笑語……

  第二天,小記者們就開始參觀風(fēng)景區(qū)了。首先,映入眼簾的是一座座巍峨的山峰,郁郁蔥蔥。中間還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)紅,黃,五彩繽紛的花。

  我們先參觀了“野人”表演舞蹈,他們的舞蹈,表現(xiàn)著力和美的結(jié)合,是民族的傳承,文化的象征。我們都聚精會(huì)神的觀看著。他們的表演引來了我們的陣陣喝彩。

  接下來,老師們將一張張撲克牌藏在了中華第一香爐旁邊,讓我們?nèi)ァ獙?樹叢中,石獅子后,香爐中,都是我們搜尋的身影。是我們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí),也領(lǐng)略了中華文化的奧秘。

  這次活動(dòng),是我們既了解到了中華國(guó)學(xué),也領(lǐng)略了馬仁奇峰的壯麗。充滿了意義和價(jià)值!

國(guó)學(xué)作文600字 篇3

  捧一把泥土,我說這是我的祖國(guó)。

  掬一朵浪花,我說這是我的祖國(guó)。

  在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。

  祖國(guó)啊,母親!您已走過了63周年的滄桑歲月,每當(dāng)我凝望那張960萬平方公里的地圖總是心潮起伏,洶涌澎湃,你不只是一幅形似雄雞的地圖,更不是幾句簡(jiǎn)單口號(hào)的組合,您是歷史,您是現(xiàn)實(shí),您是延續(xù)了一代又一代人的希望和寄求。

  祖國(guó)啊,母親!我是在圓明園的廢墟中,想象您曾經(jīng)的燦爛與深邃,我是在塔克拉瑪干沙漠的`深處,感受您已有的廣大和遼闊,我是在絲綢之路的大道上,體會(huì)您創(chuàng)造的悠久和繁榮。

  祖國(guó)啊,母親!您曾經(jīng)的輝煌讓世人驚嘆,五千年光輝燦爛的歷史,聲振寰宇的四大發(fā)明,飲譽(yù)四海的中華文化,漫山遍野的豐富寶藏,三山五岳的秀麗的風(fēng)光………無不在散發(fā)著屬于您獨(dú)一無二的文化魅力。

  祖國(guó)啊,母親!您用海的胸懷,光的速度,鋼的品質(zhì)容納世界,您用獨(dú)立自強(qiáng)捍衛(wèi)了寧靜的家園,您放飛圣潔白鴿,喚來友誼、和平,您用您那綠色的橄欖枝呼喚著人道,尊嚴(yán)……..

  祖國(guó)啊,母親!暮然回首,六十三年春秋已逝,您也迎來您的63歲華誕,回想從前,一幕幕波瀾壯闊的畫卷展現(xiàn)在眼前,有多少悲壯,多少榮光,多少感動(dòng),從一窮二白到經(jīng)濟(jì)騰飛,從殖民統(tǒng)治到港澳回歸,從東亞病夫到北京奧運(yùn),從國(guó)無戰(zhàn)機(jī)到載人飛天……….這一切一切的無不在昭示著中華巨龍的崛起。

  而我們更加相信在億萬炎黃子孫的不懈努力之下,祖國(guó)母親的明天,天更藍(lán),山更綠,水更清,經(jīng)濟(jì)更繁,任命更幸福,國(guó)力更強(qiáng)盛,祖國(guó)母親明天會(huì)更加的美好!

  教師點(diǎn)評(píng):行文流暢,感情豐富而熱烈,用充滿深情的話語表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛,來慶祝祖國(guó)的生日。作為90后的中學(xué)生,寫出這么深刻的文章,實(shí)屬不易。

國(guó)學(xué)作文600字 篇4

  國(guó)學(xué),古意,舊時(shí)國(guó)學(xué),如今古意。

  秋風(fēng)秋雨煞人,面對(duì)此情此景,寡居的易安,是否愁腸百結(jié)?

  “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!”

  李易安的文字總是如此柔媚衷婉,她總是把你輕輕帶入她“才下眉頭,卻上心頭”的無盡思念,連接起兩段相融數(shù)百的時(shí)空,讓你深深沉入她的愁海,“尋尋覓覓,冷泠清清,凄凄慘慘戚戚”。

  我也不例外,為她而淚眼婆娑,愁腸百結(jié),可是觸摸到她的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”我震驚了!是什么讓她如此堅(jiān)強(qiáng)?無論多么兇猛的狂風(fēng)暴,也無法撼動(dòng)她的堅(jiān)強(qiáng),她的執(zhí)著信念!

  橙,如易安。

  “把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑風(fēng)雨平生任,踏雪飛鴻”。東坡一生極坎坷,仕途的不暢,愛情的曲折,輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次,他的心里矛盾重重,放棄仕途,怎能報(bào)效祖國(guó);委身文壇,又何談終身,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜感:“人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”。

  白,如東坡,

  “采菊東籬下,悠然見南山”,是陶淵明的清靜與自由。塵世繁雜,官場(chǎng)黑暗,為名利而爭(zhēng)者不乏其人,唯有他歸田園而居。“狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔”這為樸實(shí),”榆柳蔭后檐,桃李羅堂前“這為清靜。

  青,如淵明。

  國(guó)學(xué)本為一張白紙,正是這些另一番神采為它獨(dú)添神韻。與其縱橫千古的風(fēng)塵,倒不如為國(guó)學(xué)者一抹亮色,還可于無聲的靜夜,伴你入夢(mèng)。

  幽婉醉夢(mèng)中,緘默著色,把三千歡愁溶于國(guó)學(xué)其中,微慰平生。