有關(guān)規(guī)則作文300字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的規(guī)則作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)則作文300字 篇1
巖羊怎么會(huì)等狼回來(lái)呢？看到這本書(shū)的名字我大吃一驚，但讀完以后，我就明白了書(shū)名的真正含義。
書(shū)中講述了許多珍稀動(dòng)物的生存狀況，比如武夷山上的白鶴、黃腹角雉、江蘇大豐的麋鹿……而書(shū)的標(biāo)題就源自于其中的一篇文章：《巖石在等狼回來(lái)》。作者經(jīng)年累月地在賀蘭山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)對(duì)巖羊進(jìn)行觀察，但從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)巖羊如傳說(shuō)般健步如飛，善于攀巖的本領(lǐng)。巖羊雖是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但在賀蘭山，數(shù)量已經(jīng)超過(guò)2。3萬(wàn)只。對(duì)于面積不大的賀蘭山來(lái)說(shuō)，巖羊的生存空間相當(dāng)緊張，賀蘭山的草也逐漸不能滿足巖羊的需求了。這都是因?yàn)閹r羊沒(méi)有了天敵——狼。自20世紀(jì)70年代的大規(guī)模獵殺狼群后，山上的草食動(dòng)物不用再被天敵追殺。但巖羊沒(méi)有了天敵反倒失去了一些求生的本領(lǐng)，現(xiàn)在巖羊的數(shù)量更是不受控制，但它們最終可能面臨被餓死。
由此可見(jiàn)，人為制造的‘‘生態(tài)環(huán)境’’，并不能真正提高動(dòng)物的存活率，違背了大自然的規(guī)則，反而事與愿違。巖羊只有等來(lái)了天敵——狼，我們才能再次看到它們?cè)谫R蘭山上一躍而起的輕盈姿態(tài)和身影！
規(guī)則作文300字 篇2
規(guī)則之美，人性之美。生活中處處都有規(guī)則，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們要去遵守那些規(guī)則。
叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，可嘴巴還在工作中，有的人說(shuō)話，有的人吃東西。。。。。。教室里亂成一團(tuán)，沒(méi)有一點(diǎn)兒規(guī)矩。這時(shí)，老師拿著課本走了進(jìn)來(lái)，好長(zhǎng)一段時(shí)間教師才安靜下來(lái)。
老師開(kāi)口的第一句話就是：說(shuō)吧，繼續(xù)說(shuō)吧，這節(jié)課不上了，留給你們說(shuō)吧。。。。。。。之后老師不停的用他那把機(jī)關(guān)槍獵殺我們。百分之七十受傷，再者死亡，無(wú)一幸存。老師�。∏笄竽阃Ｏ聛�(lái)吧！
老是足足說(shuō)了半節(jié)課，才開(kāi)始進(jìn)入正題。我也開(kāi)始厭煩老師，感覺(jué)他是從華山來(lái)的。
可是那次我改變了對(duì)她的印象。記得那次，班上有很多人作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師氣得大發(fā)雷霆，我倒是有點(diǎn)兒興災(zāi)樂(lè)禍。可是后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)，數(shù)學(xué)老師有高血壓，每次給我們講完課都要在床上躺一躺，還要吃藥。我想這一定很不舒服，老師真的好辛苦��！
我要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，，上課不說(shuō)話，不惹老師生氣，讓老師好受些。
同學(xué)們，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，好好遵守我們的班規(guī)吧。
規(guī)則作文300字 篇3
文心老師請(qǐng)了一個(gè)今天，作文課上文心老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。老師先講了游戲規(guī)則，然后在白板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃，這個(gè)娃娃長(zhǎng)著一雙眼睛，一雙耳朵，一頭頭發(fā)，沒(méi)有鼻子，可愛(ài)極了。同學(xué)上去。然后，老師給那個(gè)同學(xué)戴上眼罩，又扶著那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈，那個(gè)同學(xué)好不容易的摸到了白板，然后拿著黑色的圓形磁鐵當(dāng)作鼻子給小娃娃的臉上貼去。鼻子貼歪了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著又有一位同學(xué)上去貼，結(jié)果把鼻子貼到了下巴上，同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。但是，月月貼到了鼻子的正確位置，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。
最后，輪到我上去了。我戴上眼罩，又轉(zhuǎn)了三圈，我已被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，終于摸到了白板，我想象著娃娃的臉，然后給他把鼻子貼了上去。下面的同學(xué)又是一陣哈哈大笑。我取開(kāi)眼罩一看，我把鼻子貼在了左臉上。
這個(gè)游戲太有趣了。
今天的作文課上我真開(kāi)心。
規(guī)則作文300字 篇4
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，在我們的生活當(dāng)中有著成千上萬(wàn)的規(guī)則，每一條都必不可少，需要我們自覺(jué)的遵守，但在那一次，我卻猶豫了。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)而悅耳的歌，太陽(yáng)照射著我們親愛(ài)的校園，鈴......一陣下課鈴聲傳來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)發(fā)出一陣喧鬧，我哼著輕快的歌兒走在平坦的路上，一些大哥哥在花壇中玩耍，他們歡叫著、打鬧著，我瞧著他們，眼神中發(fā)出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍!一看到他們玩的是那么愉快，那么興奮的時(shí)候我也想去玩，可一想到老師說(shuō)的話："不可以踩踏草坪"，我就像泄了氣的皮球低下了頭�？墒牵以絹�(lái)越控制不住了，身不由已地踩了上去，那綠油油的'草坪仿佛是一塊綠色的地毯。我們開(kāi)心地互相追逐著，別提有多快樂(lè)了，不一會(huì)兒，小草就被我們踩的直不起了腰，似乎在低聲報(bào)怨我們，而我們卻全然不知，后來(lái)，被值周生抓住，每人扣了一分。
這件事，讓我終生難忘，也讓我明白了要守規(guī)則的道理。
規(guī)則作文300字 篇5
近來(lái)，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對(duì)駕駛司機(jī)們大喊：“不要再開(kāi)快車(chē)了，那是非常危險(xiǎn)的事情，如果長(zhǎng)期開(kāi)快車(chē)，會(huì)禍不單行呀!不但車(chē)子被撞壞，還會(huì)另自已和別人受傷和賠錢(qián)，多吃虧啊!”
記得那一次我目睹了一場(chǎng)交通事故，到現(xiàn)在仍記憶猶新：
那天，我和媽媽正在散步，突然，一輛小車(chē)急速地在馬路上飛奔而過(guò)。就在這時(shí)，一個(gè)拐彎處駛出了一架紅色摩托車(chē)，在這千鈞一發(fā)之際，小車(chē)司機(jī)慌忙來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，并用盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤(pán)，但車(chē)子還是橫著撞了過(guò)去。一剎那，摩托車(chē)上的駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)到把他送走了，真是慘不忍睹。
我看了看車(chē)子，車(chē)子的車(chē)門(mén)變形了。又看了看地上，地上兩條剎車(chē)印，非常明顯。心想：“現(xiàn)在的司機(jī)總是喜歡把車(chē)子開(kāi)得那么快，真是不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一啊。為了預(yù)防撞車(chē)的交通事故，不但要集中精神，還要不能開(kāi)危險(xiǎn)的高速車(chē)。”
這時(shí)，媽媽拉著我走時(shí)說(shuō)：“這些司機(jī)心中根本沒(méi)有交通規(guī)則思想，我們要小心才行!”
司機(jī)們!請(qǐng)你們集中精神小心開(kāi)車(chē)，不要再盲目開(kāi)快車(chē)了，否則后果會(huì)很?chē)?yán)重的!
規(guī)則作文300字 篇6
規(guī)則是一個(gè)重要的東西，有序文明的社會(huì)必須有規(guī)則來(lái)保證，可是規(guī)則還有許多人不去遵守。
人們常說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！彼园嘤邪嘁�(guī)，校有校規(guī)，班里的規(guī)矩，其中一條要拾金不昧，不能把撿到的東西據(jù)為己有。
有一天下午，已經(jīng)放學(xué)了，人們都背著書(shū)包離開(kāi)了，只有我還在收拾書(shū)包。突然，我的目光被地上的十元錢(qián)所吸引了，可能是同學(xué)掉的吧。這時(shí)，我心里想：現(xiàn)在班里一個(gè)人也沒(méi)有，再說(shuō)了，媽媽平時(shí)根本不給我零花錢(qián)，要不我拿上吧！但轉(zhuǎn)念一想，這樣做太不道德了，也破壞了班級(jí)規(guī)矩�？墒牵F(xiàn)在在我腦海里浮現(xiàn)出了外面商店櫥窗里的精美筆記本，那是我夢(mèng)寐以求的呀！有了這十元錢(qián)我就可以買(mǎi)到它了！我看了看那十元錢(qián)，我看了看墻上貼的班規(guī)，于是我下定決心把這十元錢(qián)交給老師，我拿著那十元錢(qián)，輕輕推開(kāi)了老師辦公室的門(mén)，和老師，說(shuō)明了原因，鄭重其事的將這十元錢(qián)交給老師，老師十分贊賞我的做法！我走出了老師辦公室，背著書(shū)包高興的離開(kāi)了校園，不然，我的良心肯定會(huì)過(guò)過(guò)不去的。
第二天，老師把十元錢(qián)物歸原主，還表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我心中一片光明！
守規(guī)則，我做對(duì)了……
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