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規(guī)則作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的規(guī)則作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)則作文400字 篇1
規(guī)則，人人都要遵守，只有遵守規(guī)則，才能做一個(gè)堅(jiān)持正義的人!
暑假的一天，聽(tīng)鄰居們說(shuō)我家附近的電影院要上映一部新電影，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這部電影很感人，很想去看一看。在征得了媽媽的同意后，我便興高采烈地向電影院跑去。
到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)買票的人很多，大家都有序地排著對(duì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條五顏六色的長(zhǎng)龍。這么多人，輪到我得什么時(shí)候啊？再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了剩余的票的數(shù)量!這時(shí)候，我就像泄了氣的氣球一下子蔫兒了。
“小麗姐，到這里來(lái)�！蓖蝗晃衣�(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，我有氣無(wú)力地抬起頭，一看，那不是鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她什么事。她說(shuō)讓我站在她前面。我一看，她是第三個(gè)，我馬上又來(lái)了精神。就在我剛要邁步插入隊(duì)伍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊非常醒目的牌子，上面寫著：“購(gòu)票請(qǐng)按順序排隊(duì)!”我看了這些字，想到：“我是少先隊(duì)員呀，少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則，對(duì)!一定要遵守!”想著想著，我收住了腳步，回到了我原來(lái)站的`地方�？粗币粡堃粡埍毁I走，我有些失落。可是，就在我轉(zhuǎn)身剛要走的時(shí)候，一位叔叔又拿來(lái)一沓嶄新的票，沒(méi)過(guò)多久我就買到了票，高高興興地去看電影了。
雖然這只是一件小事，卻使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗。雖然在別人看來(lái)遵守規(guī)則有時(shí)會(huì)吃一點(diǎn)兒虧，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中重要的一課，那是掏多少錢也買不來(lái)的……
規(guī)則作文400字 篇2
巖羊怎么會(huì)等狼回來(lái)呢？看到這本書(shū)的名字我大吃一驚，但讀完以后，我就明白了書(shū)名的真正含義。
書(shū)中講述了許多珍稀動(dòng)物的生存狀況，比如武夷山上的白鶴、黃腹角雉、江蘇大豐的麋鹿……而書(shū)的標(biāo)題就源自于其中的一篇文章：《巖石在等狼回來(lái)》。作者經(jīng)年累月地在賀蘭山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)對(duì)巖羊進(jìn)行觀察，但從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)巖羊如傳說(shuō)般健步如飛，善于攀巖的本領(lǐng)。巖羊雖是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但在賀蘭山，數(shù)量已經(jīng)超過(guò)2。3萬(wàn)只。對(duì)于面積不大的賀蘭山來(lái)說(shuō)，巖羊的生存空間相當(dāng)緊張，賀蘭山的草也逐漸不能滿足巖羊的`需求了。這都是因?yàn)閹r羊沒(méi)有了天敵——狼。自20世紀(jì)70年代的大規(guī)模獵殺狼群后，山上的草食動(dòng)物不用再被天敵追殺。但巖羊沒(méi)有了天敵反倒失去了一些求生的本領(lǐng)，現(xiàn)在巖羊的數(shù)量更是不受控制，但它們最終可能面臨被餓死。
由此可見(jiàn)，人為制造的‘‘生態(tài)環(huán)境’’，并不能真正提高動(dòng)物的存活率，違背了大自然的規(guī)則，反而事與愿違。巖羊只有等來(lái)了天敵——狼，我們才能再次看到它們?cè)谫R蘭山上一躍而起的輕盈姿態(tài)和身影！
規(guī)則作文400字 篇3
如果有人問(wèn)你：“世界上做寶貴的東西是什么?”你可能能會(huì)說(shuō)是金錢，是美貌，是時(shí)間……，可我會(huì)毫不猶豫地回答：“最寶貴的是人的生命�！�
人的生命，它給予我們的只有一次，可很多人把它當(dāng)成了兒戲，在過(guò)馬路是不看紅綠燈，酒后開(kāi)車，一邊開(kāi)車一邊打電話，疲勞駕駛……
在八月一天的晚上，一輛銀色的小轎車歡快地從馬路上飛馳而過(guò)“砰”的一聲，一位剛剛從十字路走來(lái)的學(xué)生被撞上了。那位肇事司機(jī)走下來(lái)一看，啊，那位女學(xué)生被撞得頭破血流，奄奄一息，那個(gè)司機(jī)嚇得兩腿發(fā)軟，雙手發(fā)抖，急忙上車逃逸，而那個(gè)女學(xué)生因失血過(guò)多，搶救不及時(shí)死亡。
還有一次，我正走在回家的路撒謊能夠。突然，“撕”的一聲，兩輛車相檫了，一輛車的左門被擠得變形，另一輛車的右門也不在那么完美了，那都是因?yàn)橐惠v車的超車引起的.。有句話說(shuō)得好：寧等三分，不搶一秒。如果他們的心里想著他人，裝著安全第一的觀念的話，就不會(huì)發(fā)生這樣的事故了。
因此，我們要遵守交通規(guī)則，因?yàn)槊恳粭l法律都鎖著一個(gè)“車禍惡魔”。只要我們把它牢牢鎖住，我們的生命安全就有了保障。
讓我們把交通規(guī)則牢記心中，讓安全伴著你我他。
規(guī)則作文400字 篇4
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，在規(guī)則面前，守規(guī)則并非輕而易舉，特別是當(dāng)你面對(duì)很大的誘惑時(shí)，守規(guī)則就顯得很了不起。
有一天，朋友要和我一起去公園玩，朋友騎著一輛共享單車，把車停在了我們家門口。我和爸爸媽媽忙走出樓迎接他。他的爸爸也騎著一輛共享單車�！白甙桑蹅凃T車去公園！”他們異口同聲地說(shuō)，指了指旁邊的共享單車，示意我騎上去。我猶豫了一下。“十二歲以下兒童不可以騎共享單車”，這條規(guī)則突然從腦海里跑了出來(lái)，像一個(gè)小錘子一樣“咚咚咚”地敲打著我，再說(shuō)就在前段時(shí)間，學(xué)校里管安全工作的王主任還在升旗儀式后特別強(qiáng)調(diào)了這件事。我想告訴他們這條規(guī)則，可嗓子里還想有一塊大石頭，堵得我說(shuō)不出話�？粗麄儫崆榈匮�(qǐng)我，我有點(diǎn)動(dòng)心了，真想騎上去，和他們立刻出發(fā)�？傻诙䝼�(gè)聲音出現(xiàn)了：“你怎么能犯規(guī)呢？”第一個(gè)聲音理直氣壯地說(shuō)：“怎么不可以？又不是小孩子，都已經(jīng)長(zhǎng)大了�！蔽蚁蛩闹芡�，沒(méi)有一個(gè)走路的行人，沒(méi)有一輛騎車，也就沒(méi)有一個(gè)人會(huì)知道這件事。我猶豫著，最終理智占了上風(fēng)，我小聲地對(duì)朋友說(shuō)：“不，我不騎了，我坐爸爸的.車子�！迸笥扬@得很失望。但我心里很開(kāi)心。
當(dāng)我面對(duì)著很大的誘惑時(shí)，我戰(zhàn)勝了誘惑，我為自己感到高興！
規(guī)則作文400字 篇5
今天上午第三節(jié)課，上課鈴響了以后，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，趙老師終于進(jìn)來(lái)了，她板著臉，看得出來(lái)很是生氣。
“同學(xué)們，”趙老師大聲地說(shuō)：“我很生氣，因?yàn)樵S多副課老師都告訴我，說(shuō)咱們班的紀(jì)律非常亂，為了讓我們班的紀(jì)律好起來(lái)，我為咱們班級(jí)做了一個(gè)加分和扣分表�！薄霸鯓蛹臃趾涂鄯帜�?”一位同學(xué)問(wèn)老師。
“聽(tīng)我往下念�！壁w老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
趙老師先念了扣分規(guī)則，然后念了加分規(guī)則，我數(shù)了數(shù)，每項(xiàng)正好都是十個(gè)。
趙老師制作的好詳細(xì)呀，看得出來(lái)，趙老師為我們班操了很多心。
趙老師制作的.班規(guī)主要是副課紀(jì)律、間操紀(jì)律、早讀午練紀(jì)律和路隊(duì)紀(jì)律等等，加分標(biāo)準(zhǔn)是日常作業(yè)、好人好事、衛(wèi)生保持和博客等等。
我非常喜歡我們的班規(guī)，我想，我們班的紀(jì)律一定能好起來(lái)的。
趙老師和李老師不在的時(shí)候，有些同學(xué)上課的時(shí)候總是隨便說(shuō)話、接話，還打斷別人的話，這樣做，不但影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且影響了別人聽(tīng)課。
趙老師經(jīng)常說(shuō)，他們腦子都很聰明，只不過(guò)是用到了別的地方。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大了一定會(huì)后悔的。
趙老師之所以辛辛苦苦為我們制定這份班規(guī)，就是想讓我們養(yǎng)成尊敬老師、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
作為語(yǔ)文課代表，我不但要以身作則，還要幫助那些以前上課搗亂的同學(xué)改掉壞毛病。
我希望大家都能認(rèn)真執(zhí)行班規(guī)，我堅(jiān)信，我們的新班規(guī)能使我們班的紀(jì)律上一個(gè)臺(tái)階，讓我們班變得更優(yōu)秀!
規(guī)則作文400字 篇6
“1、1.5、1.8、2”咦，同學(xué)們說(shuō)這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀？很可能是做游戲了唄！那你說(shuō)我們是玩的什么游戲？猜不到了吧？那我就告訴你吧！我們?cè)谕妗凹垪l爭(zhēng)奪戰(zhàn)”游戲就要開(kāi)始了，老師笑呵呵地說(shuō)：“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦，在操場(chǎng)舉行.”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“耶！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，然后，同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場(chǎng)。哈哈，一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)奪戰(zhàn)就要開(kāi)始了！這時(shí)老師公布游戲規(guī)則：首先自由分組，每?jī)扇艘唤M，然后寫字條，條上的內(nèi)容可以隨便寫，如：唱歌、跳舞.再插到脖子后面。再在地上畫(huà)個(gè)圈子，在中間畫(huà)一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰(shuí)贏了誰(shuí)就是總司令，來(lái)發(fā)號(hào)指令。說(shuō)到“3”時(shí)就跳進(jìn)格子。搶奪對(duì)方的紙條并按照上面做。
我和“老王”來(lái)一場(chǎng)比賽，我們的臉上都洋溢著自信的微笑，我心想：你要抽到我的紙
條，你可就倒霉了，哈哈。開(kāi)始，“石頭、剪刀、布”“耶，我贏了！”我高喊著，跳著。像一個(gè)開(kāi)心的'兔子，我笑嘻嘻地說(shuō)：“1、1.7、3！”我倆立刻跳了進(jìn)去，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過(guò)去�？墒撬豢�，嘻嘻“請(qǐng)睡覺(jué)！”他大眼睛瞪得像個(gè)“白加黑”玻璃球，做個(gè)鬼臉，笑嘻嘻對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！”他把手合在一起，閉上眼睛，微笑著，呦，還好像做著甜甜的美夢(mèng)呢！“哈哈”
這場(chǎng)游戲快結(jié)束了，可是快樂(lè)的笑聲還蕩漾在每個(gè)成員的身旁
規(guī)則作文400字 篇7
讀了《美麗的規(guī)則》這篇短文，我感受到了外國(guó)人的自覺(jué)。
這篇短文講了作者乘車從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，趕往菲律普島看企鵝歸巢。在路上，作者看到摩托車散場(chǎng)后，所有車輛在沒(méi)有警察監(jiān)視的情況下，自覺(jué)的遵守了交通規(guī)則。
如果是在國(guó)內(nèi)，一旦沒(méi)有警察和監(jiān)視器，車輛便橫沖直撞。從中我看到了外國(guó)人是非常自覺(jué)的，即便是只有一條禁止跨躍的白線下，也沒(méi)有一個(gè)“聰明人”去破壞這樣的秩序。而且這里是荒涼的澳大利亞最南端，完全可以忽視這條白線，而外國(guó)人卻非常遵守交通規(guī)則。
這篇短文使我想起了上個(gè)星期爸爸帶我回徑山路上看到的`景象。爸爸騎著摩托車帶著我，在我們前面橫沖直撞的車輛全是100碼以上的速度，在快到104國(guó)道收費(fèi)站時(shí)，剛才橫沖直撞的車子立馬變得規(guī)規(guī)矩矩，可我們過(guò)了104國(guó)道時(shí)，也就到郊區(qū)了，那些不遵守交通規(guī)則的車主又把油門踩大了，速度比剛才還快，一會(huì)兒往左開(kāi)，一會(huì)兒往右開(kāi)，嚇得爸爸開(kāi)在最旁邊，不敢加速。這些車主全都是做做樣子，一旦2沒(méi)人看著，認(rèn)證還會(huì)來(lái)遵守交通規(guī)則呢?所以，到現(xiàn)在，為大家安全著想的“遵守交通規(guī)則”這幾個(gè)字還未完全融入中國(guó)人民的心。
在這篇短文中，我感受到了外國(guó)人的自覺(jué)，并從那條流淌的車燈之河中，看到了規(guī)則之美、人性之美。
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