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國慶節(jié)的作文

時間:2024-04-16 11:15:20 國慶節(jié) 我要投稿

國慶節(jié)的作文精選(9篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

國慶節(jié)的作文精選(9篇)

國慶節(jié)的作文 篇1

  星期四那天早上,剛進教室,老師就給我說:興楷同學,你要作好準備,放了學,劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游。我聽了心里很高興。

  我們剛放學,兩位老師就帶著我們五位同學坐上高峰直到敘永的客車。遙搖晃晃了三個多小時,到了敘永,看見了勝利橋。我們到了旅館,認識了劉叔叔,會合中沙的五位同學,就一起住下了。

  吃過晚飯,我們?nèi)チ撕敔敿遥贸鲈S多好吃的'給我們,我從來沒有吃過這么多的好東西:月餅,梨子,桂圓。我使勁的吃。

  第二天,我們又坐上敘永直到瀘洲的客車。我們剛到瀘洲,看見了兩座橋:一座是長江橋,一座是沱江橋。剛下車就有兩位叔叔來接我們:一位是瘦馬叔叔,一位是駱駝叔叔。吃過中午飯,叔叔和老師帶著我們一起去觀看多種多樣的古點(景點),我看見動物園里有:老虎、猴子、黑熊、駱駝還有多種多樣的動物。

  后來,我們又一起到小孩玩具廠(游樂園)去開車子,座假飛機,坐電梯,我們又會合(遇見)了很多很多的小同學。

國慶節(jié)的作文 篇2

  今天是國慶節(jié)是多么隆重的日子呀。

  晚上,我們一家人吃過晚飯就拿著溜冰鞋去下沙公園溜冰。我們一進門,公園里就人山人海的。有的在跳舞,有的在打羽毛球,有的.在打籃球等

  我和弟弟穿上溜冰鞋就去溜冰了。我溜著溜著發(fā)現(xiàn)了我的朋友劉興蓉。她還不怎么溜呢。

  我們戀戀不舍的告別了。

國慶節(jié)的作文 篇3

  國慶期間,爸爸媽媽和我的同學——梓儀的家長在商量去海邊玩。我和梓儀一聽,高興得“一蹦三千尺”,差點撞到了天花板,趕緊舉雙手雙腳贊成。于是,我們馬上收拾東西,OK!出發(fā)了。

  我們坐著梓儀爸爸開的車來到了惠來神泉海濱度假村。一路上,我們嘰嘰喳喳地議論著,就像森林里的小鳥一樣快樂。大人們有的在說今天的新聞,有的在談?wù)擉w育頻道的羽毛球等多種比賽,有的在像播音員一樣播報著今天的天氣預報。我們這兩只快樂的小鳥呢,有時玩一會兒游戲,有時說說自己的愛好,有時吃一顆自己偷偷從家里帶來的糖果。我們玩得不亦樂乎。

  時間不知不覺地過去了,一眨眼的功夫,我們到海邊了。我和梓儀一見到無邊無際,藍得像藍寶石的大海時,激動無比,用比劉翔還快的速度一頭沖進更衣室,迅速換好泳衣,然后一起撲進大海媽媽的懷抱里。我剛接觸到海面,就覺得自己像魚兒一樣自由自在地游著。梓儀看到我游得那么高興,也跟著游了起來。我們游啊游,忽然一陣海浪把我們輕輕地送到岸邊。那時我們還想繼續(xù)游,直到聽見別人的笑聲才知道剛才大海媽媽跟我們開了個玩笑。

  中午了,大人們拿出吃的東西,擺成一桌盛宴。我們大口大口地吃著,不在乎別的。這時,我向爸爸要了一杯橙汁喝,因為吃了太多干的東西,覺得渴了嘛,嘿嘿!

  下午,我們又去看沙雕。瞧!這些沙雕有的是金字塔,有的.是羅馬戰(zhàn)斗場,有的是行駛中的輪船,還有的是我們最喜歡的卡通人物——喜洋洋。真是千奇百態(tài),栩栩如生啊!我們?nèi)滩蛔√统鱿鄼C,拍了一張張親密合影。

  觀看完沙雕,我和梓儀又來到了海邊進行撿貝殼比賽。我們準備把貝殼帶回去送給好朋友,就當是紀念品吧。嘻!這可是既省錢又有意義的東西呢!

  日快歸西了。在走之前,我們拍了張日落美景,才依依不舍地離開了。我和梓儀在臨走時還不忘對大海喊道:“大海媽媽,再見!我們會經(jīng);貋砜茨愕!”

國慶節(jié)的作文 篇4

  每年的十月一日是一年一度的國慶節(jié),是我們偉大祖國母親的生日。

  在這個金秋時節(jié),在這個瓜果飄香的季節(jié)里,我們迎來了祖國母親的又一個生日。國慶節(jié)放假,我和父親母親一起走出家門來到人山人海的大街上,商店門口掛著氣球和彩旗,有紅的、黃的、紫的、藍的、橙的、緑的……還有許多大紅的燈籠。

  在那一舜間,街道變成了五彩繽紛的.世界 。

  夜幕降臨時,街道上燈光閃爍,有彩虹燈、霓虹燈、草坪燈、禮花燈 ……城墻變成了五彩繽紛的墻,樹的葉子更綠了,小草被風吹著,好像在點頭,好像都在歡呼國慶節(jié)。

  國慶節(jié)帶給人們一些快樂喜慶的感覺,親朋好友們聚在一起歡聲笑語,非?鞓。

  快樂的國慶節(jié),快樂的假期,我們在祖國母親的懷抱中,幸?鞓返某砷L,祝愿祖國母親永遠美麗、永遠繁榮,愿祖國一年比一年興望、發(fā)達!

國慶節(jié)的作文 篇5

  晚上,正在想,國慶節(jié)干什么呢?在幻想中度過了綿綿長夜。

  早上,剛進教室,老師就給我說:“同學,你要作好準備,放了學,老師帶著你去瀘洲旅游!蔽衣犃诵睦锖芨吲d,這下我知道國慶節(jié)的安排了。

  我們剛放學,老師就帶著我們五位同學坐上高峰直到敘永的客車。遙搖晃晃了三個多小時,到了敘永,看見了勝利橋。我們到了旅館,認識了劉叔叔,會合中沙的五位同學,就一起住下了。

  吃過晚飯,我們?nèi)チ撕敔敿遥贸鲈S多好吃的給我們,我從來沒有吃過這么多的好東西:月餅,梨子,桂圓。我使勁的吃。

  第二天,我們又坐上敘永直到瀘洲的客車。我們剛到瀘洲,看見了兩座橋:一座是長江橋,一座是沱江橋。剛下車就有兩位叔叔來接我們:一位是瘦馬叔叔,一位是駱駝叔叔。吃過中午飯,叔叔和老師帶著我們一起去觀看多種多樣的'古點(景點),我看見動物園里有:老虎、猴子、黑熊、駱駝……還有多種多樣的動物。

  第三天,我們吃了早飯,幾位老師和劉叔叔、駱駝叔叔帶我們?nèi)ビ^看幾千年的樹林,叫桂圓林。(叔叔)又帶我們到江邊上去玩,叔叔還給我們照很多的相片,叔叔還給我們講:“你們要努力學習,下一年我又來會見你們!笔迨鍎傉f完,我聽了心里非常高興。后來我心里想:我來到瀘洲,都很感謝我們我們?nèi)5睦蠋熀蜑o洲的幾位叔叔,還比我自己的父母都還好,因為我家里窮,受到了洪水的災(zāi)害,連我書學費都沒有錢來交,這一次不是得到老師和叔叔的支持和幫助,我要想看到這么多的市景那是不容易的,我心里想,我一定要努力學習,艱苦奮斗。

  這個國慶節(jié)像老師送給我的禮物一樣,謝謝您---祖國母親,謝謝您---敬愛的老師

國慶節(jié)的作文 篇6

  濟南,是山東省的省會城市,也是我爸爸工作的地方。聽爸爸說濟南有趵突泉、大明湖、千佛山、野生動物園、錦云川樂園等名勝景觀,濟南真是我向往已久的城市。國慶節(jié)我終于和媽媽踏上了去濟南的列車。

  由于國慶節(jié)爸爸媽媽不放假,時間比較緊張,我們只去了錦云川樂園。

  錦云川樂園在濟南市的南部山區(qū)。坐在汽車上,看到沿途的山腳下種滿了柿子樹,火紅火紅的柿子掛滿了枝頭,好象彎著腰揮著手熱情地歡迎我們的到來

  山腳下的空地上種了各種蔬菜,有白菜、大蔥、絲瓜,還有發(fā)黃的玉米桿,農(nóng)民伯伯正在田地里彎著腰施肥、澆水,有的在路邊翻曬著麥子、玉米…。。爸爸一一向我講解著,我知道了這些蔬菜、糧食是怎樣生長出來的,也看到了農(nóng)民伯伯的辛苦,以后我要更加節(jié)約糧食、愛惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果!

  我們坐了大約一個小時的汽車來到了錦云川樂園。這里三面環(huán)山,下面是一個一望無際的湖?焱、客船在湖面上來往穿梭,一艘艘快艇在湖面上飛快地劃過,帶給人一種船快要翻了的.感覺。我真想去體驗一下那種感覺,可心里有點害怕。爸爸似乎看出了我的心思,趕快買來了快艇票,在爸爸的鼓勵下我小心翼翼地登上了快艇,穿上了救生衣,一切準就緒,快艇就要開了?焱б患铀,激起了朵朵浪花,嚇得我一下子閉上了眼睛,不敢抬頭,爸爸笑話我是個“膽小鬼”,說要我體會一下“乘風破浪”的感覺,爸爸的話使我增長了勇氣,我慢慢地張開了眼,這時我發(fā)現(xiàn)大人們都在我也想起了老師的話:“要戰(zhàn)勝自己!”

  中午,我們?nèi)ボ饺赜浿喔鹊弥,我們選了一煲桂圓黑芝麻粥和一盤芙蓉排骨。真好吃極了!

  下午,我們?nèi)サ纳絽^(qū),里面有好多柿子樹。我還在柿子樹的前面照了一張像呢!爸爸給我買了一張坐快艇的票,開始我害怕掉到水里,不敢坐,可是后來,我還是坐了,因為老師說過:“要戰(zhàn)勝自己!”剛上船的時候,我嚇得不敢抬頭,最后我覺得好玩,就抬起了頭,在岸上的媽媽還給我照了一張像呢!

  晚上,我們又去了濟南最大的廣場―泉城文化廣場。廣場里面有一個音樂噴泉,我終于走進了音樂噴泉,這時還聽不到一點聲音,也看不倒一點向高處噴去的水。忽然,我聽到了一串串優(yōu)美的歌聲,也看到了一股股五顏六色的清水在噴水池跳起了歡快得舞蹈。角上有一個地下商城,有許許多多的漂亮衣服呢!也有買化妝品的。

  第三天,我們用快樂的心情p歡快地歌聲逞上了豪華的空調(diào)列車!

國慶節(jié)的作文 篇7

  這些日子,我一直盼啊,盼啊,終于盼來了我最喜歡的國慶節(jié)!在這個長假里,大多數(shù)人有的會去游山玩水,有的會去購物逛街,還有的更是會大吃一頓……而我盼國慶快點來,既不是吃也不是為了玩,而是因為我的媽媽生了病,我和爸爸可以利用這個假期去鎮(zhèn)江市醫(yī)院陪媽媽了。

  一路上,汽車飛奔,就像我的心情,早已飛到了媽媽身邊。可老天爺好像跟我們作對似的,上了高速后不久,前面就堵車了?砂盐壹眽牧,嘴里不停地說:快點啦,快點啦!媽媽還在醫(yī)院等我們呢。終于兩個小時后,我們來到了鎮(zhèn)江醫(yī)院。媽媽果然在醫(yī)院門口等得焦急了。我一下車,就撲到了媽媽懷里,并在媽媽的漂亮臉蛋上狠狠地親了兩口,都兩個月沒看到媽媽了,可想死我了。

  到了四樓的病房,媽媽就開始打點滴。我陪在媽媽身邊,小手握住媽媽的`大手,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手很涼,爸爸說是打點滴的緣故。我就不停地幫媽媽揉,爸爸就用熱毛巾捂。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛都濕潤了。吃早飯時,睡在病床上的媽媽說冷,沒胃口,吃不下,等一會再吃。爸爸就耐心地勸媽媽:“過一會飯就涼了,吃了會更不舒服,現(xiàn)在吃一點,哪怕半碗也行。”看著爸爸心疼地樣子,我也勸媽媽吃一點吧。但是媽媽還是搖了搖頭,說實在吃不下。哎,可能是剛才等我們太久了,又累倒了吧。這樣下去可不行,于是,我悄悄來到醫(yī)生辦公室,把這事告訴了護士長。護士長認真地對我說:“小朋友,情況知道了,一會兒就過去看看。”后來,護士給媽媽打了一針,她終于吃了半碗粥,臉色也從剛才的蒼白變得紅潤起來,我懸著的心終于放下了。

  我在醫(yī)院陪了媽媽五天,和媽媽說說話,講講故事,有時也幫著捶捶背,揉揉手,我這個開心果不但讓媽媽的笑聲多了,而且讓整個病房都充滿了溫馨,連護士阿姨也一個勁地夸我,我比吃了山珍海味還要開心。看著媽媽的身體一天比一天好,我覺得這次國慶長假過得特別有意義。

  在回家的路上,我看到街上的行人,都是洋溢著一副幸福的模樣。我的心,也是美滋滋的。我知道我們大家每個人覺得幸福的事情都不一樣。而,我因為自己能夠照顧媽媽,覺得自己過了一個幸福而又溫馨的國慶節(jié)!

國慶節(jié)的作文 篇8

  (一)

  小小的五天,短短一根線,束縛了自己的心繭,縫紉了訣別于眼眸的雨天。

  小小的五天,短短一根線,連接了友誼的盲點,牽起了倒影于回憶的詩篇。

  警局,是天堂的國度,也是地獄的入口。警察在警局升為天使,而罪犯靠近警局

  就走入了地獄。

  在成都的日子里,參觀了警局,第一次靠近這個讓我感到神秘而又神圣的地方。我整個人的透著道不清的思緒。此刻,在我看來,那些蹲在走廊盡頭的罪犯,他們面容的表情,臉的輪廓,眼神的茫然讓我想到了“入惡易,從善難”四個字。

  給天使帶上惡魔的面具,天使就被打入了地獄。給惡魔換成天使的臉龐,惡魔卻無法升上天堂。

  (二)

  小小的五天,日子的留戀,詼諧語調(diào)的消遣,古怪口味的小面,和那游樂園里歡騰的.滴滴點點。

  小小的五天,日子的留戀,陰暗凈澈的湖邊,獨具趣味的船舷,和那碰碰車間旋轉(zhuǎn)的圈圈圓圓。

  有的人來過,走了。有的人沒走,也沒來過。

  成都的日子里,來過游樂園。這是一座移動的城堡,我在其間開始了一段奇幻的旅程。有過多少美麗的瞬間,卻沒記錄任何的留戀。只因懼怕時間的無法無天,偷走記憶中美麗的圖片。所以我執(zhí)傲地封緊記憶大門的鎖鏈,把美麗阻擋于門外的視線,就看不到了遺失美麗的陰天。

  在成都的大地上,我來過,走了。而我的記憶,沒走,也沒來過。

  (三)

  小小的五天,日子的紀念,背負了大大的眷戀,明明是舍不得的留戀,卻選擇離開的意愿。

  小小的五天,日子的紀念,承載了大大的怯念,終究是遮不住的陰天,而選擇任性的信念。

  惡魔的眼淚掛在天使的臉上,這滴淚就真的擋住了兩個人的天。

  成都的日子,也有過不愉快的爭吵。而這最不能容忍的,是我不顧一切地選擇任性的堅決。只因一點的小矛盾,我便放棄了這段奇幻的旅程,在成都的第五天,選擇了離開。

  緩步靠近懸崖邊,靠近任性的下一時間。終于,面向地平線,獨處于無邊無際之顛,撫摩秀發(fā)的邊緣,輕跳,墜下,便走入了自己的陰天,達成了任性的信念。

  天際道別的云卷,地角重逢的雨簾,命中注定我逃不出你生命的枷鏈,也是聽天由命,你推卻不了我任性的護辯。而那滴眼淚,只是暫時地擋住了我們的天

國慶節(jié)的作文 篇9

  在十一國慶節(jié)夢寐以求的十一到了,但是我盼望已久的快樂旅游卻被高燒不退的病魔送進了醫(yī)院。住院打針,我想這是不少人都有過的經(jīng)歷了,想必大家對這四個字的印象不會太好。但是,在這短短的假期里,我卻感受打了很多溫暖。

  首先給我?guī)頊嘏,是我的同學。剛開始住院的時候,同學們由于要上課,不可能全部過來看望我。所以,不知是哪位組織的,全班同學都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡單的話語,比如說:葉子,早點回來;葉子,告訴你一個小秘密,你不再的.時候……,最讓我印象深刻的是:葉子,快點好起來,扁病魔他丫的。雖然同學們沒有寫什么話里的語言。但是最簡單質(zhì)樸的語言才是最打動人心的。這時,我感覺心里暖暖的。帶給我溫暖的,還有我的老師。初中是很忙的,不管是老師還是同學,雖然不至于夜以繼日地工作,但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個同學在忙忙碌碌得學習生活中抽出時間來看我、為我送作業(yè),雖然呆的時間不長,但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的那份溫暖在那時便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的,就是那素不相識的同一個病房的房友了。由于住院的時間很長,所以在學校落下了不少的作業(yè),作業(yè)那么多,當然得在病房里繼續(xù)補作業(yè)。我的房友家里生病的是一個小孩,小孩最喜歡看電視了。而我的那個房友為了不打擾到我的學習,特地把電視關(guān)了。任憑那個小孩怎么哭鬧都不打開,怕影響我學習。

  我看在眼里,雖然沒說話,但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里,溫暖都是無處不在的。我會將溫暖傳播到各個地方。

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