規(guī)則的作文(集錦9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的規(guī)則的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)則的作文 篇1
自學(xué)校開(kāi)展“家規(guī)”系列活動(dòng)以來(lái),我在活動(dòng)要求下“總結(jié)”出的“我的家規(guī)”就如紙上談兵一般,沒(méi)有什么約束力?赡谴螤(zhēng)吵發(fā)生后,“我的家規(guī)”便深深地刻在了我的心里。
二十二點(diǎn)四十分,窗外夜色深層似濃墨,有些許壓抑。已換上睡衣的我臨睡前匆匆去客廳喝了點(diǎn)水,不巧碰見(jiàn)了我那嚴(yán)厲的母親。起初,她沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間已晚,而是焦急地讓我添衣不要著涼。
可我剛松了口氣,她便問(wèn)道:“幾點(diǎn)啦?”
無(wú)可奈何,我含混不清地報(bào)了個(gè)大概的時(shí)間,希望母親沒(méi)有在意:“呃,大概十點(diǎn)四十吧!
然而,母親敏銳地發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,她后退幾步,看了看客廳墻上的鐘,靜如止水的臉上頓時(shí)涌起不悅的波瀾:“都十點(diǎn)四十了,你怎么還沒(méi)睡?”就當(dāng)我以為批評(píng)到此為止時(shí),母親竟加上了懲罰,“明天必須十點(diǎn)前睡,遲一分鐘就再早5分鐘!”
委屈和不滿像爬山虎一般瞬間攀上了我的心頭:“今天不就遲了十多分鐘嘛,為什么要處罰我?”
“我告訴過(guò)你規(guī)定吧,二十二點(diǎn)半前必須睡覺(jué)!,你履行過(guò)幾次?”母親的怒火猛地騰升,語(yǔ)氣好似利刃出鞘,驟得森然起來(lái)。
我嘗試辯解:“媽媽,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己做決定作息時(shí)間,況且,我現(xiàn)在不到二十三點(diǎn)都沒(méi)有倦意啊!”
“媽媽是為你好哇,”察覺(jué)到問(wèn)題根源的母親語(yǔ)氣突然柔和了,“每一條家規(guī)的制定都是有它的原因的,你要把它們刻在心里,它們才能起作用。你每天都睡遲一些,長(zhǎng)此以往,也許你能磨蹭到凌晨才睡,要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,就像咱們家規(guī)規(guī)定的一樣!
似乎是看到我的'臉上仍有些不服氣,母親便輕嘆了一口氣,拍了拍我的肩:“不早了,快睡吧,有事明天早上再商量吧!闭f(shuō)完,母親便回房去了。看著母親略顯蒼老疲倦的身影,我的心中不禁涌起一陣心酸,一陣后悔。
那一刻,我第一次意識(shí)到了家規(guī)存在的意義,在母親的循循開(kāi)導(dǎo)下,我終于明白,只有把這些規(guī)定刻在心中,它才是有用的家規(guī)。
規(guī)則的作文 篇2
我想和大家交流一下“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系。“自由”就是車輪,而“規(guī)則”好比是方向盤。方向盤雖然限制了車輪,但卻保證了車輪正確的前進(jìn)方向,規(guī)則對(duì)我們也是如此。
有一則寓言講述了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)騎師,訓(xùn)練了一匹十分溫順的好馬。他想,給這樣的好馬加上韁繩是多余的,于是有一天騎馬外出,就解掉了韁繩。馬兒在原野上自由自在地奔跑,當(dāng)它知道沒(méi)有韁繩的束縛后,就越發(fā)大膽起來(lái),跑得越來(lái)越快。騎師無(wú)法控制,也不能重新給馬兒拴上韁繩。馬兒一個(gè)勁兒地狂奔著,連蹦帶跳,竟把騎師摔下了馬背。馬兒繼續(xù)往前沖,最后沖下了深深的山谷,摔得粉身碎骨。騎師后悔不已,他傷心地說(shuō):“可憐的好馬呀,是我一手造成了你的空難。如果我不冒失地解掉韁繩,你就不會(huì)落得這樣凄慘的下場(chǎng)了!边@則寓言向我們道出了自由和規(guī)則的關(guān)系,自由是我們的向往和需要,但規(guī)則保障和保護(hù)了我們的自由。然而,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們都渴望得到自由,希望無(wú)拘無(wú)束的生活學(xué)習(xí)。大家想一想:我們大家只要自由、不要規(guī)則,能行嗎?如果行,那么我們會(huì)不會(huì)變成脫韁的野馬?
我們的許多同學(xué)都覺(jué)得我們學(xué)校的規(guī)矩太多,從早到晚都讓人沒(méi)有“自由”,可什么是“自由”?“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系是怎樣的?這些問(wèn)題同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)?任何規(guī)則或者說(shuō)規(guī)矩都不是單純地為了限制誰(shuí)的自由,則是為了維護(hù)每一個(gè)人的.利益。
我們學(xué)校的規(guī)矩也是這樣,比如佩戴;,每天有值日老師辛苦地在校門口值勤檢查同學(xué)的;,;帐菍W(xué)生的名片和身份證,檢查;帐菫榱朔乐挂恍﹦e有用心的人混進(jìn)我們的校園,從而確保校園和你的安全。佩戴;找彩翘嵝涯闶且粋(gè)學(xué)生,言行舉止都應(yīng)與學(xué)生的身份相吻合。
眾所周知,我們所處的外在世界是一個(gè)通過(guò)界限來(lái)界定的世界,比如,我們?cè)谧约旱募抑袝r(shí),房子的墻是你與其他人家的界限,當(dāng)你在你自己的房子里時(shí),你是安全的,你是可以行駛你自己的權(quán)力的,但是,一旦你離開(kāi)自己的房子,你就離開(kāi)了自己的界限,你不可能去支配他人的空間,如果你要是那么做了,就肯定會(huì)侵犯他人的界限。在比如,在馬路上,機(jī)動(dòng)車有機(jī)動(dòng)車的道,自行車有自行車的道,人有人行道,這樣的界限劃分,能夠讓所有的車和人都安全的走在路上。而這些界限,在現(xiàn)實(shí)的生活中,是通過(guò)一些具體的規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)的,比如法律、法規(guī)等。而正是這樣的規(guī)則,使得大家都可以按照自己的意愿過(guò)屬于自己的學(xué)習(xí)生活,從而保證了我們每個(gè)人真正意義的自由。
同學(xué)們,如果大家希望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠達(dá)到理想狀態(tài),就要自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,也只有這樣,你才會(huì)享受到規(guī)則帶給你的自由,帶給你的快樂(lè)。
規(guī)則的作文 篇3
人們進(jìn)行寫作的一般目的是向讀者傳遞信息、介紹情況,或闡述作者對(duì)某一主題所持的觀點(diǎn),用英文寫作也不例外。為讓讀者更好地理解所傳遞的信息,使用英文進(jìn)行寫作時(shí),行文一定要注意做到清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔這三點(diǎn),這就是公認(rèn)的英文寫作“三大黃金定律”。
規(guī)則之一:準(zhǔn)確
要使文章語(yǔ)義表達(dá)準(zhǔn)確,首先要盡量不要在學(xué)術(shù)文章中出現(xiàn)“大概、也許”之類模棱兩可的詞語(yǔ),避免出現(xiàn)容易讓人困惑和誤解的詞語(yǔ)和表達(dá)法;其次,要盡量避免使用那些有多種含義的詞語(yǔ)和表達(dá)法。例如:Singapore is a fine country. 這句話中的fine一詞有多種含義,如“好的、細(xì)小的'、罰款”等。日常生活中這樣使用沒(méi)有問(wèn)題,但在寫作時(shí)一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。
規(guī)則之二:清晰
文章的清晰體現(xiàn)在讀者能夠很容易理解作者講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰明了,寫作時(shí)有兩點(diǎn)一定要加以注意:
一是越確切具體越好。在這一方面,作者首先應(yīng)明確了解自己所要傳達(dá)的信息、讀者的范圍及特點(diǎn),然后再選擇相關(guān)信息,采用某種文體格式傳遞給讀者。也就是說(shuō),寫作必須要以特定讀者為對(duì)象,以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息為宗旨。盡量以客觀陳述為主,少主觀臆測(cè)推斷;盡量明確無(wú)誤表達(dá),少模棱兩可評(píng)論,這是使文章清晰確切的寫作準(zhǔn)則。
二是組織結(jié)構(gòu)富有邏輯性。文章結(jié)構(gòu)富有邏輯性會(huì)讓讀者很輕松地讀懂作者要表達(dá)的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過(guò)采用從一般到具體、從“全景”到細(xì)節(jié)、從問(wèn)題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來(lái)體現(xiàn)。
規(guī)則之三:簡(jiǎn)潔
直截了當(dāng)、切中要點(diǎn)是保證文章簡(jiǎn)潔的最好寫作形式。與中文寫作相比,英文寫作非常強(qiáng)調(diào)直奔主題、簡(jiǎn)單明快的寫作風(fēng)格。例如,在寫作一個(gè)段落時(shí),常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topic sentence)作為段落的首句,以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。另外,寫作時(shí)盡量將每個(gè)句子寫得簡(jiǎn)短一些,少用或不用冗長(zhǎng)的復(fù)合句。切記:短小精練的句子表達(dá)的意思才強(qiáng)而有力。
規(guī)則的作文 篇4
遵守規(guī)則,是一種美德,一個(gè)人假如說(shuō)不遵守規(guī)則,那他將會(huì)被人們所唾棄;遵守規(guī)則,人人有責(zé),如果不遵守規(guī)則,整個(gè)幸福、美好的社會(huì)將會(huì)被打亂。
記得有一次,我在等公交車的時(shí)候,一個(gè)場(chǎng)景深深地觸動(dòng)了我的心:我站在等車的亭子下,這時(shí),有一輛公交車像蝸車一樣緩緩的.亭子駛來(lái),門開(kāi)了,一群人像瘋了一樣沖向公交車,顯然把一位過(guò)馬路的老太太撞到,我看著這一幕,心像:為什么這一群人不排隊(duì)上車呢?就為了搶一個(gè)座位,就搶的頭破血流?想到這里,我不由嘆了一聲。
是啊!現(xiàn)在的人們對(duì)規(guī)則的重要性已經(jīng)逐漸淡忘了,比如在圖書(shū)館中大聲喧嘩;在公交場(chǎng)所中隨地吐痰;在潔白的墻壁上亂涂亂畫等。
我們要對(duì)規(guī)則重視起來(lái),不能做一些“聰明人”來(lái)破壞規(guī)則,我們小學(xué)生是國(guó)家的未來(lái),從小讓別人嘲笑我們,正如一句說(shuō)的好,“須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣,放配做泱泱大國(guó)公民”。
規(guī)則的作文 篇5
人生如一場(chǎng)游戲,既然是游戲,就會(huì)有一定的規(guī)則。
自古以來(lái),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”這句千年古訓(xùn)已經(jīng)深入人心。所謂“規(guī)矩”就是一個(gè)方形的大鐵籠,他將進(jìn)入游戲的人一一鎖在里面。
生活中,總是有人認(rèn)為--桌子永遠(yuǎn)都是方的。甚至,到最后他們都不承認(rèn)有圓的桌子。這就是他們自己給自己定的規(guī)則。
規(guī)則這把思想的鎖可以鎖住一切有思想的生物,當(dāng)然也包括人;ㄩ_(kāi)花落,這是大自然給花兒的規(guī)則;水往低處流,是大山給河流的規(guī)則;弱肉強(qiáng)食,是生態(tài)給動(dòng)物們的規(guī)則。在這些規(guī)則的控制下,花兒永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)果,河流永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,動(dòng)物也永遠(yuǎn)不會(huì)找到新的生活方式。思想被捆住了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)想到掙脫,什么都活在無(wú)窮無(wú)盡的規(guī)則下。
也許,并不是萬(wàn)物都會(huì)默默忍受這樣的束縛。于是便有了破繭成蝶的神話。
毛毛蟲(chóng)在自己的.生活中織下了一層厚厚的繭,那是用一種細(xì)細(xì)的,柔軟的,若有若無(wú)的絲織成的,是痛苦的絲織成的,這就是她的規(guī)則。
她埋怨,氣惱,然后就是焦急,甚至折磨自己,同時(shí)用死來(lái)對(duì)突破的往表示抗議。但她終于被疲勞征服了,沉沉的誰(shuí)了過(guò)去,她做了許多夢(mèng)。那是關(guān)于花和草的夢(mèng),是關(guān)于風(fēng)和誰(shuí)的夢(mèng),是關(guān)于太陽(yáng)和彩虹的夢(mèng),還有關(guān)于愛(ài)和追求的夢(mèng)。
在夢(mèng)里,她得到了安慰和欣慰,得到了力量和熱,得到了關(guān)于生的勇氣。當(dāng)她一覺(jué)醒來(lái),她突然明白能拯救自己的只有自己。于是,她硬用牙齒把這些討厭的絲一根根咬斷,她咬破了自己織下的繭。果然,新的光芒向她投來(lái),云間的光刺激著她的眼睛。新的空氣,像清新的酒,使她陶醉。
原來(lái),就在她思想開(kāi)始改變的那一刻,她的背上已長(zhǎng)出了兩只粉的翅膀,她已--破繭成蝶。
破繭后的她是美麗高貴的,不僅僅是外表,更是精神上和內(nèi)涵里的。
上帝給了我們思想,我們卻用各種各樣的規(guī)則將思想死死的鎖上,這是愚蠢的。用勇敢的拼搏和堅(jiān)強(qiáng)的信念去打破規(guī)則,突破自己思想上的繭,就一定會(huì)演繹出不一樣的神話。
努力讓自己破繭成蝶,上帝會(huì)借你翅膀。
規(guī)則的作文 篇6
大自然里有許多秘密,在文中的海龜幼崽就有一個(gè)“偵查員”一有危險(xiǎn)就往回走,讓別的幼龜不出去,這樣就能安全入海了.然而,原本可以這樣,事情遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單.
四五月間,作者和同伴及一位向?qū)У郊永粮晁谷簫u觀察幼龜離巢入海,看到一只幼龜快被叼走了,出于同情把他引向海邊,而隨后成百上千的幼龜離巢,最后都被食肉鳥(niǎo)啄食,從而悟出一個(gè)道理自然萬(wàn)物都有其生存和躲避災(zāi)難之道.
我想,人也是一種動(dòng)物,也應(yīng)該遵循自然法則,大自然早就安排好了食物鏈,原本可以讓任何一種物種生存下去,是公平的,也有弱肉強(qiáng)食的規(guī)則,還安排了許多許多的規(guī)則.
我家里養(yǎng)了一些金魚(yú),都很小.為了讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)大,我就想給它們多吃一點(diǎn)說(shuō)不定也能像人一樣越吃越肥,也許還能長(zhǎng)得長(zhǎng)一些.于是,我把小半袋魚(yú)食都倒進(jìn)去了.它們嘴一張一張地吃這些米粒大小的魚(yú)食,不一會(huì)兒就吃得差不多了,但似乎還想要一些.為了滿足它們的`要求,我又倒了一些魚(yú)食進(jìn)去.過(guò)了一會(huì)兒它們也許是吃多了,吃食的速度慢了一些,游一會(huì)兒,吃一粒,我就走開(kāi)干別的事兒了.當(dāng)我再去看的時(shí)候,他們的肚子脹得鼓鼓的側(cè)著浮在了水面上,他們死了.媽媽告訴我,金魚(yú)不能一下子喂太多的食物,而且,喂多了也不能起到長(zhǎng)大的效果,沒(méi)有能讓他快速長(zhǎng)大的秘訣.是啊,誰(shuí)能一下子就長(zhǎng)大,大自然也安排了動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程,沒(méi)有快速長(zhǎng)大的方法.
大自然有許多許多的安排,許多許多的秘密,自然界里的生物都該遵守,包括我們?nèi)祟?不然一切都會(huì)走向反面。
規(guī)則的作文 篇7
規(guī)則是一個(gè)群體的管理制度,比如:一個(gè)國(guó)家有著數(shù)不勝數(shù)的規(guī)則,交通規(guī)則,消防規(guī)則,法律等,這些規(guī)則全部結(jié)合起來(lái),就是一個(gè)社會(huì)秩序。若人人都不去遵守它,社會(huì)必將大亂。曾經(jīng)的我面對(duì)規(guī)則也是手足無(wú)措。
那一年,我五歲,我和我的爺爺在街上散步。我在路上哼著小曲,蹦蹦跳跳,一副悠閑自在的樣子,似乎沒(méi)誰(shuí)比我更快樂(lè)了。拐彎是個(gè)紅綠燈路口,我也不顧是什么燈,仍是又蹦又跳地在斑馬線上走著。突然,一只手將我拉了回來(lái),我大吃一驚,扭頭一看,是爺爺。我疑惑不解地說(shuō):“爺爺,您為什么拉我回來(lái)呀?”“因?yàn)椴荒荜J紅燈!睜敔斏袂閲(yán)肅地說(shuō)道!澳怯譃槭裁床荒荜J紅燈?”我被爺爺激起了好奇心,求知的大眼睛一眨一眨地望著他!笆且?yàn)橐?guī)則!孩子!睜敔敹紫聛(lái),雙手搭在我肩上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
那一年,我九歲,我自己在馬路散步。我踏著輕快的.步伐,又走到當(dāng)年的那個(gè)地方,我的心不禁一震,仿佛記起了些什么。我回想著過(guò)去,安分守己的等待著,但是一個(gè)人突然匆匆地往馬路那邊走去。情急之下,我三步并作兩步,一手將他拉了回來(lái),一輛摩托在他面前飛馳而過(guò)。那個(gè)人被突如其來(lái)的摩托嚇了一跳,回頭一望,是一個(gè)小孩。他連聲道謝,我卻只說(shuō)一句:“不要嘗試去違背規(guī)則,否則規(guī)則也會(huì)去傷害你。”綠燈亮了,我匆匆地離開(kāi)了。在過(guò)道之時(shí),我也心中嘀咕:規(guī)則確實(shí)重要,若無(wú)規(guī)則,可能下場(chǎng)就是那個(gè)人。
規(guī)則,它不僅讓我們成長(zhǎng)了,還處處提醒我們:不要試圖去打破規(guī)則。
規(guī)則的作文 篇8
在我七歲那年,我一個(gè)人下樓去玩,就在我下樓梯時(shí),忽然看見(jiàn)墻角有一些東西,我走近一看,哇,竟然是一疊鈔票,我仔細(xì)一數(shù),有二十多元,我從來(lái)沒(méi)有這么興奮過(guò),可是撿到錢應(yīng)該交給警察。但是如果我拿走,這二十元就是我的了。我猶豫著走出樓道,走到大街上后感覺(jué)所有的人都在看著我,等著我做出決定。我害怕到了極點(diǎn),最后還是決定先回到家里,明天再解決。我回到家后就走進(jìn)了我的房間,關(guān)上門,生怕別人打開(kāi)門揭穿了我。我整整一晚上沒(méi)睡好覺(jué),一直閉下上眼,但是我想如果不把錢交給予警察,就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,會(huì)影響我的`行為。我想了一宿,最后決定把錢交給警察。
這件事深深刻在我的腦海里,讓我懂得如何面對(duì)選擇,每每面臨選擇時(shí),它是對(duì)我最好的提示。
規(guī)則的作文 篇9
有人說(shuō)“人生如棋”,那么做人就應(yīng)該遵守下棋的規(guī)則,否則就將滿盤皆輸;有人說(shuō)“人生如戲”,那么做人就應(yīng)該遵守唱戲的規(guī)則,否則就將無(wú)人欣賞;有人說(shuō)“人生如茶”,那么做人就應(yīng)該懂得品茶的規(guī)則,否則再好的香茗也與枯葉無(wú)異。不同的人生有不同的規(guī)則,遵守做人的規(guī)則,才能走出精彩紛呈的人生之路。把勤奮作為規(guī)則,做人就會(huì)更充實(shí)。“天道酬勤”這句古訓(xùn),已經(jīng)潛移默化的成為無(wú)數(shù)成功人士做人的規(guī)則。
魯迅自小便于三味書(shū)屋一起演繹著勤奮的故事,正是他的勤奮,讓他在人生的道路上游刃有余,即使面臨的是人生的大轉(zhuǎn)折——棄醫(yī)從文,他也沒(méi)有遇到轉(zhuǎn)行帶來(lái)的難處,這正是他以勤奮為人生規(guī)則的收獲,他由此積累了知識(shí)的力量,精神的毅力,更讓他在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上寫下了光輝的篇章。所以,把勤奮作為人生行動(dòng)的規(guī)則,在勤奮中充實(shí)自我,即使遇到突然的轉(zhuǎn)變也不會(huì)驚慌失措,反而會(huì)讓你在與人生對(duì)弈時(shí)得心應(yīng)手,使自己的人生更加豐富,成為你這盤棋最終的王者。把責(zé)任作為規(guī)則,做人就會(huì)更踏實(shí)。每個(gè)人都有自己的角色,完成角色賦予的任務(wù)是每個(gè)人的責(zé)任,為人君就應(yīng)以仁為責(zé),為人臣就應(yīng)以忠為責(zé),為人子就應(yīng)以孝為責(zé)。
漢高祖以仁為責(zé),實(shí)行休養(yǎng)生息政策,讓百姓擺脫了饑餓和戰(zhàn)亂之苦;諸葛亮以忠為責(zé),一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè),鞠躬盡瘁,死而后已,為后世所傳頌;李密以孝為責(zé),棄官不做,侍奉在祖母的身邊,成為孝之楷模。由此看來(lái),把責(zé)任作為自己的做人規(guī)則,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的路,必然會(huì)無(wú)愧于人無(wú)愧于心更無(wú)愧于世。相信這樣的人生才更加精彩。 把美德作為規(guī)則,做人就會(huì)更加真實(shí)。美德是一種境界,像一杯香茗,不懂得品茗的人認(rèn)為是苦的,而真正懂得美德的人才能體會(huì)其中的香甜。
范仲淹以:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的犧牲精神作為做人的規(guī)則,讓后人敬仰;雷鋒以“助人為樂(lè)”的奉獻(xiàn)精神作為做人的.規(guī)則,讓人感到無(wú)比的溫暖;朱自清以民族自尊心作為自己的做人規(guī)則,讓人佩服不已。這些把美德作為人生遵循的規(guī)則的人,人生的路走的真實(shí)而美好,正像一杯純正的香茗,清香四溢。在如棋的人生中,遵守做人的規(guī)則,馳騁你的人生;在如戲的人生中,遵守做人的規(guī)則,精彩你的人生;在如茶的人生中,遵守做人的規(guī)則,品味你的人生。遵守做人的規(guī)則,走出完美的人生!
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