國慶節(jié)的一件事精選作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的國慶節(jié)的一件事精選作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
漫長的國慶,我窩在狹窄的家中。我沒有像有些人洋洋灑灑游山玩水,也沒有像有些人同同學一起聚會。我僅僅我在家中,賴在沙發(fā)上。
而手中,是一本厚厚的書,拿在手上倍為親切,反復摩挲。他叫—史記。一本從遠方帶來的滿400來頁的'一本史冊,拿在手上沉甸甸的,卻又無法放下。書冊上是一輛古代時期的戰(zhàn)車戰(zhàn)馬,馬與人都斗志昂揚,奮不顧身向前沖去,給這本書帶來了無線色彩。
引入眼簾的的是‘白登之國’四個黑體字。我慢慢細看—匈奴的冒頓為了取得國家,操練精兵,發(fā)明了一種響箭,命令他的響箭射向哪里,士兵也必須射向哪里,他憑此獲得王位。日后,冒頓的野心越來越大,滅了東湖,控制我國東北地區(qū)地區(qū),再后來有收復了韓王信。到了最后,劉邦將匈奴的軍隊打了一個慘敗,匈奴逃到白土。劉邦被勝利沖過了頭,不聽婁敬的忠告毅然前行,那時冰天雪地,戰(zhàn)士們都被凍傷,在途中又被埋伏的匈奴包圍,后來還是因冒頓的妻子才幸以逃脫。
此時我如站在沙場上,對方是浩浩蕩蕩的敵軍,角號聲,喊叫聲響成一片,各隊互相廝殺,難解難分:有人騎在戰(zhàn)馬上,揮舞長劍;有人拿著戰(zhàn)矛,拿著戰(zhàn)盾,沖向敵陣,各方死命保衛(wèi)國家。
故事結束了,我卻還沒從故事里‘掙脫’出來。書中的人物早已刻印在我心中,如電影一般放映。孫子說,兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。豈不是這故事中的一樣,劉邦因為沒有查看軍情而貿然進攻,才因此戰(zhàn)敗。
史記,如一位良師,交給我太多太多的知識:他教給我們做事謹慎,不馬馬虎虎;他教給我們凡事都要一絲不茍;他教我們要用智慧去解決問題;他教我們處事的態(tài)度。
高爾基說過書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。難道不對嗎,書讓我們開闊視野,學到知識。她教我們如何去生活,如何去對待。終生不讀書的人豈不是如少壯獅子幾天不吃飯。
讀史記中,我感受到樂無窮樂趣,他使我足不出門卻如環(huán)游世界,他使我增長知識,同時給我了無限感悟。
在史記的陪伴下,我度過了一個充實的假期。
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