【推薦】規(guī)則作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的規(guī)則作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
規(guī)則作文 篇1
天色，越來越暗，院子里的樹成了一個一個黑乎乎的影子。高樓的窗戶一扇一扇陸陸續(xù)續(xù)的亮了起來。我在老師家做作業(yè)。
老師指著習題集：“我們今天完成這兩篇�！蔽乙豢醇绷�，嘴巴一嘟：“哦！太多了根本做不完。”老師把眼睛瞪圓了：“不做完就不會家，這是規(guī)則�！蔽夷闷鸸P，在題卷上用力一揮，拉了一條橫線又故意在下面一拉，把一寫成了二。把筆往卷子上一放然后，拿起橡皮擦慢悠悠的擦起來。就這樣寫寫停停，過了好半天才做了一小題。
天黑漆漆的，樹成了一團團黑影子。看看我的卷子上面只有幾個稀稀疏疏的字。就象遼闊的天空上灑落著的幾顆星星。
老師瞧了瞧卷子，眉心縮成了一團，眼睛狠狠的盯著我：“鄭銳杰你今天沒有做完卷子，休想回家！”聽見休想回家四個字我便害怕老師說話算數(shù)便害怕了。拿起筆一手指著習題一個字一個字的指著讀了起來：“彌漫、jie zuo……”沒過多久一張試卷就寫了一半了。我心想：一分鐘能做這么多題！
“叮零零——叮零零——”下課鈴聲打想了像一只活波可愛的小兔子蹦蹦跳跳闖了進似的。卷子還剩10分之1，心想：要是早些不發(fā)脾氣遵守規(guī)則，就能做完了。雖然下課了但是我現(xiàn)在一定要遵守規(guī)則。把題單做完。坐在椅子上，背挺直，頭低下，一只手按住卷子，另外一只手拿著筆，一筆一畫認真的寫著，一個字比一個字寫的好。沒多久，就寫完了。
四周全黑了，房間里的光更亮，看著做完的卷子讓我明白了，遵守規(guī)則會節(jié)約時間，不遵守規(guī)則只會浪費時間。
規(guī)則作文 篇2
有兩個關(guān)于規(guī)則的故事。
其一，不斷更換的“警示牌”
某小區(qū)綠地，工作人員為了保護草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪!”語言簡潔明了，無人不懂，無人不曉，可惜，無效。于是改用婉轉(zhuǎn)語，寫道：“小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動人心，但沒過多久，依然失效。最后，工作人員不得已而采用“欺騙之術(shù)”，警告：“草坪下有電線!”什么，有電線!可不敢再踩了�？上�，后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。
君子曰：制度規(guī)則，難矣!
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，個個貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢?如此五種方案，任君選一，方案一：從五人中選一名大家認為最公道的人主持分粥;方案二：從別處找個人來分粥;方案三：每人輪一次，最后商議而定;方案四：選一個人分粥，另一人監(jiān)督;方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙!
如此關(guān)于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會需要秩序和協(xié)作，而秩序需要規(guī)則維護，協(xié)作亦需規(guī)則的保障，勸說教育人們遵守規(guī)則固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的規(guī)則，讓人們“不得不”自覺遵守，這樣既可以維護秩序，又可以提高效率，譬如分粥方案五，難道不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規(guī)則嗎?
孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權(quán)力之間相互制約平衡的道理。推廣到規(guī)則制度，是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢?
任何一種精彩的規(guī)則，無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁。此為公平;掌握權(quán)力者無法公為私用，此亦為公平，只有這樣的規(guī)則才真正擔負起賦予它的使命。
君子曰：規(guī)則社會，多一些聰明的規(guī)則。
規(guī)則作文 篇3
去年的一天晚上，一名17歲的男中學生騎著摩托車去參加同學聚會。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時已經(jīng)十點多了，可他卻認為還早，于是就帶著三個女生去兜風。在一個拐彎處，由于車駛得太快，做在最后面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其余三人分別受了重傷。
這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生，本就不該學成人開車，更何況還載了三個女生，多危險啊!這嚴重違反了交通規(guī)則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的'結(jié)局。
現(xiàn)在有很多人還不懂得遵守交通規(guī)則，總是一意孤行，認為方便，也不去考慮一下后果。
今年春節(jié)，本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數(shù)量也是有限的。我乘坐的那輛車已經(jīng)滿座了，可是司機似乎不肯死心，認為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續(xù)招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車里被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。
在春節(jié)其間，像這樣的司機還有很多很多。他們無視交警的存在，會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，后果則不堪設(shè)想，受損失的不僅僅是司機一個人。
也許只有付出代價才能得到教訓(xùn)。愚昧的人，總是這樣拿自己的
生命開玩笑。我們必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。我們學校為了增強我們的交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規(guī)則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。這些事例告訴我們?nèi)巳藦奈易銎�，自覺遵守交通規(guī)則，那么事故意外的發(fā)生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。
規(guī)則作文 篇4
一個游戲，沒有規(guī)則便會乏味無趣；
一個班級，沒有規(guī)則便會亂如散沙；
一個國家，沒有規(guī)則便會頻臨滅亡。
沒有規(guī)則，像這個世界沒有摩擦力一樣，漂浮不定，七橫八豎。
沒有規(guī)則，像這個世界沒有太陽光一樣，行尸走肉，沒有色彩。
這說明，規(guī)則至上。
人情不能動搖規(guī)則。生活的道路上總會有那樣或這樣的規(guī)則。只有堅守規(guī)則，這個社會才會有序不亂，人民更加和諧，社會更加美好。
有這樣一則新聞：一名參加高考的學生，因自行車壞了，結(jié)果遲到2分鐘�？紙龉ぷ魅藛T按照有關(guān)規(guī)定，拒絕考生進入考場�？忌膵寢屜惹笄�，后下跪，工作人員仍不允許考生進場。這名考生為心急，想要翻墻入場，后被工作人員制止，最終未能參加考試。
嚴守規(guī)則彰顯安全社會。如果交通道路上，每個人都不遵守規(guī)則，可想而知，人車交匯，你爭我搶的場面多么的壯觀，雄偉。因而，只有每個人都遵守了交通規(guī)則，人們生活才得以安康幸福。
一個人不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，導(dǎo)致了一連串的交通事件。假如，這個人遵守了規(guī)則，還會有這樣的悲劇發(fā)生么。
規(guī)則更是一個無形的人。帶領(lǐng)我們等紅燈，過綠燈。是的，許多事情我們無法預(yù)料，也承擔不起。我們只需要遵守了規(guī)則，但求問心無愧。
花開花謝，即使它重復(fù)了，也有一絲的韻味；貌似一成不變，古板死板。生活中沒有彩排，只有直播。天天都會有我們無法預(yù)知的事情發(fā)生，只有規(guī)則讓我們的生活加了一道防鎖線，沒有那么脆弱地失敗。
規(guī)則作文 篇5
什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應(yīng)該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。 規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒有道德，規(guī)則是無法支撐一個社會正常運轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了；你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。 沒有規(guī)則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說，當?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時，規(guī)則將會適時地補上這個漏洞�！皞�人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。
規(guī)則作文 篇6
古人云：無規(guī)不成方圓。
古老的《漢謨拉比法典》開始了人類文明的旅程；高祖入關(guān)與民約法三章，打下漢朝開國基石；秦王嚴于律法，一統(tǒng)秦朝江山……
在我們的生活中，處處需要規(guī)則。有了規(guī)則，才會讓我們的生活更美好。
就拿我們學生最熟悉的課堂紀律來說吧：上課，每個學生都會做的一件事，可真的簡單嗎？上課想上就上，不想就走人？錯，這是要規(guī)則的。不來就要事先請假，發(fā)言要舉手，不可在下面私自講話，不可隨意做小動作，不可影響課堂紀律，等等。這一切的一切都是規(guī)則，沒有了規(guī)則，這還會是一節(jié)課嗎？學生搗亂，熱鬧非凡，這課還能繼續(xù)嗎？
當然，不只課堂，生活中的每一個角落也處處存在著“規(guī)則”二字。
馬路上的“交通規(guī)則”，游樂園中的“游樂園園規(guī)”——都會有規(guī)則。設(shè)想，如果沒有這些規(guī)則的管束，地球豈不鬧翻。換種方式說，規(guī)則就好比花園外的柵欄，若沒有柵欄，里面的花便會被路過的人隨意亂摘，踐踏，這個花園內(nèi)的花皆會蕩然無存，所以不能沒有柵欄。因此，我認為“不以規(guī)矩，不成方圓”。
我們也可以嘗試反向思考，換成“不按規(guī)矩，易成方圓”，結(jié)果呢？那么，不知天高地厚的人們便會胡亂破壞那些被“規(guī)則”包裹起來的“花朵”。所以，此理論是錯誤的。因此，我的觀點是“不以規(guī)矩，不成方圓”。
何成方圓？以之規(guī)矩。應(yīng)時而易，以成方圓。
規(guī)則作文 篇7
戰(zhàn)國鄒孟軻《孟子離婁上》：“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)則，不成方圓。”
——題記
嘗有人不解《周易》何意而問易玄。易玄概而括之曰：“周者，圓周也，無規(guī)則不成方圓也，乃規(guī)律之要義;易者，變易也，變化也，上日下月，日月交替，陰陽之道也。周易周易，斯乃規(guī)律變化之謂也。
規(guī)則者，方圓之器也，矩以制方，規(guī)以制圓，依規(guī)則而方圓乃成。譬猶巧錘之為規(guī)則準繩以遺后工也”，這是古人的一句名言，意思是說比如就象巧錘自己制作畫圓和方形的工具留給后人才使后來的工匠們知道圓應(yīng)該怎么畫，方形該怎么做。古人也把它叫做規(guī)則繩墨，國不可一日無法，家不可一日無規(guī)，校不可一日無紀。
青少年時期，有大家都追求個性的發(fā)展，追求自由，的同學認為：“多了約束便沒了個性，一味地遵規(guī)守紀，一味地聽老師的話，就像條條可憐蟲一樣作繭自縛，最終只會抑郁而死。我們需要展現(xiàn)自我的風采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見解。我們不是蒸籠里的包子，更加不是飯碗里的米粒，我們形如空氣中漂浮著的微小顆粒，在有限的空間里追求無限的發(fā)展。
我們現(xiàn)在身為一名高中生，就算再叛逆，再另類，再想打破學校制定的校規(guī)校紀，也不過只是一種幻想，因為沒有人能給予我們改變的權(quán)利。
我們接受知識的過程中，要學會創(chuàng)新，從不同的角度思考問題，倘若一個人安于平庸，甘于落后，畫地為牢而不自知，那么他將失去向上的動力，失去開創(chuàng)美好明天的創(chuàng)造力，等待他的結(jié)果只有淘汰。如果一味循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎么會有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學。
從學校角度來講，紀律是為了維護學校利益并保證學校教育教學工作正常進行而制定的要求，每個學生遵守的規(guī)章、條文。早上去學校，如果遲到了，進教室前要喊：報告。征得老師同意后才進去。上課期間，口渴了想喝水，最好等到下課。課間休息十分鐘，這樣有利于學生身體健康，讓學生舒活舒活筋骨，清醒清醒頭腦這些合理的行為規(guī)范，學生有遵守的必要。有的同學穿奇裝異服，留怪異發(fā)型，亂丟垃圾，，自習課說話，遲到、曠課、遛出校外上網(wǎng)吧、校外群毆，未經(jīng)允許，擅自出入校園。這些違規(guī)亂紀的現(xiàn)象輕則會使同學們成績下降，重則會使人誤入歧途。如果學校沒有校規(guī)，時間長了，學生會形成自由散漫的懷習慣，自己肩負的責任感也會逐漸減弱。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認為：“紀律能夠創(chuàng)造集體的美�！敝挥邪凑找�(guī)定來做，才擁有和諧的集體。
規(guī)則作文 篇8
這個詞，相信你有我這么大都應(yīng)該聽說過的了，這個詞，從改革開放以來就被電視臺新聞播音員說過千百遍了，可我今天還是要說。交通不安全意味著什么嗎？意味著人們將會像第二次世界大戰(zhàn)中的老百姓一樣悲慘地失去生命。生命，你知道個詞有多重要嗎？這是用金子也買不來的，你擔當?shù)闷饐幔?/p>
現(xiàn)在世界真是發(fā)展得越來越快了，人類還早在幾百年前發(fā)明了能使世界各地變“小”的機械交通工具，像飛機現(xiàn)在都超音速了呢。先不說大的，在我們生活的城市，到處都飛馳著一輛輛帥氣的小汽車，為主人們服務(wù)。聰明的人們明白科技是一把“雙刃劍”，為了讓小汽車們懂得互相謙讓，還同時發(fā)明了交通規(guī)則�？墒怯械男∑嚍樨澮粫r的痛快而去冒險，去違反保護自己生命的交通規(guī)則，我還是寧愿沒有汽車、飛機還好呢。如果是對交通規(guī)則有建議，可以提出，而不要用行動來把警察吸引過來教育你，這樣做不僅危險，可能還會把命搭上，你也不想想這樣做值嗎？人可以救車、救錢，可就是救不了人啊，先不說你自己，你想想你對得起愛你和你愛的人嗎？難道你父母白養(yǎng)了你幾十年，就是為了一場白發(fā)人送黑發(fā)人的葬禮嗎？但現(xiàn)在交通事故地球上天天都有，可生命只有一次啊。
就算是為了自己那來之不易，失去卻容易的生命，為了還在家里盼望著自己回家的親人吧，我們開車出行一定要文明、嚴格地遵守交通規(guī)則。為了地球，為了生命，為了人類美好的明天，交通安全，人人有責。
規(guī)則作文 篇9
國有國法，家有家規(guī)。任何人都應(yīng)該遵守規(guī)矩，不管你是誰。
有一天，我迷迷糊糊睜開眼睛，忽然聽到爸爸焦急的喊聲：“快起床，七點半了！”我大吃一驚，迅速爬起來，衣服一套，褲子一穿，拿起毛巾往臉上一抹，就急匆匆的出門了。我們以迅雷不及掩耳之勢趕到路口，卻又碰上了堵車，倒霉！在經(jīng)過漫長的等待之后，我再也忍不住了，三步并作兩步跑到路口，人行道對面耀眼的紅燈映入我眼簾。這時，如果闖紅燈過去，再小跑一會兒，是能趕上聽寫的；如果不呢？當然會遲到。這時，路上沒有一輛車，也沒有一個人，當然沒有人會知道這件事。可是，人在做，天在看。我的心里有兩只小精靈在爭執(zhí)。最終，我改變了。
等紅燈結(jié)束變成綠色，我飛速穿過人行道向?qū)W校跑去。剛快進校門時，只聽一陣尖厲的剎車聲，人們都停下來看，原來一個人被車撞了，我的頭上冒出一陣冷汗，如果我闖紅燈了的話，那么被撞的人就是我了！
我趕到了學校，但結(jié)果是不可挽回的：我遲到了，而且被扣了兩分。但是，我心里很坦然，因為，我遵守了規(guī)則，戰(zhàn)勝了自己，成為了一個真正的人。
規(guī)則作文 篇10
交通安全很重要，所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到遵守交通規(guī)則，保障人們的生命安全。
有一次，爸爸帶著我到城里去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮著來來往往的車輛，他們多多辛苦啊！爸爸很遵守交通規(guī)則，每當遇到紅燈，爸爸就停下來，直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規(guī)則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為，這樣就會增加死亡的危險，他們根本沒有意識到交通安全的重要性。
還有一次，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的，等這輛車過去了，我才大大地松了一口氣。
我在電視中看到時常有交通事故的發(fā)生，常常是車毀人亡，就算大難不死也是非死即傷。我真想不明白，為什么有些人不愿意遵守交通規(guī)則，拿自己的生命開玩笑！人的生命非常短暫，又很脆弱，假如僅僅是因為一次闖紅燈、過馬路讓他們失去了寶貴的生命，那他們的親人是多么痛苦啊！孩子失去父親，妻子失去丈夫，白發(fā)父母送黑發(fā)人……
遵守交通規(guī)則，維護交通安全，人人有責！讓我們應(yīng)一致行動起來，減少交通事故的發(fā)生。
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