規(guī)則作文6篇[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的規(guī)則作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

規(guī)則作文 篇1

　　俗話說(shuō)不以規(guī)則，不成方圓！生活中有許多規(guī)則，比如：學(xué)生上學(xué)要按時(shí)到校，上課認(rèn)真聽(tīng)講、工人上班要遵守紀(jì)律、醫(yī)生要按照規(guī)則開(kāi)藥、就連玩游戲也要遵守一定的規(guī)則，但我在規(guī)則的面前失敗了。

　　有一次，上語(yǔ)文課張老師對(duì)我們說(shuō)：“大家每天都要學(xué)習(xí)，精神繃得很緊，為了讓大家放松一下，今天老師和大家一起玩一個(gè)叫傳口令的游戲”。說(shuō)到這，同學(xué)們舉起手問(wèn)張老師說(shuō)：“老師傳口令是一個(gè)什么樣的游戲？”老師說(shuō)：“大家可以分成八個(gè)小組，我給你們每個(gè)小組第一個(gè)人悄悄的說(shuō)一句話，第一個(gè)人再把這句話傳給后面的人，以此類推，當(dāng)這句話傳到最后一個(gè)人時(shí)，最后一個(gè)人馬上來(lái)到講臺(tái)，把那句話寫(xiě)到黑板上，我看哪組寫(xiě)的又快又準(zhǔn)確，獲勝的小組，每個(gè)同學(xué)都能領(lǐng)到一張種子卡做為獎(jiǎng)勵(lì)�！�

　　隨著張老師的一聲令下，游戲開(kāi)始了，大家一個(gè)一個(gè)的`往后傳話，我是我們這個(gè)組的最后一個(gè)，我十分緊張，生怕聽(tīng)不清楚，把話傳錯(cuò)了。我就像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒熱汗，腳冰涼冰涼的，雙腿發(fā)抖，感覺(jué)很不舒服，不停的在椅子上挪動(dòng)，我還沒(méi)回過(guò)神，就傳到我這了。前面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我人……”我躊躇的走上講臺(tái)，想了一下在黑板上寫(xiě)下：我是一個(gè)美麗又好看的人。最后正確答案公布了：“我是一個(gè)有知識(shí)的人。”我馬上就呆了……

　　最后只有一個(gè)組贏了，他們組的同學(xué)都好高興，說(shuō)著馬上就快下課了。我們組討論了一下，還是我們傳的太急了，后面的人沒(méi)聽(tīng)清楚，就要給下一個(gè)人傳，這樣越傳越不清楚，到最后一個(gè)人也就更聽(tīng)不清楚了。終于我們得出了一個(gè)結(jié)論：不但要傳的快，而且要說(shuō)清楚，最后我們記下了這一次的教訓(xùn)！

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我也知道了一個(gè)啟示：有些事情，要清楚掌握它的規(guī)則，認(rèn)真細(xì)心，就一定能成功！

規(guī)則作文 篇2

　　誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則？

　　明明白白寫(xiě)著：

　　請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

　　可他卻還是去折樹(shù)枝。

　　問(wèn)他為什么？

　　他不屑一顧：

　　我就是開(kāi)心折。

　　誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則？

　　明明白白寫(xiě)著：

　　請(qǐng)遵守交通規(guī)則。

　　可他還要闖紅燈。

　　問(wèn)他為什么？

　　他笑了一笑：

　　我真有急事。

　　誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則？

　　明明白白寫(xiě)著：

　　不要大聲喧嘩。

　　可他還在嘻嘻哈哈。

　　問(wèn)他為什么？

　　他面不改色：

　　我沒(méi)你的事！

規(guī)則作文 篇3

　　什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人。心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。

　　規(guī)則與道德是相輔相成的。

　　沒(méi)有道德，規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。

　　沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范仲淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話傳說(shuō)。當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞�！案魅俗話唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國(guó)卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的'雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來(lái)的。

　　理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線；同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人；一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì)才能充滿希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。

規(guī)則作文 篇4

　　“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動(dòng)物。”但是我們身邊會(huì)有很多的“小動(dòng)物”，我曾經(jīng)也是“小動(dòng)物”。不過(guò)，一件小事讓我改變了。

　　去年夏天，炙熱的太陽(yáng)照射在我的身上，皮膚似乎陣陣灼傷的痛。這不正是游泳的好時(shí)機(jī)嗎？我來(lái)到游泳館，飛快地?fù)Q好泳衣，蹦蹦跳跳地來(lái)到游泳池。

　　這里真是人山人海呀！有點(diǎn)在池邊玩耍，有點(diǎn)在池中嬉戲，有的在游泳比賽呢……熱鬧極了。我也迅速加入他們的行列。突然我很想玩跳水，想著冰涼涼的池水，肯定舒服極了。做好準(zhǔn)備工作，就完成了第一次跳水！入水那一刻我就陶醉了：全身放松極了，每一個(gè)毛孔都享受著冰爽，身體里所以的熱氣都釋放出來(lái)了，再加上跳水刺激好玩。越好玩我就越想再玩，簡(jiǎn)直上癮了。

　　第二次跳水了。做好動(dòng)作，在跳板上準(zhǔn)備著。眼角一斜，在墻上看見(jiàn)了一個(gè)寫(xiě)著“禁止跳水”的牌子。我一愣，停止了步伐，想：“幸好上次沒(méi)有人看見(jiàn)。”跳水后那種愉快又牽動(dòng)著我，我又一次心動(dòng)了，鼓勵(lì)自己，想再次享受與池水的`親密接觸。“管他呢！”我又開(kāi)始做準(zhǔn)備動(dòng)作了。不知怎么的，總感覺(jué)有人在背后指著我說(shuō)：“你是少先隊(duì)員，不能違規(guī)�！蔽矣诌t疑了�！吧頌閷W(xué)校儀仗隊(duì)的指揮，一定要遵守規(guī)則。就想整個(gè)樂(lè)隊(duì)里面，如果有人不遵守我的指揮，怎么能演奏出整齊的樂(lè)曲呢？”堅(jiān)定地念頭冒了出來(lái)。我屏住呼吸，停止了跳水，回到了游泳池，認(rèn)真地游起來(lái)�！澳阏姘�，能自覺(jué)遵守規(guī)則�！蔽乙粋�(gè)勁地表?yè)P(yáng)自覺(jué)，開(kāi)心地笑了，在池中享受著一切，似乎更清爽，更放松。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我腦海中依然那么清晰，永遠(yuǎn)值得我驕傲。我明白了：面對(duì)誘惑的時(shí)候，必須讓自覺(jué)戰(zhàn)勝誘惑，遵守規(guī)則，按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活！

規(guī)則作文 篇5

　　生命是唯一，安全排第一，時(shí)刻須謹(jǐn)記；珍愛(ài)生命，平安定能常伴你我。

　　曾經(jīng)，她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的三好學(xué)生，備受同學(xué)與老師的歡迎。誰(shuí)能想到，就在那一瞬間竟讓我們陰陽(yáng)相隔。那天，天下起了大雨，大地蓋上了一層薄薄的霧，她撐著傘坐在哥哥的摩托車(chē)上回老家。忽然刮起一陣風(fēng)，她手中的雨傘被風(fēng)吹歪了，擋住了哥哥的視線，摩托車(chē)像著了魔般撞向了一輛迎面駛來(lái)的大貨車(chē)，“轟”的一聲，一場(chǎng)悲劇就這樣發(fā)生了……

　　一把傘，奪走了媽媽的愛(ài)女，奪走了老師的愛(ài)徒……原來(lái)，生命是如此的脆弱，如此的`不堪一擊。逝者已去，而親者呢？卻要與痛常伴一生。

　　從這活生生的例子中，你學(xué)到了什么呢？是否懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性了呢？

　　澳大利亞，一個(gè)令我無(wú)比向往的國(guó)度。我喜歡那兒，因?yàn)槟莾旱娜藗儠?huì)將“規(guī)則”二字刻進(jìn)自己的心里。而在我們的身邊，丑陋的規(guī)則盡收眼底：馬路上的中線只有在“天眼”和交警的陪伴下才起作用；紅綠燈成了擺設(shè)……

　　我知道，單憑一人之力不可能改變?nèi)�局。但我�?jiān)信，只要人人都從我做起，將“交通規(guī)則”四個(gè)字刻進(jìn)我們的心里，我們的身邊還愁看不到“美麗的規(guī)則”嗎？

　　過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，看準(zhǔn)紅綠燈；不在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)……這些很難做到嗎？

　　有人曾說(shuō)過(guò)，生命是一根蠟燭，如果你不珍惜它，它就會(huì)熄滅。朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓自覺(jué)遵守交通規(guī)則成為我們的美德吧！

規(guī)則作文 篇6

　　一個(gè)游戲，沒(méi)有規(guī)則便會(huì)乏味無(wú)趣；

　　一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有規(guī)則便會(huì)亂如散沙；

　　一個(gè)國(guó)家，沒(méi)有規(guī)則便會(huì)頻臨滅亡。

　　沒(méi)有規(guī)則，像這個(gè)世界沒(méi)有摩擦力一樣，漂浮不定，七橫八豎。

　　沒(méi)有規(guī)則，像這個(gè)世界沒(méi)有太陽(yáng)光一樣，行尸走肉，沒(méi)有色彩。

　　這說(shuō)明，規(guī)則至上。

　　人情不能動(dòng)搖規(guī)則。生活的道路上總會(huì)有那樣或這樣的規(guī)則。只有堅(jiān)守規(guī)則，這個(gè)社會(huì)才會(huì)有序不亂，人民更加和諧，社會(huì)更加美好。

　　有這樣一則新聞：一名參加高考的學(xué)生，因自行車(chē)壞了，結(jié)果遲到2分鐘�？紙�(chǎng)工作人員按照有關(guān)規(guī)定，拒絕考生進(jìn)入考場(chǎng)�？忌�的媽媽先求情，后下跪，工作人員仍不允許考生進(jìn)場(chǎng)。這名考生為心急，想要翻墻入場(chǎng)，后被工作人員制止，最終未能參加考試。

　　嚴(yán)守規(guī)則彰顯安全社會(huì)。如果交通道路上，每個(gè)人都不遵守規(guī)則，可想而知，人車(chē)交匯，你爭(zhēng)我搶的場(chǎng)面多么的`壯觀，雄偉。因而，只有每個(gè)人都遵守了交通規(guī)則，人們生活才得以安康幸福。

　　一個(gè)人不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，導(dǎo)致了一連串的交通事件。假如，這個(gè)人遵守了規(guī)則，還會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生么。

　　規(guī)則更是一個(gè)無(wú)形的人。帶領(lǐng)我們等紅燈，過(guò)綠燈。是的，許多事情我們無(wú)法預(yù)料，也承擔(dān)不起。我們只需要遵守了規(guī)則，但求問(wèn)心無(wú)愧。

　　花開(kāi)花謝，即使它重復(fù)了，也有一絲的韻味；貌似一成不變，古板死板。生活中沒(méi)有彩排，只有直播。天天都會(huì)有我們無(wú)法預(yù)知的事情發(fā)生，只有規(guī)則讓我們的生活加了一道防鎖線，沒(méi)有那么脆弱地失敗。

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