規(guī)則的作文精品【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的規(guī)則的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)則的作文 篇1
讀了《美麗的規(guī)則》這篇短文,我感受到了外國(guó)人的自覺(jué)。
這篇短文講了作者乘車(chē)從澳大利亞的墨爾本出發(fā),趕往菲律普島看企鵝歸巢。在路上,作者看到摩托車(chē)散場(chǎng)后,所有車(chē)輛在沒(méi)有警察監(jiān)視的情況下,自覺(jué)的遵守了交通規(guī)則。
如果是在國(guó)內(nèi),一旦沒(méi)有警察和監(jiān)視器,車(chē)輛便橫沖直撞。從中我看到了外國(guó)人是非常自覺(jué)的,即便是只有一條禁止跨躍的白線下,也沒(méi)有一個(gè)“聰明人”去破壞這樣的秩序。而且這里是荒涼的澳大利亞最南端,完全可以忽視這條白線,而外國(guó)人卻非常遵守交通規(guī)則。
這篇短文使我想起了上個(gè)星期爸爸帶我回徑山路上看到的景象。爸爸騎著摩托車(chē)帶著我,在我們前面橫沖直撞的車(chē)輛全是100碼以上的速度,在快到104國(guó)道收費(fèi)站時(shí),剛才橫沖直撞的車(chē)子立馬變得規(guī)規(guī)矩矩,可我們過(guò)了104國(guó)道時(shí),也就到郊區(qū)了,那些不遵守交通規(guī)則的車(chē)主又把油門(mén)踩大了,速度比剛才還快,一會(huì)兒往左開(kāi),一會(huì)兒往右開(kāi),嚇得爸爸開(kāi)在最旁邊,不敢加速。這些車(chē)主全都是做做樣子,一旦2沒(méi)人看著,認(rèn)證還會(huì)來(lái)遵守交通規(guī)則呢?所以,到現(xiàn)在,為大家安全著想的“遵守交通規(guī)則”這幾個(gè)字還未完全融入中國(guó)人民的.心。
在這篇短文中,我感受到了外國(guó)人的自覺(jué),并從那條流淌的車(chē)燈之河中,看到了規(guī)則之美、人性之美。
規(guī)則的作文 篇2
無(wú)規(guī)則欲念與有規(guī)則道德
“當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候,你離邪惡有多遠(yuǎn)?”這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話。一個(gè)透明的人面對(duì)那不透明的世界時(shí),潛伏在其心底沉睡的欲望開(kāi)始蘇醒,于是,就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。
真正的不安并不來(lái)自于片中的可怕情節(jié),而是來(lái)自于我對(duì)自我的拷問(wèn),“當(dāng)沒(méi)有任何規(guī)則制約時(shí),你會(huì)做壞事嗎?”我的答案竟是:我會(huì)!這是源自人性之下的潛伏的欲念,也許外面每個(gè)人心底都靜置著邪惡,而禁錮邪惡的束縛一旦開(kāi)啟,那么就有了人類(lèi)歷史上諸多暴行。
我認(rèn)為,人類(lèi)文明的根本象征在于控制欲望,這也是人類(lèi)擺脫野蠻的標(biāo)志。起先對(duì)于欲念的壓制來(lái)源于道德,這是一種來(lái)自人類(lèi)長(zhǎng)久社會(huì)活動(dòng)中積累的理念,明白什么事該做,什么事不該做。這是我國(guó)古代儒學(xué)的中心之道,但古人云:無(wú)德必之,唯德必危。這就是說(shuō),沒(méi)有強(qiáng)制的道德是蒼白無(wú)力的。從這一點(diǎn)上說(shuō),法家倡導(dǎo)的“以法治國(guó)”才是治理社會(huì)的方法,儒家所謂“以德治國(guó)”只是一種“烏托邦”式的理想。
我們無(wú)法抑制欲念的衍生和流動(dòng),卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為,這就是建立在道德基礎(chǔ)上的規(guī)則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬(wàn)次,但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無(wú)從迸發(fā),并扶正著道德之樹(shù),從而形成了法制社會(huì)。可謂“人性本惡,而人行總善!
道德是規(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建,但違背道德卻未違背規(guī)則,納撒尼爾?霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物,也許是出自對(duì)流浪的熱望,他在某一天離家出走,卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的'流浪者更引人注目,讀者不禁會(huì)由此丈量他距社會(huì)倫理道德間的距離,他違背了道德,脫離了本位,但我們不能說(shuō)他有任何越軌行徑,而老練的霍桑為我們解答了難題,他在最后寫(xiě)道:“在看似傷亂的世界中,我們每個(gè)人被規(guī)范地放在某一個(gè)位置,一旦脫離了這個(gè)位置,我們將被這個(gè)世界永遠(yuǎn)地地遺棄!边@個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里,威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則,一種社會(huì)法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對(duì)霍爾頓所說(shuō):“人生就是一場(chǎng)球賽,我們卻要遵守每一項(xiàng)這樣或那樣的規(guī)則。”是的,我們生存在這個(gè)社會(huì),參加這樣的“球賽”,就只有遵守所謂“規(guī)則”。
規(guī)則的作文 篇3
有了規(guī)則,人與車(chē)各行其道才會(huì)安全有序;有了規(guī)則,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì)有條不紊。生活中處處有規(guī)則,你看!
我們學(xué)校上下樓道井然有序。第一節(jié)課后,會(huì)舉行大課間活動(dòng),同學(xué)們都在各班教室門(mén)口排好隊(duì)伍,依照次序下樓道進(jìn)操場(chǎng)。假如沒(méi)有這個(gè)規(guī)則,那么總有一些同學(xué)去推撞別人,導(dǎo)致別人摔倒,更為嚴(yán)重的是,其他同學(xué)可能沒(méi)有看到那位摔倒的同學(xué),便會(huì)向他的'身體踩去,甚至可能會(huì)造成身亡的危險(xiǎn)。
公路上,車(chē)道被分成了兩邊,就不會(huì)出現(xiàn)兩車(chē)相撞的事故。十字路口,一般都有紅綠燈,“紅燈停,綠燈行,黃燈來(lái)了等一等”,這是人人都會(huì)背的交通基本常識(shí)。有轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí),車(chē)輛都要繞轉(zhuǎn)盤(pán)繞道另一個(gè)方向去。如果沒(méi)有這個(gè)規(guī)則,車(chē)輛隨心所欲地開(kāi),只會(huì)造成重大交通事故的發(fā)生。
不破壞公物,這是規(guī)則;我們要完成家庭作業(yè),這是規(guī)則;我們?cè)诩衣?tīng)爸爸媽媽的話,這也是規(guī)則;我們作為小學(xué)生,不偷拿別人的東西,這還是規(guī)則……
其實(shí),守規(guī)則的人就是有公德心,有素質(zhì),有教養(yǎng)!你難道不想成為有公德心,有素質(zhì),有教養(yǎng)的人嗎?還是那句話,我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步,中國(guó)就會(huì)邁出一大步!我們是世界的未來(lái),我們也是未來(lái)的世界,我們是祖國(guó)的花朵,讓中國(guó)這個(gè)守規(guī)則,擁有五千年歷史的文明古國(guó)永留光輝史冊(cè)!
生活中的規(guī)則還不止這些,還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它!要知道,有規(guī)則,就成方圓!
規(guī)則的作文 篇4
有一天,我看見(jiàn)一輛汽車(chē)飛快地在馬路上行駛,在前邊的車(chē)輛間竄來(lái)鉆去,車(chē)?yán)劝吹谩巴弁邸敝表,?tīng)起來(lái)非常刺耳。路上的行人看得紛紛搖頭,有幾個(gè)小朋友被嚇得哭了起來(lái)。我在旁邊邊走邊看著,不由想道:這樣實(shí)在是太不安全了!這車(chē)的速度竟然開(kāi)得這樣快,一個(gè)不好,就容易和別的車(chē)輛相撞,無(wú)論對(duì)別人還是自己,都很不好。這車(chē)的司機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重違反了交通規(guī)則,因?yàn)樗倭。我又想到我曾看?jiàn)一個(gè)人開(kāi)車(chē)闖了紅燈被警察叔叔制止并罰了他的款,他很不服氣,磨磨蹭蹭就是不愿認(rèn)錯(cuò),總覺(jué)得警察叔叔小題大作了。我認(rèn)為這兩個(gè)司機(jī)都很不對(duì),因?yàn)樗麄兌歼`反了交通規(guī)則。我覺(jué)得遵守交通規(guī)則很重要,遵守它,能使得司機(jī)們又快速又安全地行駛,這對(duì)大家都好。
遵守交通規(guī)則,它的重要性不但表現(xiàn)在路上的安全上,也能提高我們的素質(zhì),使我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不能太由著自己的性子,要懂得有的事該做,有的事不該做,這就像我們上課的'時(shí)候要遵守紀(jì)律一樣,如果大家都認(rèn)為遵守紀(jì)律不自由的話,那該多亂啊!我還是記得聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)一句話:遇速而不達(dá),時(shí)間不能省在路上,就是說(shuō)要做成一件事,不能過(guò)于心急,否則反而很容易把事情辦糟。這就使我們可以養(yǎng)成良好的時(shí)間分配觀念,知道有的時(shí)間應(yīng)該節(jié)省,有的時(shí)間卻一點(diǎn)也不能省。
規(guī)則的作文 篇5
今天照樣是媽媽來(lái)接我。但我媽媽……雖然她不是急性子,但她怕我在教室里收拾書(shū)包太慢,便走到教學(xué)樓下來(lái)接我。
還找咱班同學(xué)到教室喊我!鞍ρ剑∵@么急干啥呀?又不是咱家著火了,不知道我動(dòng)作慢啊?”我心想。終于整理好書(shū)包,下了樓,發(fā)現(xiàn)她在我們學(xué)校照片欄那,看我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。
我喊了她一聲,她“嗯”應(yīng)了一聲。我想讓她猜猜:“照片上的`我在哪兒呢?”她用手指了指說(shuō):“這兒不就是你嘛!”唉呀!我媽媽的眼力實(shí)在是太好了,這么小的照片里都找得到我,我得親了一下媽媽?zhuān)?/p>
“時(shí)間不早了,我們走吧!”媽媽提議。“好的”。我們走出了校園,坐上了媽媽的電瓶車(chē)。到了一個(gè)十字路口,紅燈亮了,媽媽停下了車(chē)。我問(wèn):“你怎么不走了呢?”她說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎?”“噢!”我看了看的確。“看來(lái),經(jīng)過(guò)我的指教,媽媽終于懂得要遵守交通規(guī)則了!”我自言自語(yǔ)道。媽媽聽(tīng)了說(shuō):“嗯!我女兒教我的東西就是好!”
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