【精華】寫國慶節(jié)的作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫國慶節(jié)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫國慶節(jié)的作文 篇1
送走了中秋節(jié)， 轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了國慶的七天小長假。在這個假期里，最適合外出游玩了。而我們?nèi)チ恕捎杉螆@。
那里風(fēng)景優(yōu)美，氣溫涼爽，可真是游玩的好去處。可不是，我們還沒到，就看見路邊停滿了車，由由嘉園里可真是人多啊。那兒有好多的游樂項目：劃船、滑草、獨(dú)木橋、騎馬……一進(jìn)里面，我便奔向劃船的地方，呀，湖上可真美！柔軟的柳枝拂過水面，蝴蝶和蜻蜓在花叢中嬉戲著，船兒劃過古色古香的石橋，石板路上游人三三兩兩地緩步走著，真的是人在岸上走，船在水中游……不一會兒，便到中午了。吃過午飯，我和哥哥在外面轉(zhuǎn)，偶然發(fā)現(xiàn)這里居然有真人CS，哥哥見了，可興奮了，拉著我一起過去報了名。雖說CS是男生玩的人多，但是不少女生也是很感興趣的，你看，隊里10人里就有3人是女生。我們分成兩組，每組5人。我一開始還擔(dān)心自己不會打怎么辦，可是聽了教練的講解，心里頓時有底了。我們每人有三條命，被打中的話感應(yīng)器就會響……戰(zhàn)斗開始了，我們先是防守隊，于是，我們隨著教練先行上山隱藏。等了好久，還沒見到敵人上來，我們不禁有點(diǎn)不耐煩了。這時，我們的偵察員回來了，說：“快點(diǎn)準(zhǔn)備，敵人上山來了！”我們趕緊藏好，等到敵人到了目標(biāo)范圍，我們先各個擊破，打游擊戰(zhàn)，等到差不多的時候，隊長喊道：“沖呀！消滅敵人！”于是我們便上去和他們拼了個“你死我活”……好景不長，我們正玩得不亦樂乎的時候，天公不作美，下起雨來了，我們只好下山去。我們回到營地，教練公布了我們的戰(zhàn)績，報到我時，我都不敢相信，我是我們隊里唯一存活的人！
雖說下雨了，但這絲毫不影響我們興奮的心情，一路上，我們滔滔不絕地討論著戰(zhàn)術(shù)，依依不舍地離開了由由嘉園。
寫國慶節(jié)的作文 篇2
今天是十月一日，是國慶節(jié)，也是我的生日。
爸爸媽媽一早帶我去桐鄉(xiāng)玩。
我們首先來到桐鄉(xiāng)的新世紀(jì)公園玩。開始，爸爸不想帶我去那里玩。我說：“不去那里，我們?nèi)ツ膬和婺?”媽媽說：“今天是他生日，讓他去玩吧!”于是，爸爸去買了三張門票。
我們進(jìn)了公園，先來到荷花池觀看。我看到池里有白蓮、紅蓮……池里還有幾只可愛的小鴨子在戲水。
后來，我們來到溜冰場看。我看到有十多個人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤，旁邊的人看到了哈哈大笑。有一個笑的人，自己不小心也和別人相撞，摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起來。
接著，我們來到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。剛上蹦蹦床，我接摔了一跤，正好坐到了一只小球上面。小球滾動，我摔了一個朝天跤。我不想玩了，從一把小梯上爬了下去。
來到一處滑梯前，我看到有一架大公雞滑梯。有的小孩子，從一個紅色的東西上滑下來，從另一處走上去。我也像他們那樣走上去滑下來。后來，我又到鋼絲上蹦蹦跳跳。這時，我這個人像在天上飛一樣，我以為自己真的在天上飛呢!一不小心，我又摔了一跤。我摔得非常痛，說：“不玩了，我們出去吧!”爸爸帶我去肯德雞店吃東西。
那里門前有一個假人，假人張開嘴好象在說歡迎光臨。走進(jìn)店里，我看到有很多桌子和椅子。它們排列整齊。有一位阿姨迎上來問我們吃什么。我說：“來一個全家桶吧。”不一會兒，那位阿姨端來了全家桶。我們高高興興地吃了起來。
吃完，我們回家去了。
這一天，我過得非常高興、快樂。
這真是一個令我難忘的國慶節(jié)呀!
寫國慶節(jié)的作文 篇3
剛剛過完親情濃濃的中秋節(jié)。我們就又在本周迎來了祖國的生日——國慶節(jié)。
昨天，我和媽媽決定讓媽媽放一天假，到外面去吃午餐。
一上街，我就感受到了節(jié)日的`氣氛：馬路旁邊的路燈上無一例外地掛上了五星紅旗，商家也紛紛打出了“國慶促銷”的招牌。因?yàn)楣卉囀呛臀覀円黄疬M(jìn)車站的，所以我們看也沒看就上了公交車。但是我們剛上車就被人群擠到了駕駛員旁邊。我詫異地想著：今天商家打促銷，該不會大家都來占便宜了吧？在擁擠的公交車上站了兩站的路程，我們才到達(dá)目的地：一家餐廳�？墒俏也粌H沒有因此高興起來，反而開始愁眉苦臉——我的想法變成了現(xiàn)實(shí)：大家都來占便宜了�，F(xiàn)在的情況是：點(diǎn)餐兼付款臺上的窗口全部打開，六七個營業(yè)人員忙前忙后，但在他們面前，仍是將近有半個餐廳寬那么長的隊伍。又等了近十分鐘，我才買到自己想吃的東西。我回過頭，發(fā)現(xiàn)一樓已經(jīng)坐滿了人，我們決定上二樓。二樓也坐滿了人，我們在人群中鉆來鉆去，好容易找到了一張可以讓好些人一起用餐的餐桌，跟別人拼，才免去了不得不站著吃飯的尷尬。
吃完午飯，我們又順道去找適合我穿的鞋子，可商場里的人也很多，就在售貨員填寫售貨單的時候，就有3撥顧客進(jìn)店試鞋。
我們在車站等公交車的時候，我眼睛的余光無意中發(fā)現(xiàn)每個路口都有兩個交警叔叔正在指揮交通。揮手，吹哨，忙得不亦樂乎。
回到家里，我思索著：今天我遇到的這么多個人，其實(shí)都是在用自己的方式來慶祝祖國的xx歲華誕呀！
寫國慶節(jié)的作文 篇4
一年一度的國慶節(jié)終于來到，這次的國慶長假我的課余生活過的豐富多彩。比如，去參加對身體有幫助的爬山活動，去參加旅游活動，等等我還去參加了很多有意思的活動更是讓我贊嘆不已別的伙伴的機(jī)智、聰明和勇敢，其中讓我印象最深刻的就是囡囡好聲音組織的攝影活動，就讓我來介紹一下我的精彩經(jīng)歷。
周三晚上，我和媽媽匆匆忙忙趕去攝像館，一進(jìn)拍攝地點(diǎn)，就看見最引人注目的衣柜和鞋柜了，讓我仿佛置身于芭比公主的豪宅里，我左挑挑右挑挑，看的我眼花繚亂，看看這件我喜歡，又看看那件我也喜歡，再看看這件我更加喜歡，終于我挑了一件既舒適又合身的衣裳。開始拍照了，我耐住性子配合攝影師擺出各種各樣有趣的造型，一會兒擺出剪刀手，一會兒擺一只手掌在眼睛旁，一只手叉腰
拍攝終于結(jié)束了，這真是一次有趣、好玩的攝影。
寫國慶節(jié)的作文 篇5
國慶節(jié)來了，秋姑娘來了。夏哥哥就要退休了，我和爸爸媽媽也準(zhǔn)備去外婆家。
首先，我們先去了步行街，步行街真是人山人海，全是大人和小孩。有的帶著老人買這樣，買那樣，有的買了一大包東西準(zhǔn)備帶回去老人敬孝，我想那些老人肯定笑逐顏開。我們到了一家服裝店，里面的衣服數(shù)不勝數(shù)，看的我眼花繚亂。我們又來到了食品店，買了點(diǎn)燕麥。接著，我們來到了大潤發(fā)，爸爸給我買了一本書：《童年，在人間，我的大學(xué)》。我們來到了兩樓，兩樓是買食品，那邊的員工正在大聲吆喝，我們買了蘋果，香蕉等等。又買了雞蛋。我心想：今天一定很開心！
過了一會，就到了外婆家，。吃飯了！我的獅吼功厲害吧。菜肴可真香：有魚，有肉，有蔬菜，有水果。真是什么都不缺！
下午，外公帶這我和哥哥去挖芋艿，我們興奮極了。到了田野，一眼望去，綠油油的青菜，半綠半黃的芋艿葉，金燦燦的稻子，干凈的泉水。開始挖了，外公先把芋艿挖出來，我和哥哥分成一號和二號，哥哥是一號過渡，我是二級過渡，開工了。一號先把小芋艿弄下來，把土抖掉，我呢，把梗拔干凈，就這樣，我們一直拔了很長，這就是男女搭配，干活不累。
這就是我的田野生活！
寫國慶節(jié)的作文 篇6
今年是我們祖國迎來了第70個生日，舉國上下一片歡騰，連我們學(xué)校也忙得不亦樂乎：又是舉辦跳繩比賽，又是舉辦繪畫大賽。然而繪畫大賽對我的影響最為深刻。
平時對“國事”不太關(guān)心的我，老師一把繪畫大賽的通知傳達(dá)下去后，我就重視起來，連忙拿出開始紙筆忙碌了。我雖然畫畫技術(shù)并不怎么好，但卻十分熱愛它。可就是畫不好，真是“心有余而力不足”。起初，再沒有人幫助的情況下，我是絞盡腦汁也想不出該怎么畫，只好在那捶胸跺足。家人看我一副可憐吧唧的樣，便予以我了指點(diǎn)——這真是仙人指路��！好不容易在紙上畫了幾筆，拿到學(xué)校，老師卻說紙?zhí)×�，要求重畫。我象是被潑了一盆冷水：我好不容易畫了這么些，要重畫，畫的完嗎？我頓時心灰意冷，臉上不覺顯出了愁容。幾個好朋友看我臉上失去了以前的光彩，便問我發(fā)生了什么事。我一五一十的道出實(shí)情，他們卻“哎”的一聲松了一口氣，說：“我還以為什么事呢，別急，我們幫你！”說著做出一副天下無難事的表情。見有人幫我，我才放心了。
下午一放學(xué)，我就把他們請到家里來，拿出繪畫書與水彩筆就動起手來。他們?yōu)槲野研蟛季謩澚顺鰜�，然后費(fèi)了一下午的時間從繪畫書里找出一些簡單的畫畫在上面，大體就畫好了。但是我們手頭緊缺文字資料，他們又費(fèi)盡心思找來了資料�？墒翘焐淹�，他們不得不回家，我熬夜又畫了一些。到了第二天下午，他們還是來幫我畫……幾天下午，他們都是如此幫助我。經(jīng)過我們共同的努力，畫總算是畫完了。貼在了一個白板上，雖然在色彩繽紛的畫中，我們的畫不是最漂亮的，但我還是很感激他們——他們真是雪中送炭�。�
有一天我無意中發(fā)現(xiàn)，美術(shù)老師正在評畫。老師站在我們的畫前，問旁邊的同學(xué)道：“這是誰畫的？”那同學(xué)說是我畫的，老師就在本子上寫下我的名字。我很想上去跟老師道出實(shí)情，可老師信嗎？
這幅畫的獎縱然是我拿的，可這件國慶節(jié)讓我難以釋懷的小事會伴著這張獎狀讓我一直銘記。
【寫國慶節(jié)的作文】相關(guān)文章：
寫國慶節(jié)的作文06-27
寫國慶節(jié)作文06-07
寫國慶節(jié)英語作文09-30
寫國慶節(jié)的小作文05-09
寫快樂國慶節(jié)作文11-29
寫國慶節(jié)的作文素材09-29
寫國慶節(jié)的作文【熱】12-26