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規(guī)則的作文5篇【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的規(guī)則的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
規(guī)則的作文 篇1
在一個非常遠(yuǎn)，非常偏僻的一個小城市里。那兒唯一的中學(xué)里有很多有著遠(yuǎn)大志向的學(xué)生，他們夢想著有一天能走出這個窮鄉(xiāng)僻壤，所以人人都想受到比別人更好的教育。
這個學(xué)校規(guī)模小較小，每個年級都只有5個班。不過也都是所管轄的鄉(xiāng)里的“種子學(xué)生”。他們都滿懷期望會聚到了這兒。
初一年級5個班里。一（1）、一（2）班是大家所說的“重點班”，不過相對而言，二班實力還是略勝一籌，它也就理所當(dāng)然地成為全年級人人向往的班級。可是這個精英班人數(shù)多達(dá)62個，在那兒。比任何班都多，都超標(biāo)得多。
一班的人很不服氣，他們立下了勞不可破的誓言一定要讓二班的俯首稱臣。班上兩個名列前茅的田間石和王全達(dá)在互相奪班上的第一把交椅的同時，也在為班級的“凌云大志”的實現(xiàn)貢獻(xiàn)著力量。他們充滿信心，不過，第一個學(xué)期的交鋒中，因整體實力不組足，他們還是敗下陣來。
下個學(xué)期，二班的好評如潮，而一班卻被各個老師貶得什么什么都不是。他們想著超越，但二班就像一個永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者堵在他們前面。這一切給了田間石和王全達(dá)一定，也許算重大的打擊，反正他們有些失去斗志與信心了，班級差又不是他們的錯。他們失去了二班也能排在前幾。但卻要與別的人一起挨罵受罰，于是，有一個會讓別的同學(xué)失望的念頭不約而同地在他們腦海萌生了――他們想去二班。
這個念頭一產(chǎn)生，他們兩家就想法設(shè)法讓自己的孩子轉(zhuǎn)班，這都是為了孩子嘛。
田間石是這兒所有村里比較窮的一家，他家世世代代都是面向黃土背朝天的純種農(nóng)民，大字不識一個，一直都未能過上好日子。田間石的父母在剛解放不久時念過一會兒書。盡管不多。他們還是明白只有上學(xué)讀書以后才會有出路，從此過上好日子。他的父母望子成龍心切，壓著他學(xué)，他自己也明白，一直很努力，學(xué)校里自然不用說，學(xué)校外他也孜孜不倦。千方百計尋書來看，他也就一直名列前茅。可家境的貧寒曾讓他有輟學(xué)的“危險”，成績的優(yōu)異幫了他大忙。這次轉(zhuǎn)班一來，他的父母整整焦思苦慮一星期。決定豁出去（那班人多，校長不準(zhǔn)轉(zhuǎn)，而且轉(zhuǎn)了一班也許就會賠）。去通下關(guān)系吧�？伤麄兡挠惺裁村X。他們的關(guān)系，只好用能讓鬼推磨的那樣?xùn)|西。他們東奔西走。算上自己平日省吃儉用存的。兩千元左右。
至于王全達(dá)，他家是鎮(zhèn)上比較富有的一家，鎮(zhèn)長老爹讓他辦什么事都方便多了。上補(bǔ)習(xí)班也很容易。反正如他名字“全達(dá)”一樣。想辦的事無一不成功。所以這間事他也就沒過多去管他，就算等下學(xué)期開學(xué)再辦也不遲。反正現(xiàn)在也轉(zhuǎn)不了。
轉(zhuǎn)眼，寒假到了。他們倆以同分并列第一。全校第二。然后，再一轉(zhuǎn)眼，又快開學(xué)了。
田間石的.父母見這事拖不得了，帶上兒子去找校長。在那兒，他們說了好多理由，什么“我家兒子又不是成績差去不了。那兒還有更差的�！钡取ＰｉL問為什么要轉(zhuǎn)，他們說那兒所有的老師幾乎是最佳，而一班有個別不是�，F(xiàn)在又要全面發(fā)展。何況一班學(xué)生差點，會影響他的。校長又說，只要孩子想學(xué)就能行，班級又不重要。重要靠他自己。反正，無論田間石父母想社呢們理由，校長都想著推垮。對這事百般主擾。田間石父母無法，遞上紅包。校長見少。裝作推辭，再次重復(fù)這班人多什么的，肯定不行。于是。田家失望而歸。
開學(xué)前一天，王家也來了，不過帶了一個人。該鎮(zhèn)教育局局長。這可順利多了。一去，校長討好他，討得讓人厭惡。在知道了目的后，臉沉了一會。想想又說人多這一類的話了，局長說不轉(zhuǎn)就坐著不走！校長怕了，考慮著自己，答應(yīng)了。
從此，二班有了63人，一班59人，少了一個。
上學(xué)第一天，田間石看見王全達(dá)在教師（二班）門前與二班的其他人嬉笑著，悶悶不樂的他有如怒火中燒。而王全達(dá)看見他后，走來，在他面前用另人惡心地笑發(fā)笑著。小聲的說：老同學(xué)，這就是游戲規(guī)則，你懂啵！
田間石無語，狠命的瞪了他一眼。走回了教室……
規(guī)則的作文 篇2
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)則是我們生活中不可獲缺的一部分，它不是一種束縛，而是一種習(xí)慣。
我們每天都在和各種規(guī)則打交道。國有國法，家有家規(guī)，規(guī)則是人們應(yīng)該遵守的，可卻總是有人為了占些小便宜而選擇去違背它。記得有一次，我和姐姐一起去書店，在過馬路的時候，十分不幸的趕上了紅燈，我看了看紅燈，又看了看那邊正準(zhǔn)備闖紅燈的“大部隊”，心中一陣糾結(jié)，腦海中似乎出現(xiàn)了一黑一白兩個小身影，黑色的那個說：“趕緊過去吧，你難道不想趕快買到那本你想了兩個月的書了嗎？”
可白色的那個卻說；“不行，不行，不能過，你難道忘了你學(xué)過的那些了嗎？綠燈行紅燈止才成方圓�。 焙诎變缮纳碛案鲌�(zhí)一詞，我想了想自己夢寐以求的書，便直接把白色身影說的那些拋到了腦后。拽著姐姐的手往前走了一步，可姐姐卻一下子將我拉了回來，我望著越走越遠(yuǎn)的“大部隊”滿臉不愿的瞅向姐姐�！敖悖趺床贿^��！離綠燈還有挺長一段時間的呢！”可接下來姐姐的一番話卻讓我有些無地自容，“上幼兒園的'時候老師就教過，‘紅燈停，綠燈行�！覀儾徊钅且粫鹊劝�！”我看著姐姐，心中特別不是滋味。那一刻，我明白了許多，“規(guī)則”有的時候比一些東西要重要得多。
正是因為規(guī)則，所以才讓我們看到了一種別樣的美麗，也正是因為規(guī)則，我們的社會才會變得越來越美好！
規(guī)則的作文 篇3
人們進(jìn)行寫作的一般目的是向讀者傳遞信息、介紹情況，或闡述作者對某一主題所持的觀點，用英文寫作也不例外。為讓讀者更好地理解所傳遞的信息，使用英文進(jìn)行寫作時，行文一定要注意做到清晰、準(zhǔn)確、簡潔這三點，這就是公認(rèn)的英文寫作“三大黃金定律”。
規(guī)則之一：準(zhǔn)確
要使文章語義表達(dá)準(zhǔn)確，首先要盡量不要在學(xué)術(shù)文章中出現(xiàn)“大概、也許”之類模棱兩可的詞語，避免出現(xiàn)容易讓人困惑和誤解的詞語和表達(dá)法;其次，要盡量避免使用那些有多種含義的詞語和表達(dá)法。例如：Singapore is a fine country. 這句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細(xì)小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題，但在寫作時一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。
規(guī)則之二：清晰
文章的清晰體現(xiàn)在讀者能夠很容易理解作者講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰明了，寫作時有兩點一定要加以注意：
一是越確切具體越好。在這一方面，作者首先應(yīng)明確了解自己所要傳達(dá)的信息、讀者的范圍及特點，然后再選擇相關(guān)信息，采用某種文體格式傳遞給讀者。也就是說，寫作必須要以特定讀者為對象，以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息為宗旨。盡量以客觀陳述為主，少主觀臆測推斷;盡量明確無誤表達(dá)，少模棱兩可評論，這是使文章清晰確切的寫作準(zhǔn)則。
二是組織結(jié)構(gòu)富有邏輯性。文章結(jié)構(gòu)富有邏輯性會讓讀者很輕松地讀懂作者要表達(dá)的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過采用從一般到具體、從“全景”到細(xì)節(jié)、從問題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來體現(xiàn)。
規(guī)則之三：簡潔
直截了當(dāng)、切中要點是保證文章簡潔的最好寫作形式。與中文寫作相比，英文寫作非常強(qiáng)調(diào)直奔主題、簡單明快的寫作風(fēng)格。例如，在寫作一個段落時，常常將概括段落主要內(nèi)容的'主題句(topic sentence)作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。另外，寫作時盡量將每個句子寫得簡短一些，少用或不用冗長的復(fù)合句。切記：短小精練的句子表達(dá)的意思才強(qiáng)而有力。
規(guī)則的作文 篇4
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！闭驗橛辛诉@些看似繁雜的規(guī)則，我們的生活才能有秩序的進(jìn)行下去�？墒窃谝�(guī)則面前，你選擇遵守，違反還是猶豫？下面我就給大家說一說我遵守規(guī)則的事。
記得一個周末的下午，我去上奧數(shù)課，按照老師的`規(guī)定課前都要排隊改上次完成的作業(yè)。那天的同學(xué)非常多，在樓道排了一條長長的隊伍，就像一條長龍。在我的前面有很多的人，我心想：要是能快點就好了。這時我聽見一個熟悉的聲音在叫我，我抬頭一看，原來是我的好朋友馬曉燕。她來的早，排在第二個，我的心里暗暗高興，哈哈，可以插隊了。我跑到馬曉燕旁邊，她悄聲對我說：“司曄榕，你把書給我，我讓老師一起閱�！蔽覄傁氚褧f給她，突然感覺四周有很多雙眼睛在注視著我，我想起了老師經(jīng)常教誨我們：“在規(guī)則面前，人人都要遵守�！毕氲竭@里，我收起書對馬曉燕說：“你先改吧！我去后面等一會兒。”于是我走到后面自覺的排起隊來。過了一會兒，老師改完了我的作業(yè)，這時，我的心里既踏實又高興，因為我遵守了規(guī)則。
通過這件事，我明白了：無論做什么事都要遵守規(guī)則。過馬路，不能闖紅燈；公共場所，不能大聲喧嘩；撿到東西，要還給失主……如果我們每個人都能按照自己心中的規(guī)則去遵守，那我們的生活一定會更加美好。
規(guī)則的作文 篇5
去年的一天晚上，一名17歲的男中學(xué)生騎著摩托車去參加同學(xué)聚會。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時已經(jīng)十點多了，可他卻認(rèn)為還早，于是就帶著三個女生去兜風(fēng)。在一個拐彎處，由于車駛得太快，做在最后面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其余三人分別受了重傷。
這是一個值得去思考的問題。作為一名中學(xué)生，本就不該學(xué)成人開車，更何況還載了三個女生，多危險啊!這嚴(yán)重違反了交通規(guī)則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的結(jié)局。
現(xiàn)在有很多人還不懂得遵守交通規(guī)則，總是一意孤行，認(rèn)為方便，也不去考慮一下后果。
今年春節(jié)，本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數(shù)量也是有限的。我乘坐的那輛車已經(jīng)滿座了，可是司機(jī)似乎不肯死心，認(rèn)為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續(xù)招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車?yán)锉粩D得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。
在春節(jié)其間，像這樣的`司機(jī)還有很多很多。他們無視交警的存在，會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，后果則不堪設(shè)想，受損失的不僅僅是司機(jī)一個人。
也許只有付出代價才能得到教訓(xùn)。愚昧的人，總是這樣拿自己的
生命開玩笑。我們必須好好保護(hù)自己，生命只有一次，不能兒戲。我們學(xué)校為了增強(qiáng)我們的交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規(guī)則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。這些事例告訴我們?nèi)巳藦奈易銎�，自覺遵守交通規(guī)則，那么事故意外的發(fā)生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。
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