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規(guī)則的作文

時間:2023-12-31 17:08:46 規(guī)則 我要投稿

規(guī)則的作文7篇【實(shí)用】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的規(guī)則的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

規(guī)則的作文7篇【實(shí)用】

規(guī)則的作文 篇1

  守規(guī)則是人們生活的基本道德,俗話說得好,“沒有規(guī)矩,不成方圓,

  寫一件有關(guān)規(guī)則的事作文600字!币(guī)則無處不在,無時不在。就在你我的身邊。

  我們生活的世界是一個講規(guī)則的世界,要求人們懂規(guī)則,而遵受規(guī)則。對于我們小學(xué)生來說,首先要了解懂規(guī)則。守規(guī)則是一個具有高尚品德的表現(xiàn)。遵守規(guī)則也相當(dāng)于文明,文明也相當(dāng)于美,美反映了一個人的品德,美的心靈。如果你做到了,就會受人尊敬。我們每一位同學(xué)只要堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,天天堅(jiān)持,時時提醒,日積月累,就會養(yǎng)成一個遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

  我們要知道怎樣才能做一個遵守規(guī)則的好學(xué)生,我們往往要從小事做起:(1)拒絕欺負(fù)弱小,懂得關(guān)愛他人;(2)拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶,懂得對自己負(fù)責(zé)。收獲高尚的品德。遵守規(guī)則,人人有責(zé),我們不應(yīng)該違背規(guī)則。

  最后,我呼吁全國的小學(xué)生,從小做起,從身邊做起,做一個遵守規(guī)則的`好學(xué)生。讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天。

  國有國法,家有家規(guī),校有校規(guī)。在我們的生活中也有各種規(guī)則,道路有交通規(guī)則,就連游戲也有規(guī)則,各種各樣的規(guī)則約束著我們,讓我們在各種環(huán)境下能井然有序地生活著。

  有一次,剛放學(xué),就聽到有人喊道:“風(fēng)雨亭里有人打起來了,快去看啊!”出于好奇,我跑到風(fēng)雨亭。

  走近風(fēng)雨亭才知道他們是x班的xx和x班的x打架。此時,他們已經(jīng)被值日老師扯開了,xx的眼睛被xx打腫了,xx的臉上被抓破了皮。這表明xx是這場“戰(zhàn)爭”的“戰(zhàn)敗方”,

  xx低著頭,正在接受值日老師的批評。我想:xx應(yīng)該不會被學(xué)校強(qiáng)制退學(xué)吧!xx說:“誰讓他惹我,我已經(jīng)忍了他好久了!痹捯魟偮洌陀腥朔瘩g道:“他惹你也不應(yīng)該挨打啊,你應(yīng)該告訴班主任!

  第二天,我們班主任對我們說:“昨天x班的xx出手打傷x班的xx。xx住院了,xx承擔(dān)所有醫(yī)藥費(fèi)。xx準(zhǔn)備留校觀察一段時間,如果再這樣便要退學(xué)!爆F(xiàn)在我才明白“戰(zhàn)爭”沒有誰勝誰負(fù),就像這樣,一個在醫(yī)院受肉體的折磨,另一個人在學(xué)校飽受精神的折磨。

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則。通過這件事,讓我明白了,我們應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,大家應(yīng)和平共處,那么世界會更加美好。

規(guī)則的作文 篇2

  今天,老師要我們玩一個“數(shù)字游戲”。游戲的規(guī)則是:全班同學(xué)依次報(bào)數(shù),如果報(bào)到數(shù)字3以及3的倍數(shù),就要站起來拍一下手,否則面壁思過。

  3的倍數(shù)?這簡單,3與它的兩倍6之間差了3,只要在上一個拍手的同學(xué)后隔3個同學(xué)之內(nèi),我就正常報(bào)數(shù),如果我正好是3個一組的末尾,就拍一下手。哼,這可難不倒本小姐,連數(shù)學(xué)老師都很認(rèn)可我的數(shù)學(xué)能力!

  報(bào)數(shù)開始了,“1!”“2!”“啪!”“4!”“啪!”怎么回事?她不是應(yīng)該報(bào)5嗎?“來來,上臺!”老師一臉“慈祥”地“請她上講臺。

  我一挑眉,斜著眼睛,不屑地看著那個女生。這么容易的游戲都能出錯,難道是差等生不成?想著,我“送”了她一個挑剔的眼神。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行,可惜,出師不利,后一個女生不知該干什么,直愣愣地呆坐在椅子上。這時,一個男生率先沉不住氣了,好心提醒道:“你是6,拍手!”女孩如夢初醒,趕緊拍了一下手,還順勢給了一個笑臉。老師依舊一幅笑瞇瞇的模樣,用手示意他兩起立,去講臺面壁思過。

  笑面虎!一個出于好心的提醒都得去面壁思過,真不公平!

  換一口氣后,我再想,規(guī)則就是如此,是殘酷的,它是公正的。那個男生打破了規(guī)則,規(guī)則為了維護(hù)自身的.公正,自不會寬恕,給那個男生了解不得打破規(guī)則的教訓(xùn),這就是規(guī)則。

  輪到我報(bào)數(shù)了,我應(yīng)該報(bào)“14”,可我卻情不自禁地想舉起雙手,想拍下去……不過,還好我反應(yīng)敏捷,急忙脫口而出:“14!”接著,將手停在了半空中。呼,幸虧我動作快,不然就要“光榮”地記下第一筆站黑板的記錄了!

  驕傲和過于自信的確相當(dāng)可怕,我就應(yīng)該更謙虛謹(jǐn)慎。忽然,我想到了我之前諷刺的目光,感到后背一涼,仿佛一陣瑟瑟寒風(fēng)吹到一樣。窗戶反射的光就像一把把寒冷的眼刀……

  這堂課過得很有趣,我也學(xué)會了要遵守規(guī)則和懂得謙虛謹(jǐn)慎的道理,真的是很有意義的一堂課!

規(guī)則的作文 篇3

  寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

  這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,而我們往往卻只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?

  看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果?蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交通規(guī)則,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……

  啊!又是一場悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動車道呢?難道只是為了圖方便,圖省事嗎?盡管只是為了一時的利益,但你可知道,它卻使另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

  在交通安全的維護(hù)上,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)。生命是可貴的.,也是脆弱的。希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂。讓安全與快樂同時伴我成長,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好!

  以上就是小編為大家準(zhǔn)備的有關(guān)交通規(guī)則的作文參考,人們常說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!睘榱俗屵@個大家庭更加美好,我們遵循規(guī)則。因?yàn),有了?guī)則,人與車各行其道才會安全有序;有了規(guī)則,學(xué)校的教學(xué)生活才會有條不紊。生活中處處有規(guī)則,你看!

規(guī)則的作文 篇4

  時光流轉(zhuǎn),云水千年,F(xiàn)存于寂靜天地里的每一個存在,都是光陰的饋贈。物轉(zhuǎn)星移,適者生存,每一個生命都是在剎那千年里的競爭與爭斗中,存活下來。在萬物踏遍山河萬里的進(jìn)程中,都進(jìn)化出屬于自己的本性與生存規(guī)律。自然規(guī)律,是在歷史風(fēng)沙的磨礪沉淀出來的,萬不可隨意變更。不顧事物發(fā)展客觀規(guī)律,為所欲為的人,必定會受到相應(yīng)的懲罰。

  正如我們所熟知的揠苗助長的故事:農(nóng)夫不顧稻子自然生長的規(guī)律,而自作聰明地拔高幼苗以求其快速長高,結(jié)果卻使所有稻子都蔫了。我們?nèi)绻晃兜匾蜃约旱南埠,胡亂喂食野生動物,為所不該為,則必定會使得動物失去覓食的主動性,失去在自然中生存的警惕性與攻擊性,失去動物們原本的生活規(guī)律和有勞才有所獲的生存法則。當(dāng)野生動物漸漸喪失覓食的能力時,它們的生存便全成依賴性,在自然的激烈競爭中,必將被淘汰。

  萊蒙特曾說:“世界上的一切都必須按一定的規(guī)矩秩序,各就各位!睆(qiáng)扭的瓜不甜,我們?nèi)缛暨`背自然規(guī)律,為所不應(yīng)為的,勢必會適得其反。而順應(yīng)萬物其本性,并借以利用該規(guī)律,為所應(yīng)為,往往會有事半功倍的效果。

  禹之父鯀,歷時九年未能夠解決黃河洪澇之災(zāi),他一直采取“水來土掩”的治水方針,以墻垣抵擋洪水的沖擊,效果甚微。大禹卻采取與其父親“堵”相反的方針,叫做“疏”,即疏通河道,拓寬峽口,讓洪水能自由地通過!爸嗡氻?biāo)裕跃拖,?dǎo)之入海。高處就鑿?fù),低處就疏?dǎo)”,高考滿分作文大禹在總結(jié)了洪水規(guī)律的基礎(chǔ)上,順應(yīng)其自然規(guī)律,因勢就導(dǎo),才使得黃河多年的水患得以控制。

  每一個違背自然規(guī)律的事例,都演繹著無數(shù)的平仄悲歡。每一次為所不該為的事,都使人們得到了應(yīng)有的懲罰。羅布泊,消逝的仙湖,原本青山蔽日,碧云風(fēng)清的仙湖,如今卻儼然成為萬里無人煙的.荒漠;南極的臭氧空洞,是人們過度排放氟利昂所造成的,如今大量的紫外線照射著地球,皮膚癌發(fā)病率陡然升高;化工材料污染河流,工業(yè)廢棄污染空氣,植被破壞水土流失,于是河水富營養(yǎng)化,魚蝦死亡了,冰川在消融,洪澇災(zāi)害日益嚴(yán)峻。人們的每一次“違背自然,為所不應(yīng)為”的行為,最后都作用于其自身,得到了應(yīng)有的懲罰。

  日月經(jīng)天,江河行地;花謝花開,潮起潮落;春去秋來,寒來暑往。三千世界,掠影浮光,都有其本性,有著屬于自身生存發(fā)展的自然規(guī)律,我們亦是蒼茫自然中的一小粒,也應(yīng)遵循自然,做我們應(yīng)該做的事,在自然間行走,尋找自然的純凈與永恒。

規(guī)則的作文 篇5

  以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失;以規(guī)矩為鏡,可以化憂患,享樂安……

  危險,如一雙無形而邪惡的大手,在你最不經(jīng)意、最不警覺之際就伸出邪惡之爪,侵襲而來。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,鬧鐘聲聲鉆入我的耳畔。我揉揉惺忪的睡眼,按掉鬧鈴,繼續(xù)蒙頭大睡!翱炱饋,都幾點(diǎn)啦?”買菜回來的媽媽一把掀開我的被子。“呀,7:30!”我慌亂地從床上滾落,一把抓起褲管,三下五除二地胡亂套了下去。

  顧不上洗刷,顧不上吃早餐,我纏著媽媽今天用電動車送我上學(xué)!八ⅰ,電鈕一啟動,電動車終于開動馬力了,車后面揚(yáng)起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵土。怕遲到,我一個勁地催促著媽媽:“媽媽快一點(diǎn),要遲到了,今天還要數(shù)學(xué)考試!完蛋了……”媽媽從從容容地轉(zhuǎn)著手把:“知道要遲到,為何不早點(diǎn)起來呢?騎車不能超速,超速是會付出血的代價的! “馬路上多少人都在超速,今天情況特殊,偶爾超一回,也不過分!薄安慌乱蝗f,就怕萬一,咱們還是小心謹(jǐn)慎為上!”“不嘛不嘛。媽,黃燈閃了,趕緊闖過去!”我在后座上像一塊扭咕嚕糖似的,不停地扭動著,不停地在媽媽的耳邊絮絮念叨著。

  “啊~”,一聲尖叫,劃破道路的靜謐。這聲尖叫來自一個躺在血泊中的小女孩。這小女孩右腿被石頭劃傷了,白色的褲子滲出了鮮血,就像暈染過的紅梅花那么奪目,那么鮮明。她右手又被另一輛飛馳而過的'電動車刮傷,而那輛超速的電動車早已逃之夭夭,只留下一串難聞的煙霧……那個可憐的小女孩此刻正傷心地坐在地上哭喊著。她的家長好一會兒才緩過神來。她沖過去抱住小女孩,可憐巴巴地向過往的路人求助,一個好心人幫忙撥打了120……你們一定很好奇那個小女孩究竟是誰?告訴你們,那個小女孩是我。

  這是一次慘痛的血的教訓(xùn)!現(xiàn)在我的腿,還留有一道紅色的疤痕。這道觸目驚心的“紅色烙印”似乎在警示著我:開慢車,守規(guī)則。 是啊!亡羊補(bǔ)牢,為時未晚。親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我以血的代價終于領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵,只希望所有的人都能以我為鑒,讓我們銘記“珍愛生命,綠色出行”,不讓血的悲劇在馬路上重演!

規(guī)則的作文 篇6

  規(guī)則是什么?以前,規(guī)則在我心中只是一個簡單的、供大家遵守的制度,可是到后來,我真正地意識到了——規(guī)則雖簡單,可它實(shí)施起來卻有一定的難度。

  記得那天,我起來晚了,吃早飯時,趕緊隨便往嘴里扒拉幾口,連聲“拜拜”都沒說,就匆忙地走了?墒亲叩绞致房跁r,剛好綠燈轉(zhuǎn)紅燈,我不得不在那里等綠燈。“該死,這破紅綠燈!”我暗罵道。

  等的時候,我感覺一秒、一分鐘都那么漫長。

  我低頭看了看手表——天哪!已經(jīng)上課3分鐘了!想到這兒,老師說的那句“1秒都不能遲到”的`話仿佛就是針對我的。

  我又抬起頭來,心里再次暗罵道:“媽的!就是闖紅燈,我也要過去!”

  等一下!闖紅燈?對呀!我怎么沒有想到?正好現(xiàn)在也沒車了。

  我正打算沖刺過去的時候,心里突然響起了一個聲音:“你要干什么?闖紅燈可是違反了交通規(guī)則啊!”我一想,也是。忽然,又一個聲音響起來了:“怕什么?現(xiàn)在又沒有車,就不會被撞;也沒有人,也不會被看見。你怕什么,膽小鬼!”這是我第一次被人說成“膽小鬼”,大概是這激怒了我吧,我已經(jīng)打算闖紅燈了!那么,現(xiàn)在我要沖刺......

  “不要跑!”那個聲音又說。

  那個聲音剛說完,一輛大卡車就從我眼前開了過去。

  呼!真是有驚無險!

  經(jīng)歷完這次差點(diǎn)就要發(fā)生的事故,我呢——不用說,我當(dāng)然是等到了綠燈才過去。

  等我氣喘吁吁跑到教室,老師狠狠地懲罰了我。但我一點(diǎn)都不傷心(因?yàn)槲也铧c(diǎn)丟了命,可以說是死里逃生)。

  事后,我在網(wǎng)上看到一條新聞——一個行人為了趕時間而闖紅燈,結(jié)果被一輛大貨車撞到,當(dāng)場身亡。

  沒錯,事故就是這么地可怕。那些因?yàn)殛J紅燈而受傷、身亡者,大多數(shù)都懷著僥幸心理,可事實(shí)向他們證明了一切。所以在這里,我還要提醒各位,千萬不要闖紅燈哦!

規(guī)則的作文 篇7

  規(guī)則存在于身邊的小事中,但卻不一定人人都能做好。三年級的一天,我正在上樓,忽然看見扶手旁有一張灰藍(lán)色長方形的紙,我走近一看原來是一張十元錢?粗掷锏氖X我突然想起了班訓(xùn)團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、活潑,這八個大字。

  那天正好要交飯費(fèi),我想那位丟錢的同學(xué)一定很著急,這時,我的心里好似出現(xiàn)了一個正義的小天使,一個邪惡的惡魔。天使對我說:“應(yīng)該還給同學(xué)”!惡魔說:“聽我的,自己留著吧,反正也沒人看見”!聽我的,聽我的,小天使和惡魔吵了起來。最后我選擇了交給老師,還給同學(xué)。正義的.小天使以下把邪惡的小天使打敗了,這就是邪不勝正的真理。我手里握著那張被“遺失”的十元錢交給了張主任。我趴在窗臺上,向外望去,只見五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),樹枝上幾只不知名的小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著,好想再為我歡呼,看著窗外這一切我露出了會心的微笑。

  其實(shí)規(guī)則并不難,難的是遵守規(guī)則,因?yàn)橥谝?guī)則面前有著大大小小各式各樣的誘惑。

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