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規(guī)則作文[精華10篇]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的規(guī)則作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)則作文 篇1
敬畏規(guī)則,否則規(guī)則就將把你拋棄!}記
規(guī)則無處不在,孟子曰:“不以規(guī)則,不能成方圓。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由,反而會(huì)一頭栽向大地,是規(guī)則就一定要遵守,不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規(guī)則,如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等;社會(huì)生活中有社會(huì)生活的規(guī)則,如交通規(guī)則、公共秩序等;規(guī)則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時(shí)刻影響著我們的生活。
在一次工作中,他需要看世界地圖和一些書籍,工作人員給文化館打電話,說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的同志回答:“我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請(qǐng)自己來!彼忝坝甑綀D書館借書。這位同志見眼前的正是周總理,心里很懊悔,他便和藹地說:“無論誰都要遵守制度!
生活中,我們贏遵守的規(guī)則很多,人之所以成熟,就是自覺不自覺地把自己放進(jìn)了“規(guī)則”當(dāng)中,不論是誰,規(guī)則就是規(guī)則,雷打不動(dòng),偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的`重要性。
在一次理發(fā)中,很多人都在等候理發(fā),但是時(shí)間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發(fā)的請(qǐng)求,微笑著對(duì)大家說:“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對(duì)的,每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)!彼f完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發(fā)了。
正是有了像列寧這樣遵守規(guī)則的人,才有了一幅幅和諧的畫面,有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會(huì)。
一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著:“釣魚時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)!备缸觽z從上午,釣了很長(zhǎng)時(shí)間終于釣起來一條大魚。父子倆很高興。突然,他看了一眼手表,嚴(yán)肅地對(duì)孩子說:“現(xiàn)在已經(jīng)是四點(diǎn)十二分了,按規(guī)定我們只能釣到四點(diǎn),因此我們必須把這條魚放回河里去。雖然孩子很不情愿,但父親最終毅然把魚放了回去。
規(guī)則本身無美感可言,但是有了人們自覺遵守規(guī)則,才擁有和諧有序的美好景觀,才能顯示規(guī)則的好處與美麗。這位父親用行動(dòng)向教育了孩子:每個(gè)人要遵守規(guī)則!
敬畏規(guī)則是一種態(tài)度;敬畏規(guī)則是一種方式,它使我們的生活和諧有序;使我們的世界和平美好;
敬畏規(guī)則,就是敬畏自己!
規(guī)則作文 篇2
靜靜的深潭,恰似一位身藏不露的隱士,倒映著夕陽一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上,竟發(fā)現(xiàn)魚兒一群群聚攏過來,自在地向我擺尾致意。我驚異了,驀然想到釣魚池中的魚兒,它們不是生命,只是玩偶,它們具備決定命運(yùn)的權(quán)力。而潭中的游魚,平靜而無憂地生活,它們并非得到神靈的護(hù)佑,而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中……
癡癡想著,竟至于傷感,看見水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸,我知道此時(shí)的我可以盡情地渲泄。自然的規(guī)則中,萬物本是互相融合、互相感動(dòng)的。我們可以感動(dòng)周圍的人和事,而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動(dòng)我們,而達(dá)到“獨(dú)愴然而涕下”的境界。而出了這幽谷,步入天天面對(duì)的社會(huì),在人類的規(guī)則下,男人要觥籌交錯(cuò)地寒暄,女人要極盡嫵媚地微笑,每個(gè)人活的刻板、生硬,原本因力圖完美而導(dǎo)致喪失本色的人類,再也無法感知自然的清純與生活的細(xì)膩甜美。
對(duì)著曠野,對(duì)著深潭,感受著自然的撫慰,回到這正常的規(guī)則中,我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對(duì)蒼天訴說我心中的壓抑,而蒼天卻許我一個(gè)會(huì)心的微笑并告訴我:“放下那些自私的規(guī)則,或許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適于你們?nèi)祟!笔前,人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒,可以完全不守規(guī)則,任意改造社會(huì)。誠然,這種心理造就了一個(gè)所謂文明世界,然而隨著歷史的步步推移,自我的固定作法漸成了人類自創(chuàng)的規(guī)則,這個(gè)規(guī)則有益于發(fā)展的內(nèi)容固然不少,但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁,阻斷了主宰世間的.規(guī)律與我們規(guī)則的互通,于是這自創(chuàng)的規(guī)則逐漸淪為唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性。
或許,人們?cè)摲此枷铝,或者像我一樣走?guī)則,走入自然的懷抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規(guī)律。
走出幽谷,我奇怪地問住在這兒的老人,為什么不圍起水潭收門票。老人一安靜地說:“門票是人類的規(guī)則,而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個(gè)兒女,她不需要也不愿意要門票。”
是的,自然母親廣博而寬客,她仍在苦苦守候,迷途的她的最聰明的孩子,走出自定的小規(guī)則,回歸,和諧而美好地譜寫真實(shí)的文明而滿載的生活……
規(guī)則作文 篇3
同學(xué)們懷揣著父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到十七中學(xué),我們有一個(gè)共同而且神圣的目標(biāo),那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才,在中、高考中能一鳴驚人,升入理想的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保證,那就是紀(jì)律,那就是規(guī)則!俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀(jì)律,不成校園,沒有規(guī)則,就沒有我們的發(fā)展與進(jìn)步”。偉人鄧爺爺曾說過:“共產(chǎn)主義道德要從小開始培養(yǎng)”。他還指出:“理想和紀(jì)律特別重要”。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,每年都會(huì)有一些同學(xué)用自己慘痛的教訓(xùn)來證明:上學(xué)時(shí)不遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)搞不好,走向社會(huì)后不遵守規(guī)則,工作做不好,作為公民不遵守法律,就走向了犯罪的道路?梢妼W(xué)習(xí)、做人與紀(jì)律、規(guī)則的關(guān)系是緊密相連的,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,遵守規(guī)則是做人的前提,是通往成功的必由之路。
應(yīng)該說,新的學(xué)期剛剛開始,我們校園風(fēng)氣的變化是讓人欣喜的:早晨,無論是走讀還是住校的同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí),認(rèn)真早讀;走在校園里,你會(huì)感到學(xué)校很干凈;跑操時(shí)間,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是迅速集合的隊(duì)伍,滿耳聽到的是整齊響亮的口號(hào)。良好的開端為我們本學(xué)期的快樂成長(zhǎng)開了個(gè)好頭。我們的目標(biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境,營造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氣氛,使我們的同學(xué)樂在學(xué)中,學(xué)有所得,但我們離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。
目前,我們?nèi)匀挥行┩瑢W(xué)在校外停放自行車,騎車在校內(nèi)飛馳;還有人從窗口下樓下扔雜物;還有人不按要求穿著校服,儀容儀表不合要求。 同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,這要靠我們自己努力去創(chuàng)造,只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到校內(nèi)騎車是一件威脅他人安全的事情;越來越多的`同學(xué)認(rèn)識(shí)到隨手亂扔是踐踏值日生勞動(dòng)成果,是一件令人羞愧的事情;越來越多的同學(xué)將按要求停放自行車,不損害學(xué)校聲譽(yù)視為一種自覺行為,那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)實(shí)現(xiàn),而最大的受益者也正是我們。
我校強(qiáng)調(diào)規(guī)則,為的就是讓同學(xué)們將遵守規(guī)則內(nèi)化為自覺的行動(dòng),變他律為自律——————自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己。 讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí),頭上的緊箍也漸漸成為了一種裝飾。當(dāng)你將規(guī)則變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的自由樂園了。同學(xué)們,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永,每天都有改變,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
規(guī)則作文 篇4
(1)巴林銀行倒閉的啟示
(遵守規(guī)矩企業(yè)才能穩(wěn)固發(fā)展)
規(guī)矩通常以規(guī)章制度等形式表現(xiàn)出來。規(guī)章制度對(duì)企業(yè)的興衰和個(gè)人的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。違反規(guī)章制度而為,終究會(huì)導(dǎo)致惡劣的后果。巴林銀行的倒閉給了我們這方面的啟示。
巴林銀行成立于1763年,被稱為英國銀行界的泰斗,享有“女王的銀行”之美譽(yù)。1995年2月27日,國際銀行界傳出一條舉世震驚的.消息:有著232年光輝燦爛歷史,曾一度排名世界第六位的巴林銀行因過度炒賣金融衍生品而宣布倒閉。全球愕然的同時(shí),人們不禁要問:到底是什么導(dǎo)致了這一悲?
造成這一悲劇的直接原因是該行新加坡分行交易員尼克?利森在做日經(jīng)股票指數(shù)期貨交易時(shí)違反了規(guī)章制度,出現(xiàn)了14億美元的損失,幾乎是整個(gè)巴林銀行資本的兩倍。
1995年1月,利森認(rèn)定日本股市和利率將會(huì)上升,在未經(jīng)批準(zhǔn)的情況下,他即開始大量買進(jìn)日經(jīng)指數(shù)的“買入”期貨和日本利率的“賣出”期貨。結(jié)果滿盤皆輸。
把巴林銀行破產(chǎn)原因歸罪于尼克?利森。從表象上看來,這是對(duì)的,但從深層次分析,根本原因則在于巴林銀行內(nèi)部管理制度松散,缺乏嚴(yán)格的規(guī)章制度所致。
(2)孟子的權(quán)變
。ㄓ袝r(shí)候不能死守規(guī)矩)
《孟子》有這樣的記載:
淳于髡曰:男女授受不親,禮歟?孟子曰:禮也。曰:嫂溺則授之以手乎?
曰:嫂溺不授,是豺狼也。男女授受不親,禮也;嫂溺授之以手,權(quán)也。
雖然有“男女授受不親”的規(guī)矩原則存在,但嫂子落水快淹死時(shí),必須拉她、救她,這是“權(quán)”(變通),否則,見死不救,就是豺狼。
這說明規(guī)矩是死的,規(guī)矩總有解決不了現(xiàn)實(shí)問題的時(shí)候。遇到這種情況的時(shí)候,就應(yīng)該采取權(quán)變的態(tài)度,不能死守規(guī)矩。
(3)廟為什么荒廢
三個(gè)和尚在破廟里相遇!斑@廟怎么荒廢了?”不知是誰提出的問題。
“必是和尚不虔誠,所以菩薩不靈!奔缀蜕姓f。
“必是和尚不勤快,所以才不整理廟務(wù)。”乙和尚說。
“必是和尚不敬,香客才不多!北蜕姓f。
于是甲和尚禮佛念經(jīng),乙和尚整理廟務(wù),丙和尚化緣講經(jīng)。果然香火漸盛,舊廟換了新顏。
“都因我禮佛虔誠,所以菩薩才會(huì)顯靈!奔缀蜕姓f。
“都因我勤加管理,所以廟務(wù)周全!币液蜕姓f。
“都因我勸世奔走,所以香客眾多。”丙和尚說。
三人日夜?fàn)巿?zhí)不休,廟里的盛況又逐漸消失了。各奔東西的那天,他們總算得出一致的結(jié)論:這個(gè)廟的荒廢,既不是和尚不虔誠,也不是和尚不勤快,更不是和尚不敬,而是他們沒有規(guī)矩。
規(guī)則作文 篇5
如今,時(shí)代已經(jīng)與時(shí)俱進(jìn)了,可是那些教師的水準(zhǔn)卻在逐漸降低。
那些學(xué)校里的教師,哪一個(gè)沒有昧著良心做事?那些學(xué)校里的差生也能變成區(qū)優(yōu)干、市優(yōu)干、省優(yōu)干?那些差生能當(dāng)上班干部?這些全部都是通過那些所謂老師的“特殊”渠道獲取來的,那些用錢來收買老師的學(xué)生,有哪一個(gè)是真的有能力當(dāng)任幫干部的?我就是一個(gè)活生生的例子:
我在讀小學(xué)六年級(jí),在這最后一次的評(píng)選中,由于評(píng)選全是由老師全權(quán)操控的所以,我不知收了多大的委屈!
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)并不是很好的同學(xué),有的時(shí)候還結(jié)巴,他這次半期數(shù)學(xué)只考了65,英語考了78.5,語文考了86,老師還給他一個(gè)區(qū)優(yōu)干,我只落了個(gè)區(qū)優(yōu)少,我這次語文考了88,數(shù)學(xué)考了99,英語考了97.5。上次我把很明顯的態(tài)度擺在語文老師面前,還哭得稀里嘩啦,老師給我的答復(fù)卻是:人家這是最后一次機(jī)會(huì)了,你讓一下他嘛,區(qū)優(yōu)干和區(qū)優(yōu)少是沒有區(qū)別的。
區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費(fèi)8000,區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費(fèi)800,一個(gè)0的`差距是多么大的啊,我不明白為什么上天對(duì)我這么的不公,我在班上做了那么多的事,卻沒有人在意我的存在,明是我的功勞,老師卻問都不問就說這是我們班班長(zhǎng)做的,那我這副班長(zhǎng)當(dāng)了有什么意義。
我在這警告那些人:別以為搶走的是你的東西,你奪走的是一個(gè)好學(xué)生的尊嚴(yán)!我也告訴那些老師們:錢不是萬能的,我眼睛擦干凈了,你只要身為一個(gè)老師,就應(yīng)該對(duì)所有的學(xué)生都持有公平、公正的態(tài)度,不要做一個(gè)讓我們這些小學(xué)生都鄙視的人!
規(guī)則作文 篇6
國慶節(jié)到了,媽媽把外公從鄉(xiāng)下接到城里來玩兩天。我們?nèi)叶己芨吲d,但是外公把壞毛病也給帶來了,我又很煩惱。
國慶節(jié),我們一家陪陪外公去逛街。在商店里,外公一邊吸著煙,一邊翻看著商品。我看見了,急了,忙對(duì)吸著煙的外公說:“公公,別吸煙了,這里是公共場(chǎng)所,看,墻上還貼著“禁止吸煙”的標(biāo)語呢!”我知道公公可疼我了,所以公公將煙頭扔在了地上,還吐了一口痰。我忙撿起煙頭,又從口袋里拿出一張紙,小心翼翼地把痰擦去,把紙扔進(jìn)了垃圾箱。公公不解地看著我,對(duì)我說:“唉,不就一口痰呀,用腳蹭蹭就可以了,何必用手去擦呢!
我們來到了大統(tǒng)華廣場(chǎng)上,外公邊看邊說:“真漂亮,地面亮的'像一面鏡字,看著都舒服!”我聽了外公的話,抓住時(shí)機(jī),笑嘻嘻地說:“公公,這地面是干凈,如果地面上全都是痰、垃圾,這地面還干凈嗎?要想這地一直這么干凈,需要我們大家一起來遵守文明規(guī)則,才能保持的哦!”公公笑了,對(duì)我說到:“小外孫女說的多好,下次俺一定遵守文明規(guī)則!
從那以后,外公的壞習(xí)慣果然改了。有一次,我還看見外公叫別人不要亂扔垃圾呢!
規(guī)則作文 篇7
今天老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題,讓我們回家以后算出一個(gè)梨片的體積。
到家后,我拿了一個(gè)梨,從中間切了一大片出來,要算出這個(gè)梨片的體積,怎么算呢?我拿出尺子,量啊量。因?yàn)槔嫫且粋(gè)不規(guī)則的物體,所以很難量出它的長(zhǎng)、寬、高來,我左思右想可怎么也想不出如何計(jì)算,于是,我就在數(shù)學(xué)課本上查找辦法,我認(rèn)真的`看著每一頁,生怕不認(rèn)真把他給忽略了,終于我找到了,哦,原來是這樣做呀,我把梨片拿來,在端一只大號(hào)的長(zhǎng)方體的水杯子,這個(gè)杯子長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高16厘米,我在水杯里倒上8厘米的水,我把梨片往水杯子里一放,水位立刻提高了1厘米,然后,我就照著課本上的方法計(jì)算起來,1*6*5這是用長(zhǎng)乘寬乘高求出升高了的水的體積,這個(gè)升高的水的體積就是這個(gè)梨片的體積,嗯,1*5*6=30(立方厘米)哦,這個(gè)梨片的體積是30立方厘米,哦耶,我學(xué)會(huì)算不規(guī)則物體的體積嘍,哈哈……。
從這次試驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了不規(guī)則物體怎樣算它的體積,而且懂得了,只要認(rèn)真思考,仔細(xì)觀察,什么難題都能得到解答。小朋友們你也學(xué)會(huì)了嗎?
規(guī)則作文 篇8
我,從來是小心翼翼,有條不紊。她,風(fēng)風(fēng)火火,不拘小節(jié)。她,是我的媽媽。
媽媽騎車從不捏剎車,所以,有沒有剎車對(duì)于她來說都是一樣的。我不止一次勸過她,讓她去把剎車修好,而她卻滿不在乎地說:“憑我的飛車技術(shù),還用得著嗎?”每次都這樣,我也只好作罷。
最近,車禍多了起來,學(xué)校又舉辦了一次交通法規(guī)講座,我不禁為媽媽擔(dān)心起來。于是,我翻看了許多關(guān)于交通法規(guī)的書和車禍的報(bào)道,一本正經(jīng)地讓媽媽坐在沙發(fā)上聽我講。當(dāng)我不辭勞苦地講解時(shí),發(fā)現(xiàn)她竟睡著了!辜負(fù)了我一片好意!我用書將她“砸”醒,不滿地說:“媽!您怎么能這樣嘛!”她揉了揉朦隴的`睡眼,大大咧咧地說:“唉,放心,我可沒那么倒霉被車撞!
那天,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,一人騎著一輛車,我們?nèi)疑下妨恕?/p>
我一邊騎,一邊不停地為媽媽灌輸著交通法規(guī)。媽媽整著眉,極不耐煩地聽著。我往前一看,機(jī)會(huì)來了!只見在60米遠(yuǎn)處,有一個(gè)大洞。于是,我開始加速,朝那個(gè)洞沖去……
“當(dāng)心!”隨著尖厲的剎車和爸媽的叫聲,在洞的邊緣,我的車終于停住了。
“這叫懸崖勒馬!”我夸張地拍了拍心口,說,“媽,如果沒有剎車,我今天鐵定要到洞里找寶藏去了!”
媽媽驚駭?shù)拿嫒輥砹藗(gè)急速“變臉”,“奸詐”地笑著:“鬼丫頭,居然想出這種饅主意來嚇你媽!就你那點(diǎn)技術(shù),當(dāng)然要有剎車了!”
唉!計(jì)謀失算,還是無法說服她!我只好垂頭喪氣地重新上車,慢慢地前進(jìn)著。
在極其辛苦地騎上一個(gè)陡坡之后,這條路上最長(zhǎng)、最陡的下坡出現(xiàn)在我們的眼前。
“又可以好好地飛一下車PIP !”媽媽首當(dāng)其沖滑了下去,我緊緊地跟在她后面。
車速越來越快,我已將剎車捏下了好大半,而媽媽還在不停地往下沖……
天呀,一個(gè)令人吃驚的場(chǎng)景突然映人眼簾——兩輛相撞的大卡車同時(shí)翻在路上,把路攔斷了!
媽媽從車子上站了起來,是要跳飛車?我一下想起她從來不捏剎車的,于是下意識(shí)地大喊:“媽,快捏剎車,我已經(jīng)把它修好了!”眼看就快要撞上了……
“嘎——”就在只差一步遠(yuǎn)的地方,媽媽的車停了下來,她跳下車,呆呆地站在那兒,一句話也說不出了,臉上掛滿了冷汗。
我和爸爸都吐了口氣,好險(xiǎn)哪!
“魂歸來兮!”我用手在媽媽的眼前晃了晃說,“你沒事吧,媽媽?”
“鬼丫頭,”許久,媽媽才緩緩地說,“看來,沒剎車還真不行呢!”
經(jīng)歷了這場(chǎng)驚險(xiǎn)后,我們又騎車上路了,在林陰小道上,我們慢慢地前進(jìn)著。
“自行車后座載物不能超過多寬呀?”剛為她重新講了一遍交通法規(guī)后,我開始提問了。
“0,5米!”媽媽毫不遲疑地脫口而出。
“完全正確——加10分!”我滿意地說。
規(guī)則作文 篇9
一段時(shí)間,對(duì)于我們來說,似乎太多的東西,都有距離感,都有那么大的差距,我們還是在這里的,可是你做好的所有準(zhǔn)備,都不應(yīng)該是利欲熏心的。
那些東西,至少你現(xiàn)在就不能不管不顧。如果像他這樣的.人,真的得到了權(quán)勢(shì),那才真的叫小人得勢(shì)。到時(shí)候,指不定他怎么想著法子去折磨別人呢。
只是那一瞬間,我們看到的所有一切,都透露著某種莫名的感受,但是這些對(duì)于我們來講,從來都不能真的把這一切,都當(dāng)成自己的夢(mèng)想和愛情的交織。
我們?cè)谝黄,不在一起,其?shí)都沒有什么大不了。
我寧愿不要,也不想忍受這樣的尷尬和屈辱。很多事情,都是來的莫名其妙,可是當(dāng)你真的去了解這件事情的來龍去脈,你就會(huì)知道,原來在這個(gè)世界上,很多規(guī)則就是如此,我們沒有太多的權(quán)力去給自己機(jī)會(huì)。
如此簡(jiǎn)單,如此簡(jiǎn)單,可是那個(gè)時(shí)候,我們?yōu)楹味伎床欢亍?/p>
生活,為難的不只是我們自己,還有很多個(gè)瞬間,你們自己都能夠看得出來的,所有的心情,如同我們所想象 的那樣,確實(shí)沒有什么條件,或者,就是如此現(xiàn)實(shí)。
規(guī)則作文 篇10
生活中交通事故不僅給國家和社會(huì)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以,為樂保障每個(gè)人的生命,為了家庭的應(yīng)福和社會(huì)的安定,對(duì)人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話題。
有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見一輛正來得疾速的.摩托車擦身而過,駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11。12歲,爸爸和媽媽一看見這種場(chǎng)面,異口同聲的說:“以后長(zhǎng)大了,不要向這位叔叔學(xué)習(xí),這可是不好的行為……”爸爸,媽媽真是心有靈犀。∥矣钟蟹瘩g的機(jī)會(huì)了:“你們也是的,上班的時(shí)候開那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響,大家為樂過去,我們也不列外啊!只見場(chǎng)面發(fā)生生活中交通事故,是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車,還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車這面是綠燈,而騎摩托車的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈,在仔細(xì)看看,正是剛才開得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現(xiàn)場(chǎng)檢查,他們議論紛紛,我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著孩子酒后駕駛,真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則。為樂家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通基本常識(shí)和自覺遵守交通規(guī)則,減少和杜絕生活中交通事故的發(fā)生。
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