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（優(yōu)秀）守規(guī)則作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的守規(guī)則作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
守規(guī)則作文 篇1
行走在熙熙攘攘的街道上，看到街邊一群人正在愉快地做游園活動(dòng)，我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……
五年級(jí)的暑假，有一天，我到圖書館參加書法比賽。比賽結(jié)束后，接著開展游園活動(dòng)。參加活動(dòng)的人很多，排成了一條長(zhǎng)龍。我也站在隊(duì)隊(duì)伍里，隨著人流慢慢地向前移動(dòng)……
“最后十根棒棒糖！前十名有糖，后面的很可惜，沒有棒棒糖了！”一個(gè)尖刺的聲音傳來，使排在后面的.人垂頭喪氣，我也不例外。我看了看前面，人頭攢動(dòng)�！叭苏娑�，看來沒機(jī)會(huì)了，我還是回家吧�！蔽矣行⿶瀽灢粯�，走出隊(duì)伍，準(zhǔn)備回家。突然，一個(gè)響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦！來我這兒！來我這兒��！”我轉(zhuǎn)過頭，循著聲音傳來的方向看去。“是小淇！排在第五個(gè)！”我欣喜若狂，興奮得像泄了氣的氣球一下子又充滿了氣似的，用盡全身力氣向小淇奔去�！靶′�，你排在第五啊！”我激動(dòng)地說�！翱炜炜�，站到我前面來，這樣就有機(jī)會(huì)得糖了”小淇緊張地說。聽了小淇的話，我二話不說，迅速插到小淇的前面。我終于有機(jī)會(huì)得糖了！高興之余，我轉(zhuǎn)頭看了看后面那條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，耳畔突然響起平時(shí)媽媽和老師教育我要自覺遵守規(guī)則的話語(yǔ)。“不行！我不能插隊(duì)，我要遵守規(guī)則！”我一邊搖頭，一邊堅(jiān)定地說。我告別了小淇，毅然走出了這一條五顏六色的“長(zhǎng)龍”，走出了圖書館，走回了家……
這件事雖然過去差不多一年了，但時(shí)常像放電影似的出現(xiàn)在我的眼前。它使我明白了：只有人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)更加和諧、美好。
守規(guī)則作文 篇2
“今年是我省進(jìn)入新課標(biāo)高考的第三年，材料作文延續(xù)了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)�！窖蜻^獨(dú)木橋’比賽，習(xí)慣做法是按既定規(guī)則進(jìn)行勝負(fù)對(duì)決，但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過橋完成了比賽，這引起了激烈爭(zhēng)論和思考。”胡景敏分析，材料內(nèi)容清晰、指向較為明確，表明了如何對(duì)待規(guī)則與如何對(duì)待新情況的問題，考生作文凡依此立意，或談?wù)撟袷匾?guī)則，或談?wù)撟兺ǔ鲂拢蛱接懚咧g的關(guān)系，以及由此生發(fā)開去思考相關(guān)的人生、社會(huì)問題，均視為符合題意。
今年我省高考滿分作文，題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評(píng)卷組專家們意見認(rèn)為，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以“合作共贏”為主題，而這個(gè)考生則亮出新穎觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)體育比賽、社會(huì)制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則，只有大家都遵守制度，才能促進(jìn)社會(huì)和諧。
評(píng)卷組專家認(rèn)為，滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎，而是語(yǔ)言表達(dá)能力非常出色，一是視野開闊、知識(shí)面廣，對(duì)名人名言和社會(huì)各方面事例的引用駕輕就熟；二是邏輯清晰，通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然；三是語(yǔ)言能力強(qiáng)，文章分析理性，雄辯味道濃；四是具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格，能夠讓評(píng)卷組專家眼前一亮。
日常閱讀積累少文章“沒神”
今年作文命題雖保持穩(wěn)定，但統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，今年作文及格率約為88。5%，比往年降低不少。對(duì)此，胡景敏分析認(rèn)為，近88。5%的考生能夠緊扣材料、準(zhǔn)確立意，而少數(shù)考生則出現(xiàn)了審題偏差，導(dǎo)致基本符合題意、偏離題意甚至文不對(duì)題。多數(shù)閱卷老師認(rèn)為，學(xué)生面對(duì)開放性的'題目，審題理解能力和應(yīng)試靈活性不夠，出現(xiàn)這一問題的根源在于學(xué)生日常閱讀積累不夠，知識(shí)面過窄，思維能力弱化�！敖衲旮呖甲魑牡碾y點(diǎn)就在于對(duì)學(xué)生理性思維能力的考查，考生必須要加強(qiáng)理性思維訓(xùn)練，培養(yǎng)辯證分析問題的能力�！焙懊艚ㄗh，考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性思考，從現(xiàn)象與本質(zhì)、過程與結(jié)果、共性與個(gè)性、內(nèi)因與外因、量變與質(zhì)變、主觀與客觀、過程與結(jié)果、必然與偶然、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、物質(zhì)與精神等多角度理解題意，整體把握材料內(nèi)容含意構(gòu)思行文，這直接關(guān)系到作文的選材、布局乃至文章的深度，是作文的生命線。
淺閱讀帶來語(yǔ)言粗糙化
不少閱卷老師還發(fā)現(xiàn)，目前高考作文在整體上存在一個(gè)不良發(fā)展趨勢(shì)，包括直接套用精彩文句、過于堆砌華麗辭藻、缺乏真情實(shí)感和寫作模式死板等，這類作文普遍分?jǐn)?shù)不會(huì)很高。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我省多數(shù)考生作文得分集中在36分至45分之間，占到73。06%。
胡景敏介紹，從高考評(píng)卷情況來看，考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)現(xiàn)象普遍存在，這暴露出考生表達(dá)能力的欠缺�！白魑脑u(píng)閱不反對(duì)考生對(duì)已有精彩文句(段)進(jìn)行模仿借鑒，但絕不允許考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)，這樣會(huì)使語(yǔ)言滯澀，風(fēng)格雜糅，導(dǎo)致內(nèi)容與題意脫離�！�
此外，受現(xiàn)代社會(huì)信息交互便捷等影響，多數(shù)考生作文體現(xiàn)出較為明顯的語(yǔ)言粗糙化傾向�！半m然從語(yǔ)句上來看沒有語(yǔ)病，但是組織語(yǔ)言的說理性較差，表意不清晰，表達(dá)不準(zhǔn)確，難以體現(xiàn)文字的思想性、文學(xué)性和藝術(shù)性�！�
胡景敏建議，考生在備考中只有學(xué)會(huì)廣泛積累素材豐富寫作內(nèi)容，并學(xué)會(huì)錘煉語(yǔ)言提升有效表達(dá)，才能寫出高分作文�！翱忌谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過程中要注重收集積累相關(guān)素材，用心思考其蘊(yùn)含的做人做事的道理，構(gòu)建自己個(gè)性化的素材庫(kù)。同時(shí)，要注重錘煉作文語(yǔ)言，提升表達(dá)意蘊(yùn)，增強(qiáng)文章閱讀的美感。”
守規(guī)則作文 篇3
“規(guī)矩”是一個(gè)中國(guó)人都耳渲目染的詞語(yǔ)，但盡管是婦孺皆知也總有人想試著看看打破規(guī)矩會(huì)有什么樣的的后果。近日，野生動(dòng)物園動(dòng)物傷人事件又一次被推上了輿論的焦點(diǎn)，一而再再而三的頻繁發(fā)生這種讓人無法接受的“殘忍”事件，不得不引人深刻的反思，我覺得唯一的解釋只能是：不懂規(guī)矩，自作自受。
中國(guó)有句古語(yǔ)叫做：不以規(guī)矩不能成方圓。強(qiáng)調(diào)了“規(guī)矩”在人類生活的方方面面都起到深刻而有力的作用，在世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)國(guó)家，都是有著法律法規(guī)來規(guī)范著人類的言行舉止，來使人們?cè)诓晃：λ撕蜕鐣?huì)也不違反人倫物理的情況下生活，也許正因?yàn)槿祟惪梢园凑照５姆缮�，所有人才不同于�?dòng)物。同樣，有一些道德的約束并未在法律的條文中彰顯，但是一個(gè)人存活在世界上，必須有自己的尊嚴(yán)，人類都渴望得到別人的尊重，所以在一些國(guó)家和地區(qū)，人與人之間無形的監(jiān)督往往會(huì)使這個(gè)國(guó)家變得和諧，友善，團(tuán)聚和謙遜。就好比是西方信奉基督教的人們一樣渴望著死后的靈魂升入天堂，而沒有人渴望死后去地獄。有天堂必有地獄，因?yàn)榕c天堂的神圣美好相對(duì)立的是地獄最黑暗的地方，那是為那些在道德危機(jī)的時(shí)候不分青紅皂白的人而準(zhǔn)備的。( )
良好的規(guī)矩是一切美好事物的.基礎(chǔ)。現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快，人民生活水平漸漸的在提高，人民越來越追求身心愉悅和全面發(fā)展，發(fā)展資料和享受資料開始漸漸增加。近幾年來，越來越多人中國(guó)人開始走出國(guó)門看看外面廣闊的世界，去旅行，去學(xué)習(xí)，但是也衍生了一個(gè)新的詞匯“中國(guó)式旅游”，也就是外國(guó)友人眼中中國(guó)人那些不文明的行為。在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不守規(guī)矩，入鄉(xiāng)不隨俗等等也成為了許多外國(guó)友人看待中國(guó)人的眼光。再以高雅自居的法國(guó)人眼中，中國(guó)游客竟成為有錢但缺失品味的“新富”；近日越南餐館也拒絕接受中國(guó)游客用餐，并用繁體中文做了標(biāo)語(yǔ)“不賣東西給中國(guó)人”貼在墻上；許多歐美國(guó)家的墻上也都有著中文的漢字寫著各種文明提示的標(biāo)語(yǔ)。這些事情足夠引起我們的反思，當(dāng)我們錢包鼓起來的時(shí)候，我們的道德可不能癟下去。在欣賞優(yōu)美風(fēng)景的同時(shí)，也要記住秩序之美是所有美之最。
在人類中秩序起著支配作用，這就證明了理性和道理最為強(qiáng)大。人本是一體多面，“理性”和“感性”就是兩種思維方式的解釋。理性是尋求有效方法去達(dá)到目的，感性是尋求喜歡方法去達(dá)到目的。理性過度會(huì)導(dǎo)致被認(rèn)為是太過于冷漠和呆板，甚至說是不近人情。感性過度就會(huì)導(dǎo)致太過于“沒腦子”太自我，正如很多新聞中許多“感性過度”的人一樣，因?yàn)閹拙溲哉Z(yǔ)沖突就打得頭破血流；因?yàn)椴唤粨Q電話號(hào)碼就持刀相對(duì)；因?yàn)楣卉嚿蠠o意中踩到了腳就破口大罵，因?yàn)橛晏焐砩媳还卉嚐o意中濺上了雨水就怒氣傷人。這些不理性的行為終究會(huì)受到譴責(zé)，嚴(yán)重的甚至?xí)獾椒傻闹撇�。做人要將理性和感性結(jié)合起來，做到“從心所欲不愈規(guī)”，做自己喜歡的并且想做的事情，前提是在不違反道德和法律的前提下。
法律和各種規(guī)則雖是死的，但是它可以決定一個(gè)活生生的人是否還繼續(xù)有權(quán)利享受義務(wù)。
守規(guī)則作文 篇4
一年一度的小喇叭比賽即將開始了，小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽
放學(xué)了，小明和小剛拿著小喇叭興致勃勃地走在回家的.路上。這時(shí)，小剛想起了馬上面臨的比賽，心想：我何不趁現(xiàn)在練習(xí)練習(xí)。于是，小剛說干就干，馬上拿起喇叭吹起了優(yōu)美的曲子。
這時(shí)，走在前面的小明聽見了，連忙回頭一看，原來是小剛在吹喇叭。小明想：小剛吹得那么好，我可不能輸給他。我我要抓緊時(shí)間練習(xí)。于是，小明也馬上吹起喇叭來了。他們昂著頭，挺著胸越吹越響，越吹越起勁。
突然，小明停了下來，轉(zhuǎn)身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問：“為啥不讓我吹喇叭？使我吹得不好聽嗎?”小明說：“這里有一個(gè)標(biāo)牌，上面畫著‘禁止鳴笛’，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則�！毙偮犃耍B連點(diǎn)頭說：“我知道了�！�
從此小剛和小明再也沒在馬路上吹喇叭了。
守規(guī)則作文 篇5
近期“一小伙子修改存款單”在微博上引起了社會(huì)的關(guān)注。網(wǎng)友們對(duì)此有的理解，有的批評(píng)。于我看來，小伙子的行為是出于無奈的自欺欺人式的做法，我并不贊同。
固然，小伙子的行為是一種“善意的謊言”為的只是能夠比較體面的回家過年，讓父母安心，這是一種愛的本能，我們誰(shuí)也不能說這樣的愛是錯(cuò)誤的。
然則，小伙子的行為就是對(duì)的嗎?
顯然不是。小伙子想讓父母安心舒心的出發(fā)點(diǎn)式正確的，但他卻用錯(cuò)了表達(dá)愛的方式。該行為最終不僅會(huì)傷害到父母，小伙子自身也會(huì)受到影響。況且，若是社會(huì)中的每個(gè)人都如他一般，我們不難想象，社會(huì)會(huì)變得無序并且冷漠。
毫無疑問小伙子的行為是不應(yīng)該被支持的。其一，小伙子這樣的行為是一種自欺欺人的做法。偽造的存款單只能一時(shí)的欺騙他的父母，讓他的父母擁有一時(shí)的滿心換新并且是打心底為自己的兒子驕傲�？山K究敵不過銀行的“火眼金睛”，讓父母的期望都落了空，而小伙子該是整件事情發(fā)展過程中承受痛苦最多的，他用了自己的專場(chǎng)，卻用在了欺騙自我和他人的錯(cuò)誤方式。
其二，小伙子的行為也在一定程度上破壞了社會(huì)公共的正常的秩序。偽造存款單的小伙子，走在了法律的危險(xiǎn)地帶。小伙子在存款單上偽造的數(shù)字，是對(duì)社會(huì)秩序的'一種破壞，是對(duì)他人的不尊重。社會(huì)的發(fā)展存在著固定的規(guī)則，每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)去遵守，而小伙子無疑是為了一己之私去破壞我們?cè)械墓街刃颍@顯然是不應(yīng)該被提倡的。
誠(chéng)然，小伙子的行為是不可取的。但從另一角度來思考。為何小伙子外出辛苦從事一年卻只有三百元的存款？顯然的，社會(huì)還需要自我不斷完善，人們也需要不斷提高自己的規(guī)則意識(shí)，唯有如此，社會(huì)才能良性發(fā)展。
守規(guī)則作文 篇6
在我們的生活中有很多規(guī)則，就拿我的學(xué)校來說吧；我們有小學(xué)生守則，每天，必須戴紅領(lǐng)巾校牌，就這一點(diǎn)就有很多人做不到，還會(huì)給班級(jí)扣分，還有一點(diǎn)，不準(zhǔn)到草坪里和花去玩，可是有同學(xué)不聽，把花摘了，小草被拔掉了，就這樣，校長(zhǎng)想了很多辦法，可是還是不管用，這次，校長(zhǎng)說：“做為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，因?yàn)檫@就是我們的`家。 還有一次，放學(xué)了，學(xué)校讓家長(zhǎng)來接我們，不讓自己出校門，怕出現(xiàn)無法挽回的后果�？墒沁�有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生就爬墻頭出校門，我看見了就說：“墻上明明白白寫著，不要自己出校門，你們?yōu)槭裁床宦牐俊蹦菐讉�(gè)大學(xué)生害羞的說：“我以后再也不翻墻了�！� 我明白了，“不以規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)矩是要我們?nèi)巳俗袷氐�，而不是破壞的�?/p>
守規(guī)則作文 篇7
那是一個(gè)早晨，我和姐姐以及姐姐的同學(xué)，從湘西鳳凰出發(fā)，趕往貴州銅仁的景點(diǎn)苗王城。
我們大約坐了兩個(gè)多小時(shí)終于安全抵達(dá)苗王城。我們下了車，首先映入我們眼簾的是：周邊的小道上干干凈凈，整整齊齊沒有一點(diǎn)白色垃圾，我以為貴州的人不愛護(hù)環(huán)境，可我沒想到的是那里竟然沒有一絲的白色垃圾，和我們那里相比，根本不值得一提。更讓我驚訝的.是這里都還有小學(xué)生自愿撿白色垃圾呢!
我們走進(jìn)大門，大門是那樣的干凈整潔。我看見一位在那旅游的湖南人隨手丟垃圾。他的一舉一動(dòng)被一位小學(xué)生看見了，那位小學(xué)生二話不說連忙撿起垃圾丟進(jìn)了垃圾筒。從那個(gè)不起眼的動(dòng)作就體現(xiàn)出貴州不愛隨手亂丟果皮紙屑，愛干凈、整潔的高尚品德。
我們一步一步地走向了苗王城內(nèi)部。那小道是那么的干凈整潔，整天都能保持著那么干凈。我們看見了那小學(xué)生在不停地打掃衛(wèi)生，他們不單單是為了他們家門口的干凈、整潔，也同時(shí)是為了他們整個(gè)家貴州的環(huán)境。我在那里，都想著如果我們家鄉(xiāng)的人也能像這里的人一樣愛干凈、遵守保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的規(guī)則就好。他們?nèi)匀毁u命不停地打掃著衛(wèi)生。就算一個(gè)人拿著垃圾，而垃圾筒卻和他有著萬(wàn)里之隔，他也不會(huì)隨手亂丟垃圾，而是去找到垃圾筒再丟。從這里可以體現(xiàn)出貴州人寧愿自己吃苦，也不能讓貴州的環(huán)境衛(wèi)生因自己而落后。
從那些一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作絲毫沒有美感可言，但是我必須說這是我平生見過最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至比苗王城的任何景點(diǎn)都美麗。因?yàn)槲覐哪且粋�(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作中看到了規(guī)則之美，人性之美。
守規(guī)則作文 篇8
俗話說：國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，家有家規(guī)。規(guī)則無處不在，我們學(xué)校也有很多規(guī)則，比如上下樓梯要靠右行，要按時(shí)到校，放學(xué)站隊(duì)要整齊，等等。相信很多小朋友都和我有相同的看法，遵守規(guī)則，真麻煩！但是前天發(fā)生了一件事兒，讓我的思想發(fā)生了三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。
前天中午，爸爸誤以為作息時(shí)間改成冬季時(shí)間，于是早早地把我叫了起來。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門口時(shí)，只見校門緊閉，四周空無一人。我以為遲到了，于是就把大門上的鎖拿下來，三步并作兩步行，撒腿就向教學(xué)樓跑去。
跑到樓下時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)校園里靜悄悄的，我才意識(shí)到我并沒有遲到，而是早到了。但這時(shí)爸爸已經(jīng)走了，我只能硬著頭皮上樓。突然一名值日生發(fā)現(xiàn)了我，并開始追我。我拼命跑到樓下，已經(jīng)跑得氣喘吁吁上氣不接下氣，于是，我就蹲在臺(tái)階上想休息一下。我剛坐下，身后突然傳來大喊的聲音：“有人早到校，快去記名字！”。天哪！又被發(fā)現(xiàn)了！我立刻起身，飛奔到我們班的教室。我躲在我們班的'飲水機(jī)后面，可是飲水機(jī)好象在嘲笑我說：“叫你不守規(guī)則，現(xiàn)在狼狽了吧！”就在這時(shí)值日生來到了我們班教室。他們搜第一組和第二組，我就躲在飲水機(jī)后面，心里像揣了幾十只兔子七上八下的。當(dāng)他們搜第三組時(shí)，我知道自己要暴露了，于是我閃電似地跑到講臺(tái)后面。心里仍然有一面鼓在敲，他們搜完了第四組，以為我不在這里，就走了。這時(shí)候講臺(tái)好像也在給說：“快看，違規(guī)的人在這里。”我回到座位上，心里依然很驚慌。我思考了很久，明白了一個(gè)道理：如果大家都遵守規(guī)則，大家就都會(huì)受益。
下午在回家的路上，我得意地把這件事情告訴了媽媽。媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“這次只是僥幸，但是規(guī)則是讓大家一起遵守的。遵守，看似麻煩，其實(shí)很簡(jiǎn)單。不守規(guī)則，你不是也忐忑不安了，內(nèi)心煎熬了這么久嗎？”我說我下午已經(jīng)明白了，我們小學(xué)生遵守規(guī)則，不但會(huì)保證自己安全，而且會(huì)讓我們維護(hù)班級(jí)利益，以后我一定會(huì)遵守規(guī)則的。
守規(guī)則作文 篇9
規(guī)則是我們生活中不可缺少的一部分。規(guī)則有很多，小到游戲規(guī)則，大到國(guó)家法律，我們都應(yīng)該嚴(yán)格遵守，一絲不茍。
那是一個(gè)夏日，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。一位穿著時(shí)髦，濃妝艷抹的阿姨在馬路上走著，領(lǐng)著一個(gè)六七歲的小女孩。那小女孩可愛得很，手里還拿著一根棒棒糖。只見那位阿姨領(lǐng)著小孩，火速地往前走著。突然，小孩指著上面的`紅綠燈說：“媽媽，你怎么闖紅燈呢？”那位阿姨不耐煩地說：“小孩子家家的懂什么，別亂說！”小孩卻生氣地甩開那位阿姨的手：“我才不是小孩子家！我們老師說了，不能亂闖紅燈，要遵守交通規(guī)則！”那位阿姨目瞪口呆。突然，一輛小轎車迎著阿姨開來，阿姨嚇得一動(dòng)不動(dòng)。幸虧車主及時(shí)發(fā)現(xiàn)了她，立馬剎車。在車主下車檢查情況發(fā)現(xiàn)阿姨并無大恙后，嚴(yán)肅地對(duì)阿姨說：“一定要遵守交通規(guī)則呀！剛才多驚險(xiǎn)，差一點(diǎn)我就撞到您了！”阿姨驚魂未定地說：“是呀，我以后一定不能亂闖紅燈了！”
看完這一幕，我心想：這么小的孩子都懂得遵守交通規(guī)則，我們又有什么理由不遵守呢？讓我們一起遵守規(guī)則，從小事做起，從遵守交通規(guī)則做起！
守規(guī)則作文 篇10
規(guī)則是有關(guān)部門制定的，是人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會(huì)安全有序；同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規(guī)則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不紊總之，人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；背離了規(guī)則，社會(huì)將會(huì)是一片混亂。
有一句話是這樣說的：“道德行為憑自律，文明規(guī)范貴堅(jiān)持�！笨捎钟卸嗌賯�(gè)人完完全全能做到？但也不是沒有人能做到。那次，我去一家超市里去買東西，那家超市的生意很火，平時(shí)有很多人去那里買東西。所以，要去那里買東西的話就要做好可能要“排長(zhǎng)龍”的準(zhǔn)備。
不知是什么原因，今天來這里的人比平常的人數(shù)多了很多。我選好了東西后，也不管三七二十一了，先排隊(duì)再說，因?yàn)槿绻慌牡脑�，“尾巴”又�?huì)“長(zhǎng)”出幾截的，所以我要先占個(gè)位置再說。
排了好久的對(duì)，終于快到我了，我激動(dòng)得一直一直盯著收銀臺(tái)那里。突然，我被一個(gè)人狠狠的撞了一下，差點(diǎn)被撞“脫軌”。我穩(wěn)住身形快速排回我的位置去。一看，原來是一個(gè)打扮得很漂亮的婦女插在了我的前面，然后，快速的.把她選好的東西放在收銀臺(tái)上。我目瞪口呆的看著收銀臺(tái)上一堆的商品，覺得有些委屈，但畢竟她是大人，而我只是個(gè)小孩子，也許我說了她也不會(huì)聽。誰(shuí)知那位收銀員卻對(duì)我說：“小妹妹，我先收你的吧�！甭犃诉@句話，我高興極了。“為什么先收她的？明明是我排在前面的！”那個(gè)婦女不滿的說�！耙�?yàn)檫@是規(guī)則！”一道威嚴(yán)的聲音響起，是這家超市的主人！他又接著說：“你作為大人，不做好榜樣，居然在一個(gè)孩子面前插隊(duì)，你不覺得羞愧嗎？為了一點(diǎn)小方便就破壞社會(huì)的規(guī)則”店長(zhǎng)的一席話，說得那個(gè)婦女臉都紅了，拿著她選好的物品自覺的到后面排隊(duì)去了。
經(jīng)過這件事，每個(gè)人都對(duì)店長(zhǎng)和那個(gè)收銀員投去了敬佩的目光。店長(zhǎng)只是淡淡地笑著說："每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守規(guī)則，它是社會(huì)必不可少的“。
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