實(shí)用的遵守規(guī)則的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的遵守規(guī)則的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

遵守規(guī)則的作文 篇1

　　規(guī)則，也是我們?nèi)松�中一定有的，我們要遵守�?guī)則。我們才能成為好學(xué)生。同學(xué)們，一起寫(xiě)一寫(xiě)我們生活中的那些遵守規(guī)則和不遵守規(guī)則的人吧。

　　有一天，我和小明一起走出學(xué)校，準(zhǔn)備著回家寫(xiě)作業(yè)，小明說(shuō)：“我們來(lái)比賽看誰(shuí)先回到家做完作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“小明，不要，這樣很危險(xiǎn)。”小明說(shuō)：“為什么?”我說(shuō)：“因?yàn)槲覀內(nèi)绻�跑得很快，突然汽�?chē)飛馳的撞倒了你，那你會(huì)渾身受傷，那種感覺(jué)你知道會(huì)怎么樣嗎?”小明說(shuō)：“哦，那好吧。”在路上，我和小明看見(jiàn)兩個(gè)小孩在爬樹(shù)。我和小明異口同聲地說(shuō)：“下來(lái)，危險(xiǎn)�！毙『⒉坏�不聽(tīng)我們的話(huà)，還對(duì)我們吐了吐舌頭。結(jié)果一個(gè)小孩突然踩了空，從上面掉了下來(lái)，被我接住了，小孩說(shuō)：“謝謝。”我說(shuō)：“不用客氣。”我們就叫另一個(gè)小孩下來(lái)，我對(duì)那兩個(gè)小孩說(shuō)：“以后要遵守規(guī)則，不要再做危險(xiǎn)的事了�！�

　　最后，我們各自回到家了。

遵守規(guī)則的作文 篇2

　　一個(gè)烈日炎炎的中午，我和表弟到超市買(mǎi)東西，正巧，超市在舉行促銷(xiāo)活動(dòng)，我連忙跑過(guò)去排隊(duì)。這時(shí)抽獎(jiǎng)的人已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍�；馉t似的太陽(yáng)照著大地，我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，我突然覺(jué)得好渴，打算叫表弟去買(mǎi)兩瓶飲料來(lái)。我大聲地喊著表弟的名字，但他正入迷地玩著剛買(mǎi)的玩具，叫了好幾次也沒(méi)有反應(yīng)。我急得抓耳撓腮，恨不得馬上沖過(guò)去拉他。

　　過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)伍只前進(jìn)了一小段，可豆粒大的汗珠已一滴滴地順著臉頰落在了地上。我實(shí)在忍不住了，便離開(kāi)隊(duì)伍想去實(shí)飲料�？蓜偺こ鰩撞�，我就發(fā)覺(jué)犯了一個(gè)大錯(cuò)誤：排了那么久的隊(duì)，現(xiàn)在我離開(kāi)了位置，后面的人擠上來(lái)，我豈不是前功盡棄?不行，我得站回去。我連忙退了回來(lái)，但是太遲了，我的位置果然已經(jīng)被后面的人擠占了。這時(shí)，我想擠進(jìn)去，畢竟那是我剛剛站過(guò)的地方，可又覺(jué)得似乎有千百雙眼睛在盯著我看，它們?cè)谥肛?zé)我：“別插隊(duì)，請(qǐng)按次序排好!”我心中頓時(shí)感到非常羞愧，不由地停下了腳步。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)稚聲稚氣的話(huà)語(yǔ)聲：“媽媽?zhuān)�我們也去排�?duì)吧!”我轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)小女孩拉著媽媽排到了“長(zhǎng)龍”的末尾。我心頭一震，五六歲的小女孩都懂得遵守規(guī)則，我怎么能插隊(duì)呢?于是，我走向長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的最后，重新排隊(duì)……

　　排在隊(duì)伍后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著“龍頭”，我忽然明白，這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍顯示的是規(guī)則，是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的。因?yàn)橐?guī)則能讓這世界公平、公正，規(guī)則也能使我們更快、更強(qiáng)，規(guī)則讓這個(gè)世界變得井井有條�！拔覀儜�(yīng)該自覺(jué)地遵守規(guī)則。”我在心中告誡自己。

遵守規(guī)則的作文 篇3

　　今天下午，第二節(jié)課是健康課。馬云微笑著走上講臺(tái)。她說(shuō):孩子們，讓我們談?wù)劷裉爝^(guò)馬路的交通規(guī)則。馬老師從小就教我們遵守交通規(guī)則，也教我們過(guò)馬路時(shí)要注意的事項(xiàng)。馬老師要求我們過(guò)馬路時(shí)要一站兩表三通。在一站，如果我們遇到紅燈，我們應(yīng)該站在人行橫道上等待。第二，當(dāng)綠燈亮?xí)r，我們可以走到斑馬線(xiàn)。這時(shí)，我們應(yīng)該注意左右兩邊的汽車(chē)，邊走邊看。三次通過(guò)，這意味著當(dāng)綠燈亮?xí)r，路上沒(méi)有汽車(chē)，你可以過(guò)馬路。馬老師還說(shuō):幸福掌握在我們自己手中。為了我們的健康和整個(gè)家庭的幸福，請(qǐng)小心不要再闖紅燈了！

　　當(dāng)我晚上回家時(shí)，我和媽媽在網(wǎng)上看了一些闖紅燈的視頻。在這些視頻中，人們闖紅燈的.后果非常嚴(yán)重。我也為他們感到難過(guò)。他們也有孩子和父母。如果他的家人看到他這樣，他們會(huì)難過(guò)得無(wú)法形容。這時(shí)，我甚至認(rèn)為馬先生是對(duì)的。如果人們闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，事故率會(huì)很高，許多家庭會(huì)變得不完整，所以不要再闖紅燈。

遵守規(guī)則的作文 篇4

　　古人云：“無(wú)規(guī)則不成方圓。”規(guī)則在我們的生活中無(wú)處不在。例如：校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國(guó)規(guī)……今天，我和同學(xué)們組成一個(gè)調(diào)研小組，來(lái)調(diào)查人們遵守交通的情況。

　　我們首先來(lái)到了一個(gè)車(chē)流量較多的紅綠燈口，發(fā)現(xiàn)這里等紅綠燈的人極少，幾乎所有人都闖紅燈：小學(xué)生，老年人，少男少女，上班族等。

　　在一個(gè)上午的調(diào)查、觀(guān)察當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)幾種問(wèn)題：中國(guó)式過(guò)馬路。不管紅燈綠燈，形成了人群，齊過(guò)馬路；趕時(shí)間。從兩車(chē)當(dāng)中的縫隙中穿過(guò)；認(rèn)為開(kāi)車(chē)的司機(jī)不敢撞人，怕違章，不管什么情況，車(chē)也會(huì)停下來(lái)讓人先過(guò)……可意想不到的事就發(fā)生了。

　　當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，從我們來(lái)身后傳來(lái)一陣陣嬉笑聲、打鬧聲，一群小男孩在追逐玩耍。他們飛快地從我們身旁跑過(guò)，來(lái)到紅綠燈口。結(jié)果他們看也沒(méi)看是紅燈還是綠燈，直接沖向馬路的對(duì)面。就在這時(shí)，一輛小汽車(chē)疾馳而來(lái)，剛開(kāi)到離一個(gè)小男孩不到一米的位置，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了有人跑著過(guò)來(lái)，馬上停下了飛快行駛的汽車(chē)。幸好這位司機(jī)發(fā)現(xiàn)了奔來(lái)小男孩兒，不然，那將會(huì)發(fā)生一場(chǎng)不可挽救的悲劇！

　　“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次。”只有所有人都遵守交通規(guī)則，才會(huì)讓生命有保障，生活更加的美好！

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