實(shí)用的規(guī)則作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的規(guī)則作文8篇，希望能夠幫助到大家。
規(guī)則作文 篇1
規(guī)則，一種規(guī)范自身行為的道德理念。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。有了規(guī)則的存在，才有了合理的社會(huì)秩序。但是，我們遵守規(guī)則了嗎？
從排隊(duì)說(shuō)起，隨著社會(huì)發(fā)展，生活是愈為便利，很多人都想受到社會(huì)的服務(wù)，于是，便有了排隊(duì)一說(shuō)。
誠(chéng)然，大多數(shù)人還是會(huì)遵守排隊(duì)的規(guī)則，不會(huì)干擾影響他人。但沒(méi)有事情是完美的，在排隊(duì)時(shí)也往往少不了一些投機(jī)取巧的人。他們會(huì)找到自己在隊(duì)伍中所認(rèn)識(shí)的人，即便不認(rèn)識(shí)，在交談過(guò)后也就成了朋友。然后以一種理所當(dāng)然的態(tài)度排在“朋友”后面，順利的節(jié)省了一段排隊(duì)的時(shí)間。
對(duì)于此種現(xiàn)象，我們應(yīng)該反思自己曾經(jīng)是否也有這樣的“小聰明”呢？看著校園外等車(chē)的同學(xué)，公交車(chē)一來(lái)他們便爭(zhēng)先恐后地?cái)D上去，哪有絲毫排隊(duì)上車(chē)的意識(shí)？樹(shù)立起自己的規(guī)則意識(shí)，時(shí)刻警醒自己，莫讓規(guī)則成為擺設(shè)。
生活中也有許多不遵守規(guī)則而釀成的悲劇。20xx年新春伊始，“老虎咬人”新聞瞬間抓住了大眾的眼球。一個(gè)男子無(wú)視動(dòng)物園的規(guī)則，冒然進(jìn)入虎山而被所咬死。這能說(shuō)是老虎的過(guò)錯(cuò)嗎？只能怪那人無(wú)視規(guī)則，葬送了自己寶貴的生命。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。溪流本是大�！坝腥菽舜蟆钡囊�(guī)則，才能成為浩浩江河；樹(shù)木本是自然“物競(jìng)天擇”的規(guī)則，才成就了參天大樹(shù)；小草本是萬(wàn)物周而復(fù)始的規(guī)則，才能譜寫(xiě)一段“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的傳奇；老鷹本是“天高任鳥(niǎo)飛”的規(guī)則，才能擁有“欲與天公試比高”的決心翱翔于天際。有了規(guī)則，一切才有了存在的價(jià)值。
作為一名中學(xué)生，遵守規(guī)則不僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。擁有較高的規(guī)則意識(shí)更是我們遵守規(guī)則的基礎(chǔ)。朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)安定與繁榮貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
規(guī)則作文 篇2
古人云：無(wú)規(guī)則不成方圓，規(guī)則在我們的人生中無(wú)處不在，例如：校有校規(guī)，班有班規(guī)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)……面對(duì)規(guī)則，有人選擇了遵守，而有些人卻選擇了無(wú)視規(guī)則，今天我就來(lái)講講幾件有關(guān)規(guī)則的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里，我跟爸爸媽媽一起去公園玩，可是在這本來(lái)應(yīng)該高興的一天卻發(fā)生了一件不愉快的事。在去的路途中，因?yàn)槭侵苣┧杂泻芏嗳�。就在我和爸爸媽媽等紅燈時(shí)，事情發(fā)生了那些自以為是“聰明”人去破壞了規(guī)則。就這樣路道迅速變的密密麻麻、水泄不通，最終我們還是沒(méi)有去成公園。
這次的事是發(fā)生在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，在老師正在教我們新的內(nèi)容時(shí)，校長(zhǎng)們走進(jìn)來(lái)，校長(zhǎng)們打斷了老師，叫我們拿出一本上星期發(fā)的書(shū)翻到第八頁(yè)，一個(gè)個(gè)的檢查誰(shuí)沒(méi)有第八頁(yè)。悲劇發(fā)生了，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)那本書(shū)上沒(méi)有幾頁(yè)，其中包括第八頁(yè)。就在我好奇發(fā)生了什么，校長(zhǎng)說(shuō)出了原因，原來(lái)是這位同學(xué)調(diào)皮把書(shū)撕下來(lái)做紙飛機(jī)在三樓那里飛下去。
其實(shí)遵守規(guī)則，并不難。難的是抵擋在規(guī)則面前的`誘惑。
規(guī)則作文 篇3
規(guī)則看不見(jiàn)，也摸不著，可他卻像種子一般在人們的心間發(fā)芽結(jié)果……
記得有一次，好像是在一個(gè)明媚的中午，我和我的媽媽坐車(chē)去我的奶奶家，車(chē)上人十分多，我和我的媽媽找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，我無(wú)意間看見(jiàn)一位黃頭發(fā)的阿姨，她的嘴唇上抹著很重的口紅看起來(lái)很不自然，她的耳朵上掛著一對(duì)鉆石的耳環(huán)，臉上很白看來(lái)涂了很多胭脂，脖子上代勞一串項(xiàng)鏈。我想：不就是有錢(qián)嗎？有什么可以炫耀的。我便把頭向窗外看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景�？斓秸镜臅r(shí)候上來(lái)一位老奶奶，老奶奶上來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)位了，我想；我是該讓位還是不讓位。正當(dāng)我自相矛盾的時(shí)候，那位黃發(fā)阿姨，把自己的位置讓給了老奶奶。我想：肯定是快到站拉，亨裝什么好人。
到站了，我總算上下車(chē)的人群中擠了出來(lái)，我想：他們沒(méi)開(kāi)見(jiàn)車(chē)上貼的標(biāo)語(yǔ)嗎？我走到旁邊的道上，往車(chē)上看那位黃發(fā)阿姨還在車(chē)上，看來(lái)我錯(cuò)怪她啦。
在去奶奶家的路上，在紅路燈的地方一輛摩托車(chē)從我的身旁開(kāi)了過(guò)去，并闖了紅路燈直奔前面去啦。
到了奶奶家我把事情原原本本的告訴老奶奶，奶奶聽(tīng)了后說(shuō)："那姑娘可真好��！'對(duì)啊，那位黃發(fā)阿姨的行為在我的心間種了一棵規(guī)則的種子。
到最后我想說(shuō)；“如果像黃發(fā)阿姨的人再多一些，那么世界不就更好了嗎？”
規(guī)則作文 篇4
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當(dāng)院兒里的玉蘭花開(kāi)放時(shí)，我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì)不關(guān)注呢？看著這潔白無(wú)瑕的玉蘭花，可真想摘下來(lái)幾朵啊，可是居委會(huì)的奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時(shí)，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過(guò)頭去對(duì)那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶好，我是在聞花的香味呢，因?yàn)槲业谋亲硬惶�，所以要湊近才能聞�?jiàn)�！蹦棠陶f(shuō)：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹(shù)枝上干嗎？你不會(huì)是想摘花吧�！蔽覜](méi)有辦法，只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花��！”我羞愧地說(shuō)：“我知道了，以后不再這樣做了�！�
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都要遵守規(guī)則，比如：過(guò)馬路時(shí)，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，不能大聲說(shuō)話……如果每個(gè)人都能做到遵守規(guī)則，那我們的生活一定會(huì)更加美好。
規(guī)則作文 篇5
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則？
明明白白寫(xiě)著：
請(qǐng)講文明用語(yǔ)！
可他卻在圖書(shū)館大聲叫罵。
問(wèn)他為什么，
他蠻不講理：你管不著我！
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則？
明明白白寫(xiě)著：
不準(zhǔn)亂扔垃圾！
可他卻把垃圾往地上一扔。
問(wèn)他為什么，
他滿不在乎：誰(shuí)讓我有急事？
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則？
明明白白寫(xiě)著：
請(qǐng)不要踐踏草坪！
可他卻在草坪上拍照、留影。
問(wèn)他為什么，
他一臉無(wú)辜：我是文盲，并不識(shí)字！
規(guī)則作文 篇6
暑假期間，我讀了一本書(shū)，叫《六十六道彎》，是著名兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)，使我感觸良多。
書(shū)中寫(xiě)道，有三個(gè)鄉(xiāng)村男孩，共同攢錢(qián)買(mǎi)了一副滑板，通過(guò)勤學(xué)苦練，他們都掌握了高超的滑板技巧。一天，他們看到一群城里的孩子在進(jìn)行滑板練習(xí)賽，他們通過(guò)“手心手背”的方式，選出其中的一個(gè)去和城里的孩子暗暗較量，并最終獲得了第二名。
一個(gè)偶然的原因，獲得第二名的那個(gè)男孩得到了一個(gè)去城里學(xué)校免費(fèi)上學(xué)的機(jī)會(huì)。這是多少鄉(xiāng)村孩子夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)啊!可是，那個(gè)男孩沒(méi)有欣然前往，他認(rèn)為，他們?nèi)齻�(gè)都滑得很好，因?yàn)橼A了那次“手心手背”的游戲，他得到了跟城里的孩子們比賽的機(jī)會(huì);現(xiàn)在，面對(duì)唯一一個(gè)去城里上學(xué)的機(jī)會(huì)，他們也要通過(guò)“手心手背”的方式來(lái)抉擇。用“手心手背”的方式?jīng)Q出勝者，是三個(gè)鄉(xiāng)村男孩之間永遠(yuǎn)的約定，是他們一直共同遵守的規(guī)則。
無(wú)論面對(duì)怎樣的誘惑，不管遇到多好的機(jī)會(huì)，他們從未反悔過(guò)。規(guī)則意識(shí)已深深扎根在三個(gè)孩子的心中，這是一種多么平凡而可貴的品質(zhì)!規(guī)則就是秩序�！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”。大到一個(gè)國(guó)家，小到一所學(xué)校，都是有規(guī)則的。國(guó)家的規(guī)則就是法律法規(guī);學(xué)校的規(guī)則就是校規(guī)和學(xué)生守則。我們每一個(gè)人都要遵守規(guī)則，不然，整個(gè)社會(huì)就要亂套。比如說(shuō)過(guò)馬路，紅燈停、綠燈行�？捎械娜司褪遣蛔袷匾�(guī)則，隨心所欲闖紅燈，不僅擾亂了交通秩序，甚至有可能釀成車(chē)禍。課堂上，有些同學(xué)發(fā)言不舉手，爭(zhēng)著說(shuō)、搶著講，弄得整個(gè)班級(jí)亂哄哄的，老師也不知道聽(tīng)誰(shuí)的。這些都是不遵守規(guī)則的結(jié)果，給交通、給教學(xué)帶來(lái)了無(wú)序和混亂。
規(guī)則意味著公平。體育比賽中，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要遵守比賽規(guī)則，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種公平。有的運(yùn)動(dòng)健兒通過(guò)刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，在比賽中取得了好的成績(jī)�？捎械倪\(yùn)動(dòng)員通過(guò)服用xx劑來(lái)提高成績(jī)，被查出后，不僅取消了比賽成績(jī)，有的還被終身禁賽。這就是因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則，破壞了比賽的公平、公正。
日常生活中，講究先來(lái)后到，這也是一種規(guī)則。有的人買(mǎi)東西不排隊(duì)，上車(chē)不排隊(duì)，硬要插到人家前面去，這是一種典型的不遵守規(guī)則的表現(xiàn)，破壞了社會(huì)的公平與和諧。樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，這不僅是我們每個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是構(gòu)建和諧文明社會(huì)的應(yīng)有之義。
規(guī)則作文 篇7
大家都見(jiàn)到過(guò)堵車(chē)的狀況，四面八方的車(chē)聚集在十字路口，路都被堵得水泄不通。這種場(chǎng)面我們都已經(jīng)習(xí)以為常了。隨著生活水平的提高，家家戶戶都備上了一輛車(chē)。
現(xiàn)在都提倡綠色出行，可是車(chē)流量還是很大。在今年寒假，我和爸爸媽媽回老家，在路上非常堵，車(chē)停一會(huì)兒開(kāi)一會(huì)兒，行駛速度很慢。在這時(shí)，警鈴的聲音突然響起，響聲中帶有一絲緊急的氣息。我原以為這輛救護(hù)車(chē)也會(huì)被堵在這里，可是沒(méi)想到的是所有的車(chē)竟然自覺(jué)且有規(guī)律的向兩旁靠去，中間留出來(lái)一條寬闊的路。救護(hù)車(chē)快速地行駛，一路上都暢通無(wú)阻。
可是并不是每個(gè)人都能做到自覺(jué)遵守交通規(guī)則的。去年，就因?yàn)橛熊?chē)占了高速公路上的緊急通道，所以一輛救護(hù)車(chē)被堵在高速公路上。救護(hù)車(chē)上上的那位患者因?yàn)闆](méi)有及時(shí)得到治療而離開(kāi)。
我不禁回憶起人們給救護(hù)車(chē)讓路的情景：兩旁是密密麻麻的車(chē)子，中間是光光的馬路。人們自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不為一己私利而破壞規(guī)則，這是規(guī)則之美，這條路是規(guī)則之路。
規(guī)則作文 篇8
俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓�！币�(guī)矩在當(dāng)今社會(huì)是很重要的，但是在不脫離其規(guī)矩的本質(zhì)變通也很重要。
變通，是應(yīng)對(duì)矛盾的措施之一。近幾年來(lái)風(fēng)靡全國(guó)乃至全世界的廣場(chǎng)舞大受非議，廣場(chǎng)舞這項(xiàng)大媽們的運(yùn)動(dòng)在各大廣場(chǎng)如火如荼，卻帶來(lái)一系列的噪音、交通堵塞的后果。面對(duì)一方面是跳舞的益處，一邊是擾民的問(wèn)題，大媽們改變招數(shù)，戴上耳機(jī)或選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)跳舞，這無(wú)疑是一種變通。無(wú)須違背規(guī)矩后便停止其活動(dòng)，而是采用一種折中的方法，將其矛盾順利的解決。若是大媽們停止舞動(dòng)，或許她們的老年生活也會(huì)失去了些許光彩，但在規(guī)矩的基礎(chǔ)上加以變通，不也是一種雙贏嗎？
懂得變通，這是對(duì)于生命的挽救。醫(yī)院的規(guī)定是病人須先交錢(qián)才能為其動(dòng)手術(shù)，而那些得了急病又家庭貧困的人的生命不就會(huì)因?yàn)殄X(qián)的原因而拖延，乃至死亡，這是過(guò)去到現(xiàn)在很多人因病致死的原因之一。很多醫(yī)生也是因這項(xiàng)規(guī)定對(duì)病人束手無(wú)策。正是因?yàn)檫@種規(guī)定的僵化，才會(huì)致使許多人耽誤病情，這是對(duì)生命的不尊重。如果醫(yī)院能夠?qū)⑵湟?guī)定加以變通，或許便不會(huì)有那么多人就這樣死去，連生的機(jī)會(huì)都無(wú)法獲得，只有少部分懂得變通的醫(yī)院才使病人再一次獲得生存的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)變通，你將會(huì)收獲到不一樣的精彩。德國(guó)一名九歲的小孩為尋找他的母親，在幫助別人的時(shí)候要求別人也要幫助十個(gè)人。他想，即使他找不到母親，母親也會(huì)受到他人的幫助。這個(gè)小孩為了尋找母親，并沒(méi)有像大多數(shù)人一樣四處招貼廣告等較為普通的方法，而是將其變通，變成了一種幫助的正能量傳遞下去。他相信自己的母親終究會(huì)被幫助到的。這種變通的方法，既有益于自身，又對(duì)他人產(chǎn)生了影響，這是許多人都無(wú)法收獲到的不一樣的精彩。
每種事物都具有相對(duì)穩(wěn)定性，在一定的規(guī)矩允許的范圍內(nèi)，學(xué)會(huì)變通。只有這樣，我們才能夠與時(shí)俱進(jìn)，才能夠創(chuàng)造出屬于自己的東西，才能更好地立足于社會(huì)。
因此，在強(qiáng)調(diào)規(guī)矩重要的時(shí)候，更要懂得變通其實(shí)也很重要。仁者雙管齊下，你便有可能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
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