六年級迎國慶節(jié)的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級迎國慶節(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。
六年級迎國慶節(jié)的作文1
十月國慶假期,我和爸爸媽媽參加了四川電視臺組織的涼山獻愛心活動。這次活動讓我的假期豐富多采而有意義,也讓我銘記于心。
第一天,我們?nèi)チ他湹匦W(xué)。先從縣城坐大巴約一個多小時下山到達平川鎮(zhèn),這一路山路蜿蜒,處處青山綠水,溪水環(huán)繞著大山緩緩流淌。從平川鎮(zhèn)到麥地村的路就沒這么好走了,只有小面包車才能行駛。我坐上一輛面包車,一路顛簸在山間爬行,往窗外望去,山勢險峻,巨石嶙峋,加上路上全是爛泥,時不時能感覺到車輪在打滑。我十分緊張,緊緊抓住媽媽的手!車子行駛到山頂便停了下來,我以為到了。結(jié)果才知道不是到了,而是剩下的路車子無法前往,只能靠步行!我們背上行李,結(jié)伴而行。去麥地小學(xué)的路是下坡路,路面泥濘,兩邊有扎手的植物。我深一腳淺一腳地行走,不一會兒就汗流浹背了。后來,找了一根棍子,拄著它稍稍輕松了一點兒。通行的伙伴很多人都摔跤了,媽媽也是。但我們都沒有放棄!
麥地小學(xué)坐落在山窩里。教室是幾間小小的平房。黑板是用墨刷出來的,寫完字后用黑板刷一刷,飛舞的粉筆灰讓人的鼻子癢癢。這個學(xué)校大概有三十多個學(xué)生,個個臉上黑黑的,穿著破舊的衣服。拿到我們帶去的糖果、文具,他們的臉上笑開了花。我資助的是一個七歲的小弟弟,他是一個沒有爸爸的孩子。家離學(xué)校太遠,所以就寄宿在姨媽家里。他的臉上黑黑的,我?guī)退涯樝锤蓛簦不好意思地笑了。
告別了麥地小學(xué)的伙伴們,我們又開始爬山返回。這樣的山路這里的小伙伴們每天都要走,讓我佩服!
相比去麥地小學(xué)的山路,去田園小學(xué)的山路稍稍好走一些。它既不像去麥地那么陡峭,也沒有那么泥濘。所以,我不再小心翼翼,而是大步流星。因為我迫切地希望見到園田小學(xué)的伙伴。步行了一個小時多點,我們到達了園田小學(xué)。園田小學(xué)才通電兩個月,教室和麥地小學(xué)的不相上下。我看到這里的小伙伴的樣子,心里很不是滋味!中午,我們在馬老師家吃了世界上吃的煮土豆。
麥地小學(xué)和園田小學(xué)都只有一個老師,兩個馬老師對學(xué)生十分關(guān)心!真是大好人!要不是他們,這里的小伙伴們就沒有書讀!
相比這里的伙伴,我們的日子很幸福很幸福!可我們平時還挑三揀四,不懂得珍惜。沒想到這里竟然有很多小伙伴需要我們的幫助!他們每天上學(xué)放學(xué)沒有車子接送,而步行要往返六、七個小時。今后,我會用我的行動繼續(xù)幫助這里的小伙伴,也希望有更多的同學(xué)能給山里的孩子獻出我們的愛心,讓他們有書讀!
六年級迎國慶節(jié)的.作文2
國慶假期,我和爸爸媽媽還有我的老同桌胡曼飛全家一起前往廬山和景德鎮(zhèn)自駕游。
第一天早晨我們先開車到廬山,經(jīng)過兩個多小時的車程,我們到達了廬山北門,我們約好匯合地點,然后一起上山。
在山腳下時,樹木比較稀疏,越往山上走,樹就越高大而且形狀各不相同,有的彎曲著身體,好像在向我們鞠躬。有的挺直胸脯好像在保護我們的安全。經(jīng)過半個小時我們從山下開到了山頂,這時已是傍晚了,我們吃完晚飯就回賓館休息了。
第二天一大清早,我們早早地起床吃完早餐,便坐觀光車前往廬山最的景點——三疊泉。車子很快就到達了三疊泉的腳下。我們需要坐纜車上去,在纜車上我看到了車下的美景——樹木茂盛,一眼望下去,滿眼都是綠色,人們在山路上一邊散步,一邊說笑,路邊上有一條寬寬的河流,水奔騰而下,好像一匹匹白色的駿馬相互追逐著,奔跑著。纜車到達了一個山上就停下來了。但要想親眼見證廬山瀑布真面目,上去后自己來回還要爬3000多陡峭的階梯才能到達三疊泉瀑布,大約還要走一個多小時的山路才能看見。于是我們便向三疊瀑繼續(xù)前進,走了一段路,便聽到了“嘩嘩”的瀑布聲音,我們心想:快到了。便加快了速度,但聲音總是若即若離,又過了十幾分鐘,終于來到了三疊泉的面前。
三疊泉共分為三層瀑布,從上往下第一層是一個比較短小的瀑布,它打在凸出來的巖石上,白浪四濺,緊接著又形成了第二層瀑布。第二層瀑布較長,它沖下去,又撞到了巖石上,形成了第三股瀑布,第三層瀑布是最長的一個,它直接落入了底下的溪水,流向了遠方。這三層小瀑布開形成了一個大瀑布——三疊泉。我們在三疊泉腳下的巨石上玩了一會兒便下山了,下山時階梯更難爬,兩位媽媽被我們甩在老后面。
當我們到達觀光車站時,已經(jīng)是中午了。下午我們坐觀光車又去游覽了白居易草堂。
傍晚我們開車去景德鎮(zhèn),開了兩個多小時的車到達目的地已經(jīng)八點多了,找一個賓館安頓下來,準備第三天的行程。
第三天,我們?nèi)チ司暗骆?zhèn)的陶瓷博覽中心,我親手制作了一個吃飯的瓷器碗。然后我們?nèi)⒂^了陶瓷民俗館,參觀了很多瓷窯和窯磚,知道了瓷器是怎么形成的,怎樣燒制出美麗的形狀和七彩的顏色。
這次廬山之旅既學(xué)到了知識,又很開心快樂,還真是一次不錯的旅行。